化工厂员工个人工作总结

最新化工厂员工个人工作总结范文合集

会议开始宋建岚主任把车间一年的工作情况做了详细的总结，××年××月××日至××月××日罐区进行了管线的冲洗、憋压，以及污油井的清理工作，配合调度实现了蒸汽、循环水进罐区的工作，为润昌的开工做的准备工作很到位，很细致。

接下来的开工工作中，同事们流过太多的汗水，但是装置的顺利开工生产给我们也带来了成功的喜悦。××月第一次接收催化装置生产出来的液化气，××月丙烯、丙烷、未反应××的第一次安全生产，都让我们对公司充满了信心。让我们储运车间能切身体会到成功的是，××月××日丙烯第一次装车外卖，大家都很激动地在旁边监护，喜悦充满了胸膛。那一刻我认识到工作的重要性以及工作的意义，那就是安全生产，多做事多学习，我坚信付出的汗水不会白白的流掉，它必将带来成功，更重要的是经历了那么多，我积累了经验。

会议中张总讲到。“油品罐区是个很重要的车间，首先他占据了总厂××%以上的面积，更重要的是他担负各套装置的原料油供应以及产品的收取，物流外卖等工作。

”通过学习，我认识到成品汽油柴油与中油、中转之间的输油高达几十万吨，罐区付加氢装置、气分装置、催化装置的原料量都高达几万乃至几十万，如此大的量，说明了罐区的重要。另外罐区为方便装置生产以及原料的安全供应，特别从三万立原油罐区定出三个罐分别储存m100重油、长庆重油、焦化蜡油，实现了单罐单存，柴油罐区的tk501和中间原料罐区的tk805、tk806作为原料罐，为向装置付原料时刻做好准备工作。

值得一提的是罐区竭尽所能地为公司创造最大的利润，经过油品的调和，汽油罐区93#、90#汽油外××直接外卖生产出来的成品，多盈利至少××万元。

柴油罐区收取中油常压生产出来的加氢混合柴油输转到五区，车间安排与润昌的加氢柴油进行调和，预计多盈利达千万元。外卖实行严格的物流管理制度“一罐一汇总，一罐一结算”，发现问题及时的解决，以防止问题的再次发生。

车间开始各项工作的评比比赛，让员工得到生产技术提升的同时，个人素质也能得到很大的提高。例如：柴油罐区每天当班班次都要在7：00、15：00、23：00跟催化装置打电话要催化装置催柴的累积表数，经过与上班的对比得到本班的催柴收油量a，然后把a与检尺计算的结果b，进行比较，判断催化装置是不是安全生产。这就要求每个班次当班人员，要对本罐区收油罐所对应装置的生产任务情况了如指掌。

另外新海柴油卸车线，在柴油罐区泵房处改线设立卸车专线，大_大地提高了卸车效率及安全，满足了加氢装置的生产原料的供应。

会议上张总一共讲了四件事，第一就是认识岗位的重要性，他希望大家在工作中认清自己的工作重要性，一定认真工作，在发生问题的情况下，重视外物的因素，但是××%都要源于人的因素。这就要求我们要做好巡检工作，把人的因素发挥到最大。

第二是提高自己发现问题的能力，张总举了一个例子：如果收取重油的温度高于100摄氏度时，当油品中含有水分的时候，会因油品温度过高而引起突沸。

由于装置外甩油品的流速过快或者流量过大，可能会导致冒罐。这些都告诉我们，当发现这样的问题时，要了解对应装置的生产情况，做到心中有数，提前做好换罐准备工作。

第三是罐区人员少的问题，这就要求顶岗人员要清楚工艺操作，加强罐区与装置，与装车台的联系。

最后一点张总给我们提了几点要求，最基本的是制度要熟悉，考核标准要明白，另外服务装置的原料，收装置的成品不要发生问题。按时准确检尺，流程一定要熟悉。

会议中张总讲话，其中有一句话我觉得非常有道理，那就是：时刻都有影响你工作的问题，所以你要打起十二分的精神，在工作中不断学习，不断成长。

会议结尾宋主任安排了××的大概生产目标，讲话中有勉励也有鼓励，我知道作为领导他们要统筹全局，要面面俱到地去处理问题，而我要以他们为榜样，严以律己，把本罐区工作做到位，在不断的工作中提升自己的生产技术，不断地去学习，丰富自己，不枉一年的努力工作。储运车间张德苗××年××月××日

化工厂罐区季度工作总结报告××年酸碱罐区盐酸泄露事故应急救援演练总结××双桥股份有限公司酸碱罐区盐酸泄露事故应急救援演练总结一、培训（演练）时间：××年××月××日二、培训（演练）地点：淀粉糖车间酸碱罐区。

三、培训（演练）目的。

认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，为验证公司酸碱泄露事故应急救援预案的可行性和可操作性，检查发生酸碱泄露事故时的应急处理能力，提高员工事故防范意识和事故应急处理能力，进行本次演练。

四、培训（演练）内容。

模拟在酸碱罐区2#浓酸管突然裂开，大量的盐酸液体流出，并烧灼伤了一名操作人员，需要马上进行应急救援，对事故危害进行有效地控制和消除。

五、培训（演练）对象。

离交工序操作工。

六、培训（演练）讲师：杨永新主任七、培训（演练）效果：通过本次演练（培训），验证公司酸碱泄露事故应急救援预案的1可行性和可操作性，检查发生酸碱泄露事故时的应急处理能力，提高员工事故防范意识和事故应急处理能力。

最新化工厂员工个人工作总结范文合集一、十月份工作重点：

1、完成了钢仓项可逆皮带的更换，检修北边大渣泵两项重要设备的消缺工作。

钢仓顶可逆皮带的接头问题一直以来是困扰我工段的一块心病，钉了又粘，粘了又钉，效果一直不佳。本月份，我工段在不影响产量的前提下更换了这条皮带，并且把换下来的皮带裁成两根发生四楼用的可逆皮带，现已打好坡口，随时可以修旧利废更换上去。

至于北边的渣浆输送泵，自从去年10月份检修以来到现在，运行状态一直良好。到本月份，蜗壳开始漏渣，所以在本月，工段提前安排，对北渣泵进行了解体检修，更换了蜗壳，前护板等泵件，为安全生产提供了有力保障。

2、完成了电石除尘系统卸灰阀的改造工作。

在本月份，我工段的电石除尘系统的卸灰阀检修频率骤升，费用也居高不下，给搅龙运转安全也带来一定的威胁。于是，我们就尝试着进行改造，先后用支架挂袋等方式都有一定的局限性，月末，我们在分厂领导的鼎力支持下，用钢筒挂袋配重物的方式，试运转后，感觉还可以，关于此项措施的效果，我们会不断跟踪，如有缺陷再想办法改进。

3、全力以赴扎实开展安全生产月的各项工作。

在十月份安全生产月的各项活动中，我工段高度重视，积极响应配合，共举行了工段级的应急演练2次，“关爱生命，安全发展”征文5篇，各类隐患排查多次多项，协助分厂办安全专栏，我工段投稿踊跃，积极备战“消防之星”，“气防之星”的竞赛，并且成绩优良，把安全月的活动推向了高潮。

4、推进班组建设的步伐。

本月份，我工段在分厂领导的督促与指导下，进一步推进班组建设的步伐，制做班组考评与月度明星展板一块，员工考勤表张贴板一块，并与

6月28日召开副班长以上会议，共同讨论班组建设的一些举措，尤其是班组考核中存在的一些困难各班长进行了一个交流与学习；对工段管理与处罚力度上听取了各班长的意见；就班长对班员的绩效认真考评的给予了表扬，并对5月份的月度明星进行了每人20元的奖励，给积极为工段排忧解难的二班、四班各奖励50元等。大家一致认为此次会议开的及时、开的好，奖罚分明，有鼓励先进，鞭策后进的意义。

5、疏通了发生器冲洗水的管道与阀门。

本月份，我工段根据发生器洋流不畅，排渣困难等现象，准确地判断为各路冲洗水有障碍。经过反复思考，认真准备，面对工作量大，处理难度大，天气恶劣等现状，我工段苦战四天，在不影响产量的前提下，逐一进行了处理，并达到了理想的效果。

另外，我工段六月份在现场文明生产，劳动纪律等方面都有长足的进步。

二、十月份工作不足。

1、对大渣泵B的轴承坏预警不够。

关于两台大渣泵的先后故障，我觉的客观原因居多，尤其是B泵的振动，我工段反复汇报，并采取了加固支撑等措施，至于更深一步的判断与隐患排查，鉴于水平与能力有限，未能及时预警，这可能是我们应承担的主观责任。

关于A泵不打压的处理过程，朱总认识有纰漏，我们也很委屈，尽管做了一些解释，但似乎力度还不够。我们只想埋头苦干，扎扎实实把工作做好，不要犯错，给领导留下任何批评和指责的机会，但事实证明，我们的努力与进步还远达不到领导的要求，这让我们感到很愧疚，尤其让分厂领导因我们失误而难堪与窘迫，更让我们诚惶诚恐。

2、对员工的培训工作不够到位。

本月份，包括专工在内，我工段对员工的培训工作有明显的退步，没有专门地开设讲座与培训会议，也没有进行笔试与现场问答。也不知道忙了些什么，回过头来一望，才发觉这项工作落下了。

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暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要。而今年的暑假暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础，希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识，也希望通过暑假这个较为难得的机遇，检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，找出自己的不足，来锻炼自己，完善自己，实现自我价值。

第一天由工人师傅带我参观了生产线、给我们进行了入厂安全讲座。

第二天我就正式进入车间参加生产。由于厂里对大学生比较照顾，同时也担心产品的质量所以我和其他三名工人一组，也包括那名带我参观生产线的工人师傅。

这次打工我被安排在_钠、亚_钠生产车间。（以下是对车间的介绍）

该车间主要产品为_纳和亚W_钠，所用的原料是氨气和氢氧化钠，所经过的工艺流程有：氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。

1、氧化岗位

该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物，作为下一步吸收的原料。

2、吸收岗位

该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物——氮氧化物与氢氧化钠反应，即实现氮氧化物的吸收，生成最初的钠盐。

3、蒸发岗位

该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的钠盐反应液进行蒸发饱和，以形成过饱和溶液，用于下一流程的结晶。

4、结晶岗位

该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶，并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离，最终得到产品和母液。

5、转化岗位

该岗位可以说是一个中间循环岗位，其任务是将结晶岗位产生的母液（含未反应的碱液）与钠氧化物反应，进一步生成钠盐，并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位重复进行上述工艺，本岗位是生产循环的中间载体。

我们一组是在吸收岗位，我本身不是化工专业的，缺乏相关的专业知识，就被分配第五道控制程序，同时由那名工人师傅给我做一些必要的示范，指导，同时起到一些监督作用，避免我的失误给生产带来麻烦：第五道生产控制程序相对简单，负责输液泵的工作，就是注意循环水泵的润滑、电机电流是否正常，并做好评细纪录。现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个产间一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。这八个小时的工作真的是十分单调，面对着没有丝毫生机的仪表板和电流表，让人全然提不起兴趣，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是不正确的，我现在只是短期性打工，没有过多体会到工作的压力，但是真正到了社会上，假若这份工作就是我的经济来源，有上司的批评监督，有固定工作时间的约束，有来自家庭的压力，有身体和精神的压迫感，那时的工作就完全不同于现在的了，这时我就不会觉得这八个小时是多么的漫长，而是多么幸运了，毕竟只是暑假的实践性打工而已。大学是一个教育、培养的圣地，而社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会是一个需要不断磨练的过程，也是一个不断升华的过程，实践活动是学生接触社会，了解社会，运用所学知识实践的途径与方式。亲身实践，而不是闭门造车，认识社会，了解社会，为步入社会打下了良好的基础。为将来更好的进入社会，我总结了几点打工时候应该注意的问题，1、要善于与别人沟通，2、要有自信，