机关党支部落实“三会一课”制度情况汇报[5篇范文]

第一篇：机关党支部落实“三会一课”制度情况汇报

机关党支部落实“三会一课”制度情况汇报

根据省直机关工委《关于开展x年机关党建课题研究的通知》要求，我厅机关党委认真分析了《通知》中列出的重点课题，最终选定“三会一课”这一在我厅机关党建工作中相对薄弱、需要突破的课题。半年来，我们以我厅x个在职党支部为主要调研对象，主要以查阅支部材料、访谈支部书记和党员等形式开展调研，同时参考借鉴兄弟单位的经验做法，逐渐理清了落实好“三会一课”制度的工作思路。在x年省直机关党建工作目标管理考核中，各单位是否建立了“三会一课”制度，是否执行了“三会一课”制度是一项明确的考核内容。x年考核没有再次强调这一项。这种调整与我们各单位提出的意见建议有关。这种现象也可以从一个侧面反映出，在省直机关中，“三会一课”制度的落实情况总体不佳。

一、主要问题

（一）“三会一课”合成“一会”开。以我厅x个在职党支部为例，x个党支部召开的会议均为支部党员大会，未正式召开过支委会议、党小组会议。党课也与支部党员大会融合在一起。例如，我厅机关党委要求各党支部传达学习党的x届三中全会精神，各党支部纷纷召开支部党员大会，学原文、学社论、学解读，交流讨论学习心得，结合业务工作，研究贯彻落实措施，等等。很多支部还多次召开学习会议。从“三会一课”制度的具体内容要求来看，传达学习了党的路线方针政策，研究了贯彻执行厅机关党委布置的工作要求，明确了每名党员的学习任务，党员接受了形势任务教育，可以说落实了“三会一课”。但从“三会一课”制度的形式要求来看，只能算完成了“三会一课”中的“一会”即支部党员大会。从支部记录本上也仅能体现出支部党员大会的记录。这种现象可否算落实了“三会一课”制度，值得探讨。

（二）“三会一课”数量打了折扣。经统计，我厅x个在职党支部x年平均召开会议x次，其中按照厅机关党委要求传达学xxx省委文件精神x次，按照厅机关党委要求布置支部党建工作x次，按照厅机关纪委要求布置廉政风险防控工作x次，党的群众路线教育实践活动专题学习x次，专题组织生活会x次，讨论党员入党、推优评先等其他事项x次。“三会一课”制度要求的总数量是一般情况下全年x次~x次。从数量上看，没有达到要求。

（三）“三会”作用基本发挥，“一课”质量有待提高。应客观看到，在学习党的路线方针政策，发扬党内民主推先选优，开展批评与自我批评等方面，“三会”的具体内容没有漏项，制度的作用基本得到了发挥。但是“一课”的质量还有待提高，上党课多数以学习文件为主要形式和内容，党员领导干部自己备课上课较少。

二、“三会一课”制度未得到较好落实的原因分析

（一）思想上对执行“三会一课”制度有所松懈。“三会一课”制度是多年前提出的一项组织制度，近年来，在各级会议文件中强调的不多、不突出。因此，有的党支部、党员认为“三会一课”制度过时了、不适应当前实际情况了，对“三会一课”制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的思想认识。

（二）客观情况造成无法严格落实“三会一课”。以我厅x个在职党支部为例，支部党员人数从x人到x人不等，大多数党支部党员人数在x人以下，各党支部没有党小组这一组织层面；

党员人数少的支部，连支委这一组织层面也没有。所以，客观上造成无法召开党小组会、支委会议。

（三）“三会一课”的内容设置有重叠。例如支部党员大会、党小组会、党课均要求学习党的路线方针政策，从实际操作来看，各党支部党员人数都不多，支部召开党员大会集中学习讨论最快捷、最高效，所以均召开支部党员大会，不再召开党小组会或再单独上党课。例如支委会议、党小组会均要求开展批评与自我批评，而各党支部也均把范围扩大至全体党员，在支部党员大会开展此项工作，等等。因此，各党支部认为分别召开“三会一课”的必要性不大。

三、联系实际落实好“三会一课”制度

在调研中我们了解到，各党支部、党员赞同坚持落实“三会一课”制度，但应联系机关实际情况加以调整，不可流于形式。那么，如何在机关党支部中落实好“三会一课”制度，我们的有以下三点建议。

（一）提高认识，严格要求，长期坚持落实“三会一课”。要及时对当前党支部、党员思想上对落实“三会一课”制度的松懈思想和错误认识进行引导和纠正。要从提高党的执政能力和领导水平的高度，促使机关各党支部、党员充分认识落实“三会一课”制度在增强支部凝聚力、吸引力和战斗力方面的重要性。只有在认识上提高了、思想上重视了，才能把“三会一课”制度长期坚持下去。

另外，各单位要结合实际，建立和完善落实“三会一课”制度的操作细则，明确“三会一课”的具体内容，组织实施等。同时，将“三会一课”的落实情况纳入党支部年度党建工作考核，党支部书记要作为支部落实“三会一课”的第一责任人。通过一系列举措，推动各党支部切实落实“三会一课”制度。

（二）不减内容、灵活形式，发挥“三会”作用。一是针对党员人数少的支部，不勉强成立支委会和党小组。在“三会”明确要求的会议内容不减少的基础上，“三会”可以继续合成“一会”开。比如原本要求支委会“讨论通过年度支部工作计划和工作总结”可以列入支部党员大会议题。二是针对有支委会和党员人数较多的支部，可以试行“三会”分别召开。例如我厅秘书处、保卫处党支部，党员人数较多，原本就有支委会，可以考虑成立党小组。可以结合业务工作分工，也可以按就近就便原则划分党小组。结合我厅实际，党小组要更多地在组织党员学习交流上发挥作用。

（三）充分准备、形成机制，做好“一课”文章。按时上好党课，是教育培养党员的重要途径，是其他学习教育手段的有效补充。要严格制定党课计划，并充分发挥党员的主观能动性，鼓励和倡导“人人上党课”。例如我厅的很多党员同志，经过长期熏陶浸染，对党的历史、党的路线方针政策都有一定的研究，如果要求每名同志自选主题、自己备课、独立上课，既锻炼了干部、又达到了共同学习提高的目的。

“三会一课”制度作为基层党组织建设的重要途径，是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。我们要将“三会一课”制度与机关中心工作任务紧密结合起来，相互渗透、相互促进，切实坚持落实好“三会一课”制度，使其焕发出时代光芒。

7.市局机关党委落实“三会一课”制度效果汇报

接到市直工委＜关于检查“三会一课”制度＞的通知后，我们立即向主管领导及党委书记进行汇报，并在第一时间召开支委会，将工作进行了安排布置，要求各支部严格按照工委文件要求对照检查，开展好自查的基础上，提出整改措施，抓好三会一课制度的落实。

一、高度重视，查找问题，严格“三会一课”制度。党支部“三会一课”制度，是健全党内生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。通过这次检查，也发现了我们个别支部，个别党小组工作做的不到位现象，为此，我们要求各党总支、各支部提高思想认识，首先支部书记要高度重视，多布置，多过问，真正做到时间、人员、内容三到位，并在具体工作中注意好方式方法。今年以来，机关各总支、各支部多数都能按照机关党委年初制度的学习计划，紧紧围绕中心工作，把落实“三会一课”制度与落实行政工作同步实施，有的专门召开支委会、党小组会，有的结合召开各类行政会议之机适时召开党员大会与党小组会并上好党课，切实做到了将支部工作与行政工作同时布置、同时落实、同时检查。

二、精心准备，确立主题，丰富“三会一课”内容。检查中，我们发现要想严格落实“三会一课”制度，充分发挥“三会一课”制度的重要作用，党支部就必须精心准备“三会一课”内容。要针对实际工作分析党员的思想状况，对照科学发展观找准问题症结所在，突出重点确立会议主题，力求解决部门存在的一到二个实际问题，努力让“三会一课”的作用真正在中心工作中得到体现。如支委会，支部可以围绕如何在完成当前各项工作中充分发挥党员作用、在近期内如何加强党员教育开展支部工作、怎样来培养、发展新党员等方面的内容来确立主题；

党员大会一般都是在学习政治理论知识的同时结合最近的工作实际讨论决定支部工作、传达贯彻上级文件精神、讨论如何加强党员先锋模范作用发挥等方面的内容来确立主题；

党小组会一般围绕党员学习内容、根据党员所需汇报支部工作的落实情况来确立主题，并将会议内容事先通知小组成员，让小组成员自行学习、打好基础、做好准备。

三、灵活多样，结合实际，创新“三会一课”形式。通过这次检查，我们发现多数党支部“三会一课”仅仅是单纯的组织党员读读报纸、学学文件，没有很好的吸引力。今后，我们要注重质量，创新形式，充分调动党员参与“三会一课”的积极性。多组织专题党课辅导，交流谈心、书面答题、党员干部轮流主讲、与开展党日主题活动结合起来等党员活动。如支部的党小组会，党小组长能够结合部门的实际工作认真掌握主题，善于启发引导、组织党员围绕主题深入思考，联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评；

又如七月份的党员活动与参观遵义会议遗址及李大钊纪念馆结合起来。今年以来，我们聘请市委党校教授讲党课x次，聘请省旅游公司主任讲礼仪，请师专教授讲心理学，丰富了党员生活。另外请支部书记主讲的同时也可以请没有担任党内职务的优秀党员就某一方面的内容谈谈自己的认识和体会，有时也可以围绕当前的工作，请党员谈谈如何带动身边的干部做好部门工作开展交心活动。每次“三会一课”活动结束，支部都认真总结，及时记录，注意保存。

总之，只有紧紧围绕税收工作实际与党员的思想状况，努力做到把学习工作化，把工作学习化，做到学习之中有工作，工作之中有学习，以学习促进工作，以工作促进学习，才能坚持落实好党支部“三会一课”制度，才能将学习成果转化为工作成果，将工作成果转化为学习成果，最终发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

第二篇：党支部三会一课制度

党支部三会一课制度

一、支部党员大会

支部党员大会每季度至少召开1次，由支部委员会召集，全体党员参加，支部书记主持。书记因故不能到会，由副书记主持。

支部党员大会的主要任务：

1、传达学习上级党组织的决议、指示，制定支部贯彻落实的计划、措施。

2、听取、讨论支部委员会工作报告，对支部委员会工作进行审查和监督。

3、选举支部委员会，选举和推荐出席上级党代会的代表和代表候选人。

4、讨论接收新党员和预备党员转正；讨论对党员的表彰和处分。

5、讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重大事项。

二、支部委员会

支部委员会一般每月召开1次，由书记主持，支部委员参加，根据需要，也可临时召开。不设支委会的党支部召开支部党员大会。

支部委员会讨论的重要问题：

1、计论制定支部贯彻执行上级党组织决定、指示的意见，制定落实支部党员大会决议的措施。

2、讨论制定支部工作计划、总结，部署和安排支部重要活动，总结检查支部重要工作进展情况。

3、分析党员发挥先锋模范作用、入党积极分子培养教育的情况及党员、干部、职工的思想政治状况，讨论制定加强党员教育管理、发展党员、改进思想政治工作的对策与措施。

4、根据支部党员大会选举结果，讨论确定支部委员的工作分工。

5、依据工会、共青团、妇委会等群众组织章程，讨论制定支持其工作的意见。

6、讨论制定加强和改进支部自身建设的措施。

三、党小组会

机关党小组会一般每月召开1—2次，由党小组长召集并主持，全体党员参加。

党小组会的主要内容：

1、组织党员学习、讨论。

2、制定贯彻执行支部决议、团结带领群众完成各项任务的措施。

3、组织党员进行思想和工作汇报，检查党员执行支部决议和党小组分配工作的完成情况，组织党员开展批评与自我批评。

4、讨论改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会代表候选人、党员发展、评选先进、处理不合格和违纪党员等党务方面的工作。

5、分析干部、职工思想状况，提出做好思想政治工作的建议。

四、党课教育

党支部每季度应安排1次党课，对党员进行增强党性观念，做合格共产党员的教育。党课可安排支委成员讲授，也可请有关领导或专家教授讲授。根据实际情况，上级党组织也可统一组织上党课。党课教育的主要内容：

1、党的基本知识教育。以《党章》为教材，着重使党员了解党的性质、纲领、指导思想和党的思想、组织、作风建设等方面的知识，自觉地用党员标准规范自己的言行。

2、党的建设理论的教育。主要对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于党的建设基本原理的学习教育，加强党员的思想理论修养，坚定共产主义理想信念。

3、党的路线方针政策教育。传达党的重要会议和文件精神，使党员深刻领会党的路线方针政策，自觉地在政治上同党中央保持一致。

4、党史和优良传统教育。使党员熟悉党的发展历程和光辉业绩，了解党在长期实践中形成的优良传统和作风，并自觉地继承和发扬。

5、党内经常性的思想教育。根据形势任务和党员的思想状况，进行党性、党风、党纪和党员先进性教育，增强做合格党员的自觉性。

组织生活制度

机关党支部每周应确定半天时间开展组织活动，一般安排在星期五进行，根据实际也可安排在其它时间。通常情况下，每月4个组织生活日，2个用于党员学习教育，2个用于召开会议和进行其它活动。组织生活的主要内容：

1、召开党的会议。主要是指召开支部党员大会、支部委员会的党小组会。

2、党员学习教育。传达学习上级党组织的会议精神和文件；进行党课教育；开展谈心活动；组织党员培训；新党员宣誓；组织党员听报告、参观践学等。

3、开展组织生活。听取党员思想汇报，组织党员评议，检查党员工作、学习及完成任务情况；向群众宣传党的路线方针政策；开展健康有益的文化体育活动等。

4、处理党务工作。选举支部成员和出席上级党代会代表；讨论党员发展工作计划，制定入党积极分子培养教育措施；履行新党员入党手续，讨论接收新党员和预备党员转正；研究表彰和处分党员；进行党员鉴定；收缴党费等。

党员学习教育制度

党支部要结合形势任务和党员的思想实际，制定党员学习教育计划和安排，明确学习教育的内容、目的和要求。党支部组织党员集中学习教育，通常每月1—2次，要合理安排好党员的自学。

党员学习教育的内容：

1、组织开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策及决议的学习教育。

2、进行《党章》和党的基本知识、国家的法律法规、科学文化和业务知识的学习教育。

3、组织开展中央、省、市委和上级党组织安排的有关学习教育，进行中央、省、市委重大决策部署的学习教育。

4、坚持经常性的思想政治和党性、党纪、党风及其它内容的学习教育。

党员管理制度

党员必须编入党的支部或小组，参加党的组织生活，接受党组织的管理教育和监督。

1、积极参加所在党组织的党员大会或党小组会。

2、认真参加党支部和党小组组织的学习教育。

3、主动向党组织定期汇报自己的思想、学习和工作等情况。

4、按时按标准向党组织交纳党费。

5、党支部要及时办理党员组织关系转移手续。

6、党支部对党员要实行目标管理，定期进行考核。

党员领导干部过双重

组织生活制度

1、机关党员领导干部，既要参加部门、单位领导班子组织的中心组学习和的召开党员领导干部民主生活会，也要参加所在党支部、党小组的组织生活。

2、党员领导干部要按照安排，主动参加党支部或党小组的组织生活，以普通党员身份，自觉汇报思想和工作情况，带头开展批评与自我批评，认真听取党支部的工作报告，积极地对党支部或党小组的工作提出意见建议。

3、党员领导干部参加党支部或党小组的组织生活，要对其工作进行必要的指导。

4、党员领导干部因故不能参加所在党支部或党小组的组织生活，应及时请假。

民主评议党员制度

民主评议党员活动每年开展1次，以支部为单位有步骤进行。评议活动通常在“七一”前或年终总结时进行。

民主评议党员的基本原则：

一是实事求是的原则。民主评议过程中，要坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提过高要求。既要对照标准严格要求，又不搞上纲上线。二是民主公开的原则。要尊重党员的民主权利，让党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的处置意见要与本人见面，并允许申辩。三是平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，普通党员和党员领导干部要一视同仁，严格要求。

民主评议党员的基本内容：

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否在改革发展中把实现共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2、是否坚决贯彻执行党的路线和各项方针政策，在政治上同党中央保持一致，为推动张掖经济社会发展和“三个文明”建设做出贡献。

3、是否维护大局，正确处理集体和个人利益之间的关系，做到个人利益服从集体利益。

4、是否坚决执行党组织的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

5、是否密切联系群众，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

民主评议党员的等次划分：

民主评议党员一般分为优秀党员、合格党员、不合格党员三个等次。

民主评议党员的方法步骤：

1、学习教育阶段。着重抓好党员标准教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。一般以党章、中央和省、市委的有关文件为基本学习内容，也可结合实际和评议内容学习相关材料。

2、自我评价阶段。对照党员标准和评议内容，党员联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行。肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。撰写的总结材料要经支部审定。

3、民主评议阶段。召开党小组会或党员大会进行互评，要是非分明，敢于触及矛盾和问题，认真开展批评与自我批评，党内互评后，可采取座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党员的意见。

4、组织考察阶段。召开支委会，将党内外对党员的评价和反映，进行实事求是的综合分析，提出初步意见，然后提交党员大会讨论审议，形成正式组织意见。

5、表彰处理阶段。民主评议公认的优秀党员，党组织要进行表彰，特别突出的可推荐上级党组织表彰；对经评议认为是不合格的党员。要区别情况，按照有关规定提出妥善的处置意见。

党员组织生活会制度

党员组织生活会每年召开1次，由支部委员会召集，支部书记主持，全体党员参加。

党员组织生活会的内容由党支部依据党员的思想、工作实际和党员管理教育的需要确定，或由上级党组织根据党的建设的形势、任务及要求确定。

主要任务是传达中央和省、市委及上级党组织的有关文件；听取党员的思想、工作汇报；检查党员学习、工作及完成党组织分配任务的情况；本着实事求是的原则，认真开展批评与自我批评。

报告和反映工作制度

1、党支部每年向支部党员大会报告1次工作。主要内容是贯彻执行上级党组织指示，落实支部党员大会决议、完成各项工作任务以及党支部自身建设等方面的情况，并对下一步工作提出意见。

2、党支部要认真负责地开展工作，遇到重大事项或超越职权范围的问题无法解决，必须向上级党组织请示。

3、党支部每年向上级党组织和部门、单位领导班子至少汇报反映2次以上工作，争取上级党组织和领导班子有针对性地对党建工作给予支持和指导。

4、党支部要了解掌握党员以及领导干部的思想、作风和工作情况，及时向上级党组织和部门、单位领导班子反映。

发展党员工作制度

党支部要按照《党章》、《发展党员工作细则(试行)》及中组部《关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》要求，积极稳妥地做好党员发展工作。

1、主动做好入党积极分子的培养教育工作。

实行党小组提名、群众公开推荐、支委会讨论的方式确定入党积极分子；对确定的入党各级分子，党支部要指定1—2名联系人进行1年以上的培训、教育和考察，并按要求填写好《入党积极分子考察登记表》。

2、严格履行接收预备党员的程序和手续。

入党积极分子确定为发展对象要进行公示；发展对象的申请书、培训考察材料、思想汇报、自传、参加培训材料必须齐全，党支部进行政治审查后，领取并指导发展对象填写《入党志愿书》；支部大会讨论通过接收预备党员决议，同意人数必须超过有表决要党员的半数；机关工委审批前派人和发展对象进行谈话。

3、认真做好预备党员的教育的转正工作。

对工委审批接收据预备党员，党支部要组织入党宣誓；预备党员的考察教育工作，由介绍人和支部负责，并如实填写《预备党员考察登记表》；预备党员预备期满，支部党员大会讨论转正前，要进行公示；对预备党员能否按期转正进行表决时，同意人数必须超过有表决权党员的半数。

思想政治工作制度

党支部要围绕中央和省、市委的重要工作部署以及部门、单位的业务工作，针对党员、干部和职工的思想状况和反映，切实做好思想政治工作。

1、健全组织机构，做到思想政治工作有领导、有组织、有人抓。

2、制定思想政治工作总体规划和工作计划。

3、实行思想政治工作目标管理和领导责任制，对思想政治工作进行目标管理，落实责任。

4、每半年分析1次思想政治工作情况和党员、干部及职工的思想状况，并向本部门、本单位领导班子反映。

5、指导工会、共青团、妇委会等群众组织根据各自特点开展思想政治工作。

6、依据《市直机关思想政治工作考核评估实施办法(试行)》，每年对思想政治工作进行1次自查自评。

7、建立评比表彰制度，对优秀思想政治工作者进行表彰或推荐上级宣传表彰。

党内监督制度

党支部要落实《党内监督条例(试行)》、《党和国家机关基层组织工作条例》的规定，加强党员的教育管理，切实做好对党员特别是党员领导干部的监督工作。

党支部对党员实施监督的重点内容：

1、遵守党的章程和其他党内法规，贯彻执行党的路线、方针、政策和党支部决议，决定及工作部署的情况；

2、参加组织生活，履行党员义务，完成党支部分配工作任务的情况；

3、坚持实事求是，认真调查研究，讲实话、办实事、求实效的情况；

4、尽职尽责、努力工作，密切联系群众，为基层、为群众服务，正确行使人民赋予权力的情况；

5、廉洁自律，模范遵纪守法，落实党风廉政建设要求，严格按照制度办事，遵守职业道德和社会公德的情况；

6、坚持原则，敢于同各种错误倾向和违纪违法行为作斗争的情况。

党支部对党员实施监督的主要方法：

1、定期检查党员参加组织生活的情况，向全体党员通报；党员领导干部参加组织生活的情况，向上级党组织报告。

2、督促开好党员领导干部民主生活会。会前。收集党员、群众对党员领导干部的意见。如实转告本人或在会上报告；会后，监督党员领导干部进行整改，并将民主生活会情况如实向上级党组织报告。

3、了解并掌握党员以及领导干部的思想、作风和工作情况，及时向本部门、单位领导班子反映。对群众意见较大的党员干部，要及时谈话提醒。

4、每年至少召开1次党员大会，听取本部门、本单位行政负责人通报主要工作情况。

5、做好群众来信来访工作，按照规定配合有关部门查处党员的违纪行为。

6、如实向上级党组织反映本部门、本单位党员领导干部的思想、作风和工作情况。

第三篇：党支部“三会一课”制度

一、“三会一课”制度

指学院各党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课，党支部“三会一课”制度。

二、党员大会的主要任务

传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；贯彻落实本支部的计划、措施；向党员报告工作，听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；选举支部委员会和出席上级党代会的代表。讨论决定重大问题，向党员提出新的任务和要求等。其他需要由支部党员大会讨论决定的事项，讨论接受入党申请和预备党员的转正；讨论对党员的表彰和处分。

三、支委会的主要任务

研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；制定支部工作计划，检查、总结工作进展情况；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作作出安排等，管理制度《党支部“三会一课”制度》。

四、党小组会的主要任务

组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求；讨论党员的奖惩意见，落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。

五、党课的主要任务

比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统；系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性、党风、党纪教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。

六、活动要求

1．党员大会一般每季度一次，支委会一般每月一次，党小组会一般每月一次，党课一般每季度一次。

2．党支部要对“三会一课”作出统筹安排，拿出全年活动计划，固定党员活动日，确保党员每月至少参加一次组织活动。

3．每次活动要准备充分，主题明确，记录详细。

4．所有党员都必须按时参加，特殊情况需要请假的，须事先向党支部书记提出并得到同意。党支部要及时向流动党员通报组织活动情况。

5．组织活动要坚持质量，活化形式，解决问题，注重实效。

6．“三会一课”活动情况纳入党支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重要依据。对连续3个月无正当理由不参加组织活动的，党支部要找其谈话教育；对连续6个月无正当理由不参加党的组织生活的，要劝其退党或予以党内除名。

第四篇：党支部三会一课制度

党支部“三会一课”制度

一、党支部大会制度

1、支部大会一般每季度召开一次。

2、支部大会由党支部书记主持。

3、会议由全体党员参加，根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席参加。

4、会议的主要任务

传达，学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施;讨论接受新党员和预备党员转证、讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会和出席中心党代会的代表;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

5、会议指定专人记录、保管、存档备查。

二、党支部委员会会议制度

1、支委会一般应每月召开一次。如遇紧急事情需要研究，可随时召开。

2、党支部委员会议由书记主持。

3、会议由支委成员参加，根据会议内容和工作需要可吸收党员行政领导列席参加。

4、会议的主要内容

党支部委员会议主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结，支部成员的民主生活会等。

5、党支部委员会应由专人认真做好记录、保管、存档备查。

三、党小组会制度

1、党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。

2、党小组会由组长主持。

3、会议由小组全体党员参加。

4、党小组会的主要内容。

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策;传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务;党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评;根据支部的统一安排，定期召开民主评议党员活动;分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作;研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

5、注重党小组的效果。会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性地重点地解决一两个问题即可。

6、会议内容要记录好，保管好。

四、党课教育制度

1、党课是党员教育的基本形式，在正常情况下，党支部要按中心党委的统一安排进行，每年至少一次。

2、每次党课参加人数不能少于90%，党员无特殊情况，不得无故旷课。对因故未能参加党课的党员要及时进行补课。

3、党课教员由支部书记担任，也可以由具备授课能力的其他党员担任。每次授课要进行充分的备课，讲课时要密切联系实际，讲求实效。

4、每次党课后要认真做好记录，以备上级检查考核。

第五篇：党支部三会一课制度

党支部“三会一课”制度

为了贯彻落实上级关于加强党的思想建设，组织建设，作风建设，加强基层党组织建设的有关规定，增强党员的党性、修养，充分发挥党员的先锋模范作用，提高党支部的战斗力和凝聚力，特制定党支部“三会一课”制度。

一、党支部“三会一课”是指党支部全体党员大会、党支部支委会、党小组会以及上党课活动。

二、党支部要每月召开一次党支部全体党员大会和党支部支委会，每半年由党支部组织上一次党课，党课活动可有计划地吸收入党积极分子和共青团员参加。

三、“三会一课”必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部支委会班子要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。班子成员要互相尊重，互相支持，团结一致；要积极学习党的理论知识，提高班子成员的理论水平，提高班子成员的素质，以达到提高班子战斗力的目的。

四、党支部支委会要定期向党员汇报一次工作，让全体党员及时了解支部的工作计划，积极参与支部建设，广采众议，群策群力把支部工作搞好。年终党支部要对全年的工作进行总结，表彰先进，以资鼓励。

五、党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。对党员提出的意见和建议要积极采纳，决不允许压制民主，打击报复持不同意见的同志。

六、党员尤其是党员领导干部，不论职务高低，党龄长短，都应积极主动地定期向党组织汇报自己的工作、思想、学习、生活等方面的情况，反映群众的意见和要求，以便于党组织及时掌握情况，交流思想，增进团结，密切党群关系，更好地发挥党组织的作用。

七、要在党支部“三会”上坚持开展批评与自我批评。在进行批评时要采取与人为善的态度，坚持团结--批评--团结的方针，分清是非，实事求是，以达到解决问题，增进党内团结的目的。

八、党支部要对党课教育活动做出计划安排，要系统地学习党的理论及党的基本知识，学习上级党组织有关方针、政策，提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时了解和掌握他们的思想状态，定期研究、讨论党员发展工作，确定重点培养发展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。

九、执行党支部“三会一课”制度可结合党内民主生活会民主评议党员，学习先进模范人物，“争先创优”等活动，以活动为载体，落实制度内容。

十、执行“三会一课”制度，党支部要事先做好准备，结合工作实际，突出重点，具有针对性，真正从人员、时间、内容上得到落实，达到预期目的。

正阳小学