2011年学校行政领导班子述职报告

第一篇：2011年学校行政领导班子述职报告

2011年学校行政领导班子述职报告

2011年是灾后重建的收官之年,在上级领导和社会各界的关心下,我校紧紧围绕“构建和谐校园，提高幸福指数”这一主题，以党的十七大精神和《国家教育改革和发展纲要》为指针，以县教育局“三重”工作思路为指导，坚持“目标管理、全面发展、服务群众”的管理模式，树立了“文化立校，科研兴校，质量强校”的工作意识，丰富了“用劳动激发师生潜能；用大爱助推学校发展；用绿色装点校园生活；用健康快乐回报社会”的办学理念，不断深化课堂教学改革,走内涵式发展道路，大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的发展。

一、重学习，强队伍，发挥班子凝聚力、战斗力

火车跑得快全靠车头带，学校党支部是学校的领导核心；行政班子是推动学校工作的发动机；工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力，共谋发展。

1、狠抓干部队伍的政治理论学习，提高政策素养

一是广大干部利用网络学习时事政治，及时了解国家的大政方针。让自己前进有方向；工作有目标；奋斗有旗帜；小学校里成就了大视野。班子胸襟开阔，政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。

二是利用《党员文摘》《党的建设》《廉政瞭望》《三台县教育管理工作通讯》等刊物学习，不断更新观念，始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。

三是利用行政会集中学习，交流心得，相互促进，共同提高，努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重，精诚团结，通力协作，做到有品质、有思路、有力度、有本领。

四是利用上级组织安排，专题学习了人民日报的《领导干部要讲纪律》一文，并组织党员干部结合工作实际认真讨论，增强了大家的纪律性，做到大事讲原则，小事讲风格。广大党员干部以“党员先锋岗”为载体，人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。

2、师生伴读、同学伴读、构建书香校园，提升学习素养

一是典型引路，师生伴读；以中心校四年级举行的“读书伴我行”主题活动拉开了我校师生读书序幕。在活动中，师生除交流所读书名外，还交流读书内容，读书心得、读书趣事。

二是班班构建图书角，同学爱书成习惯。班上建图书角的目的不是形式，而是培养同学藏书习惯，在建设中，班班完成了藏书册数并且很多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校园里飘出了爱书、读书的气息。

三是读好书，做笔记。老师们根据业务需要除了天天在网上阅读外，还根据兴趣博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。

四是集中学习，共同提高。本期教导处组织教师学习了三台教育通讯、《课堂教学改革100条》、政教处组织学习了《班主任工作六字诀》 《教师的职业理想》 《四川省教师八不准》 《绵阳市教师十不准》等现在学校形成了老年教师带头学、青年教师自觉学、老师们为学生读书树立了表率。学习之风初步形成。

3、利用师培、教研广泛学习，提升教师教育理论素养

一是积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，提高教师的教育教学水平。本学年，组织老师参加县进修校举行的各种培训活动，回校后进行学习汇报和二级培训。教导处要求每位教师学习1——2本教学专著，并写好笔记。每学月对班主任培训一次，各班主任的管理经念也在会上进行交流，同伴互助，共同提高。积极组织教师学习教育理论，学习后撰写心得体会，同时认真做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。

二是在经费十分紧张的情况下，派出了10余位教师到绵阳、县内兄弟学校学习。

三是校级教研相互学习，本期除完成教办规定的三校教研外，还主动联系七一小学进行教研活动。我校先后有李菊红、张秀春、王辉、杨岚、李春华等在活动中献课，或交流发言。受到同仁的高度赞扬。

4、抓好组织建设，形成班子核心。

根据上级有关文件精神，努力抓好组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度，无论多么忙，行政例会和这三个制度都得到了坚持。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会，开展批评与自我批评，自觉接受监督。我校支部改选后，更加务实与创新。

5、抓好作风建设，提高服务水平。

一年来，学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点，全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。一是深化了民主集中制。学校成立“一办两中心”即目标督导办，教学服务研究中心，素质提高推广中心。工作分线主管，明确主管领导是第一责任人，行政班子各成员增强了公仆意识，深入群众之中，了解群众心声，广泛收集教师的意见和建议，认真进行研究，反复加以论证，促进了决策的科学化、民主化。二是加强了党风廉政建设工作。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度，对照目标责任定期进行自查，严于律己，以身为范，杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象，从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。加大了对收费工作的监督和自查力度，严肃了收费纪律，未出现任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。根据教育局党风廉政建设的要求，学校办事公开程序，做出服务承偌，特别是对于教师聘任制、学校岗位设置、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开，凡事不搞一个人说了算，坚持集体领导，有事共商共议，凡属分管部门，由部门民主商议，提交学校决定。在教师绩效工资考核和岗位设置中，遇到特殊情况，都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见，民主气氛浓，尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。特别在学校伙食团承包交接期间，承包人经验不足，伙食质量差，行政班子心急如焚，找原因、想办法、改机制。终于在老师们的支持下食堂管理进入正轨。

二、重常规，提质量，求真务实办学校

随着素质教育的深入，我校积极转移重心，在“细节决定成败、精细决定品位、落实决定效率”管理理念指导下夯实学校内涵。

1、调整功能用房，规范公共设施管理，树立良好的外部形象。在行政班子的带领下，我校教师今春提前两天到校参加义务劳动，全体教师不怕苦，不怕累硬是用我们文弱的双手完成了播音室、实验室、杂物保管室、食堂等的调整和设施的搬迁，公共设施管理规范，多次受到上级领导的肯定和社会的赞扬。

2、抓好五个转变，逐步实现“四个回归”。一是从抓物质建设转变为抓人的内涵发展。在教师中树立职业理想、制定职业规划、先后有鲍玉梅、王辉、龙春英、谢春今春被评为优秀辅导员。今后还会有优秀教育工作者、优秀教师产生；学校先后进行三次学生表彰会，受表彰人数达100余人次。中心校还给受表彰的家长戴上了大红花。以正面引导的内涵发展正在形成。二是从抓设备投入转变为设备的高效利用。今春教师除了在办公室安装的两台电脑积极查询资料外还有像丁鑫、林兆辉、曾小青等多位教师在多媒体教室上常规课。三是从粗放管理、终端评估转变为精细管理、全程管理。四是从讲终端质量转变为讲课堂质量、过程质量。五是从抓学习时间及作业量的增加转变为轻负优质。逐步实现教育本质回归；学校价值回归；教师精神回归；学生个性回归。

3、以德为首，全面加强和改进未成年人思想道德建设。

一是学校领导班子思想统一：明确坚持五育并举、以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制，成立了德育工作领导小组。即：党支部书记、校长-------政教主任——大队辅导员——班主任——任课教师。

二是以少先队活动为载体，强化少年儿童思想教育

本期结合“3.8妇女节”开展了“感恩教育”活动；结合“植树节”在全校开展环境保护系列教育活动；结合春天的到来组织了寻找春天有奖征文活动；结合庆六一活动进行了“祖国明天更美好”画展，舞蹈展示、合唱展示、手工展示；结合建党90周年开展了红色影院活动，让全体学生通过对红色电影的观看，加深了对党、对祖国的热爱之情。

三是以行为规范为突破口，加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机，继续加强日常行为规范教育，从每天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，通过养成教育，培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成文明、健康向上的优良品质。以文明、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手，规范养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，通过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。

4、按德育计划开展师德师风学习活动和师德师风专题讲座。经常利用周末周前会、全体教师大会对教师进行职业道德教育。每月进行了一次师德考核，一次班主任培训，组织高年级学生对教师教育教学工作进行评议。加强教师对《中小学教师职业道德规范要求》特别注重了教师性犯罪和体罚、变相体罚的教育和警示，全体教师互相监督，杜绝了教师发生性犯罪和体罚、变相体罚学生的现象。通过树立学校教师队伍的正气形象，用身边的同事感染人，形成了良好的教育教学风气。

5、夯实教学常规，规范办学行为

一是严格执行国颁课程计划，采用定时检查与随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、教好”，促进学生的全面发展，制定并认真执行了《慕禹小学三六常规精细化管理实施方案》，加大对课堂教学的监控力度，进一步加强教学常规工作的管理与考核。

二是立足课堂教学，提高教学质量

首先实施有效的课前预设策略：合理确定教学目标；合理加工教学内容；关注学生生活经验。

其次实施有效的课堂教学策略：调控教学流程；活化教学方法；调整课堂练习。

最后实施课堂教学“三线一统一”：教师上课心里装着三条线，即各层级活泼可爱的学生一条线，清晰的教学目标一条线，严密的教学环节一条线。统一到课堂教学训练中。

三是强化各学科的教育教学，加强横向联系与交流。

（1）在语文教学中贯彻了“五重”：重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯。低年级重视写字与朗读；中年级重视片断积累与运用；高年级重视阅读与习作训练。学校加强了对学生写字、朗读水平的抽查与评比。继续以读书为抓手，进行大阅读课的研究和各年级的专项教学研究，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。

（2）在数学教学中重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味与作用，体验数学间的联系，感到数学与现实生活的密切联系，努力提高四十分钟课堂效率。特别重视和加强了学生口算、心算、笔算的训练，培养学生的估算意识和初步的估算能力，关注学生数学思考、解决问题能力的训练。

（3）在科学课教学中。王德言同志重视实验教学，没有条件创造条件让学生在动手实验中探索知识，提高能力。

（4）思品学科。重视教学情境的设置，结合课文内容组织开展思想品德教育活动。让学生在具体活动中受教育。

（5）其它学科。在严格执行课时计划的基础上，提高课堂效率。体育卫生课加强了健康卫生知识宣传，加强体育锻炼，提高了达标率，降低了近似率。

四是加强教学常规管理，狠抓教学常规工作，保证每一堂课的教学质量。每位教师坚持做到了教学“六认真”：即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真实验、认真组织考查与考试，学校领导不定期的分项检查和定期总评，重点评定了学生课堂作业质量。

五是坚持行政管理人员随堂听课制，校长、分管教学领导、长期坚持深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。本期，我校行政人员共听课100多节，对多位年轻教师进行现场教学指导。

六是以素质教育督导评估指标为准绳，规范学校教学工作的每一个环节。学校领导李菊红同志为老师们上示范课，章智同志对全校各教研组的教研课作课前指导，课后评点。有力地促进了学校教学工作的发展。

七是重视质量监控，培养合格学生

毕业班工作是学校教学工作的重点之一，为此，我校加强毕业班的管理，保质保量完成教学任务，特别在加强质量监控力度，强化后进生的辅导工作，实现“争一保三”的目标中定期召开毕业班工作会议，了解师生动态，在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生综合素质的培养，让毕业的学生不仅具有良好的文化素质，同时具有良好的思想品德。治理工作到位，安全卫生工作无事故，学校各尽其能现和谐

我校非常重视综合治理方面的工作，与当地政府紧密配合，负责此项工作的赵元水同志工作有魄力，经常召开班主任会议，传达上级会议精神和要求，与班主任、学生签定责任书，每月定期检查房屋、线路、水管，并进行及时维修、整改。在安全工作方面。师生牢固树立 “安全为天，质量为地；万无一失，一失万无”的理念，积极创建平安、卫生、文明、和谐校园。经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，举行各种安全演练，不断强化安全意识。加强值班力度，建立了专门的安保机构。实现了人防、物防和技防相结合。食堂严格按规定设置功能区域，分类摆放；严格按要求进行食品采购与储藏，执行48小时留样制度，确保师生饮食安全。经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。本期，没有发生任何重大安全责任事故，确保了学校其它各项工作顺利推进。

学校无论是老教师、新教师、还是工人、保安都能在各自的岗位上尽职尽责，哪怕是扫地、开水都干得出色，虽然很多同志的名字没有一一列举，但你们认真工作的态度是让我们赞许的。

三 重创新，促发展，一门心思干事业

创新是事业发展的力量源泉，是民族发展的不竭动力，教师是人类灵魂工程师，我们所从事的事业就是创新的事业。

本期首先是制度创新，我们制定了《学校中层干部考核方案》由学校目标督导办实施考核。制定了《优秀教师评选条件》《慕禹小学创卫管理制度》在广泛征求意见的基础上修订完善了慕禹小学绩效考核方案，将逐步制定其他评优方案。

其次是活动创新，通过星级班级创建，营造班级文化的浓厚氛围，提高学生的自我管理能力，激发班级活力，增强了凝聚力、向心力，融合勤奋、诚信、荣辱等诸多文化元素，形成班级的小文化，从而带动学校的大文化，充分展示了师生的创新思想。

四、厉行节约，化解债务，积极做好灾后重建的收尾工作

面对学校严重负债老师们非常理解支持学校工作，没有一人在领导目前讲待遇，要补助。默默无闻地无私奉献。领导班子也厉行节约，打紧安排每一分钱，除教学楼洗手池、实验室建设、维修风琴、购买水泵等必要开支外，很多维修、安装黑板都是后勤管理人员和保安义务劳动。在这里我真诚地谢谢同志们！我相信困难是可以战胜的！这次不是在我们的努力下三台波特兰公司无偿为我们装修微机室投资了近两万元。反正面对天天的要债单位和个人，我们已经练就了抗击打能力。

灾后重建虽然已经收尾，但我校由于领导和现场管理人员变动，现在接受人员需要熟悉情况，完成资料，如期报送主体资料的送审。本期我们在上级组织的关怀下，完成了像防护栏、校园文化等复杂问题的处理，八月底前完成附属工程的电接入工作。

五“双基迎国检”推进顺利，已整理完成资料近80卷。

六存在问题与不足及建议:

不足是：班子的创新意识需加强。

建议 ：请求上级尽快解决经费，及时化解债务。

各位领导、各位教职工，回顾一年来的工作，我们收获的是成绩和荣誉，实现的是理想和追求，但更重要的是我们在前进的过程中，留下了一些或许对学校未来发展有价值的东西，一些对未来工作有意义的思考。在新的一年里，学校领导班子将继续秉承优良的工作作风，继续紧紧围绕学校整体工作目标，统筹兼顾、锐意进取、开拓创新、励精图强，为实现我校新的跨越而作出不懈的努力！

第二篇：学校行政领导班子述职报告

XX学校行政领导班子述职报告

尊敬的各位老师、各位领导

按照教育局有关通知要求，我代表学校领导班子将XX年XX学期以来的工作，向大家作简要汇报。

自本学期开学以来，学校领导一班人，坚持以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神，团结一心，励精图治，艰苦奋斗。在上个学里，学校面貌又有新的变化，教育教学开创新的业绩。现在学校管理秩序井然，内外关系融洽协调，学校建设突飞猛进，各项工作顺利开展，这充分展示了我校领导班子是一个团结、勤政、务实、高效、有凝聚力和战斗力的领导班子。

学校领导班子成员，人人有很强的事业心和进取精神，都有把自己份内分管的工作做得出色的强烈愿望和信心，大家一心为提高学校教学质量着想，为发展学校贡献自己的力量。强烈的责任感使我们每一个人发挥自己的最大能量，出色地做好工作。作为革命老区规模较小、条件较差的一所农村初级中学，抓住机遇，发展学校，提高质量，是我们共同为之奋斗的目标。为此本学期开学以来我们同全校教职工一道艰苦创业，励精图治，一手抓内部管理，一手抓学校建设和发展，从以下几个方面开展工作：

一、学校领导班子建设

为了搞好学校内部管理工作，我们不断加强自身学习，提高领导工作水平和个人思想修养，每周坚持集体学文件，学政策，学习“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观和正确的政绩观，经常研究学校工 1

作；平时学校领导班子成员之间相互学习，取长补短；教研活动时间，认真向其他教师学习。我们总是不错过每一次学习机会，积极参加上级的各种培训，领导班子成员通过不断的学习，及时地了解了党和国家的方针政策，提高了教育教学和学校管理水平，使工作有了政策和法律依据，不乱指挥、瞎指挥。开学以来，领导班子成员，不论是工作能力、工作方法、管理艺术，还是政治思想修养，都有很大进步，基本达到了我们对自身提出的“人品上服人，方法上对头，业务上内行” 的要求。

班子成员根据分工，明确职责，分清角色，独挡一面，主动地创造性地完成自己的分管工作。做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推，名利不争。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。我们也经常开展批评和自我批评，相互指出缺点，改正错误，不断进步。班子成员都能从大局出发，从团结出发，十分珍惜团结进取的好局面，人人做团结的楷模。领导班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加信心管理的透明度经常在会议上通报和公开信息重大事项。制定方案制度，坚持校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通。

二、加强学校教师队伍建设

在学校教师队伍建设上，我们有两个思路：抓好教师队伍建设，树立XXXX教师队伍的良好形象，是让家长信任，让社会满意，是学校发展的关键；提高教学质量，关键在教师，教师的培养提高，关

键靠自己。为此，我们做了以下工作：

狠抓师德师风建设。开学初，学校认真进行师德师风集中学习整顿，平时，利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任等的教育和培训。使教职工队伍思想作风、工作作风都有了很大的转变。自学校开学以来没有任何重大的有违师风师德的事件发生。全体教职工责任意识，质量意识普遍增强。教师关爱学生，教学上争分夺秒，抓紧时间，后勤上各岗位认真负责，恪尽职守，学校领导干部勤政务实，真抓实干，良好的工作作风让人欣喜，井然的工作秩序使人振奋。

三、狠抓德育工作和学校安全工作成效显著

新时期新形势带来了学校安全和德育工作的许多新问题。网吧游戏厅问题，留守子女问题，学生受影视媒体影响下的校园黑恶势力问题，防火、防溺水、交通安全、饮食卫生和学生住宿安全等等的问题，都是我校目前面临的难题。面对这些难题，我们积极应对，并开展了多种形式的教育活动。学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过聘请法制副校长讲法制课对学生进行法制教育，通过班主任和科任教师每天的教学和每周的班会对学生进行思想教育，通过主动联系公安、工商、卫生等部门加强校园治安综合治理，通过及时处理有安全隐患的建设等等，我们都花了很多功夫，真正做到学校安全问题人人有责，安全工作随时“挂在嘴上，放在心上，落实到行动上”。开学一个学期以来，我校从未有安全事件发生。

四、实实在在抓好教学管理扎扎实实提高教学质量

学校领导一班人，深切地感受到作为我们这样的一个学校，要

生存要发展，必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感，危机感，责任感让我们苦苦探索，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校的教学质量。为此，我们将加强学校常规管理与考核。克服形式主义，注重实效，切实开展好教研活动。在原有的教学质量考核方案的基础上进行改革，使考核方案更加科学合理，更加突出老师群体协作和个人努力的结合，进一步拉大奖金分配的差距，调动教师工作的积极性。

五、抓住机遇克服困难一心一意抓好学校建设和发展

我们的学校，是有二十多年历史的一所学校。办学条件虽经历届领导和老师的努力，有很大的改善，但是我们走出去一看，我们的差距太大了，我们落后了：我们的办学条件、办公条件、学生的学习生活条件和老师们的生活条件等等都落后了几十年，的确和社会发展的步伐不相符了。随着社会经济不断的发展，老百姓的子女想要接受优质教育的愿望越来越强烈，这种优质教育，不仅是教学质量高，让老百姓的子女成才，办学条件的优越，子女进校能否有舒适的优良的生活环境，已经越来越受到慢慢富裕起来的老百姓的重视，他们不仅要选择学校的教学质量，更要选择学校的办学条件。教育要改革，布局要调整，我们要抓住机遇，千方百计建设好学校，发展好学校。我们将用发展的眼光，开拓的精神和克服一切困难的勇气，在今后几年内搞好学校校园的规划，积极争取资金投入，加大校园建设的步伐。我们相信，不久的将来，一个崭新的xx中学将出现在水田革命老区人民的面前。

回首走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣

慰和感激。要不是有这么团结敬业、支持领导班子工作的一支教师队伍，我们不可能做好这么多事情；要不是有这样一个团结战斗、开拓进取的领导班子，我们也不可能在短短的时间内开展好这么多工作。所以，我要真诚地感谢所有的教职工，真诚地感谢我们领导班子的每一位成员。

回首过去的短短时间，也为我们还有很多工作做得不够好，做得不令大家满意而反思和自责。我们的党建工作还做得很不够，常常因工作忙为理由冲消了党组织活动和组织生活。能够主动积极地向党组织靠拢的教师基本没有，说明我们学校的党组织工作还做得不好，吸引力还不够。我们每一个领导干部成员的身上都还有不少的缺点。个人修养、学识、工作能力、工作艺术等都还必须大力提高，很多工作在落实上下功夫还不够。今后，我们要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，带领全校教职工为水田中学的美好明天而努力奋斗。

XX中学行政办XX年XX月XX日

第三篇：学校行政领导班子2008述职述廉报告

学校行政领导班子2008述职述廉报告

淮北煤炭师范学院

2009年5月15日

各位老师，同志们：

大家好！

现在，我代表校行政领导班子作述职述廉报告。请予评议。

一年来，我校在省委、省政府和省委教育工委、省教育厅的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，进一步发扬评建精神，积极推进质量立校、人才强校、和谐兴校战略，加强内涵建设，全面提升办学水平，学校各项工作都取得了较好的成绩。

一、认真贯彻落实科学发展观，推动学校各项事业又好又快发展

（一）扎实推进评估整改工作和质量工程建设，教学工作水平和人才培养质量不断提升

巩固本科教学评估成果，进一步确立教学中心地位。2008年4月，教育部正式公布了2007年普通高等学校本科教学工作水平评估的结论，我校本科教学工作被教育部普通高校评估专家委员会评定为“优秀”。学校召开了评建创优工作总结表彰大会，认真总结评建工作经验，并提出了今后教学工作的主要任务：按照 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的办学思路，巩固和发展教学工作成果，进一步加强整改，狠抓落实。教学中心地位得到进一步强化，办学条件得到进一步改善，教学工作水平不断提升。

深入贯彻落实教育部“教学质量与教学改革工程”，出台了《淮北煤炭师范学院本科教学质量与教学改革工程实施方案》，扎实进行质量工程建设。一年来，新增4个本科专业，本科专业总数达到48个。新建2个国家级特色专业，2个省级特色专业，1个省级教学团队，1个省级实验教学示范中心，10门校级精品课程。获省级教研项目24项，其中高校重大教改计划项目1项，重点5项；校级教研项目64项，其中重点18项；获省级优秀教学成果奖9项，其中一等奖3项；校级教学成果奖34项，其中特等奖5项，一等奖10项。

进一步完善教学管理规章制度，健全教学保障和评价体系，建立“质量校”的长效机制。2008年学校成立新一届教学督导委员会，组织开展专家调研、评估等活动，切实解决教学工作中的突出问题；组织优秀主讲教师、教学名师开设公选课程，促进公选课课程改革；组织开展教师示范课观摩活动和教师职业技能竞赛活动，进一步提高了教育教学质量。应届毕业生有350人考取硕士研究生，大学英语四级通过率为66.69%,比去年提高11个百分点。

信息学院在办学基本条件、办学规模、内部管理、教学管理、人才培养等方面取得了明显的成绩。成人教育学院积极拓宽办学渠道，积极组织开展淮北市中学教师培训工作，办学质量、效益和社会声誉稳步提高。

（二）学科学位点建设成效显著，研究生教育工作不断加强

组织第三批省级重点学科和校级重点学科的申报工作，取得突出成绩。我校有机化学、材料物理与化学、高等教育学、应用数学、中国古典文献学等5个学科被评选为安徽省B类重点学科；体育教育训练学、美术学、史学理论及史学史、植物学、计算机软件与理论等10个学科被评选为校级重点学科。

做好第十一次学位点的申报工作。学校多次召开学科建设工作会议，加大学科建设力度，努力培育新的学科亮点和增长点。经过精心准备，初步完成了7个一级学科点，11个二级学科点的申报材料。遴选出第三批硕士生导师13人。组织开展教育硕士专业学位申报工作，经国务院学位委员会批准，我校成功获批为教育硕士专业学位授权单位。同时我校在6个专业招收高校教师攻读硕士学位研究生。

积极做好立项建设博士学位授予单位和博士后岗位设置申报工作。经安徽省学位委员会批准，我校新增为省级博士学位建设单位，化学、材料科学与工程、教育学等3个一级学科获得省级博士学位立项建设权，有机化学等5个省级重点学科获得博士后岗位设置权。

进一步加强研究生教育工作，研究生培养质量和科研创新能力得到提高。2008年在校研究生发表的学术论文有30余篇被SCI、EI收录，有3篇硕士毕业论文入选安徽省首届百篇优秀硕士毕业论文；2008届硕士毕业生70人，其中35人在不同层次的地方高校实现就业。

（三）继续实施人才强校战略，师资队伍建设进一步加强

根据学校发展对人才的需求，紧紧围绕人才培养和学科建设，积极采取各项有力措施，进一步完善了人才培养、引进政策，人才队伍建设取得新进展。一年来，共引进博士13人，硕士42人，8名博士学成归来。教师系列有15人晋升为教授、34人晋升为副教授，通过率高达90%，位居省属高校之首；非教师系列有8人获得高级职称；有2人转为省学术和技术带头人，1人入选省海外留学高层次人资助计划，15人获得省高校优秀青年人才基金项目立项，4人获得省级教坛新秀、17人获得校级教坛新秀的荣誉称号。

（四）科研工作水平进一步提高，整体创新能力进一步提升

以科研项目为载体，以创新团队为重点，以提高研究水平和社会服务能力为目标，在科研课题申报、项目立项等方面取得重要进展。组织申报各级各类科研项目总计306项，获批73项，其中国家自然科学基金3项，教育部人文社会科学规划基金1项，教育部哲学社会科学研究后期资助项目1项，全国教育科学“十一五”规划2008教育部规划课题1项，最高人民检察院检察理论研究课题1项，全国高校古委会项目2项，安徽省科技计划项目1项，省教育科学规划重点研究项目13项，教育厅科研项目43项，淮北市科研计划项目7项。全年教师发表论文655篇，其中SCI、EI、ISTp三大检索系统收录论文63篇，出版著作、教材26部。

组织参加产学研对接活动，社会服务能力得到提升。组织开展与淮北矿业集团、皖北矿业集团的产学研对接工作，进一步加强与企业合作。组团参加了第三届中国（淮北）专利推介会、2008年巢湖、淮南产学研对接会、中国(合肥)自主创新要素对接会和中国（芜湖）科普博览交易会，并获得安徽省相淮专利基金会优秀专利奖励，签约产学研合作意向20余项，一批科研成果转化为现实生产力。全年科技项目批准资助经费比2007年增长39.6%，学校对经济社会发展的支撑力明显增强。

（五）深化内部管理体制改革，办学活力进一步增强

推进校院两级管理体制改革，充分调动二级学院和广大教职工的积极性、创造性。经过充分调研，广泛征求意见，学校制定实施了《校院两级管理体制改革总体实施方案》以及相关配套改革方案，校院两级管理体制改革取得了新进展。

进一步规范财务管理，提高了财务运行效益。经过认真筹备，顺利召开了我校首届财务工作会议，完成了2007年财务决算和2008年校内经费分配项目经费预算，并荣获“2008年省级教育部门预算编制先进单位”称号。同时，千方百计筹集办学经费，有力支持了学校发展。2008年我校预算拨款比上年增加1700多万元，争取到财政部中央与地方共建项目经费700万元。积极开展银校合作，获得农行1.5亿元的贷款授信额度，完成续贷5350万元建设性贷款工作，获国家助学贷款额度300万元。

积极推进后勤管理体制改革，后勤工作水平稳步提高。学校召开首届后勤工作会议，致力于构建新型的高校后勤保障体系，进一步明确了今后后勤工作的努力方向和发展思路。后勤软硬件服务设施得到明显改善，服务水平和服务意识明显提升。

（六）其它各项行政工作稳步推进

市校共建取得了标志性的进展。本着“资源共享、优势互补、注重实效、共同发展”的原则，2008年我校与淮北市人民政府签署了市校共建纲要，市校合作取得了标志性的进展。

校园基本建设工作有序进行。完成了39#、40#住宅楼建设工作，提供住房144套。顺利推进邵逸夫实验大楼建设，完成了19#学生公寓和艺术大楼工程的前期准备工作。校园总体规划调整和新校区选址工作也正在有条不紊地扎实推进。

国有资产管理工作进一步加强。加强国有资产产权管理，依法审核基本建设和维修项目，加强推进物资设备采购的制度化、规范化，顺利完成了资产审核、设备采购等工作。

图书资料及文献工作进一步加强。图书馆加强内部建设，规范日常管理，提高服务质量，推动文献资源建设，各项工作取得了较好的成绩。

学报坚持走特色化办刊道路，学术质量、编辑质量、出版质量全面提高，社会影响力进一步增强。

教职工的福利待遇进一步改善。2008年我校较大幅度地提高教职工“在肥岗位津贴”、公积金和校内津贴标准，累积发放资金1200万元。

和谐校园、平安校园、节约校园创建活动取得成效。进一步落实安全稳定工作包保责任制，完善了学校的安全管理机制和校园安全防控体系，及时消除了各类安全隐患。制定了《淮北煤炭师范学院节约型校园建设实施方案》，积极开展节约型校园创建活动，坚持勤俭治校，反对铺张浪费，开源节流，增收节支。

附中围绕精细化管理和科学化监控两个方面，进一步加强教学和德育工作，办学水平和质量上了新的台阶；附小、幼儿园在实施素质教育方面取得明显成效。

二、认真贯彻执行民主集中制原则以及党委领导下的校长负责制，健全和完善制度和责任体系

2008年，学校党风廉政建设和干部队伍建设也取得了积极成效。一是坚持民主集中制原则和党委领导下的校长负责制。始终把民主集中制作为一项根本的工作制度，在研究重大问题时，注重发挥领导班子的整体作用，确保了决策科学、民主，增强了班子的凝聚力和战斗力。二是进一步完善党风廉政建设。严格执行中纪委、省纪委有关领导干部廉洁从政、廉洁自律的各项规定，认真贯彻落实“八个坚持、八个反对”的要求，校级领导班子和全校中层干部保持了良好的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。班子成员既管好自己，又对分管单位的党风廉政建设负责，既抓行政工作，又抓分管单位人员的思想教育和廉政建设，从而形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作机制，做到了党风廉政建设和行政工作一起部署，一起检查，一起落实。三是注重理论学习，筑牢了思想防线，增强了反腐倡廉的自觉性。四是建立和完善了监督约束机制。加大审计监督力度，完善了工程招投标制度，严格控制各项专项经费的立项审批，建立和完善了大宗物品和易耗材料集体招标采购制度，始终做到纪检监察部门全程参与招生、招标等工作监督，全年完成了700万元的省部共建项目、70万元图书资料以及200余万元的家具设备、教材、药品等招标采购任务；完成基建、专项工程结算审核53项，核减616.2万元，为学校节约了资金，提高了资金使用效率。五是严格执行校务公开，让广大师生及时、具体了解学校在职称评审、考核评优、学费收取、工程建设、物品采购等方面工作开展情况。

老师们，同志们，2008年我校各项工作取得的成绩，是上级党委、政府正确领导的结果，是在校党委领导下，全校教职员工共同奋斗、开拓进取的结果。在这里，我代表学校行政向工作在教学、科研、管理和服务第一线的全校教职员工，向所有为学校建设与发展倾注心血、无私奉献的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到学校发展中还存在着一些困难和问题，特别是面临着2009年学校更名和新校区建设的重任，我们要做的工作还很多，面临的任务还很艰巨。经费紧张依然是制约学校发展的瓶颈；办学资源总体不足；学科建设、师资队伍建设、科研水平等，与建设特色鲜明的师范大学的目标还有一定差距；管理水平和管理效益还需不断改进，等等。面对这些困难和问题，全校上下必须高度重视，进一步增强忧患意识、责任意识、大局意识，进一步解放思想，更新观念，齐心协力，共同奋斗。

同志们，2009年，是新中国成立60周年，也是我校加快实现又好又快发展的攻坚之年，任务十分艰巨。我们将在上级组织的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实好学校第三次党代会提出的各项工作任务，坚持走科学发展、和谐兴校之路，进一步增强使命感、责任感与紧迫感，解放思想，坚定信心，脚踏实地，全面做好学校的各项工作，以优异的成绩向祖国成立60周年献礼！

谢谢大家！

第四篇：2015下期复兴学校行政领导班子述职报告

2015下期复兴学校行政领导班子述职报告

在上级领导和社会各界的关心下,我校紧紧围绕“构建和谐校园，提高幸福指数”这一主题，以党的十八大精神和《国家教育改革和发展纲要》为指针，以市教育局“三重”工作思路为指导，坚持“目标管理、全面发展、服务群众”的管理模式，树立了“文化立校，科研兴校，质量强校”的工作意识，丰富了“用劳动激发师生潜能；用大爱助推学校发展；用绿色装点校园生活；用健康快乐回报社会”的办学理念，不断深化课堂教学改革,走内涵式发展道路，大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的发展。

一、重学习，强队伍，发挥班子凝聚力、战斗力

火车跑得快全靠车头带，学校党支部是学校的领导核心；行政班子是推动学校工作的发动机；工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力，共谋发展。

1、狠抓干部队伍的政治理论学习，提高政策素养

一是广大干部利用网络学习时事政治，及时了解国家的大政方针。让自己前进有方向；工作有目标；奋斗有旗帜；小学校里成就了大视野。班子胸襟开阔，政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。

二是利用《党员文摘》《党的建设》《廉政瞭望》《沅江市教育管理工作通讯》等刊物学习，不断更新观念，始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。

三是利用行政会集中学习，交流心得，相互促进，共同提高，努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重，精诚团结，通力协作，做到有品质、有思路、有力度、有本领。四是利用上级组织安排，专题学习了人民日报的《领导干部要讲纪律》一文，并组织党员干部结合工作实际认真讨论，增强了大家的纪律性，做到大事讲原则，小事讲风格。广大党员干部以“党员先锋岗”为载体，人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。

2、师生伴读、同学伴读、构建书香校园，提升学习素养

一是典型引路，师生伴读；以中心校四年级举行的“读书伴我行”主题活动拉开了我校师生读书序幕。在活动中，师生除交流所读书名外，还交流读书内容，读书心得、读书趣事。二是班班构建图书角，同学爱书成习惯。班上建图书角的目的不是形式，而是培养同学藏书习惯，在建设中，班班完成了藏书册数并且很多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校园里飘出了爱书、读书的气息。

三是读好书，做笔记。老师们根据业务需要除了天天在网上阅读外，还根据兴趣博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。

四是集中学习，共同提高。本期教导处组织教师学习了沅江教育通讯、《课堂教学改革100条》、政教处组织学习了《班主任工作六字诀》 《教师的职业理想》 《湖南省教师八不准》 《益阳市教师十不准》等现在学校形成了老年教师带头学、青年教师自觉学、老师们为学生读书树立了表率。学习之风初步形成。

3、利用师培、教研广泛学习，提升教师教育理论素养

一是积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，提高教师的教育教学水平。本学年，组织老师参加县进修校举行的各种培训活动，回校后进行学习汇报和二级培训。教导处要求每位教师学习1——2本教学专著，并写好笔记。每学月对班主任培训一次，各班主任的管理经验也在会上进行交流，同伴互助，共同提高。积极组织教师学习教育理论，学习后撰写心得体会，同时认真做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。

二是在经费十分紧张的情况下，派出了10余位教师到长沙、市内兄弟学校学习。三是校级教研相互学习，本期除完成教办规定的三校教研外，还主动联系共华镇中学进行教研活动。我校先后有周思师、董芳君、刘双、等在活动中献课，或交流发言。受到同仁的高度赞扬。

4、抓好组织建设，形成班子核心。

根据上级有关文件精神，努力抓好组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度，无论多么忙，行政例会和这三个制度都得到了坚持。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会，开展批评与自我批评，自觉接受监督。我校支部改选后，更加务实与创新。

5、抓好作风建设，提高服务水平。

半年来，学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点，全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。一是深化了民主集中制。学校成立“一办两中心”即目标督导办，教学服务研究中心，素质提高推广中心。工作分线主管，明确主管领导是第一责任人，行政班子各成员增强了公仆意识，深入群众之中，了解群众心声，广泛收集教师的意见和建议，认真进行研究，反复加以论证，促进了决策的科学化、民主化。二是加强了党风廉政建设工作。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度，对照目标责任定期进行自查，严于律己，以身为范，杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象，从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。加大了对收费工作的监督和自查力度，严肃了收费纪律，未出现任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。根据教育局党风廉政建设的要求，学校办事公开程序，做出服务承偌，特别是对于教师聘任制、学校岗位设置、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开，凡事不搞一个人说了算，坚持集体领导，有事共商共议，凡属分管部门，由部门民主商议，提交学校决定。在教师绩效工资考核和岗位设置中，遇到特殊情况，都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见，民主气氛浓，尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。

二、重常规，提质量，求真务实办学校

随着素质教育的深入，我校积极转移重心，在“细节决定成败、精细决定品位、落实决定效率”管理理念指导下夯实学校内涵。

1、调整功能用房，规范公共设施管理，树立良好的外部形象。在行政班子的带领下，我校教师今秋提前15天到校参加义务劳动，全体教师不怕苦，不怕累硬是用我们文弱的双手完成了播音室、实验室、杂物保管室、食堂等的调整和设施的搬迁，公共设施管理规范，多次受到上级领导的肯定和社会的赞扬。

2、抓好五个转变，逐步实现“四个回归”。一是从抓物质建设转变为抓人的内涵发展。在教师中树立职业理想、制定职业规划，今后还会有优秀班主任、优秀教师产生；学校先后进行三次学生表彰会，受表彰人数达100余人次。学校还给受表彰的家长戴上了大红花。以正面引导的内涵发展正在形成。二是从抓设备投入转变为设备的高效利用。今秋教师除了在办公室安装的两台电脑积极查询资料外还有中心校为我校配备了新的广播设备。三是从粗放管理、终端评估转变为精细管理、全程管理。四是从讲终端质量转变为讲课堂质量、过程质量。五是从抓学习时间及作业量的增加转变为轻负优质。逐步实现教育本质回归；学校价值回归；教师精神回归；学生个性回归。

3、以德为首，全面加强和改进未成年人思想道德建设。

一是学校领导班子思想统一：明确坚持五育并举、以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制，成立了德育工作领导小组。即：党支部书记、校长-------政教主任——班主任——任课教师。

二是以团队活动为载体，强化少年儿童思想教育

本期结合“教师节”开展了“感恩教育”活动；结合“9.3抗战纪念”在全校开展爱国主义系列教育活动；结合国庆活动进行了“祖国明天更美好”画展，舞蹈展示、合唱展示、手工展示；结合参观南县厂窖惨案纪念馆开展了爱国教育活动，让全体学生通过对抗战电影的观看，加深了对党、对祖国的热爱之情。

三是以行为规范为突破口，加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机，继续加强日常行为规范教育，从每天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，通过养成教育，培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成文明、健康向上的优良品质。以文明、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手，规范养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，通过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。

4、按德育计划开展师德师风学习活动和师德师风专题讲座。经常利用周末周前会、全体教师大会对教师进行职业道德教育。每月进行了一次师德考核，一次班主任培训，组织高年级学生对教师教育教学工作进行评议。加强教师对《中小学教师职业道德规范要求》特别注重了教师性犯罪和体罚、变相体罚的教育和警示，全体教师互相监督，杜绝了教师发生性犯罪和体罚、变相体罚学生的现象。通过树立学校教师队伍的正气形象，用身边的同事感染人，形成了良好的教育教学风气。

5、夯实教学常规，规范办学行为

一是严格执行国颁课程计划，采用定时检查与随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、教好”，促进学生的全面发展，制定并认真执行了《慕禹小学三六常规精细化管理实施方案》，加大对课堂教学的监控力度，进一步加强教学常规工作的管理与考核。

二是立足课堂教学，提高教学质量

首先实施有效的课前预设策略：合理确定教学目标；合理加工教学内容；关注学生生活经验。其次实施有效的课堂教学策略：调控教学流程；活化教学方法；调整课堂练习。

最后实施课堂教学“三线一统一”：教师上课心里装着三条线，即各层级活泼可爱的学生一条线，清晰的教学目标一条线，严密的教学环节一条线。统一到课堂教学训练中。三是强化各学科的教育教学，加强横向联系与交流。

（1）在语文教学中贯彻了“五重”：重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯。低年级重视写字与朗读；中年级重视片断积累与运用；高年级重视阅读与习作训练。学校加强了对学生写字、朗读水平的抽查与评比。继续以读书为抓手，进行大阅读课的研究和各年级的专项教学研究，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。

（2）在数学教学中重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味与作用，体验数学间的联系，感到数学与现实生活的密切联系，努力提高四十分钟课堂效率。特别重视和加强了学生口算、心算、笔算的训练，培养学生的估算意识和初步的估算能力，关注学生数学思考、解决问题能力的训练。（3）在科学课教学中。熊应桂同志重视实验教学，没有条件创造条件让学生在动手实验中探索知识，提高能力。

（4）思品学科。重视教学情境的设置，结合课文内容组织开展思想品德教育活动。让学生在具体活动中受教育。

（5）其它学科。在严格执行课时计划的基础上，提高课堂效率。体育卫生课加强了健康卫生知识宣传，加强体育锻炼，提高了达标率，降低了近似率。

四是加强教学常规管理，狠抓教学常规工作，保证每一堂课的教学质量。每位教师坚持做到了教学“六认真”：即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真实验、认真组织考查与考试，学校领导不定期的分项检查和定期总评，重点评定了学生课堂作业质量。

五是坚持行政管理人员随堂听课制，校长、分管教学领导、长期坚持深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。本期，我校行政人员带头上主课，并兼多个班级，共听课200多节，对多位年轻教师进行现场教学指导。六是以素质教育督导评估指标为准绳，规范学校教学工作的每一个环节。学校领导李菊红同志为老师们上示范课，章智同志对全校各教研组的教研课作课前指导，课后评点。有力地促进了学校教学工作的发展。七是重视质量监控，培养合格学生

毕业班工作是学校教学工作的重点之一，为此，我校加强毕业班的管理，保质保量完成教学任务，特别在加强质量监控力度，强化后进生的辅导工作，实现“争一保三”的目标中定期召开毕业班工作会议，了解师生动态，在抓紧抓好教学质量的同时，注重学生综合素质的培养，让毕业的学生不仅具有良好的文化素质，同时具有良好的思想品德。6 治理工作到位，安全卫生工作无事故，学校各尽其能现和谐

我校非常重视综合治理方面的工作，与当地政府紧密配合，负责此项工作的赵元水同志工作有魄力，经常召开班主任会议，传达上级会议精神和要求，与班主任、学生签定责任书，每月定期检查房屋、线路、水管，并进行及时维修、整改。在安全工作方面。师生牢固树立 “安全为天，质量为地；万无一失，一失万无”的理念，积极创建平安、卫生、文明、和谐校园。经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，举行各种安全演练，不断强化安全意识。加强值班力度，建立了专门的安保机构。实现了人防、物防和技防相结合。食堂严格按规定设置功能区域，分类摆放；严格按要求进行食品采购与储藏，执行48小时留样制度，确保师生饮食安全。经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。本期，没有发生任何重大安全责任事故，确保了学校其它各项工作顺利推进。

学校无论是老教师、新教师、还是炊事员都能在各自的岗位上尽职尽责，哪怕是扫地、开水都干得出色，虽然很多同志的名字没有一一列举，但你们认真工作的态度是让我们赞许的。三 重创新，促发展，一门心思干事业

创新是事业发展的力量源泉，是民族发展的不竭动力，教师是人类灵魂工程师，我们所从事的事业就是创新的事业。

本期首先是制度创新，我们制定了《学校干部考核方案》由学校目标督导办实施考核。制定了《优秀教师评选条件》《优秀班主任评选条件》在广泛征求意见的基础上修订完善了我校绩效考核方案，将逐步制定其他评优方案。其次是活动创新，通过星级班级创建，营造班级文化的浓厚氛围，提高学生的自我管理能力，激发班级活力，增强了凝聚力、向心力，融合勤奋、诚信、荣辱等诸多文化元素，形成班级的小文化，从而带动学校的大文化，充分展示了师生的创新思想。

四、厉行节约，化解债务工作

面对学校严重负债老师们非常理解支持学校工作，没有一人在领导目前讲待遇，要补助。默默无闻地无私奉献。领导班子也厉行节约，打紧安排每一分钱，除教学楼洗手池、实验室建设、维修风琴、购买水泵等必要开支外，很多维修、安装黑板都是后勤管理人员义务劳动。

六、存在问题与不足及建议: 不足：班子的创新意识需加强。

建议 ：请求上级尽快解决经费，及时化解债务。

各位领导、各位教职工，回顾半年来的工作，我们收获的是成绩和荣誉，实现的是理想和追求，但更重要的是我们在前进的过程中，留下了一些或许对学校未来发展有价值的东西，一些对未来工作有意义的思考。在新的一年里，学校领导班子将继续秉承优良的工作作风，继续紧紧围绕学校整体工作目标，统筹兼顾、锐意进取、开拓创新、励精图强，为实现我校新的跨越而作出不懈的努力！

第五篇：学校行政领导班子2008述职述廉报告

学校行政领导班子2008述职述廉报告

淮北煤炭师范学院

2009年5月15日

各位老师，同志们：

大家好！

现在，我代表校行政领导班子作述职述廉报告。请予评议。

一年来，我校在省委、省政府和省委教育工委、省教育厅的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，进一步发扬评建精神，积极推进质量立校、人才强校、和谐兴校战略，加强内涵建设，全面提升办学水平，学校各项工作都取得了较好的成绩。

一、认真贯彻落实科学发展观，推动学校各项事业又好又快发展

（一）扎实推进评估整改工作和质量工程建设，教学工作水平和人才培养质量不断提升

巩固本科教学评估成果，进一步确立教学中心地位。2008年4月，教育部正式公布了2007年普通高等学校本科教学工作水平评估的结论，我校本科教学工作被教育部普通高校评估专家委员会评定为“优秀”。学校召开了评建创优工作总结表彰大会，认真总结评建工作经验，并提出了今后教学工作的主要任务：按照 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的办学思路，巩固和发展教学工作成果，进一步加强整改，狠抓落实。教学中心地位得到进一步强化，办学条件得到进一步改善，教学工作水平不断提升。

深入贯彻落实教育部“教学质量与教学改革工程”，出台了《淮北煤炭师范学院本科教学质量与教学改革工程实施方案》，扎实进行质量工程建设。一年来，新增4个本科专业，本科专业总数达到48个。新建2个国家级特色专业，2个省级特色专业，1个省级教学团队，1个省级实验教学示范中心，10门校级精品课程。获省级教研项目24项，其中高校重大教改计划项目1项，重点5项；校级教研项目64项，其中重点18项；获省级优秀教学成果奖9项，其中一等奖3项；校级教学成果奖34项，其中特等奖5项，一等奖10项。

进一步完善教学管理规章制度，健全教学保障和评价体系，建立“质量校”的长效机制。2008年学校成立新一届教学督导委员会，组织开展专家调研、评估等活动，切实解决教学工作中的突出问题；组织优秀主讲教师、教学名师开设公选课程，促进公选课课程改革；组织开展教师示范课观摩活动和教师职业技能竞赛活动，进一步提高了教育教学质量。应届毕业生有350人考取硕士研究生，大学英语四级通过率为66.69%,比去年提高11个百分点。

信息学院在办学基本条件、办学规模、内部管理、教学管理、人才培养等方面取得了明显的成绩。成人教育学院积极拓宽办学渠道，积极组织开展淮北市中学教师培训工作，办学质量、效益和社会声誉稳步提高。

（二）学科学位点建设成效显著，研究生教育工作不断加强

组织第三批省级重点学科和校级重点学科的申报工作，取得突出成绩。我校有机化学、材料物理与化学、高等教育学、应用数学、中国古典文献学等5个学科被评选为安徽省B类重点学科；体育教育训练学、美术学、史学理论及史学史、植物学、计算机软件与理论等10个学科被评选为校级重点学科。

做好第十一次学位点的申报工作。学校多次召开学科建设工作会议，加大学科建设力度，努力培育新的学科亮点和增长点。经过精心准备，初步完成了7个一级学科点，11个二级学科点的申报材料。遴选出第三批硕士生导师13人。组织开展教育硕士专业学位申报工作，经国务院学位委员会批准，我校成功获批为教育硕士专业学位授权单位。同时我校在6个专业招收高校教师攻读硕士学位研究生。

积极做好立项建设博士学位授予单位和博士后岗位设置申报工作。经安徽省学位委员会批准，我校新增为省级博士学位建设单位，化学、材料科学与工程、教育学等3个一级学科获得省级博士学位立项建设权，有机化学等5个省级重点学科获得博士后岗位设置权。

进一步加强研究生教育工作，研究生培养质量和科研创新能力得到提高。2008年在校研究生发表的学术论文有30余篇被SCI、EI收录，有3篇硕士毕业论文入选安徽省首届百篇优秀硕士毕业论文；2008届硕士毕业生70人，其中35人在不同层次的地方高校实现就业。

（三）继续实施人才强校战略，师资队伍建设进一步加强

根据学校发展对人才的需求，紧紧围绕人才培养和学科建设，积极采取各项有力措施，进一步完善了人才培养、引进政策，人才队伍建设取得新进展。一年来，共引进博士13人，硕士42人，8名博士学成归来。教师系列有15人晋升为教授、34人晋升为副教授，通过率高达90%，位居省属高校之首；非教师系列有8人获得高级职称；有2人转为省学术和技术带头人，1人入选省海外留学高层次人资助计划，15人获得省高校优秀青年人才基金项目立项，4人获得省级教坛新秀、17人获得校级教坛新秀的荣誉称号。

（四）科研工作水平进一步提高，整体创新能力进一步提升

以科研项目为载体，以创新团队为重点，以提高研究水平和社会服务能力为目标，在科研课题申报、项目立项等方面取得重要进展。组织申报各级各类科研项目总计306项，获批73项，其中国家自然科学基金3项，教育部人文社会科学规划基金1项，教育部哲学社会科学研究后期资助项目1项，全国教育科学“十一五”规划2008教育部规划课题1项，最高人民检察院检察理论研究课题1项，全国高校古委会项目2项，安徽省科技计划项目1项，省教育科学规划重点研究项目13项，教育厅科研项目43项，淮北市科研计划项目7项。全年教师发表论文655篇，其中SCI、EI、ISTp三大检索系统收录论文63篇，出版著作、教材26部。

组织参加产学研对接活动，社会服务能力得到提升。组织开展与淮北矿业集团、皖北矿业集团的产学研对接工作，进一步加强与企业合作。组团参加了第三届中国（淮北）专利推介会、2008年巢湖、淮南产学研对接会、中国(合肥)自主创新要素对接会和中国（芜湖）科普博览交易会，并获得安徽省相淮专利基金会优秀专利奖励，签约产学研合作意向20余项，一批科研成果转化为现实生产力。全年科技项目批准资助经费比2007年增长39.6%，学校对经济社会发展的支撑力明显增强。

（五）深化内部管理体制改革，办学活力进一步增强

推进校院两级管理体制改革，充分调动二级学院和广大教职工的积极性、创造性。经过充分调研，广泛征求意见，学校制定实施了《校院两级管理体制改革总体实施方案》以及相关配套改革方案，校院两级管理体制改革取得了新进展。

进一步规范财务管理，提高了财务运行效益。经过认真筹备，顺利召开了我校首届财务工作会议，完成了2007年财务决算和2008年校内经费分配项目经费预算，并荣获“2008年省级教育部门预算编制先进单位”称号。同时，千方百计筹集办学经费，有力支持了学校发展。2008年我校预算拨款比上年增加1700多万元，争取到财政部中央与地方共建项目经费700万元。积极开展银校合作，获得农行1.5亿元的贷款授信额度，完成续贷5350万元建设性贷款工作，获国家助学贷款额度300万元。

积极推进后勤管理体制改革，后勤工作水平稳步提高。学校召开首届后勤工作会议，致力于构建新型的高校后勤保障体系，进一步明确了今后后勤工作的努力方向和发展思路。后勤软硬件服务设施得到明显改善，服务水平和服务意识明显提升。

（六）其它各项行政工作稳步推进

市校共建取得了标志性的进展。本着“资源共享、优势互补、注重实效、共同发展”的原则，2008年我校与淮北市人民政府签署了市校共建纲要，市校合作取得了标志性的进展。

校园基本建设工作有序进行。完成了39#、40#住宅楼建设工作，提供住房144套。顺利推进邵逸夫实验大楼建设，完成了19#学生公寓和艺术大楼工程的前期准备工作。校园总体规划调整和新校区选址工作也正在有条不紊地扎实推进。

国有资产管理工作进一步加强。加强国有资产产权管理，依法审核基本建设和维修项目，加强推进物资设备采购的制度化、规范化，顺利完成了资产审核、设备采购等工作。

图书资料及文献工作进一步加强。图书馆加强内部建设，规范日常管理，提高服务质量，推动文献资源建设，各项工作取得了较好的成绩。

学报坚持走特色化办刊道路，学术质量、编辑质量、出版质量全面提高，社会影响力进一步增强。

教职工的福利待遇进一步改善。2008年我校较大幅度地提高教职工“在肥岗位津贴”、公积金和校内津贴标准，累积发放资金1200万元。

和谐校园、平安校园、节约校园创建活动取得成效。进一步落实安全稳定工作包保责任制，完善了学校的安全管理机制和校园安全防控体系，及时消除了各类安全隐患。制定了《淮北煤炭师范学院节约型校园建设实施方案》，积极开展节约型校园创建活动，坚持勤俭治校，反对铺张浪费，开源节流，增收节支。

附中围绕精细化管理和科学化监控两个方面，进一步加强教学和德育工作，办学水平和质量上了新的台阶；附小、幼儿园在实施素质教育方面取得明显成效。

二、认真贯彻执行民主集中制原则以及党委领导下的校长负责制，健全和完善制度和责任体系

2008年，学校党风廉政建设和干部队伍建设也取得了积极成效。一是坚持民主集中制原则和党委领导下的校长负责制。始终把民主集中制作为一项根本的工作制度，在研究重大问题时，注重发挥领导班子的整体作用，确保了决策科学、民主，增强了班子的凝聚力和战斗力。二是进一步完善党风廉政建设。严格执行中纪委、省纪委有关领导干部廉洁从政、廉洁自律的各项规定，认真贯彻落实“八个坚持、八个反对”的要求，校级领导班子和全校中层干部保持了良好的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。班子成员既管好自己，又对分管单位的党风廉政建设负责，既抓行政工作，又抓分管单位人员的思想教育和廉政建设，从而形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作机制，做到了党风廉政建设和行政工作一起部署，一起检查，一起落实。三是注重理论学习，筑牢了思想防线，增强了反腐倡廉的自觉性。四是建立和完善了监督约束机制。加大审计监督力度，完善了工程招投标制度，严格控制各项专项经费的立项审批，建立和完善了大宗物品和易耗材料集体招标采购制度，始终做到纪检监察部门全程参与招生、招标等工作监督，全年完成了700万元的省部共建项目、70万元图书资料以及200余万元的家具设备、教材、药品等招标采购任务；完成基建、专项工程结算审核53项，核减616.2万元，为学校节约了资金，提高了资金使用效率。五是严格执行校务公开，让广大师生及时、具体了解学校在职称评审、考核评优、学费收取、工程建设、物品采购等方面工作开展情况。

老师们，同志们，2008年我校各项工作取得的成绩，是上级党委、政府正确领导的结果，是在校党委领导下，全校教职员工共同奋斗、开拓进取的结果。在这里，我代表学校行政向工作在教学、科研、管理和服务第一线的全校教职员工，向所有为学校建设与发展倾注心血、无私奉献的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到学校发展中还存在着一些困难和问题，特别是面临着2009年学校更名和新校区建设的重任，我们要做的工作还很多，面临的任务还很艰巨。经费紧张依然是制约学校发展的瓶颈；办学资源总体不足；学科建设、师资队伍建设、科研水平等，与建设特色鲜明的师范大学的目标还有一定差距；管理水平和管理效益还需不断改进，等等。面对这些困难和问题，全校上下必须高度重视，进一步增强忧患意识、责任意识、大局意识，进一步解放思想，更新观念，齐心协力，共同奋斗。

同志们，2009年，是新中国成立60周年，也是我校加快实现又好又快发展的攻坚之年，任务十分艰巨。我们将在上级组织的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实好学校第三次党代会提出的各项工作任务，坚持走科学发展、和谐兴校之路，进一步增强使命感、责任感与紧迫感，解放思想，坚定信心，脚踏实地，全面做好学校的各项工作，以优异的成绩向祖国成立60周年献礼！

谢谢大家！