党组织书记抓基层党建工作述职评议会议点评讲话[大全五篇]

第一篇：党组织书记抓基层党建工作述职评议会议点评讲话

党组织书记抓基层党建工作述职评议会议点评讲话

同志们：

按照XXX党委统一要求，今天我们召开党组织书记抓基层党建工作述职评议会议，这既是落实全面从严治党要求的重要举措，也是对各基层党组织书记落实管党治党第一责任的一次集中展示和检阅，既能有效传导压力、压实责任，也为大家搭建了一个相互学习、相互交流的平台。刚才，各位党组织书记就抓基层党建工作进行了述职，总的感到，大家准备得很充分，总结成绩实事求是，查摆问题具体深入，谋划工作思路清晰，聚焦主业的意识明显，体现了高度的政治责任感。2020年，XXX党委各基层党组织以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履行管党治党政治责任，积极推进全面从严治党向基层延伸，充分发挥基层党组织在“融合、规范、创新、提升”中的政治向心力、组织力和战斗力，基层党建工作责任到位、落实有力、成效显著。主要呈现出以下几个特点：

一是党建责任落实到位。各位书记落实“书记抓、抓书记”工作机制要求，实现了党建工作与教育教学工作同频共振、互促互进。比如，XXX同志将党建工作列入学校、处室年级工作计划中，做到支部建在年级、党小组建在教研组，支部书记与年级主任一身兼。XXX同志坚持对党建计划、党建安排亲自研究、重点督查，不断增强党组织的凝聚力和吸引力，骨干教师要求入党的愿望明显增强。XXX同志制发学校党建工作责任清单，将党建工作纳入个人绩效目标考核，聘任党总支成员为学校思想政治辅导员，做好方向引领。

二是党内政治生活制度不断完善。XXX党委各学校、幼儿园党组织以“三会一课”等制度为依托，抓基础、抓规范，形成了常态长效。比如XXX同志组织党员开展宣讲比赛、赴市党建图书馆开展读书交流，与新疆兵团农六师军户农场学校党总支手拉手结对联谊等活动，开展党务督查并印发简报。XXX同志组织党支部领导班子成员认真学习榜样的先进事迹，到黄河口文化馆、刘集红色教育基地开展专题教育，积极参加“学习强国”知识学习，收看庆祝新中国成立70周年大会。

三是抓党建促业务形成共识。XXX党委各学校、幼儿园党组织围绕业务抓党建、抓好党建促业务，实现了党建与业务的良性互动和相互促进。比如，XXX同志带头确立家校共育、课后延时服务等为民实事4件，开展“百师访千家”等集中志愿服务活动4次，参与课后延时服务活动党员干部达300余人次，用实际行动为群众办好事、办实事。XXX同志坚持以党建促发展，强化精细常规管理，深化教学改革，学校办学水平和教育教学质量稳中有升。XXX同志深入推进“三亮三引三有，助推实小发展”党建品牌创建活动，组织党员志愿服务XX多次，使党员精神面貌时时有进步，党组织活力得到了提升。

在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，当前推动全面从严治党、加强基层党建工作面临着不少新变化、新挑战，与开发区党工委要求相比、与群众期盼相比，我们的工作仍存在不少差距和不足。刚才各位书记也都分别查摆了自己在抓党建工作中的主要问题，集中表现在：一是管党治党压力传导不够。落实主体责任还停留在上级布置什么就完成什么，缺乏开展工作的主动性和原创力。没能将全面从严治党要求延伸到基层、传递到一线，压力传导一定程度存在递减现象。管党治党缺乏常抓的韧劲和细抓的定力，对苗头性、倾向性问题重视不够，管党治党的政治自觉和行动自觉没有真正形成。二是基层党组织的战斗堡垒作用发挥不充分。党建责任压力传导不到位，“只见校长、不见书记”的现象还一定程度存在，党组织抓中心议大事的能力不强。有的学校党建工作和业务工作找不到结合点，认为党建抓得太紧，就会影响教学的错误认识。三是对党员队伍监督管理不严。对党员干部的党性锻炼抓而不紧，忽视党员教师队伍管理，个别党员教师宗旨意识出现偏差、行为偏离师德，师德师风建设有待加强。在筑牢党员教师廉洁从教思想防线、帮助党员干部有效抵御廉政风险方面，还没有建立有效的防范机制，没有拿出治本之策。这些问题，削弱了基层党组织的凝聚力和战斗力，必须引起高度重视，采取有力措施，切实加以解决。下面，就进一步落实好全面从严治党主体责任，进一步夯实基层党建，我讲三点意见。

一、突出政治统领，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用

一要牢固树立“四个意识”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记对教育工作的系列指示要求，不断增强“四个意识”、树牢“四个自信”，做到“两个维护”，确保各基层党组织充分履行职责、发挥核心作用，确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用。

二要规范党内政治生活。切实贯彻执行组织生活记实制度，进一步规范“三会一课”，严格贯彻执行民主集中制，用好批评和自我批评的武器，开展严肃认真的组织生活，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，使之真正成为每个党员锤炼党性的熔炉。

三要发挥战斗堡垒作用。全面落实党支部教育管理监督党员的职责，通过党支部建设引领和带动教育教学工作，引导广大党员强化党的意识，坚定地服务教育教学、服务学校发展、服务广大师生、家长，坚决同危害我们党的领导的各种错误思潮和行为作斗争，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，确保党的旗帜在教育领域高高飘扬。

二、明确工作重点，用心用力推进学校党建任务落实

一要突出服务中心。把教育置于新时代的视野中去审视、谋划和展望，以改革创新精神谋划教育教学中心工作，探索党组织和党员发挥作用的载体平台，立足岗位职责，紧扣目标任务，激发争先热情，增强创造活力，推动党的建设和教育教学工作有机结合、深度融合，实现合力推进、协调发展。

二要强化队伍建设。聚焦党支部书记这个关键，真正把政治强、事业心强、能力强的人员选拔到基层党支部书记岗位上来，切实加强培训和管理，教育引导他们加强党性锻炼，提高党性修养，提升履职能力。积极探索适应新时期党员刚性需求的工作方式和管理手段，建立健全激励引导和关怀帮扶机制，教育引导广大党员教师在教育一线建功立业、干出实绩，充分发挥党员教师的模范引领作用，切实把党员教师的形象树起来。

三要锻造过硬作风。进一步强化正风肃纪，持之以恒抓好“四风”整治。针对物资采购、基建项目、设备招投标、干部考核、评优评先、职称评定等重点领域、关键环节，要加强监管，规范运行；针对群众反映强烈的问题，要抓早抓小、形成震慑。要健全各项规章制度，以制度巩固师德师风建设成果，真正让好的作风成为党员干部的一种信念、一种习惯，成为一种风气、一种氛围。

三、强化责任落实，努力推动学校党建工作再上新水平

一要强化主体责任。各基层党组织尤其是党组织书记，要强化“抓好党建工作是本职、不抓党建工作是失职、抓不好党建工作是不称职”的理念，经常深入基层，深入到每一个班级、广大教师中去，了解掌握党员思想和工作情况，及时解决党建工作中的困难和问题，尽最大努力为党支部开展工作创造条件，真正成为熟悉学校党建情况、善抓学校党建工作的党组织书记。

二要层层传导压力。健全责任分解机制，明确领导班子的主体责任、党组织书记的第一责任和班子成员的“一岗双责”。要坚持书记抓、抓书记，一级抓一级、一级带一级，将压力层层传导下去，把责任压紧压实，构建横向到边、纵向到底的责任体系。要加强政策统筹、资源统筹、力量统筹，推动形成上下联动、齐抓共管，全员抓学校党建的浓厚氛围。

三要严格考核问责。担当，要有问责来保障；问责，要用行动来体现。党建工作出了问题必须要问责。各学校、幼儿园党组织书记作为抓党建的“第一责任人”，一定要对从严治党的重要性、紧迫性有清醒的认识，切实担负起全面从严治党主体责任，狠抓建章立制，强化党员管理，真正以党建促进教育教学发展。下一步，×××党委将充分发挥考核“指挥棒”作用，加强对学校、幼儿园党建工作的督导考核，对履行党建责任不到位的，要严肃批评，对管党治党不力、出现严重后果的要严肃追责，确保党建工作责任制落到实处。大家一定要增强政治敏锐性，自觉把基层党建工作摆上突出位置来推进，切实把责任扛起来、把压力传下去，以最大政绩来保证和检验各项工作的成效。

谢谢大家！

第二篇：党组织书记抓党建述职评议会议主持词

杭锦旗农牧业局党组织书记抓党建述职评议会议

主持词

同志们：

根据旗委的安排，今天我们在这里召开2017党组织书记抓党建述职评议会议。我们很荣幸的邀请到了旗直机关工委闫书记莅临指导，参加今天述职会议的有局党组全体成员，党总支全体成员，各党支部书记，人大代表，政协委员，职工代表，党员代表，服务对象代表。

今天的会议议程主要有四项：

第一项，听取畜牧兽医支部、草原支部、农技水产支部、机关支部等4个党支部书记的述职汇报。每位述职人员述职发言结束后，由我进行逐一点评。

第二项，班子其他成员结合工作分工，进行综合点评。旗直机关工委闫书记进行综合点评

第三项，由我进行总结讲话

第四项，进行会议测评，参会人员根据每位述职人员述职情况认真填写评议测评表。

下面，进行会议第一项议程。请4个党支部书记按照上述发言顺序依次述职。

………………………………………………………….下面进行会议第二项议程，班子其他成员结合工作分工，进行综合点评。旗直机关工委闫书记进行综合点评。

……………………………………………………….下面进行会议第三项议程，局党组书记进行总结讲话 ……………………………………………………….下面进行会议第四项议程，会议测评

同志们！刚才，闫书记对我局党建工作给予了充分肯定，对4个书记抓基层党建工作情况及存在的不足一一进行了点评，并就切实提升基层党建工作水平，筑牢基层党建根基，提出了殷切期望。同时，就抓实抓好下一阶段的党建工作提出了三个方面的具体要求。会后，各党支部要结合本单位实际和岁末年初工作，认真学习和消化闫书记的讲话精神，自觉对照存在的不足或问题进行梳理归纳，分析原因，认真制定切实可行的整改措施，并抓好落实，确保取得实效。并及时将整改落实情况及工作措施上报局党组。

今天的述职会议到此结束，散会。

第三篇：党组织书记抓基层党建述职评议考核方案

党组织书记抓基层党建述职评议考核方案

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动全面从严治党向基层延伸，促进基层建设全面进步、全面过硬，根据《xxx》（）精神，现就开展xxxxx党组织书记抓基层党建述职评议考核工作，制定如下方案。

一、述职评议考核的时间、范围和方式

（一）时间。述职评议考核工作从本方案印发后启动、自下而上进行，到2018年1月20日前全部完成。2017年12月5日前，综合党委、机关党支部书记述职评议考核工作基本完成；2018年1月10日前，非公企业党组织书记述职评议考核工作基本完成；1月20日前，基本完成向县委汇报工作。各级党组织要结合实际，加强统筹，合理安排工作进度，确保按时限要求完成述职评议考核工作。

（二）范围。坚持述职评议考核全覆盖，党工委听取综合党委、机关党支部党建工作述职，综合党委听取非公有制经济组织书记抓基层党建工作述职。

（三）方式。综合党委、机关党支部书记以现场述职方式进行。非公经济组织书记以现场述职和书面述职方式相结合的方式进行，现场述职比例不少于应述职单位总数的50%。

二、述职评议考核的主要内容

2017述职评议考核，重点围绕贯彻中央、自治区党委和市委关于基层党建工作的部署要求、落实基层党建重点任务、推动全面从严治党向基层延伸进行。内容主要包括：

（一）履行基层党建工作责任情况。党组织履行全面从严治党主体责任、党组织书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行分管领域基层党建责任，统筹推进基层党建工作情况，重点突出党组织书记履职尽责情况。

（二）学习宣传贯彻党的十九大精神情况。按照中央和自治区党委相关部署，党员领导干部带头学懂弄通做实党的十九大精神，组织党员认真学习贯彻党的十九大精神，推动党的十九大精神进企业等情况。

（三）推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。实施“五大专项行动”，加强党支部建设，严肃党的组织生活，落实“三会一课”等基本制度，开展“5+X”固定党日活动，推动学、做、改，促进党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用等情况。

（四）落实基层党建重点任务情况。贯彻非公有制经济组织和社会组织等基层党建重要会议和重要文件精神，以提升组织力为重点，突出政治功能，统筹推进各领域基层党组织建设，发挥基层党组织宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展等方面作用情况。发展党员及党员教育管理，开展党组织书记集中轮训，扩大非公有制经济组织和社会组织党的组织和工作覆盖，整治机关党建“灯下黑”等情况。

（六）抓基层党建工作总体情况。抓基层党建工作取得的成效、存在的问题、加强和改进工作的思路措施等情况。

（七）突出问题整改落实情况。整改上个人查摆和领导点评出来的突出问题、中央巡视“回头看”、自治区巡视反馈意见以及各级调研指导组督查发现的基层党建工作问题等情况。

三、述职评议考核的要求

（一）认真撰写述职报告。参加述职的党组织书记要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想特别是全面从严治党重要思想，在深入调研的基础上，对照述职评议考核主要内容，对照上整改承诺，全面总结抓基层党建工作情况，亲自主持撰写述职报告。述职报告要采取写实方式，以履行“第一责任人”职责情况为主线，实事求是总结成绩和经验，分析存在的突出问题，提出解决问题的思路和措施；要注重用具体事例和数据说话，回应上查摆的突出问题和上级党组织督查、巡视反馈的问题，防止“虚空飘”。综合党委、机关党支部书记述职报告字数掌握在5000字左右（企业基层支部可根据实际灵活掌握），查摆问题和分析原因要占到三分之一左右的篇幅。述职报告要通过一定方式广泛征求意见。述职评议会后，要将述职报告摘要公布，接受群众监督。

（二）严肃开展述职评议。采取召开党委会或党建工作领导小组会议的形式，分级进行述职评议，听取下一级党组织书记的述职。党委书记主持述职评议会。述职评议会要结合实际，安排充足时间，确保会议效果。

1.现场述职。述职会前，应将述职报告印发与会人员，会议原则上采取逐一口头述职形式进行。述职的党组织书记要真正把自己摆进去，讲清履职尽责抓基层党建工作情况、工作中的不足和下一步打算，作出整改承诺。

2.领导点评。听取述职的上级党组织书记要根据平时了解掌握和会前督查情况，认真准备点评意见，对参加述职的书记逐一进行点评，特别要坚持问题导向，点出存在的突出问题，指明努力方向。班子其他成员可结合工作分工进行点评。到会指导的上级党委及其组织部门同志进行综合点评。

3.总结讲话。述职评议会结束前，由主持会议的党组织书记作总结讲话，对进一步抓好基层党建工作提出要求。

5.会议测评。参会人员根据述职情况认真填写评议表（样表附后），实事求是地做好会议测评，测评结果以适当方式进行反馈。

（三）抓实考核评价工作。基层党建工作考核结合考核进行。在领导班子和领导干部考核中，进一步加大抓基层党建工作权重。采取定性与定量评价相结合的办法，综合平时调研了解、督促检查和述职评议会上领导点评、现场测评等情况，对下一级党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见，防止简单以现场测评结果确定评价等次，防止“干好干坏一个样”。综合评价意见要突出履行第一责任人职责和指导推进重点任务落实等情况，肯定成绩、指出问题，并按“好、较好、一般、差”四个等次作出总体评价

（四）持续抓好整改落实。参加述职的党组织书记要认真梳理分析自己查摆、会前督查、上级点评、群众评议、考核反馈指出的问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实，不能一述了之。上级党组织要强化督促检查，定期通报工作进展和整改落实情况，跟踪问效推动落实。

（五）全面进行总结提升。各部门各单位要认真总结述职评议考核工作，并将领导点评材料、党组织书记总结讲话、所属党组织书记述职报告、整改落实方案和述职评议考核工作总结等相关材料一并建档备案。要总结成功经验，加强制度建设，进一步健全完善年初安排部署、年中督查通报、年底述职评议考核的长效工作机制。

Xxxxxxxx 2017年12月4日

第四篇：党组织书记抓基层党建工作述职报告

党组织书记抓基层党建工作述职

报

告

今年以来，我在县委的领导下，充分发挥党建主体责任，以党建为统揽，紧紧围绕追赶超越这一目标，以“1236”党建模式为抓手，以“五抓五解五提升”为载体，聚焦中心，服务大局，全面加强教育教学工作，努力提升教育教学质量，各项工作取得的长足的进展。

一、履职工作开展情况

1.强化理论武装，不断提高党员干部思想素质。

坚持每两周机关党员开展一次集中学习，每次学习都采用现代化的辅助手段，有讲稿，有主旨发言，并将学习内容制作成精美的ppt，图文并茂进行学习，校区各支部每周开展一次政治学习，学习有组织、有记录。

2.夯实工作基础，切实加强党的基层组织建设。

一是加强了基层党组织班子建设。二是严格党组织生活制度。坚持“三会一课”、民主评议党员等具体制度，提高质量、增强实效。重点推行“主题党日+”制度，以及组织党员听党课、开展志愿服务活动等，让基层党的组织生活更接地气、更好落实。9月5日组织召开了教育系统学校党建工作促进会，会上党建工作滞后的三个学校支部负责人作了大会表态发言。

3.加强党员教师队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。积极开展“双岗双培养”活动，将5名骨干教师培养成党员，16名党员成长为骨干教师，获得省市荣誉。培养入党积极分子30名，发展预备党员5名，按期转正党员6名。全系统776名党员都实行挂牌上岗、去向公示，特别是在精准脱贫、志愿服务

活动等方面，党员教师总是走在最前列，充分发挥了党员的先锋模范作用。

4.注重作用发挥，强化阵地建设，党组织的作用得到更有效的发挥。

局机关、xxx县中学、实验小学、特殊教育学校的示范阵地建设已经全面完成，其他校区的阵地建设严格按照县委组织部提出的“七有”要求，落实到位。

5.继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。制定印发了《xxx县教育系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作实施方案》，继续巩固“两学一做”学习教育成果，切实开展教育实践整改销号工作。8月10日，召开了深化两学一做专题民主生活会。

6.智慧党建工作顺利开展。智慧党建试点工作顺利开展，为党建插上互联网翅膀，截止目前，全系统776名党员信息录入工作全部完成，网站资料更新经常，网上组织生活和线下组织生活同时开展，极大的调动了党员参与组织生活的积极性。

7.特色党建工作遍地开花。按照县委组织部“争创举”工作的安排部署，县教育系统各基层党支部根据实际，提出了具体的特色创建工作思路，如特殊教育学校的“四个一”党建特色，义门中学的“双岗双带”党建特色等，特色鲜明又紧密结合实际。

8.党建工作进一步规范。把城区35岁以下青年党员135名组织起来，成立了青春党支部。机关党支部顺利换届，配齐了组织机构，为党建工作开展奠定坚实基础。

9、整治行风校风教风。一是以“常规大检查、质量大提升、作风大整顿”等专项整治活动为抓手，强力整改各方面存在的突出问题。二是局领导包片、股室负责人包镇、干部包校，实行责

任共担、同奖同罚。三是享受教师职称职级待遇的人员必须全部带课。

10、匡正管理秩序规程。一是严守教育规矩。制定下发了规范学校办学和管理行为的17份文件，并在全系统严格执行。二是建立报批制度。对学校管理工作中的重大事项由县局统一审批。三是按照“尚德、育人、简约、高雅”八字原则规范校园文化建设。

11.“两新”组织党建工作升级晋档。健全了覆盖全县所有民办教育机构的党组织，为“两新”组织派驻了“第一书记”，加强了党组织的覆盖面，扩大了党组织的影响力。小天鹅学校党支部在“评星晋级、争创双强”活动中顺利通过三星级评定。

12.学习十九大精神迅速掀起。全系统把学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。10月18日，组织全系统党员干部和教师学生代表集中收看了党的十九大开幕会，认真聆听习总书记代表第十八届中央委员会所做的工作报告。11月1日早上，组织党员干部和教师代表集中收看了咸阳市委书记岳亮书记的宣讲。11月1日下午，又组织机关全体党员干部，进行集中学习十九大工作报告，并将报告做成图文并茂的ppt，以图解的方式，直观的进行了学习。11月8日下午，由西安广播电视大学邀请西北政法学院魏奇教授，集中为全系统所有党支部负责人和机关全体干部进行十九大精神解读。12月9日，由县委党校武小侠为全系统党支部书记和城区党员进行了党的十九大精神学习辅导，全体党员都记写了详细的学习笔记，撰写了学习心得体会。

二、工作中的特色亮点

1.开展效能大提升校风大整治活动。通过开展以效能大提升

校风大整治为主题的公文写作大赛，机关干部演讲比赛，争做“四有好老师”教师演讲比赛，管理人员和教职工征文大赛，学生守则学习践行系列活动，进一步规范了纪律约束，提升了工作效能，校风学风教风进一步转变。

2.“五抓五解五提升”工作助推追赶超越。一是通过一系列学习教育活动，使党员干部的知识结构，业务能力适应时代发展和变化的需要。二是通过抓作风，培养党员干部树立忠于党、永不退色的思想作风。三是通过抓服务，提升党员干部履职能力，提高服务质量，提升认真履职能力。四是通过抓纪律，提高党员干部纪律意识，强化制度建设，提升干部廉洁自律能力，在全系统营造清白、清明的良好的社会环境。五是通过抓落实，提升党员干部工作执行力，在全系统着力营造敢抓落实、狠抓落实、善抓落实的浓厚氛围，形成政令畅通、务实高效的干事创业环境。

3.党建示范点建设有效推进。局机关、xxx县中学、实验小学、特殊教育学校4个规范化党建示范点已经全面建成并发挥示范带动作用。

4.党员党性体检中心正常运行。投资60多万元，建成党员党性教育体检中心一处，总建筑面积300多平方米，中心由一镜一廊五室共七个板块组成（正容镜、党史教育长廊、初心唤醒室、对照检查室、会诊室、惊醒室、康复室），并安排三名兼职工作人员。已经为本系统51个基层党支部776名党员和交运局等4个外系统单位109名党员进行了党员党性教育体检，旬阳县委组织部、咸阳市环保局、咸阳市实验中学等多家单位前来考察学习。

5.严格落实xxx县党建“1236”模式。全面建成了一个智慧党建平台；在全体党员干部中开展了“党员先锋岗”评选活动，充分

发挥了优秀党员的模范带头作用；严格落实党员积分制度，按照党员积分细则，给每个党员从工作任务、工作成效、党员集中评议等方面进行赋分，并将赋分结果作为党员星级评定管理重要依据；每个月15日左右进行一次“主题党日+”活动，通过活动的开展来团结党员，推进工作；在党员日常管理中进行挂牌上岗、去向公示、精准扶贫承诺；并在选人用人中落实好鼓励激励、容错纠错、能上等下的“三项机制”，根据机制及时调整了工作不力，教学成绩落后的学校支部班子3个。

三、存在问题及主要原因

1、党建工作与教育教学工作没有得到有机融合。部分校区认为忙了教育教学，就没有精力抓教育教学了，党建工作与教育教学工作两张皮。这反映出部分校区、部分党员思想认识不正确，存在传统的思维定式，不能与时俱进，对“忠诚党的教育事业”的宗旨理解不清、吃的不透。

2、党建发展不平衡。机关支部严格规范，好于各基层支部。个别学校支部重视程度不够，党建工作抓得不紧，存在搞形式、应付差事的现象。

3、党务工作者业务能力还有待加强。个别党务工作人员对业务不熟悉，严重影响学校党建工作的健康发展，绝大部分党务工作者均为兼职，教育教学工作繁重，不能集中精力抓党建。

四、下一步工作思路和主要措施

下一步，我们将以党的十九大精神为指引，学习、宣传、贯彻好党的十九大精神，整合各个方面的资源，不断加强和改进学校党建工作，抓基础、强基础、固基本，更好的推动xxx县教育改革发展，为办好人民满意的教育提供坚强的组织保证。

2018年1月9日

第五篇：XX基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作方案

XX基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作方案

根据省委组织部《关于做好XX基层党建述职评议考核工作的通知》（x组通〔XX〕x号）和《中共xx省委高校工委关于印发XX省管高校党委书记抓基层党建工作述职评议考核工作方案的通知》（x高发〔XX〕x号）文件精神，结合我校实际，现就XX学校基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制定如下工作方案：

一、范围和方式

学校挑选6个院系党总支书记向学校党委进行会议现场述职，其他院系党总支书记、机关党总支书记以及各直属党支部书记以书面形式向党委述职。机关各党支部书记、院系教工党支部书记和学生党支部书记分别向机关党总支和本院系党总支进行会议或书面述职。党建述职工作按照两校区分别进行。

二、时间安排

学校基层党组织书记述职评议工作于2018年1月中旬前进行，院系党总支书记会议现场述职评议具体时间另行通知。机关各党支部书记、院系教工党支部书记和学生党支部书记述职评议考核工作，分别由机关党总支和各院系根据学校总体工作安排自行确定时间，并报本校区组织部备案。

三、主要内容

XX基层党组织书记述职评议考核，重点围绕贯彻落实中央、省委、省高工委、学校党委关于党建工作部署要求、落实基层党建重点任务、推动全面从严治党向基层延伸。主要内容为如下六个方面：

（一）履行基层党建工作责任情况。重点是党组织履行主体责任、书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行分管领域基层党建责任情况，突出书记履职尽责情况。

（二）中央、省委、省高校工委和学校党委关于基层党建工作的重大部署落实情况。重点是学习贯彻党的十九大和省委十次党代会精神，贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神情况。

（三）推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。重点是在“学”和“做”上深化拓展，发挥关键少数的示范带动作用以及党员先锋模范作用发挥情况，“三会一课”、主题党日活动开展情况等。

（四）基层党建重点任务落实情况。重点是党支部自身建设，严格党员日常教育管理和监督，加强党员组织关系管理，加强流动党员管理，规范党费收缴和管理使用工作，办好管好建好分党校，推动基层党建工作情况。

（五）省委巡视组反馈意见和XX述职评议整改台账落实情况。重点是省委巡视组反馈意见中关于基层组织建设方面的整改落实情况；XX述职评议考核中发现问题的整改完成情况。对问题要分类处置，做到件件有着落，逐项进行具体说明。

（六）抓基层党建创新探索情况。重点是在教育改革、教书育人、教师队伍建设、人才培养和管理与服务中，创新形式，加强党的领导，强化基层党组织政治功能和服务功能，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况。结合本单位实际抓基层党建工作取得的有针对性、前瞻性的工作创新措施及取得的实际成效等情况。

四、方法步骤

学校党委召开扩大会议，听取部分院系党总支书记现场述职。主要方法步骤：

（一）开展前期调研。学校党委安排专题调研组，深入部分述职院系了解院系党总支书记抓基层党建工作情况。各党（总）支部书记要深入师生实际调研了解本单位基层党建工作情况，对照上整改承诺，抓紧解决尚未整改到位的突出问题，全面总结抓基层党建工作情况，为述职做准备。

（二）撰写述职报告。各党（总）支部书记要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，重点围绕述职评议6个方面的内容，认真总结推进全面从严治党、抓基层党建工作情况。述职报告要注重用具体事例和数据说话，回应上查摆的突出问题和上级党组织督查巡视反馈的问题，深入查找基层党建工作存在的突出问题，并一一对应明确工作思路举措，防止“虚空飘”。要控制好述职报告内容篇幅，总结成绩部分占述职报告2/5，问题及原因分析部分占2/5，今后工作思路部分占1/5，现场述职报告控制在XX字以内，书面述职报告控制在3500字以内。述职报告经述职本人签字后于XX年12月30日前报本校区组织部。电子稿发送本校区组织部邮箱（xx校区组织部邮箱：xx；xx校区组织部邮箱：xx）。各党总支、直属党支部和机关党支部述职报告于述职评议会召开前三天在校园内网进行公示。

（三）召开述职评议会。由校领导主持述职评议会。会上，现场述职人员逐一述职，校领导结合平时掌握情况进行点评，其他述职人员提交书面述职报告。会议组织参会人员对所有述职人员现场测评。

（四）形成综合评价意见。校党委综合平时调研了解、督促检查和述职评议会上领导点评、现场测评等情况，对述职各党总支、直属党支部和机关党支部抓基层党建工作情况形成综合评价意见，并按“好、较好、一般、差”四个等次作出总体评价。综合评价意见经校党委会研究确定后，向本人反馈，在一定范围内通报，并写入个人考核评价。把抓基层党建工作情况作为评先评优的重要依据。对抓基层党建综合评价为“好”的，考核才能确定为优秀等次；对综合评价为“一般”和“差”的，将进行约谈、限期整改，情况严重的将依据《中国共产党问责条例》进行问责。

（五）推进整改落实。参加述职的党（总）支部书记要认真梳理分析自己查摆、会前督查、领导点评、群众评议、考核反馈指出的问题，制定落实整改方案，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实，不能一述了之。校党委将采取定期、不定期抽查等方式，跟踪督促整改落实。

基层党建述职评议考核是强化“四个意识”、落实管党治党政治责任的重要举措，是严肃党内政治生活、推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，各党（总）支部要高度重视，认真准备，精心安排，按照上级党组织和学校党委要求，切实做好党建述职评议考核各项工作，推动学校全面从严治党向纵深发展。

各院系党总支和机关党总支根据本方案，结合本单位实际，制定具体实施办法，机关党总支组织机关党支部书记、院系党总支组织教工党支部书记和学生党支部书记开展党建工作述职评议考核，校区组织部派人全程参加院系党总支和机关党总支组织的党支部书记述职评议考核会议。院系党总支和机关党总支要将党支部书记述职评议考核开展情况形成专题报告于2018年1月15前报本校区组织部。