校长个人述职报告

第一篇：校长个人述职报告

伏案回眸,反思本职管理工作,对工作加以梳理,在分析总结中寻找不足点,在梳理整合中寻找增长点,这是一种理性思考,也是一种自我加压,更是接受领导指点、同仁帮助的好机会。下面大体归纳为三部分:

一、教学常规管理工作;

二、基教工作;

三、文体工作。从这三方面入手向各位领导、同事汇报如下:

一、教学常规管理工作

1、集体本课

今年年初以联校为单位成立了教研组,分年级分科目启动了集体备课,加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式。具体规定了备课要求,做到备教材、备内容、备学情、备目标、备重、难点、备方法、备资源、备教具、备程序、补反思。确立了四环节教学模式,即:呈现问题;自主、合作、探究;应用提高;激励评价。教师在集体备课活动中,认真钻研教材,灵活处理教材,关注学生的能力培养,注重对学生各方面的评价,鼓励学生创新意识。课堂上尊重学生人格,关注个体差异,满足不同的学生的需求,创设能引导学生主动参与的教育环境,积极互动,处理好学习知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑,合作探究,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到发展。教师的课堂教学水平普遍得到了提高,教学成绩有所上升。

2、教学会诊

县教研室在本年度开展了教学会诊活动,我联校积极组织教师参加,选派工作能力强的优秀教师参加县上的一级会诊,把好的教法、好的经验、好的教案、好的课件带回来,二级会诊,增大了教科研力度。这项活动我联校高英、李俊平同志受到了县局领导的好评。

3、教学能手评选

联校、中心校高度重视评选活动,分别成立评选领导组,评委组,制定了评选方案,认真严密组织,坚持“全员参与,层层赛讲,好中选优,重在过程,推动课改”的原则。本次活动充分发挥评选的积极导向作用,把评选、观摩、研讨等活动有机结合起来,形成一个教研、教改热潮,有效地推进课堂教学改革。真正选拔出了本单位教学工作中师生公认的骨干教师,从而推动了教育工作的良性发展。我联校李俊平、李文红老师本推向县级,参加县级评选。

3、课平活动

继续坚持以基础教育课程改革为先导,以改革课堂教学为中心,开展中小学课堂评价活动,以促进中小学教师队伍整体素质提高为目标 根据我县中小学课堂评价活动总体设计思路,第二周期是周期的深入和延续。在具体操作上做到六个坚持,调动校长参与指导的积极性,今年我联校获创新课指导校长一名,创新课教师两名,优质课教师五名。

4、常规工作

学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大。我主动与联校其它领导积极配合 ,协调各校的工作,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、实施、评卷、分析,工作井然有序,四次的登分、评估表、统计表,自己亲自完成。每年两次的常规检查都做了详细的记载。制定了常规管理工作评估方案,把各项工作计划的制定、布置、总结的收集,都记入了考核内容,加大了常规管理工作的力度。

二、基教工作

1、合理安排各校各村教师准确统计当年出生人口数,高质量的填写好一年一度的报表,规范了学籍管理。

2、各校严格执行教育方针,开全课程、开足课时,坚持两操一课活动,学会了新一套广播操,促进中小学生全面发展。

3、六月五日召开了常规管理现场会,受到县局领导的好评。

三、文体工作

1、组织体测、准时上报 根据国家要求和县教育局的安排,联校成立了体测工作领导机构,抽调对工作负责,责任心强,有体育专长的教师成立了测试组,逐校逐年级严格准确测试,高标准圆满完成了体测工作,并按要求准时上报,受到局领导的好评。

2、活动丰富、成效显着

各校按要求积极的开展了各种文体活动,并取得了显着的成效。(1)、高年级开展了阳光伙伴体育锻炼活动,联校进行了流动验收并摄了像,在联校校长会上进行了放影评比总结。(2)、开展了低年级跳皮筋活动,联校也进行了流动验收评比。

(3)、五、六年级开展了乒乓球比赛活动,评比产生了各年级的冠亚军,全面评估了各校这项活动开展情况。

(4)、开展了校歌、课本歌曲、自选歌曲三数歌曲比赛,目的是让各校巩固校歌,上好音乐课,丰富校园生活。

(5)、中小学严格严肃开展了冬季长跑活动,于4月份各校选出优秀学生,在中学操场进行了团体冬季长跑活动总结比赛。

(6)、各校成立了合唱队,并积极创办特色学校。

(7)、第三届校园艺术节活动,我联校选送了五副绘画作品,一副剪纸作品,两个舞蹈,一个校园剧。努力高标准完成了此项工作。

综上所述,各项工作取得了一些成绩。这是全体校长和教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,我在其中只尽了自已一份力,微不足道。本学期已经结束,工作中还存在很多不足,以后工作中努力弥补。谢谢领导的支持!谢谢大家！

第二篇：2012校长个人述职报告

2012校长个人述职报告

各位领导、各位同仁：

大家好。

转眼又到了年终岁尾之时，2012年即将过去。下面就我个人一年来在校长岗位上履职情况和2012年学校各方面工作的开展情况向大家做以简要汇报，请各位领导、同事指正。

一、坚持正确的办学理念和办学思路

一年来，我们立足实际、着眼未来，坚持奉行“创办农村一流学校，办人民满意的基础教育”办学理念。在即将过去的一年里我们以全面提升学校的教育教学质量为中心，进一步推进课堂教学改革，强化养成教育，努力构建平安和谐的校园，学校整体工作得到了稳步发展。

二、规范办学，实现学校管理民主化、科学化

1.进一步健全各项规章制度，规范学校管理。根据上级文件精神和局党委要求，在今年年初我们对原有的规章制度做了进一步修订，在全体教职工大会上讨论并通过了《病事假管理制度》、《对长期不上班人员管理制度》、《教学奖励制度》等一系列管理制度。

2.实现分工明确化、具体化。从校长到老师做到分工明确，形成事事有人管、层层有负责的管理局面。

3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，凡大额支出，必须先研究，后采购，增加财务工作的透明度。

4.抓好安全管理。建全安全管理体系，制定各种应急预案，安全责任落实到人，实行安全责任追究制。开展经常性的安全教育，进行不定期的安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全。加强校车的安全管理，及时排查校车运行的各种安全隐患，确保校车的安全运行。严格把控营养餐实施的各个环节，坚决保证学生的食品安全，坚决保证上拨的每一份营养餐都能保质保量的发送到孩子的手中。一年来学校没有发生一起安全责任事故。

三、加强班子建设，带好带出一支无私奉献的队伍。

大家常说一个好校长就是一所好学校，在实际的工作中我努力让自己做一个称职的好校长，发挥表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。在以身作则的同时，注重班子的培养和建设，我们有一支政治过硬、乐于奉献的领导班子，做为我们这支队伍的排头兵，班子中的每一个成员在工作中都能起到模范带头作用，他们工作中不畏困难、不讲条件，能够脚踏实地的组织开展好学校的每一项工作。带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活，为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，我们在教师的工作上严格要求，在他们的个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我们自豪的正是我们全体老师的敬业和奉献精神才成就我们学校今天持续不断的向前发展。

四、严要求细管理，全面提升教育教学质量

第一，抓好常规教学管理，努力打造教育质量年。根据大教发[2012]3号文件的指示精神，我们把2012年定为我校的教育质量年。

我们首先提倡班主任老师坐班制，建议班主任老师把班级做为自己的办公场所，及时解决学生在学习中遇到的各种困难。现在班主任坐班已经由开始学校的提倡成为现在的一种自觉。

根据市局的倡议，在本里我们的几位中层领导铁成、忠娥、广芝都兼了主科课，有的还是班主任。他们即是比较优秀的业务领导，更是业务骨干，他们的兼课无论在教学技能上还是在工作态度上对老师产生一定的影响和带动。为了减轻中层领导的工作负担，我们在本里还实行了校级领导代班制，每人一周，负责学校的各种日常管理工作。

在本里，我们除了安排常规的月考外还安排了每学期每年组一次抽测活动。同时重新制定了详细的教学奖励措施。(述职报告　www.xiexiebang.com)学校将拿出一部分钱对在抽测和期末考试中成绩优秀或成绩有明显提升的教师给以物质奖励。点滴的进步可以得到认可，教师们的干劲更足了。

根据市局年初的文件精神，我们积极准备参加教育局组织的四项评比活动。截止目前名师、学科带头人两项评比结果已经揭晓。广芝继铁成之后被评为大安市第二届名师、春龙被评为大安数学学科带头人、贵娟被评为大安语文学科带头人。“共享书香文化，创特色教育”是我校读书活动的主题，我们号召全体教师积极参加到读书活动中去，多读书、读好书，提升素质、充实内涵。

鉴于学校在特色办学和教育教学方面的突出表现，《白城教育》2012年第2期用封面几个篇幅刊出了我校的大量照片，对我校在教育教学方方面面进行了详细的介绍。

第二，扎实推进课改，努力建设高效课堂。

在本里我们进一步贯彻落实大安市教育局关于课改的相关要求，探索适合我校的课改之路，逐步形成具有我校特色的“自学为主、帮学为辅；精讲点拨、练习跟进”——四步教学法。并将这一教学过程细化成创设、出示、指导、自学、检测、点拔、训练、小结八个环节。这八个环节不是定式，教师可做适当删减和调整。

为进一步统一思想我们在3月初召开了课堂教学改革启动大会，接着我们又开展了一系列的专题培训和理论学习活动。落实集体备课制度、落实学路导航模式、落实三讲、三不讲原则、运用随堂链结卡……我们在探索中实践，在实践中积累经验，总结提炼，运用推广。

首先从集体备课入手，我们在原有电子网络集体备课的基础上进一步提出新的要求，在电子备课上要体现适时出示的学习目标、要体现自学为主、讲练结合的教学模式。另外，在电子备课模板我们还增加了“当堂训练题卡”，在实际的教学中教师们把它改成了单张的“随堂链结卡”。从几次教案检查尤其是前段时间的教案展评看，各任课教师（包括小科）都能在备课中自觉使用“四步教学法”。

我们在本学期针对课改存在的一些困惑还安排了几次大型教研活动，主题为《课堂上如何实现讲的有效性，练的高效性》的学科带头人引路课；主题为《课堂观察—关注课堂中的学生参与度（如何实现兵教兵）》的语文和数学主题教研活动。针对我们学生普遍存在的表达能力弱，自信心缺乏，合作意识淡薄等共性问题，我们开展了中高年级语文综合实践活动——学生话题争辩赛。此外，我们还相继开展了课改周、个人精品展示课等课改教研活动。通过这些活动我们在课改方面有了更深一层的认识，教师运用新理念、采用新模式的能力有了提升，课堂上学生自主学习、合作意识等方面都有明显的改变。

为了更有效的把握课改脉博，我们还建立了课改工作的月报制度。课改领导小组能够及时掌握实验动态，推广阶段性经验，调整不合理因素，更好地开展下阶段工作。在课改实施的过程中教师们勇于尝试，其中不乏一些好的做法，被大家认可后互相采用。比如六年级朱莹老师每一篇课文一张综合习题，做为一种积累，学生做完后把它粘在书的课文后，以便学生随时翻看，五年级钱春龙在每节新课都要给学生发放含有“自学提要”和“学路导航”的单张纸，这些做法是老师们自发的对课改的一种尝试，它让我们在课改的实施中不断的积累经验，逐步寻找到适合自己的实施课改的有效途径。

山东之行回来后，文登实验小学的导学案给了我们新的启发，在下学期我们计划在个别班级尝试一下这种目标导学，主要以导学案为主的教学模式。

另外，扎实推动教科研工作，以科研带动教师专业成长。在本里我们在实施省级校本科研基地项目《生本课堂教学策略的优化与创新》的基础上，根据课改在小学语文课堂上“先学”与“先教”的方面的争议，又申报了国家级“十二五”教育部规化课题《语文课堂“先学后教”与“先教后学”教学模式的比较研究》，在今年五月份该课题获得了审批，目前正在有序的实施阶段。

第三，培养学生良好的行为习惯，抓好养成教育。

首先，建立值周检查制度，开展文明班评比。我们制定详细的《纪律卫生文明班评比细则》，每周都奖励先进班级，颁发流动红旗。学校设立文明班评比展板，实行中低高三个年段文明班评比制度。这样把学生个人的表现和集体荣誉紧密结合起来。现在学生说脏话、乱扔垃圾的现象没有了，集体荣誉感增强了，很多陋习在不知不觉中得到了改变。

此外，我们还通过多种形式培养学生的道德品质。在三月份雷锋活动月，开展了以“弘扬雷锋精神，讲文明树新风” 为主题的系列教育活动。“七·一”、“十·一”开展相关征文活动。在9月20日，我们召开了感恩教育家长会，邀请感恩教育传播者邱涛老师做了题目为《

感恩我们在行动》的精彩演讲。在国庆节期间，我校组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。11月9日我们安排了国学经典《弟子规》诵读比赛。通过这一系列的活动我们培养了学生关心帮助他人、爱党爱国、学会感恩等道德品质。

针对《质量年活动方案》中的六百名优秀学生评比，我校深入贯彻文件精神，制定了我校《优秀学生评比方案》，班级评选每月班级之星；学校评比每月校级之星，并通过多种渠道宣传优秀学生，营造生生争优秀、人人要当星的良好氛围。在全市的六百名优秀学生评比中，我校有9名学生被分别评为市级“文明之星”、“学习之星”和“特长之星”。他们为全校学生树立了良好的学习榜样。

五、丰富校园文化生活，提升学生的综合素质。

在注重学生养成教育的同时，我们注重学生的综合素质的提高，根据中国共产党中央国务院有关文件精神，我们在本里进一步深化了“体育艺术2+1”工作。提出保证时间、保证辅导人员、保证活动质量的要求。每天上午的大课间（上午30分）和下午室外活动时间，以年级为单位开展体育活动，每周四下午最后一节课以班级为单位开展艺术活动。结合当地学生的实际和学校各位任课教师的特长，我们因地制宜的选择了相应的体育和艺术活动项目。在一、二年级开展炫舞球活动；

三、四年级开展空竹；在五、六年级开展扇子舞等活动。除了这些固定的活动，学生还可以另外选择一项自己喜欢的体育活动，低年级手拍球、跳绳、毽子、口袋，高年级有排球、乒乓球、呼拉圈和象棋军棋等。艺术类更安排了泥塑、打击乐、刮画、布帖画、米贴画、秸秆制作等多种活动，根据年级的不同和学生们的喜好形成了班班有特色丰富多彩的艺术类活动。

六、加强校园环境建设，努力改善办学件

在本里，我们进一步改善办学条件，新建一栋300平学生营养餐食堂。办公室更换了新式锅炉。我们在学生食堂和办公室又分别打了两眼深水进。另外，学生运动场改建工程已经动工，预计来年春天将完成改建工程，其中包括600平的操场硬化、800平跑道外围甬路硬化、学前活动区570平硬化和200米跑道铺垫防风沙。届时，我们校园的环境将会变得更美。

综上所述，在过去的一年里，我们在紧张的忙碌中品味着工作带给我们的充实和快乐。面对教育形势日新月异的今天，作为我们每一个平小人都应该树立明确的忧患意识和强烈的责任感：我们应该努力学习，不断提升自身的业务能力，以适应课程改革的需要；我们应该努力工作，为了我们共同的夙愿“创办农村一流学校，办人民满意的基础教育”而努力奋斗！

最后，衷心感谢一年来同事们对学校工作的辛勤付出，感谢大家一直以来对我工作的支持。以上是我校在2012教育教学工作的简单回顾，不当之处还请各位领导、同事批评指正。

谢谢大家。

二0一二年十二

第三篇：2015校长个人述职报告

增福乡三合小学校 2015校长个人述职报告

本人自2011年9月任三合小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，按质按量地完成了各项工作任务。下面就以下几个方面汇报我这一年的工作：

一、加强理论学习，注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。本根据区教委和乡党委的学习安排，组织教职工召开了党的群众路线实践活动的动员报告会，之后较为系统地学习了习总书记的一系列重要讲话精神和三严三实，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀教员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的袖珍型农村小学尽职尽责。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进三合小学教育事业的腾飞。

四、尽职尽责，扎实工作 坚持全心全意为教育服务，秉承“扬竹韵文化 育品正英才”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。

(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。为此，我校2015在接受上级领导、各部门的检查中，均得到一致好评，并且平安校园在已经创建的基础上，今年得以保持。学校的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法犯罪现象。

(三)开展读书活动，创建学习型校园。我校努力争取社会各界爱心人士的大力支持，10月份得到重庆公益行善协会捐助一批图书柜，改变了以前图书室有书无处摆放的局面，使得学生借阅图书方便又好管理。大力提倡老师、学生写读书笔记，要求每位学生每月向图书室借阅一本好书，激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。

(四)重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，虽然办公经费严重不足，但认真利用好办学模式改革专项经费，为每位教职工外出培训、观摩、学习创造机会，学校还对刚参加工作的年轻教师落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。由于学校重视，青年教师本身素质较高，加上积极好学，发展进步很快。

(五)重文明礼仪和校园文化建设，创特色学校。在学校班子成员高度重视和全体教职工的共同努力下，学校的校园文化氛围已基本成形。

(六)重学校体艺工作，提高师生的身体素质，并让各方面的能力得以提高。学校坚持课间操制度，并且每期至少搞一次师生共同参与的全校性的体育运动会或者兴趣比赛。

(七)抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。在新妙增福联合教研体教研活动中我校肖红老师的上课得到领导们的一致好评。

(八)学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校食堂改造、教室门升级改造、办公室文化氛围的打造、教学设备设施的更新、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

一年来，在上级领导的支持、同事们的团结协作下，我校取得了很大成绩。望着这些收获，使我忘记了一年的疲惫和奔波，同时也对明天充满了信心。我将在以后的工作中克服缺点，锐意进取。

第四篇：校长个人述职报告

述职报告

尊敬的考核组领导，各位老师：

大家上午好！

本学年，在教育局和片区督导室的正确领导下，我与全校师生一道，紧紧围绕教育局“德育为首、质量为本、师德为魂、安全为重”的总体思路，聚精会神地抓质量，求真务实地促发展，各项工作取得了显著成绩。下面我将一年来的工作情况做如下汇报：

一、抓学习，提理念，不断提高自身管理能力。在工作中做到“五心”，对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。做到“五勤”：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思考，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。

二、抓管理，提队伍，努力建设一支有思想、有能力、肯干事的干部队伍。打铁还需自身硬，要圆满完成学校的工作任务，必须打造一支敢拼敢干团结协作的班子队伍。为此，我总是以情感团结班子，以目标激励班子，以精神影响班子，以干劲带动班子。我要求他们争做提升教学质量的领头羊，争做努力学习的领跑者，争做身先士卒实干家。

一年来，班子成员同心同德，团结协作，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，学校工作计划落实到位，各项工作完成良好。

六、重养成，重活动，认真落实德育工作。

1、加强对学生的行为养成教育，把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。培养学生的自主管理能力，充分发挥团委少队、文明监督岗和纪律监督岗的职能作用。学生养成教育以“课间不追逐保安全”、“放学规程队有序”、“平时讲文明礼仪”等为主要内容，经常与老师沟通交流，出现问题不互相推卸责任，共同处理，使教育教学活动能正常开展。

2、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律，寓德育于活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“五爱”教育。本学年，我们以节日为线，先后开展了国庆，元旦，五四，六一等节日庆祝纪念活动；以专题教育为点，开展了争创“四好少年”“学雷锋树新风”“八礼四仪”等教育活动。

七、抓常规，强培训，努力提高教学质量。

1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，教学常规工作进一步规范化、制度化。定时对老师进行教学六认真检查，不定时的随堂听课、随机抽查备课及作业批改情况，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

2、本学年开展了文理科教师课堂教学竞赛，召开了课改工作推进会，教师课改论坛等活动；采取“走出去，请进来”的方式加强课堂研讨，我们先后邀请了郪江外国语校、智水小学、转轮小学等兄弟学校到我校研讨教学；组织老师到郪外、大英中学、蓬莱小学跟师学习。通过开展教研活动，教师的教学理念上升到一个新的层次，也解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。通过听课研讨，我感觉，学校的每位教师都在努力，都在进步，其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的课堂教学模式。

五、创特色，造文化，不断深化学校个性发展。

为充分发挥环境育人的作用。我校紧紧围绕创建“书法特色学校”的要求，布置校园教育环境，营造汉字书写教育的浓厚氛围。

利用教室外墙壁定期举办学生书法作品展览、学生手抄报展览，不断加强文化氛围。写字文化在会议室、宣传橱窗、每个班级乃至学校的每一个角落，一幅幅画面，一句句经典名言，无不散发出学校浓郁的育人氛围。

书法特色创建，为学校向更高水平办学打下了厚重的“文化”基础。

七、强宣传，重落实，扎实开展了安全工作。

学校抓安全管理的队伍配套完善，有专人管理，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。此外经常开展安全教育，班内每周要求开一次安全教育主题班会，每天都要求进行安全教育。组织各种应急演练6次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防中毒等的宣传教育。学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

八、强自律，重廉洁，落实后勤服务功能。过去的一年，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律，通过规范报销程序，票据管理，督促指导会计出纳，为师生学习生活服好务。加强环卫管理、用水用电印刷等工作，为师生教学服好务。学校后勤管理工作进一步得到提升。

三、抓德育，提形象。

1、强化德育常规建设，促进学生良好行为习惯养成。坚持国旗下演讲，坚持对学生进行日常行为规范及理想前途教育；坚持对学生仪容仪表的定期检查，坚持对五赛五比工作的考核，不断完善学生思想品德考核办法，不断加强学生会的监督带动作用，促使了学生良好行为习惯的养成。

2、创新德育活动载体，注重活动育人效应。本，学校先后组织开展了 “寝室文化建设评选”“书法大赛” “冬季运动会”“ “五四红歌会” “六一文娱汇演” “青春梦，中国梦”绘画比赛等活动，同时结合学生实际开展了感恩教育，青春期教育，心理健康教育。2013年，学校朱瑞同学学生参加县书法大赛获一等奖，唐红兰同学参加全县“学雷锋，讲故事”比赛获二等奖。

总之，2013学，学校认真贯彻落实教育局“三抓三提”的工作思路，团结进取，攻坚克难，各项工作取得了可喜的成绩。在今后的工作中，我将一如既往，团结班子成员，带领全校教师，发扬成绩，弥补不足，继续推动学校发展，稳步提高教学质量，谱写五方小学发展的新篇章。谢谢大家！

第五篇：校长个人述职报告

校长个人述职报告

------郝家桥回小陈云

一学期来，我在上级的正确领导.关心支持和帮助下，全力配合张校长，并在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，我能认真履行副校长职责，依法治校、以德治校,配合张校长努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学期来又取得长足的发展，下面，就我一学期来的工作情况向大家做个汇报。

首先我能全身心地投入学校的工作，以“学校第一、安全第一”，时时处处以身作则，带领学校其他班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能以参加科学发展观学习活动为契机，深入学各种理论思想，加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理方面理论地学习,并能与实际工作相结合,不断地更新理念,不断提高自身的业务能力和水平；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展好学校的每一项工作；尤其是在分管的学校安全教育工作方面，我本着安全重于泰山的原则，具有强烈的责任感，本着为了全体师生、为了学校的原则，在安全工作的开展方面有清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度，对待安全工作认真负责，根据上级下发的相关安全工作文件精神，带领全体教师能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，及时进行安全隐患排查并进行整改，带头门口值勤，一学期以来，由于安全工作落实到位，学校无一重大意外事故发生；在工作业绩方面，能够与班子成员一起较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色。在其他各项工作中，我做到了“嘴勤、手勤、腿勤”，带领并监督完成，使每项工作在检查考核中都受到了领导的好评。

岁月如梭,光阴似箭,一学期以来,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身.更是让我发现自身存在的许多缺点和不足：如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高还不够快；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标,请大家一如既往地帮助和督促我,让我能更好地在分管工作

中，带领全体师生,积极认真地做好各项工作，更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务，使我校各项工作再上新高。

2010年7月6日