铜城中学班子述职报告5篇

第一篇：铜城中学班子述职报告

铜城中学领导班子述职报告

尊敬的各位领导、老师们：大家好！

今天，我代表学校领导班子向组织述职，请予审议。

一年来，在上级主管部门的正确领导下，我校领导班子团结协作，锐意进取，埋头苦干，廉洁奉公，学校各项工作取得长足发展。现将具体工作汇报如下：

一、领导班子自身建设和教师队伍建设

学校始终围绕“高效、务实、廉洁”这个目标抓好领导班子建设。首先是注重抓好理论学习，坚持每周一次的班子学习会议制度，通过学习党的十八大精神，与教育相关的法律法规，先进的教育理论经验，从而使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，做到依法治校、依法执教；二是发挥班子的带头引领作用。我校班子成员团结一心，紧紧围绕学校的中心工作，心往一处想，劲往一处使，齐心协力谋发展。学校班子成员全部代课，与全校老师一起研究教学，共同提高；三是分工明确，各司其职、各尽其责。学校制定了《铜城中学班子管理规章制度》、《铜城中学领导班子岗位职责履行制度》，进一步明确思路，靠实责任，使学校政令畅通，作风民主，干事高效。学校围绕“抓学习，提素质，促和谐”的工作思路，开展了“办人民满意的教育”主题讨论活动，通过“国培计划”，教育技术培训，学校教研教改和课题研究活动，为教师搭建岗位练兵

和培训学习的平台。支持教师参加各种教学竞赛活动和基本功展示活动，调动教师工作的积极性和主动性。

二、党建工作见成效，凝心聚力促发展

学校党支部紧紧围绕“党建工作抓规范，作风整顿抓成效，创先争优抓深入”的工作思路，切实加强和改进学校党组织建设，形成了党建和教育教学工作相互促进，共同发展的良好局面。一是健全队伍，保障有力。学校现有正式党员7名，有5名入党积极分子向党组织递交了入党申请书，巩固和壮大了一支优秀的党员队伍。二是以人为本，促进教学。通过理论阅读，写读书笔记和心得体会，开展“创先争优”和“干部纪律作风集中整顿”等系列实践活动，提升党员理论水平。通过“高效课堂”的创建和“新课程背景下党员教师专业发展”等活动，促进教育教学质量稳步提高。三是完善制度，不断创新。健全和完善各种党建工作制度和学校管理制度，党员民主生活会和民主评议活动开展的有声有色。四是凝聚人心，促进和谐。我校党员积极发挥模范带头作用，经常给师生做耐心细致的思想政治工作，全校上下团结一致，奋发向上，和谐发展。

三、以“六园”建设和校本课程开发为依托，促进学校内涵发展

通过大力开展读书活动和体艺教学，坚持每天读书一小时，每天锻炼一小时，创建“书香校园”和“快乐校园”，成功举办铜

城中学第一届校园文化艺术节暨田径运动会；加强安全教育，举行各种安全演练，创建“平安校园”，2012年学校通过市上验收命名为“防震减灾科普示范学校”；以铜城水库和唐湾蔬菜大棚为依托，建立学校科技实践基地，开展丰富多彩的科技创新和实践活动，被市教育局验收命名为“科技校园”；借助学校网站和乡村少年宫建设平台，丰富寄宿学生和留守少年的课余生活，使其健康快乐的成长。学校成立了校本课程开发研究小组，打造印制了以学生喜爱的健美操、口风琴、绘画为主要内容的，具有铜城地方文化特色的校本课程，并付诸于教学实践，取得良好的效果，增进了学生热爱家乡，热爱艺术的道德情操。

四、创建高效课堂，狠抓常规管理，促进教育教学质量稳步提升。学校围绕教育教学质量这条主线，精细化管理，精细化教学，创建了“三段四环节”高效课堂教学模式，规范教师的教学行为，培养学生良好的行为习惯，教育教学质量稳步提高，连续两年综合考核位居全县前茅，受到县委、县政府的表彰奖励和社会各界的一致好评。

五、项目建设、惠民政策和后勤保障工作落到实处。配合县教育局做好铜城中学餐饮楼的修建工作，争取资金建成标准化物理、化学、生物实验室和微机室。学生“两免一补”和“营养餐工程”落到实处，使学生和家长真正享受到党的惠民政策。

六、存在不足和改进措施

1、加强学校硬件建设，搞好学校的绿化亮化工作

2、“六园”建设未完全建成，还要继续努力，争取年底完成“魅力校园”建设并通过市县验收命名；

3、高效课堂的创建工作已初见成效，但还需进一步探索、完善和推广。

4、学校的实验教学有待进一步加强和提高。

崇信县锦屏镇铜城中学

2013年3月29日

第二篇：铜城中学团总支工作总结

2010年铜城中学团总支

工作总结

一年来，我校共青团工作在学校党委和上级团委的正确领导下，通过校团总支全体委员和全校团员青年的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩。现将我校本学期共青团工作总结如下：

一、常规工作

加强团的自身建设，开创我校团总支工作新特色。

1、积极配合上级党团委开展工作，如参与青少年书信大赛，教育局组织的“我与文明交通”为题的征文比赛，以此扩大学校在社会的影响力。

2、积极配合学校各处室开展工作，如配合总务处开展值日检查活动，建立健全学生社团等，为学校的健康发展起到很好的推动作用。

3、定期发展新团员

发展新团员工作是学校团总支的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团总支通过做好计划，入学开始，没有支部的成立支部，然后以各团支部为单位，发展新团员。

4、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质 加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。近年来，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行

分层管理、分级管理。针对这种情况，我校团总支决定实行分年级管理。由团总支委员分别负责不同的年级工作，实行年级委员负责制，负责各个级的团支部具体工作，各年级可依据本级学生实际情况，独立开展各类型的团主题活动。经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，分工明确、组织方便、管理加强，兼容了各年级团工作的独立性和年级与年级之间的统一性。既保证了团总支对学生的纵向管理，也加强了各年级的横向管理。校团总支严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团总支审核后进入团校学习共青团知识，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

5、健全团总支的规章制度

设立团总支、团支部工作规划，明确团总支委员、支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。

根据我校特点，学生的实际情况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩和阵地建设等方面，做出了明确规定，并通过丰富团日主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用，使团的工作，有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，做到了制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，管理规范化，效果显著化。

6、指导学生会顺利地完成了换届工作，通过竞聘建立一批高素质的学生干部队伍，树立学生干部在广大学生中的威信，培养学生会在校党委领导、在校团总支指导下，独立开展工作的能力，紧密围绕自我教育，自我管理，自我服务的“三自”方针，更好地为广大学生做好服务工作，切实地起到桥梁纽带作用。

7、配合总务处做好卫生纪律的检查工作。

为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，团总支制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值日生检查制度，我们制定了一系列检查方案，加强对学生会的指导和管理，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过值日生检查学生卫生保持，纪律等情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

8、自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务，达到很好的效果。

9、积极配合学校开展校园文化建设。如开展冬季班级篮球赛，广播体操比赛、学生书画展等活动。

二、创新工作

1、积极开展“培养文明习惯，创建清洁校园，建设校园文化”活动，坚持不懈培养学生养成良好的文明礼仪行为习惯。

此活动主要利用了学生会的监督作用，倡导全校师生做文明人。我们开展了声势浩大的“培养文明习惯，创建清洁校园，建设校园文

化”主题教育，该活动影响深远，从多方面促进了对学生的公德教育,同时加大校园文明监督岗的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯，同时也提高了各班学生骨干的工作能力。

2、帮贫助困活动稳中有变

配合学校“爱心助学捐助”活动，积极开展“凝聚每份爱，点亮颗颗心”爱心捐助活动。

3、督促各支部开主题团会

利用班会时间由团总支组织材料，各支部书记组织参与的各种教育活动。以次来促进学生的全面发展。

总而言之，在过去的一学期中，团总支的常规工作紧张而有序的开展，基本实现了年初所制定的目标。创新工作虽因各种原因未能全部如愿开展，如文化艺术节因时间安排和学校活动安排有所冲突，但大部分工作达到了既定目标。在今后工作中，团总支要不断学习研究，总结经验、教训、改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献。

铜城中学团总支

2010年12月1日

第三篇：城投公司班子述职报告

城投公司班子述职报告6篇

第一篇（1）融资工作。城投公司作为政府融资平台,为了确保政府城市建设资金的需求，县政府研究决定由我城投公司向县农业发展银行融资贷款8000万元用于县昌万公路两侧土地平整项目建设。授命以来，我公司高度重视，并指派专人负责此融资事宜，积极主动与农发行进行沟通、协商，在县领导的支持和各相关单位的帮助下，此融资款项已于年10月25日到位使用。二、坚持民主集中，提高解决重大问题的能力三、认真履行党风廉政建设责任制，落实中央八项规定，提高拒腐防变能力一年来，我们虽然取得了令人欣慰的成绩，城投公司摆脱了过去停滞不前的尴尬处境，进入了不断发展的新起点。这些成绩的取得离不开县委、县政府的正确领导和深情关怀，离不开相关部门的热情帮助和大力支持，离不开公司员工的团结奋斗艰苦创业。“回首往昔比豪情，再展宏图待今朝”，城投公司领导班子在下一步会严格执行党风廉政建设责任制，全面落实中央“八项规定”，进一步抓好党员干部队伍建设，为我县“五个”建设出一份力。日月如梭、时光流逝，转眼一年已过，回顾这一年的工作，我在县委、县政府的领导下，在公司全体干部职工的鼎力支持下，按照公司的工作思路、目标、任务，立足本职，勤奋努力，拼搏向上，坚持励精图治、备发图强的工作理念，廉洁自律，克己奉公，认真履行自己的工作职责，圆满地完成上级赋予的各项工作任务。现将年以来的思想、工作、廉政情况做以述职，不妥之处，请批评指正。（1）融资工作。城投公司作为政府融资平台,为了确保政府城市建设资金的需求，县政府研究决定由我城投公司向县农业发展银行融资贷款8000万元用于县昌万公路两侧土地平整项目建设。授命以来，我公司高度重视，并指派专人负责此融资事宜，积极主动与农发行进行沟通、协商，在县领导的支持和各相关单位的帮助下，此融资款项已于年10月25日到位使用。二、思想政治素质和作风建设方面三、廉政建设方面四、存在的问题和不足五、今后的打算1、加快环城东路改造工程的施工进度，争取在年1月20日前全面通车、年5月份完成工程建设任务。3、加大对公司所负责东街延伸工程、城西、城北污水管网工程等两个项目的监管工作，做“精品工程”。第三篇一、工作表现学_是做好各项工作的前提，要履行好自己的职责就必须坚持不懈地抓好学_，努力提高自己的政策理论水平和管理能力。一年来，配合经理积极组织开展政治理论学_，认真学_了党的__大及__届三中全会精神，重点学_了党风廉政建设责任制规定，中央廉政建设八项规定等各项规定。在思想上、政治上始终与党中央保持高度一致，注重自己的党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观和权利观。在工作中不断提高自己分析问题、解决问题的能力，不断提高、与时俱进、勇于创新的工作能力，在做好本职工作的同时，认真落实党风廉政建设责任制，自我加强廉政、勤政、优政作风，积极维护城投公司的良好形象。一年来，我积极与班子成立协调配合，依靠集体的力量，紧紧按照县委、县政府确立的工作思路，坚持政治理论和业务学_，求真务实、创造性地开展各项工作，工作中保持良好的工作作风，完成了以下工作任务：1、县环城东路改造工程的设计、项目招投标，并协助参与项目建设的监管工作，目前工程已有条不紊的进入了水稳层铺设阶段，项目建设得到了广大市民的好评；2、县东街延伸工程的立项批复，初步方案设计，下一步将进行施工图设计；3、协助其他班子成员在农业发展银行融资8000万元的工作任务。城投公司是城市投资的融资载体、城市建设的投资主体、城市发展的经营实体，项目建设建设相关资金的投资、融资，建设等各项工作与市民工作、生活息息相关。我作为分管公司组织人事的责任人，在廉洁自律方面，我认真执行和严格遵守党纪国法和廉洁从政的各项规定，自觉抵制各种不正之风，做到生活上廉洁朴素，经济上公私分明，在工作上秉政办事，严格约束自己，切实管好自己的家人。平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学_，不断加强自己的修养，提高自己的素质，坚持轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则，严格遵守《廉政准则》各项规章制度，做到以大局和单位利益为重，正确行使管理权，自觉接受民主监督，自觉维护领导班子的集体形象。一是思想解放不够，工作求稳的成份较多。三是新到单位，在面对困难情况下存在心软问题。一是要进一步加强自身的政治理论和业务专业知识学_，不断提高自身素质和工作能力、领导能力，搞活工作氛围。三是要转变工作作风，力戒形式主义，抽出时间多到施工现场检查、督促，协助建设单位搞好项目建设，切实解决遇到难点问题。第四篇一、工作扎实，尽心尽责二、努力学_，不断提高自身素质三、加强廉洁自律，筑牢反腐心理防线第五篇二、健全机制，完善制度。一是严明奖惩机制，切实把安全生产工作落到各股室，并与安全生产责任挂钩的重要科室签订责任书，把责任落到个人，把安全生产工作开展情况列为股室年终评优评先内容。二是进一步完善了单位内部安全隐患排查及整改、节假日值班、车辆管理、保密工作灯制度，强化安全意识，加强内部管理，规范各种工作，生活行为，提高办事效率。三是进一步建立健全应急工作处理机制，有效化解本公司和项目监管工作范围内出现的各种矛盾纠纷。安全生产工作是一项长期性、经常性的工作，安全工作无小事，决不能掉以轻心。年，我公司在安全生产工作中虽然做了大量的工作，但是离上级领导的要求还存在一定的差距，我们相信在今后的工作中，通过公司全体干部职工的共同努力，认真贯彻执行上级文件精神，力争将我公司的安全生产工作推上新的台阶。一、健全了综治工作责任制2、制订了本综治目标管理实施方案，并有严格的奖惩措施。4、认真发挥本部门职能作用，积极参与各项综治活动，促进全县综治措施落实：1、“六五”普法做到“三落实、四有”：即组织、人员、经费落实；有规划、有教材、有活动、有成效。积极参与法制知识考试，参考率达100%。3、依法治理取得一定成效，对内建立健全了各项规章制度。1、严格了治安管理和落实了防范措施，单位没发生被盗案件，杜绝了重大责任事故。四、支持配合政法部门工作2、按要求派员出席县召开的综治（政法）工作会议，完成了上级下达普法培训任务。

第四篇：中学校领导班子述职报告

*中学领导班子述职报告

各位领导：

*中学现任领导班子自1995年8月组建，七年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格加特长初中生”为目标；以科学管理促活力，向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷98年以来，学校教育教学质量在全县综合评比中，取得两个第一，一个第四，在这所全县相对落后的山区初中，取得了比较喜人的成绩，现总结汇报如下，请评议：

一、强化德育教育，优化育人环境

学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，他们坚持：一条主线（邓小平理论是德育工作的生命线）、两个落实（落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制）、三大内容（爱国主义、社会主义、集体主义）、四个结合（常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合）、五条途径（教书、管理、服务、活动、环境育人），德育实效突出。近年来，学生品德良好率一直在90%以上。

在教师队伍建设上，他们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用邓小平理论武装教职工，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”（事业心、责任心、爱国心）、“尽五职”（讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩）活动，教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤，条件艰苦，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的教师队伍，尤其不容易。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心；岗位培训，组织学习，以奋其志；领导示范，敬业尊师，以正其身；继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。

校园文化生活丰富多采。每期出板报100期400面，壁报50期，举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。校园广播每周播音52次。这些，活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。

二、强化领导、努力改善办学条件

现任班子勤政务实，同心协力，配合默契，在师生中享有很高的威信，多次受到上级好评，98被县委县政府命

名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分，98年来，学校领导班子抢抓机遇，千方百计筹措资金累计200万余元，改善办学条件，先后盖起了教学楼，争取配齐了六十万元的国家二类标准实验仪器。学校图书室藏书达50000余册，添置微机办公设施，购置了体育器材等，办学条件明显改善。与此同时，学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设，硬化道路、绿化校园，使校园面貌焕然一新。

三、强化科学管理，增强办学活力

为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了11种制度，8种条例规则，10种量化考核细则，两种奖惩办法，并编辑印发了《管理手册》，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。为了落实《制度》、《细则》，实现对教育教学的指导，检查、评价的动态管理。确立了以教导处，教研组组成的教学管理指导检查执行机构；政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构；总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构；校务会、教代会、学生会组成的民主监督执行机构。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。

四、立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量

我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。

学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，向45分钟要质量，加强学的管理，注重学法指导。学校成立教研中心，组织教师学习观摩实施“目标教学法”、“张思忠外语教学法”。组织跟踪听课，说课，评课。

鼓励探索适合学校实际的教学方法，总结确认适合我校实际的教法特色。目前，我们已确认张万同志物理教学中的“分类指导，分层训练法”在理科教学中推广应用；白同志英语教学中的“分组异步学习法”在高年级英语教学中推广应用；李同志的“作文兴趣培养法”在作文教学中推广应用。本学期，语文教研组的《讲练结合作文教学法》、理科组的《目标教学的创新于发展》等教改实验课题已经酝酿成熟，并申请立项。这些适合我校实际的教法的研究应用，大大提高了课堂教学效益。近三年来，学校物理、数学、语文、英语等学科毕业会考成绩一直名列全县前列。

由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高，减轻学生负担，全面落实素质教育有了保证。近年来，我校注重开辟第二课堂，组织学生参加社会实践，实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课，开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、普通话演讲等兴趣活动小组。每天保证活动90分钟时间，做到有计划、有安排、辅导教师到位，为各方面有特长的学生创造了良好的成长条件。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动。使学生个个有项目，个个有收获。这样不仅减轻了学生课业负担，而且减轻了学生心理负担，发挥了个性特长。近三年来，在校级各类活动中，学校奖励321人次，受奖学生占33%，参加县级以上学科竞赛和各类活动获奖41人次。这些大大激发了学生的兴趣，使各类活动小组办得有活力、有效益，从而促使素质教育全面实施，培养“合格加特长初中生”的目标得到实现。1998—2000年，连续三年全县初中毕业会考质量综合评比处于领先地位，普通高中升学率分别达到81.5%、80%、75%的较高水平，今年毕业会考人均成绩472.2分，全科合格率52.2%，科平合格率86.17%，普通高中升学率可达45%以上。

现在，学校正在以“普九”、“普实”为契机，抢抓西部大开发的历史机遇，迎接新世纪教育的挑战，知难而上，为建设服务一流、管理一流、质量一流的农村学校而奋斗。

汇报到此，敬请批评指正！

初 中

2005年7月10日

第五篇：中学校领导班子述职报告-述职报告

各位领导：

*中学现任领导班子自====年=月组建，七年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格加特长初中生”为目标；以科学管理促活力，向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷==年以来，学校教育教学质量在全县综合评比中，取得两个第一，一个第四，在这所全县相对落后的山区初中，取得了比较喜人的成绩，现总结汇报如下，请评议：

一、强化德育教育，优化育人环境

学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，他们坚持：一条主线（邓小平理论是德育工作的生命线）、两个落实（落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制）、三大内容（爱国主义、社会主义、集体主义）、四个结合（常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合）、五条途径（教书、管理、服务、活动、环境育人），德育实效突出。近年来，学生品德良好率一直在==%以上。

在教师队伍建设上，他们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用邓小平理论武装教职工，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”（事业心、责任心、爱国心）、“尽五职”（讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩）活动，教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤，条件艰苦，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的教师队伍，尤其不容易。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心；岗位培训，组织学习，以奋其志；领导示范，敬业尊师，以正其身；继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。

校园文化生活丰富多采。每期出板报===期===面，壁报==期，举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。校园广播每周播音==次。这些，活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。

二、强化领导、努力改善办学条件

现任班子勤政务实，同心协力，配合默契，在师生中享有很高的威信，多次受到上级好评，==被县委县政府命

名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分，==年来，学校领导班子抢抓机遇，千方百计筹措资金累计===万余元，改善办学条件，先后盖起了教学楼，争取配齐了六十万元的国家二类标准实验仪器。学校图书室藏书达=====余册，添置微机办公设施，购置了体育器材等，办学条件明显改善。与此同时，学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设，硬化道路、绿化校园，使校园面貌焕然一新。

三、强化科学管理，增强办学活力

为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了==种制度，=种条例规则，==种量化考核细则，两种奖惩办法，并编辑印发了《管理手册》，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。为了落实《制度》、《细则》，实现对教育教学的指导，检查、评价的动态管理。确立了以教导处，教研组组成的教学管理指导检查执行机构；政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构；总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构；校务会、教代会、学生会组成的民主监督执行机构。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。

四、立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量

我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。

学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，向==分钟要质量，加强学的管理，注重学法指导。学校成立教研中心，组织教师学习观摩实施“目标教学法”、“张思忠外语教学法”。组织跟踪听课，说课，评课。

鼓励探索适合学校实际的教学方法，总结确认适合我校实际的教法特色。目前，我们已确认张万同志物理教学中的“分类指导，分层训练法”在理科教学中推广应用；白同志英语教学中的“分组异步学习法”在高年级英语教学中推广应用；李同志的“作文兴趣培养法”在作文教学中推广应用。本学期，语文教研组的《讲练结合作文教学法》、理科组的《目标教学的创新于发展》等教改实验课题已经酝酿成熟，并申请立项。这些适合我校实际的教法的研究应用，大大提高了课堂教学效益。近三年来，学校物理、数学、语文、英语等学科毕业会考成绩一直名列全县前列。

由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高，减轻学生负担，全面落实素质教育有了保证。近年来，我校注重开辟第二课堂，组织学生参加社会实践，实施德、智、体、美、劳并重。