第一篇：XX年度考核表个人述职报告】
XX年度考核表个人述职报告范文【7篇】
年度考核表里的述职报告怎么填写下面是整理的关于XX年度考核表个人述职报告，欢迎借鉴!
XX年度考核表个人述职报告范文【篇一】
光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，XX年即将过去.XX年即将来到，现将思想、工作情况作简要总结。
一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。重点学习了共产党十八届五次全体会议公报，共产党廉洁自律准则等篇章，通过学习，提高了理论水平和思想政治素质
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了梦的概念，他说：“现在，大家都在讨论梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”;在十二届全国人大一次会议闭幕会上，总书记表示：“梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
作为一名基层工作人员，我深感肩上的责任重大，也为自己能够赶上这样的发展好时光、能够为梦贡献一份力而感到自豪。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公仆，为全面建成小康社会目标做出更大贡献!
XX年度考核表个人述职报告范文【篇二】
20xx年度中，我认真学习xx大精神，学习科学发展观精神，并以此严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;教学工作上，认真学习新课标，课前钻透教材，因材因生施教。结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动，积极参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。
一、思想觉悟不断提高
1、用“爱”来教育。
丁有宽先生说过：“没有爱就没有教育”。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了学生优秀班主任工作经验交流后，更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，“身教”重于“言传”，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，给学生树立积极向上的榜样。
2、用“新”来律己。
要成为一个新世纪的优秀教师，不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入的大环境，我认真学习新课标，积极参与各种培训与听课，向别人学习新鲜的教育理念，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，逐步培养自已的教学风格。
二、教学实效力求突破
一年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展” 为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运
加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中差生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中差生在参与这些学习活动中也得到了提高。
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，我所担任的班级，在第一、二学期的期末考试中取得了较大进步。最值得欣慰的是，大大提高了他们的学习兴趣。
三.其它方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，虽然重病在身，坚持不迟到、不早退。多次身体不适却坚持工作。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，(XX年部队军人述职报告)从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。总之，在本学年的工作中，在学校领导的指导关心下，尽自身最大努力取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，克服困难，争取更大的成绩。
XX年度考核表个人述职报告范文【篇三】
一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。
3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大的贡献。
医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!
XX年度考核表个人工作总结范文【篇四】
什么是医生年度考核个人总结，如何写医生年度考核个人总结，其实工作总结是对一段时间来所做的工作进行分析研究，肯定成绩，找出问题，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。医生年度考核个人总结也是跟其他个人总结差不多。
一、以党的理论武装自己，在思想上不断提高自己。
今年我在院党总支及科支部的领导下，我认真学习了《科学发展观》、《学习当代军人何祥美》及《向同志学习》等系列理论和精神，端正了服务理念，增强了服务意识，改善了服务态度，营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系，以“八不准”严格要求自己，以“八荣八耻”来指引自己，在医院领导的正确领导下，在科室主任的英明决策下，不断的努力工作，时时争取做一名优秀的医务人员。
二、遵守医院及科室的规章制度，努力工作完成目标。
在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作，要勇于吃苦、甘于奉献，正确对待分工，认真履行职责，从无怨言，不计得失。并虚心向前辈和周围的同事学习，依照年初医院和科室制定目标努力、踏实的工作，并向这个目标发起冲击。
三、加强学习，不断丰富和完善自己。
要充分抓紧时间，把握一切机会，不间断的坚持多方面的学习。不但要学习本专业的知识，还要学习各种医疗方面的知识。刚开始工作，我也曾一度进不了状态，跟不上大家的工作节奏，我犹豫过、害怕过、退缩过。在前辈们的帮助下我鼓励自己学习，上班时间，向前辈学，向领导学，在病人摄片检查过程中，利用dr成像快的优势，把自己不会的和有疑点的记录下来，医学.教育搜集整理在工作之余再虚心请教。在与临床医务人员相处的短暂时间内，常常咨询他们一些业务相关的知识，使之更好的为我所用，不仅丰富了知识，也对正确的诊断起到很大帮助，下班时间向书本学，向络学。通过学习，给我带来了信心，给我带来了效率，极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。
总的来说，医生年度考核个人总结也是对自己的一个认可。医生年度考核个人总结既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。
XX公务员年度考核表个人述职报告范文【篇五】
一年来，在局领导班子的正确领导下，在同志们的大力支持帮助下，我始终坚持把学习建设具有特色社会主义创新理论作为提高自身政治素质的主要途径，认真学习和领会邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观深刻内涵，全面了解掌握了党的十八届三中、四中全会精神及加强以法治国、以宪治国等方面的重大理论知识，不断提高自身政策理论水平，以增强自身在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。与此同时，我积极参与党的群众路线教育实践活动及局上组织的各类学习教育活动，主动分析查找本人在思想认识、工作作风等方面存在的不足和问题，认真开展批评与自我批评，解放思想，转变观念，积极整改，力求实效，从根本上改变以往自由散漫、思想保守、爱发牢骚等不良习惯，真正做到大事讲原则，小事讲风格，使自己的党性和人品得到很好锻炼。通过不懈努力，较好地完成了局上交办的各项工作任务，现将20xx年个人工作总结如下：
一、内强素质，外树形象。
一年来，我始终坚持马列主义立场和观点，熟练掌握科学发展观的方法论，灵活应用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和发现解决工作中遇到的新情况、新问题，明辨是非，坚持真理，坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御一切腐朽思想侵蚀的坚固道德防线，全面提升自身综合素质。自觉服从组织工作安排，严格遵守工作纪律，顾大局、识大体，克己奉公，按章办事，作风正派，团结同志，从不计较个人得失。在实际工作中，始终坚持以人民群众根本利益为本的思想路线，一切从实际出发，讲实话，办实事，求实效，真抓实干，真正按照人民群众的意愿依法履行好自己的职责，积极参与各种形式的社会救助实践活动，以实际行动兑现自己作为一名构建社会主义和谐社会的坚定拥护者、执政为民的实践者、遵纪守法的倡导者的庄严承诺。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。
在实际工作中，我始终坚持把理论学习作为提高自身综合素质的最有效途径抓实抓好，抓出成效。一方面我积极参与局上组织各类学习教育活动，不断积累理论知识、努力提高工作技能的同时，踊跃报名参加省、市、县组织的各类业务技能知识培训，有针对性地重点学习掌握了公文写作、电脑操作技能及法律法规知识，使自己在实际工作技能上有较大提高和进步，真正做到学习工作两不误、两促进、两提高。
三、努力加强党性锻炼，不断增强拒腐防变能力。
多年来，我积极倡导勤政廉洁的优良作风。无论在生活上还是在工作上，我始终保持着节俭习惯，慎细慎微，从不大意，时刻检点着自己的言行，严格执行卫生干部工作纪律，从不向被下属单位吃拿卡要，并自觉接受社会监督;时刻牢记党的宗旨，严守党的纪律，坚决与享乐主义、拜金主义、形式主义、官僚主义作斗争，反对一切形式的浪费之风、奢靡之风、腐化之风，以实际行动维护社会公平正义。
四、努力工作，按时全面完成各项工作任务。
一年来，我遵照领导安排，对局上交办的每一项工作任务，都能做到分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量地完成各项工作任务。
回顾一年来的工作，尽管我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但是我也深刻地认识到自己在工作中还存在很多不足之处，主要表现在理论知识水平还比较低，现代办公技能还不够强，很大程度上对创造性开展工作造成了制约性束缚。因此，在今后工作中，我一定要认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，全面完成组织交给的各项工作任务，真正做一名组织信任、人民满意的合格公务员。
XX学校领导年度考核表个人述职报告范文【篇五】
本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。
一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
XX教师年度考核表个人述职报告范文【篇六】
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
XX教师年度考核表个人述职报告范文【篇七】
随着本学期的结束，XX年度即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就XX年工作小结如下：
一、政治思想：
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育：
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：
在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合
理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评.
第二篇：考核表述职报告
教研员述职报告
课程改革有序地向纵深推进，我的教研工作以课改为中心，以新课程理念来总结、推广课程实施过程中形成的经验和成果，深入研究、剖析课程实施中出现的新情况、新问题，积极探寻解决问题的新策略，大力培养骨干教师、学科带头人，实现我区小学美术、音乐、品德与生活、品德与社会等各学科工作的新突破。
一、认真履行教研员岗位职责，不断加强自身的学习，努力提高自身业务素质。加强政治理论与教育理论学习。认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
二、认真学习课程标准，强化研究与反思意识。
随着基础教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，老师们开始觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻，他们开始了更深层次的探寻。身为教研员，我充分发挥教研工作的“研究、指导、引领、服务”的基本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性，为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，教师培训多样化，教育科研实效化，全面促进我区小学教学质量逐年提高。指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。教研工作中我抓好教师的教学反思，要求教师重点做好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。
二、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性。
教师要成为一个实实在在的行动研究者，必须从上“好课”开始。深入课堂教学，进行教学实践指导，结合送教下乡、集中培训等活动，积极开展各级各类教研活动，提高教师的课堂教学能力。以课堂教学为中心，以三级教研活动为载体，以新技能训练为主线，广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动，提高广大教师实施素质教育的能力，研究研讨和训练重点为：①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力，②使教师具有初步的开发课程资源的能力。③使教师具有学科整合的能力。④使教师具有运用现代化教学手段优化教学的能力。
三、加强师资培训，发挥骨干教师作用。
以教师专业化为导向，以实施新课程为核心内容，围绕专业知识更新，专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。加强理论与实践的有机结合，推广教师在新课程实施进程中的好做法，解决在此过程中的困惑和问题，切实提高教师实施素质教育的能力和水平。充分发挥骨干教师作用，加大培训力度，完善骨干教师培训、使用、管理机制。对骨干教师要给他们压担子、给任务、落实责任，对他们要高标准严要求，让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动，结成互帮互学对子，在各项工作中相互学习、共同提高。在新教师和骨干教师中树立一批品牌教师，为他们提供外出学习机会，做课机会，理论辅导讲座机会，参赛机会，提高其教育教学技能及知名度，创我区品牌教师。
四、努力探索培训模式，完善培训机制。
充分利用网络，发挥网络研修的作用，尝试建立教师博客群，组织网络教育论坛，引领教师在网络研修中不断提高。努力构建具有特色的培训模式，充分调动广大教师的积极性。
第三篇：考核表个人述职
考核表个人述职(精选多篇)
附件一
2014年年终述职考核表
一、述职人基本情况：
姓名：部门：岗位：
学历：年龄：入司时间：
三、综合考核表
事业单位工作人员考核表
姓名 xxx 性 别 男 出生年月 75、6 民族 汉 政 治 面 貌 党员 文化程度 大学 行政 职务专业技 术职务 讲师 工作岗位本人总结德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。认真学习十六届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表”重要思
想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。能：积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系；认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程；围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果；加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪；做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的
作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言；热情帮助同事做好工作，我乐在其中。全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。绩：一年中主要做了以下工作：
1、履行好了全市教育管理专业责任教师职责，完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文答辩；
2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程，下半年开设了“入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文；
3、带领处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作；
4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作；
5、亲手指导新生进行网上注册和选课，经常给学生传
授网上学习方法，所带班级在读生注册率为100%；
6、督促学生在网上学习，并经常与他们进行交互、交流，督促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进行全面考核，收集学生的作业交任课教师批改；
7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学；
8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次；
9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报 考信息3次；
10、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中；
11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩，2次手工、电脑填报成绩核对表，本学 期追踪工作近3个月，为20多名学生修订了30多名课程的成绩；
12、完成本学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做；
13、组织7个班40
多名学员到校拍摄毕业证用照片。为这些学员填涂了照相信息卡，督促每一位学员认真核对照相信息并签名，多次通知、提醒学员按时到校照相。为2个外省学员寄去照相信息卡，远程指导他们在当地摄相，并接收、存放好他们寄来的相片、光盘；
14、上学期完成5个班57名学员、本学期完成3个班42名学员的毕业生成绩审核、上报工作。每学期3次上报、核对并修改学员办证信息，及时理顺、呈送办证用照片，本学期追踪工作2个月为2名未通过审核的学员提供详细的学习成绩证明材料，使他们顺利通过了毕业审核，最终按时圆满地完成了毕业生办证工作；
15、毕业证办证时间长，到得晚，为此多次回复并耐心向学生解释，取得了学生的谅解。毕业证领到后，24小时内通知全部学生，因系统原因，学习成绩单不能随毕业证同时到达，毕业生档案我只能利用考试监考空隙清理、密封，目前正在发放中。
16、向补考学员逐个收取补考费，协助
总务处清查学员缴费情况，确定下学期学生缴费金额，拟定下学期开学报到通知，并将通知发放给每一位学员；
17、按照学校要求多次统计上报新、老生报到缴费情况，与学生一道确定每学期开课科目；
18、正在完成本科班网考课程的网上报考工作；
19、主动承担04春、05秋录取的各1个刚来校就读的学生的班主任管理工作；20、完成学校分配的招生任务，与招生同志一道督促、劝说学生缴费、继续学习。主管领导评语以及等次意见签名： 年 月 日党 委 意 见签名： 年 月 日个 人 意 见签名： 年 月 日
管理人员述职考核表
考核周期:年月至年月
注:
1、绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息，并最终提高员工的业绩；
2、绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排，并报人力资源部备案。
3、员工/部门考评所得分值对应等级:
91-------100分----------------a;
81-------90分-----------------b;
61-------80分-----------------c；
0--------60分-----------------d；
2014年考核表述职总结
这一年
新年即将敲响的钟声，让我暂停了一路的奔跑，驻足回望。难忘的忙碌的2014年，于我而言，是经历挑战并战有所获的一年，是享受真情并快乐工作的一年。
这一年，我依然勤奋学习，煅练能力。全年参加专题报告、研讨活动9次，参与各类听课160多课时，学习笔记1万多字；积极申报科研课题，主笔撰写省级课题1项，参与省级课题和校级课题各1项；参加全省网络文明志愿者活动及党校中国梦演讲比赛获一等奖。
这一年，我依然努力工作，大胆创新。上半年在教务科担任县干班、29期
中青班、选调生班班级管理和服务工作。首次通过信息平台发布培训简讯及温馨提示，“转作风见行动”宣誓签名、为留守儿童捐款等活动效果良好，受到学员及领导肯定。下半年协助党办工作，做好了常务日常工作，起草文稿15篇，撰写信息23条，设计展板2次。
这一年，我终于挑战自我，三次“破处”。首次担任班主任，收获许多经验体会，得到认可；首次申报省委党校课题成功，并顺利揭题，获得优秀课题表彰；首次登上党校讲台，成为一名真正意义上的党校教师。
这一年，我还是纠纠结结，好事多磨。摸摸嗦嗦的花了大半年时间装修完成并入住新家，以临时抱佛脚的姿势准备的职称评审资料仍然完美呈现，终于与久违的副教授邂逅在温暖的冬季。
这一年，我依然不断反思，修正自我。理论知识的欠缺是我的最大短板，教学经验不足需要我不断积累，实践能力尚须进一步提升。
这一年，我努力着、幸福着、快乐着……
教研员述职报告
课程改革有序地向纵深推进，我的教研工作以课改为中心，以新课程理念来总结、推广课程实施过程中形成的经验和成果，深入研究、剖析课程实施中出现的新情况、新问题，积极探寻解决问题的新策略，大力培养骨干教师、学科带头人，实现我区小学美术、音乐、品德与生活、品德与社会等各学科工作的新突破。
一、认真履行教研员岗位职责，不断加强自身的学习，努力提高自身业务素质。加强政治理论与教育理论学习。认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
二、认真学习课程标准，强化研究
与反思意识。
随着基础教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，老师们开始觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻，他们开始了更深层次的探寻。身为教研员，我充分发挥教研工作的“研究、指导、引领、服务”的基本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性，为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，教师培训多样化，教育科研实效化，全面促进我区小学教学质量逐年提高。指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。教研工作中我抓好教师的教学反思，要求教师重点做好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。
二、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性。
教师要成为一个实实在在的行动研究者，必须从上“好课”开始。深入课堂教学，进行教学实践指导，结合送教下乡、集中培训等活动，积极开展各级各类教研活动，提高教师的课堂教学能力。以课堂教学为中心，以三级教研活动为载体，以新技能训练为主线，广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动，提高广大教师实施素质教育的能力，研究研讨和训练重点为：①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力，②使教师具有初步的开发课程资源的能力。③使教师具有学科整合的能力。④使教师具有运用现代化教学手段优化教学的能力。
三、加强师资培训，发挥骨干教师作用。
以教师专业化为导向，以实施新课程为核心内容，围绕专业知识更新，专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。加强理论与实践的有机结合，推广教师在新课程实施进程中的好做
法，解决在此过程中的困惑和问题，切实提高教师实施素质教育的能力和水平。充分发挥骨干教师作用，加大培训力度，完善骨干教师培训、使用、管理机制。对骨干教师要给他们压担子、给任务、落实责任，对他们要高标准严要求，让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动，结成互帮互学对子，在各项工作中相互学习、共同提高。在新教师和骨干教师中树立一批品牌教师，为他们提供外出学习机会，做课机会，理论辅导讲座机会，参赛机会，提高其教育教学技能及知名度，创我区品牌教师。
四、努力探索培训模式，完善培训机制。
充分利用网络，发挥网络研修的作用，尝试建立教师博客群，组织网络教育论坛，引领教师在网络研修中不断提高。努力构建具有特色的培训模式，充分调动广大教师的积极性。
第四篇：年终述职考核表
附件一
2011年年终述职考核表
一、述职人基本情况：
姓名：部门：岗位：
学历：年龄：入司时间：
三、综合考核表
第五篇：考核表个人述职(多篇)
考核表个人述职
附件一
XX年年终述职考核表
一、述职人基本情况： 姓名：部门：岗位： 学历：年龄：入司时间：
三、综合考核表 提高教学效果；加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪；做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言；热情帮助同事做好工作，我乐在其中。全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。绩：一年中主要做了以下工作：
1、履行好了全市教育管理专业责任教师职责，完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文答辩；
2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程，下半年开设了“入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文；
3、带领处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作；
4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作；
5、亲手指导新生进行网上注册和选课，经常给学生传授网上学习方法，所带班级在读生注册率为100%；
6、督促学生在网上学习，并经常与他们进行交互、交流，督促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进行全面考核，收集学生的作业交任课教师批改；
7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学；
8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次；
9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报 考信息3次；
10、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中；
11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩，2次手工、电脑填报成绩核对表，本学 期追踪工作近3个月，为20多名学生修订了30多名课程的成绩；
12、完成本学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做；
13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。为这些学员填涂了照相信息卡，督促每一位学员认真核对照相信息并签名，多次通知、提醒学员按时到校照相。为2个外省学员寄去照相信息卡，远程指导他们在当地摄相，并接收、存放好他们寄来的相片、光盘；
14、上学期完成5个班57名学员、本学期完成3个班42名学员的毕业生成绩审核、上报工作。每学期3次上报、核对并修改学员办证信息，及时理顺、呈送办证用照片，本学期追踪工作2个月为2名未通过审核的学员提供详细的学习成绩证明材料，使他们顺利通过了毕业审核，最终按时圆满地完成了毕业生办证工作；
15、毕业证办证时间长，到得晚，为此多次回复并耐心向学生解释，取得了学生的谅解。毕业证领到后，24小时内通知全部学生，因系统原因，学习成绩单不能随毕业证同时到达，毕业生档案我只能利用考试监考空隙清理、密封，目前正在发放中。
16、向补考学员逐个收取补考费，协助总务处清查学员缴费情况，确定下学期学生缴费金额，拟定下学期开学报到通知，并将通知发放给每一位学员；
17、按照学校要求多次统计上报新、老生报到缴费情况，与学生一道确定每学期开课科目；
18、正在完成本科班网考课程的网上报考工作；
19、主动承担04春、05秋录取的各1个刚来校就读的学生的班主任管理工作；20、完成学校分配的招生任务，与招生同志一道督促、劝说学生缴费、继续学习。主管领导评语以及等次意见签名： 年 月 日党 委 意 见签名（盖章）： 年 月 日个 人 意 见签名： 年 月 日
2、绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排，并报人力资源部备案。
3、员工/部门考评所得分值对应等级: 91-------100分----------------a;81-------90分-----------------b;61-------80分-----------------c； 0--------60分-----------------d； 体会，得到认可；首次申报省委党(请你继续关注好：)校课题成功，并顺利揭题，获得优秀课题表彰；首次登上党校讲台，成为一名真正意义上的党校教师。
这一年，我还是纠纠结结，好事多磨。摸摸嗦嗦的花了大半年时间装修完成并入住新家，以临时抱佛脚的姿势准备的职称评审资料仍然完美呈现，终于与久违的副教授邂逅在温暖的冬季。
这一年，我依然不断反思，修正自我。理论知识的欠缺是我的最大短板，教学经验不足需要我不断积累，实践能力尚须进一步提升。
这一年，我努力着、幸福着、快乐着……（XX.12.23）
身为教研员，我充分发挥教研工作的“研究、指导、引领、服务”的基本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性，为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，教师培训多样化，教育科研实效化，全面促进我区小学教学质量逐年提高。指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。教研工作中我抓好教师的教学反思，要求教师重点做好教学后反思，写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容。
二、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性。
教师要成为一个实实在在的行动研究者，必须从上“好课”开始。深入课堂教学，进行教学实践指导，结合送教下乡、集中培训等活动，积极开展各级各类教研活动，提高教师的课堂教学能力。以课堂教学为中心，以三级教研活动为载体，以新技能训练为主线，广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动，提高广大教师实施素质教育的能力，研究研讨和训练重点为：①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力，②使教师具有初步的开发课程资源的能力。③使教师具有学科整合的能力。④使教师具有运用现代化教学手段优化教学的能力。
三、加强师资培训，发挥骨干教师作用。
以教师专业化为导向，以实施新课程为核心内容，围绕专业知识更新，专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。加强理论与实践的有机结合，推广教师在新课程实施进程中的好做法，解决在此过程中的困惑和问题，切实提高教师实施素质教育的能力和水平。充分发挥骨干教师作用，加大培训力度，完善骨干教师培训、使用、管理机制。对骨干教师要给他们压担子、给任务、落实责任，对他们要高标准严要求，让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动，结成互帮互学对子，在各项工作中相互学习、共同提高。在新教师和骨干教师中树立一批品牌教师，为他们提供外出学习机会，做课机会，理论辅导讲座机会，参赛机会，提高其教育教学技能及知名度，创我区品牌教师。
四、努力探索培训模式，完善培训机制。
充分利用网络，发挥网络研修的作用，尝试建立教师博客群，组织网络教育论坛，引领教师在网络研修中不断提高。努力构建具有特色的培训模式，充分调动广大教师的积极性。
耐火材料调研报告
XX-XX年中国碱性耐火材料行业深度调研及发展趋势分析报告 [报告价格] 印刷版￥7500 电子版￥7800 印刷+电子￥8000 [电话订购]010-80824067 / *** / *** qq2460707684/ 214748103
一、我国耐火材料行业遭遇原料压力
二、mta骨料在无铬耐火材料中的应用研究
三、含锆原料在耐火材料领域应用较广
四、碳化硼在含碳耐火材料中的作用
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
一、中国镁产品进出口监控
二、主要地区镁市场
三、中国镁市场结构调整分析
三、水泥行业节能降耗形势严峻
三、与产业政策调整相关的投资机会分析
XX年 图表：固定资产投资新增主要生产能力 图表：营口bl矿业有限公司主要经济指标走势图 图表：营口bl矿业有限公司经营收入走势图 图表：营口bl矿业有限公司盈利指标走势图 图表：营口bl矿业有限公司负债情况图 图表：营口bl矿业有限公司负债指标走势图 图表：营口bl矿业有限公司运营能力指标走势图 图表：营口bl矿业有限公司成长能力指标走势图
图表：营口经济技术开发区新科耐火材料有限公司主要经济指标走势图 图表：营口经济技术开发区新科耐火材料有限公司经营收入走势图 图表：营口经济技术开发区新科耐火材料有限公司盈利指标走势图 图表：营口经济技术开发区新科耐火材料有限公司负债情况图 图表：营口经济技术开发区新科耐火材料有限公司负债指标走势图 图表：营口经济技术开发区新科耐火材料有限公司运营能力指标走势图 图表：营口经济技术开发区新科耐火材料有限公司成长能力指标走势图 图表：营口嘉晨集团有限公司主要经济指标走势图
图表：营口嘉晨集团有限公司经营收入走势图 图表：营口嘉晨集团有限公司盈利指标走势图 图表：营口嘉晨集团有限公司负债情况图 图表：营口嘉晨集团有限公司负债指标走势图 图表：营口嘉晨集团有限公司运营能力指标走势图 图表：营口嘉晨集团有限公司成长能力指标走势图
图表：营口鲅鱼圈区耐火材料有限公司主要经济指标走势图 图表：营口鲅鱼圈区耐火材料有限公司经营收入走势图
图表：营口鲅鱼圈区耐火材料有限公司盈利指标走势图
图表：营口鲅鱼圈区耐火材料有限公司负债情况图 图表：营口鲅鱼圈区耐火材料有限公司负债指标走势图
图表：营口鲅鱼圈区耐火材料有限公司运营能力指标走势图 图表：营口鲅鱼圈区耐火材料有限公司成长能力指标走势图 图表：营口光阳耐火材料有限公司主要经济指标走势图
图表：营口光阳耐火材料有限公司经营收入走势图 图表：营口光阳耐火材料有限公司盈利指标走势图 图表：营口光阳耐火材料有限公司负债情况图 图表：营口光阳耐火材料有限公司负债指标走势图 图表：营口光阳耐火材料有限公司运营能力指标走势图 图表：营口光阳耐火材料有限公司成长能力指标走势图
图表：辽宁富城耐火材料(集团)有限公司主要经济指标走势图城耐火材料(集团)有限公司经营收入走势图
图表：辽宁富城耐火材料(集团)有限公司盈利指标走势图 图表：辽宁富城耐火材料(集团)有限公司负债情况图 图表：辽宁富城耐火材料(集团)有限公司负债指标走势图
图表：辽宁富城耐火材料(集团)有限公司运营能力指标走势图城耐火材料(集团)有限公司成长能力指标走势图
辽宁富辽宁富 图表： 图表：缑氏镇位于偃师市南部，郑汴洛经济带上。交通便利，资源丰富。缑氏镇的耐火材料产业经历了一个从无到有，从小到大，从弱到强，从单一的集团所有制为主到以个体、股份制和合资经营为主的历史进程，现已成为缑氏镇我市耐火材料行业经过几十年的发展，特别是近几年的建设和发展，已成为全镇的支柱产业之一，耐火材料行业持续健康发展对全镇工业经济的发展有着重要的促进作用。
近年来，缑氏镇党委、政府紧紧围绕“工业强镇”的工作思路，以建设工业大镇为目标，加快全镇工业化进程，并在此基础上高度重视招商引资和发展民营企业，完善基础设施，优化经济环境，推动全镇耐火材料产业的又好又快地发展。XX年，缑氏镇耐火材料全产业实现工业总产值万元，销售收入万元，工业增加值万元，实现利润万元，上缴税收万元，并实现出口交货值万元。
缑氏镇的耐火材料产业主要有洛阳耀福耐火材料有限公司和洛阳克诺尔耐火材料有限公司等7家企业，主要生产焦炉硅砖、优质玻璃窑硅砖及配套火泥、轻质硅砖、刚玉砖、高铝砖、轻质保温砖、硬质纤维和各种不定型材料。其产品畅销国内各地并远销坦桑尼亚、印
度尼西亚、乌兹别克斯坦、土耳其和阿尔及利亚等国。其中，是缑氏镇耐火材料行业的风向标和领头羊。近年来，企业还开发出了高科技高附加值的等一系列新型耐火材料，深受国内外客户的好评。
二、缑氏镇耐火材料产业发展的主要优势及政府支持政策
（一）地域优势：缑氏镇地处郑汴洛经济带上，靠近郑州洛阳等较大的耐火材料集散地和销售市场，再加上紧邻207国道，运输极为方便。
（二）资源优势：缑氏镇拥有丰富的廉价劳动力资源，充足的后备土地资源、以及耐火材料产业发展所必须的硅矿原料和煤炭资源等。促使这些资源优势形成合力，是耐火材料产业成为缑氏镇支柱产业的前提条件。
（三）集群优势：缑氏镇与偃师市周边几个乡镇的耐火材料产业可以共同发展，形成产业群，发挥集群优势，共同做大做强。
（四）政府支持政策：镇党委、政府每年都在人力、物力、财力、投资环境和政策措施上对耐火材料产业的发展给予大力支持，以促使缑氏镇耐火材料产业又好又快的发展。一是加强基础设施建设，改善投资硬环境：在207国道两侧200米范围内，辟划缑氏镇工业园区200亩，规划、编排建设用地，为耐火材料产业的发展六组土地储备；进一步完善水、电、路等基础设施的建设，改造镇区道路、排水设施、照明设施、自来水设施等；建立健全学校、医疗、通讯、金融。餐饮、商业等服务基地和服务网点，为招商引资和耐火材料产业的发展提供
优质的服务。二是加大力度搞好软环境的整治：镇党委、政府始终站在“想投资者之所想，急投资者之所急，帮投资者之所需”的角度，凡是不利于耐火材料产业发展的环境一律整治，凡是与耐火材料行业发展道路相悖的工作一律让路，凡是耐火材料行业发展所需的服务一律尽量满足，确保耐火材料产业的健康发展。三是转变工作作风，提供优质服务，站在建设服务型政府的高度为耐火材料行业的发展保驾护航：镇政府从严控制和减少各类检查。整顿清理了收费项目，坚决取消不合理收费，坚决杜绝乱收费行为，并建立了投诉举报制度，开通了投诉举报电话，对妨碍产业发展的投诉随报随查，坚决处理影响产业发展的不和谐因素，营造有利于耐火材料产业发展的良好氛围。
三、缑氏镇耐火材料产业存在的问题
一是我镇耐火材料产业初级产品比重较大，普通粘土产品较多，中高档产品较少，产品发展不平衡，结构性矛盾突出。
三是企业数量虽多、但规模较小，传统产品产量大、档次低，市场竞争激烈。还未能完善地建立现代企业制度，规模化经营和产业集群优势还未能充分显现出
来，还未能充分适应市场经济发展的要求。
四是没有充分利用当地资源和比较优势，科学合理的发展高科技高附加值耐火材料产品。
五是随着耐火行业生产工艺的改革，产品产量逐步扩大，煤的消耗量增大，二氧化硫和二氧化碳的排放量有所增加，造成了新的环境污染。
四、缑氏镇耐火材料产业的发展规划
（一）指导思想
坚持以科学的发展观为指导，贯彻中央关于“保增长，保内需，调结构”的方针，在认真总结我镇“十一五”期间耐火材料产业的发展经验和教训的基础上，制定符合我镇耐火材料产业发展规划。促进全镇耐火材料产业向集团化、规模化、集约化、高档化、品牌化、系列化发展。使我镇耐火材料行业的总体水平在“十二五”末上一个新台阶。
（二）“十二五”发展目标
“十二五”期间，耐火材料产业的行业经济增长速度保持与全镇工业经济发展速度基本一致，年均增长%以上，规模以企业上的工业总产值达到万元，工业增加值达到万元，实现利税达到万元，初步建成耐火材料基地，实现耐火材料产业的一个大跨越。此外，全镇耐火材料产业的产品质量要和国际标准全面接轨，绝大部分产品质量标准采用国际通用标准。
（三）耐火材料产业发展的重点
缑氏镇耐火材料产业要以建设耐火材料基地为重点,立足区域特色和比较优势，全面实施产品“高档化、品牌化、系列化”和企业“规模化、集团化、集群化”的转型升级发展策略。在搞好招商引资工作的同时，要大力培养龙头企业，积极引进和大力推广新技术、新设备，改进和改造传统技术装备，提升产业产品
结构和科技含量，大力推广
清洁燃煤技术，按照“品质优良化，资源节约化，能耗降低化，生产环保化，使用无害化”的要求实施“绿色耐火材料”战略，改变企业间各自为政，产品科技含量低，市场竞争力弱，资源消耗大，环境污染严重的状况，促进我镇耐火材料产业又好又快的科学发展。
（例子）
（四）、主要措施
一、加强产业引导。认真贯彻国家的产业政策，通过统筹规划、组织协调、行业管理等手段搞好资源配置、结构调整和产业布局，引导企业根据市场需要发展自身，增强市场竞争力，促进我镇耐火材料产业持续、健康、协调发展。
二、在搞好招商引资的基础上，拓宽融资渠道，筹集发展资金。要根据目前钢铁和焦炭市场对耐火材料需求发展变化的机遇，充分利用资源优势和现有生产设施的比较优势，鼓励企业多渠道、多方式引进资金。同时，积极争取各种政策性资金支持。
三、扩大对外开放，促进多渠道合作。随着全球一体化进程的加快，我镇的耐火材料行业要以更加积极的态度，在国际市场上寻求合作，并不断提高对外合作的水平和质量。要积极开拓国际市场，努力扩大产品对外贸易；要引进国外先进技术和关键设备；要积极参与国际竞争，使缑氏的耐火材料能更广阔地走向世界。
四、实施“绿色耐火材料”战略，促进耐火材料产业协调发展。要按照“品质优良化，资源节约化，能耗降低化，生产环保化，使用无害化”的要求，发展煤炭除硫技术，清洁煤燃烧技术，实现我镇耐
火材料产业在“十二五”期间的科学发展。
行业的目前状况与国民经济各行业，尤其是高温行业的发展相比仍存在许多不适应的地方，与发达国家也还有一定的差距。除了前面提到的，行业普遍存在的总量过剩，产业集中度低，资源利用率不高等问题，我们特别应该认识到，作为全球耐材生产和消费大国，尽管耐材产品产能很大，但高技术含量的品种较少，“绿色新型”耐火制品的比重偏低；面对潜力很大的国际市场，高档次、高技术含量、高附加值的产品不多；普通制品比例高，不定型耐材制品比重低。此外，我国耐火材料工业科技创新、清洁生产的整体水平也低于国际先进水平。
未来主要任务：“十二五”时期的中国耐火材料行业工业，机遇与挑战并存。我们必须认清形势，坚定信心，牢固树立全局意识、国际视野和战略思维，在科学发展观的指导下，以加快转变发展方式为主线，研究新思路，制定新举措，开创新局面，切实抓住和用好重要战略机遇期，把行业持续健康发展建立在结构升级、产品优化、节能环保、综合实力提高的基础上，在发展中促转变，在转变中谋发展。
“十二五”期间，中国耐火材料工业围绕《国民经济和社会发展 abstract : introduce the application of powderresistant material according to the character of powderand the practical experience in quality management.key s : powder;character;apply and develop近年来,随着耐火行业的不断发展,对微粉的研究和应用越来越广泛,它对提高耐火材料的档次及性能越来越明显。微粉的工业制备方法可分为两种:即粉碎法和聚集法;微粉的特性表现为高比表面积和高表面活性,在耐火材料中可用于促进烧结、结合剂、改善性能等;微粉较科学的分类方法为: 粉体粒径尺寸10～103μm;微粒子(微粉)粒径尺寸0.1～10μm;超微粒子(超微粉)粒径尺寸1～102 nm;极微粒子粒径尺寸< 1nm.在耐火材料生产中应用较多的微粉是sio2 微粉、al2o3 微粉、碳化硅微粉、莫来石微粉、尖晶石微粉、锆英石微粉、金属铝微粉、金属硅微粉等,微粉加入量一般较少,但效果明显。
1、微粉在不定型及散状耐火材料中的应用开发
随着耐火行业的进步,浇注料经历了由普通浇注料到低水泥浇注料以及到超低水泥浇注料的发展,相应结合剂由单纯采用水玻璃、矾土水泥、磷酸盐类等发展到采用少量纯铝酸盐水泥与活性微粉和添加剂结合起来使用,大大改进和提高了浇注料的性能,使得浇注料的应用范围越来越广。
低水泥耐火浇注料的关键就是微粉和外加剂的联合使用。硅灰的主要成分是非晶质无定形的二氧化硅,比表面积大,表面能高,易吸水发生团聚。二氧化硅微粉在水中形成胶体粒子,当有分散剂存在时,粒子表面形成双电层的重叠而产生静电斥力,克服了质点间的范德华力,降低了微粒的表面能,防止了粒子间的吸附絮凝,同时微粒周围吸附了分散剂而形成溶媒层,因此增大了浇注料的流动性。即掺加了二氧化硅超细粉及适宜的分散剂,可降低耐火浇注料的施工用水量,提高流动性。浇注料的硬化主要是由于水泥水化结合和活性二氧化硅微粉遇
水凝结结合共同作用的结果,硅微粉的类型及加入量对浇注料的工作性能及理化指标影响显著,因此必须认真选择硅微粉以保证浇注料达到最好性能。氧化铝微粉对于确定浇注料的浇注性能及高温下莫来石化的程度也十分重要。氧化铝和二氧化硅的细粉在1300-1400 ℃发生反应,形成莫来石(如果cao 含量很低),莫来石化决定高温强度的发展,增强了浇注料的高温热机械性能。氧化铝微粉的类型(如粒度、结晶大小等)对于浇注料的浇注性能及其它性能也具有很大的影响。以二氧化硅微粉、活性氧化铝微粉、纯铝酸盐水泥及添加剂组成的结合系统,根据使用条件的不同,配加叶蜡石粉、高铝刚玉粉、镁砂粉、蓝晶石粉、莫来石粉、尖晶石粉等,以刚玉、特级矾土、硬质粘土、一级矾土、轻质粘土等作骨料,对各组份的加入量作精心的试验调整,开发出了一系列性能优异的低水泥浇注料。产品有:炉外冶金用喷枪、钢包底浇注料、钢包打结料、轻质浇注料、加热炉烧嘴砖、加热炉用浇注料、钢包底吹氩透气砖、电加热水冷包盖浇注料、钢纤维增强浇注料等等,提高了产品的种类及应用领域,且较大地增强了产品的性能,提高了使用寿命,逐步淘汰了以往靠矾土水泥及水玻璃结合的产品。
利用超细粉的分散效果,可降低喷涂料喷涂施工用水量,提高材料的体积密度。超细粉微粉可以充填材料的颗粒空隙,使组织致密,提高材料的强度;超细粉微粉的比表面积大,有较高的活性,便于烧结,配以合适的数量,可增加固相结合,使材料能在较低的温度下形成陶瓷结合的机会增多,强度提高,对材料抵抗钢水熔渣的冲刷和熔损有利,从而延长使用寿命。添加二氧化硅微粉、氧化镁超细粉开发了镁钙质喷涂料、镁质喷涂料等散状耐火材料,用于转炉、钢包及中间包的喷补,取得了较好的效果。
二氧化硅微粉与水化的氧化镁料浆可形成很好的网络状链键,而且直至1200 ℃烧后,链形态无大的变化,可确保浇注料具有高中温烧后强度。以二氧化硅
微粉、中档镁砂粉及添加剂为结合系统,以中档镁砂为骨料,开发出了镁质挡渣墙和冲击板,用于连铸中间包内,取得了较好的效果。其它无水泥浇注料及自流浇注料产品正在开发之中,将会更进一步提高浇注料的理化及施工性能,应用领域更广。
3、微粉在定型制品中的应用开发
微粉由于表面缺陷多、表面质点的活化和无序化,具有能态高、活性大的特点,从而可以促进烧结进程,降低烧成温度。微粉量加入5 %明显地具有促进烧结的作用。微粉的加入有几个作用,一是填隙减小了气孔,加入量不能太大,否则因堆积密度小和不能紧密堆积而导致不够致密;二是微粉分布在颗粒边缘,因其表面活性和质点可移动,能在较低的温度下与颗粒结合得较好,封闭部分贯通气孔,从而使制品致密化、强度增强,促进烧结,这个作用只有在微粉粒度小于5μm 时才表现得比较明显。利用这一特性,将微粉加入到烧成耐火制品中可提高制品的强度、密度及其它性能。以优质高铝矾土熟料、硬质粘土熟料为基料,加入适量硅线石系或石英与al2o3 微粉,有效地改善材料的抗蠕变性能,开发出了性能优异的低蠕变高铝砖和粘土砖,这种砖已在炼铁厂的热风炉推广使用。以优质高铝矾土熟料,引入适量的锆英石微粉,研(请勿抄袭好范 文网：)究开发了抗热震性铝锆砖,已在水泥回转窑推广使用,这种砖经10 次以上抗热震试验(快
速加热到1100 ℃,水冷)后,除了有一些轻微的表面裂纹外,砖体仍保持良好。在氧化铝质滑板和水口砖中添加活性al2o3微粉后,能降低气孔率并提高热稳定性和抗侵蚀性。利用微粉具有能态高、活性大的特点,将金属铝微粉、碳化硅微粉加入到镁碳质及铝镁碳质耐火制品中,改善和提高了含碳材质的抗氧化性能和高温机械性能,开发出了电炉用镁碳砖、炼钢转炉用镁碳砖、钢包用镁碳砖、钢包用铝镁碳砖及提钒转炉用镁碳砖。通过添加sio2 微粉、al2o3 微粉开发出了镁铝尖晶
石不烧砖及铝尖晶石不烧砖,分别用于回转窑及连铸中间包工作层,取得了较好的效果。
4结语
除了最常用的sio2 微粉和al2o3 微粉外,越来越多的其它微粉得到了广泛的应用,这些微粉主要包括各种氧化物(如zro2、mgo、beo、tio2 等)、硅酸盐(如zrsio4、mgo.sio2、2mgo.sio2 等)、钛酸盐、氮化物(如si3o4、aln、bn、tin 等)、碳化物(如sic、wc、tic、b4c)和硼化物(如tib2、zrb2 等),众多的特殊性耐火材料和功能耐火材料也越来越多地应用这些微粉。相信,随着人们对微粉的认识及性能的研究,微粉的应用领域将越来越广,且能大大改进和提高产品的性能。
参考文献：
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二、耐火材料产品产量.........................20
三、耐火材料产品产量的统计范围...................31 精炼钢包底吹用透气塞 连铸用滑板
连铸用整体塞棒、长口水、浸入式水口 熔融石英质水口 耐火泥浆料 捣打料 可塑料 浇注料
二、有关名词解释
1)烧成耐火制品。将粒状、粉末状耐火原料和结合剂经混练、成型、干燥、高温烧成而制得的耐火材料。
2)不烧耐火制品。采用粒状、粉末耐火原料和合适的结合剂，经成型，但不烧成而直接使用的耐火材料。
3)特种耐火材料。由高熔点氧化物、难熔非氧化物和碳素中的一种或多种复合，经特殊烧烤工艺制成的具有某种特殊性质的耐火材料。
4)不定形耐火材料（散状耐火材料或耐火混凝土）。有合理级配的粒状、粉状耐火原料与结合剂及多种外加剂组成的不经高温烧成，而在现场通过混练、成型和烧烤后直接使用的耐火材料。
5）功能耐火材料。将粒状、粉末耐火原料和结合剂经混练、成型制成一定形状、具有特定冶炼用途的烧成或不烧耐火材料。
6）粘土砖。al2o3含量在30％～48％，主要由莫来石、玻璃相、方石英组成的硅酸铝质耐火材料。用于砌筑高炉、热风炉、玻璃窑、回转窑等，是应用较广泛的一种耐火材料。
7）高铝砖。al2o3含量在48％以上，主要由刚玉、莫来石和玻璃相组成的耐
火材料。主要用于冶金工业砌筑高炉、热风炉、电炉顶、盛钢桶及浇注系统的塞头、水口等，也用于玻璃窑的蓄热室及水泥回转窑等。
8〕硅砖。sio2含量大于93％。主要由磷石英、方石英、残存石英和玻璃相组成。用于砌筑焦炉炭化室和燃烧室的隔墙、平炉蓄热室、热风炉高温承重部位及其它高温窑炉的拱顶等。
9）镁砖。以烧结镁砂或电熔镁砂为原料，经加压成型，烧结而制得的碱性耐火材料。主要用于平炉、电炉、混铁炉。
l0）刚玉砖。氧化铝含量≥90％，以刚玉为主要物相的耐火材料。主要用于高炉、热风炉、炉外精炼、滑动水口。
11）不定形耐火材料。由合理级配组成的粒状及粉状物料，加入一定比例的结合剂，不经成型和烧成而直接使用的耐火材料。
12）捣打料。以强力捣打方式成型的散状物料，由一定粒度组成的耐火材料、结合剂、外加剂组成。用于构筑各种工业窑炉的整体内衬，如平炉炉底、电炉炉底、感应炉内衬、钢包内衬、出铁槽等。
13）可塑料。在较长时间内具有较好的可塑性的不定形耐火材料。由一定颗粒级配的耐火材料、结合剂、增塑剂、水及外加剂组成。可用于各种加热炉、均热炉、退火炉、烧结炉等。
14）浇注料。具有较好流动性，适用于浇注成型的散装耐火材料，是由骨料、粉料、结合剂、外加剂等组成的混合料。大多用于各种工业炉、是应用最广泛的一种不定形耐火材料。
中的规定执行外，还作以下补充说明：
（1）考虑到：1）耐火材料产品产量检验和办理入库手续时间较长；2）有利于当月产品供货合同完成；3）便于企业内部核算。企业可规定报告期的出窑截止时间（为了保持同行业可比性，出窑的截止时间规定不得早于当月25日24点，即25日24点前出窑的产品必须在当月办理检验、入库手续），出窑截止时间（应视同法定时间）一旦确定，不得任意变更。
为便于单独计算技术经济指标，倒焰窑生产的产品入库后应按整窑做入库报表或检选报表。
（2）不定形耐火材料产量。不定形耐火材料制品往往规定“有效期”，在有效期内未能发运给用户的不定形耐火材料制品，由于过期而报废，是不能计算产量的。因此，不定形耐火材料制品产量不论有无合同，均应按实际销售的合格品量计算产量。
（3）耐火材料产量可按测定单重计算或按实际过磅计算。1）耐火砖产量一般采用测定单重方法计算； 2）不定形耐火材料产量一般采用过磅方法计算；
3）特种耐火材料可根据具体情况选用上述两种方法之一计算。
采用测定单重计算的，其测定的方法是：抽取有一定代表性的同一牌号、砖号的耐火砖10块，称其重量（千克以后取两位小数），然后取平均值（千克以后取一位小数）作为单重标准。
测定工作应每半年进行一次，并把两次测定的平均值作为次年的单重标准。当原料或生产工艺改变时，应重新测定。三、三、耐火材料产品产量的统计范围 计算范围包括：
（l）凡符合规定质量标准的耐火材料产品，包括商品量及企业自用量（如通过与销售部门事先签订合同，用于本厂窑炉大中修的耐火材料制品），办了入库手续的都应计算产量。
（2）加工磨制经过检验，符合规定质量标准的，应统计产量。
（3）试验、试制产品，凡符合与用户签订的试验、试制合同的质量标准或技术条件的，应统计产量。
（4）由于某种原因，在生产当月未能判定合格与否而保留下来，在以后月份判定的，可分别计入判定当月的合格品或废品中。
（5）不定形耐火材料同前述规定。
（6）贬价出售的等外品、次品、废品等，不得计算产值和产量。（7）本厂生产的非耐火材料产品，不得计入耐火材料产品产量中。（8）已销售的本年内生产的产品，经用户反映，并确定为生产质量问题的废品，应扣除产量并增加废品数，非本年生产的产品不作调整。
（9）未经本厂主要工序加工生产的一切外购耐火材料产品，不论是自用或转销的，均不得计算产量。
计算说明：
（l）耐火材料合格率包括：
1）烧成耐火制品合格率（再分别按各种材质列出。如粘土质制品、高铝质制品、硅质制品、镁质制品及其它烧成耐火制品等）；
2）不烧耐火制品合格率（分材质）、特种耐火制品合格率（分材质）、不定形耐火制品合格率（分材质）。
（2）返回重烧的欠烧品，参加 烧耐火制品（分材质）、特种耐火材料（分材质）、不定形耐火材料（分材质）计算。
（2）耐火砖所耗原料只计算构成产品实体的生料、熟料、废砖，不包括矿化剂、结合剂（如石灰乳、纸浆废液、铁磷、水玻璃、硫酸铝等）。
（3）耐火材料原料消耗应从每一道工序的投入量开始计算（有些企业在破碎后选料，应扣除选出的废料和杂物，外购粉料在中间工序投入，应在投入的工序开始计算）。
（1）（1）计算单耗的产品（其它消耗指标同），只限于正式投产的产品。试制阶段的
新产品、科研产品，应按不可比产品单独计算。
三、耐火材料综合能耗
耐火材料综合能耗是指为生产每一吨耐火材料成品综合耗用的能源。它包括从原料投入到成品入库的整个基本生产及为其服务的辅助生产所消耗的全部能源。
全厂生产燃料消耗+全厂电力等动力消
耐火材料综合能耗折标煤量（千克／吨）耗-余热回收外供量（千克）某种耐火材料合格生产量（吨）
四、耐火材料工序单位能耗
耐火材料工序单位能耗是指生产一吨某种耐火材料成品，从原料投入到成品入库的直接生产过程所消耗的燃料和动力等能源及其按某种耐火材料产量比例分摊的机修等辅助生产系统能耗。
其计算公式为：
某种耐火材料工序能耗折标煤量（千克/吨）生产某种耐火材料耗用的能源
量（千克）某种耐火材料合格生产量（吨）计算说明：
（1）耐火材料综合能耗及工序能耗的统计范围包括原料破粉碎、混合、成型、干燥、烧成、机修和直接为其生产服务的辅助生产系统所消耗的能源。
（2）计算综合能耗及工序能耗的能源种类包括燃料、水、电力、外购压缩空气和蒸汽等。各种能源折标煤系数见附录四。
五、烧成耐火制品标煤单耗
烧成耐火制品标煤单耗是指每生产一吨烧成耐火制品所耗用的标煤数量。其计算公式为：
烧成耐火制品标煤单耗（干克／吨）烧成耐火制品耗用标煤量（千克）烧成耐火制品合格生产量（吨）计算说明：
（1）烧成耐火制品所耗用的各种燃料，应统一折合成标煤。计算系数见附录四。（2）烧成耐火制品（按不同材质分别计算）燃料消耗只含烧成窑的耗用量，不包括锅炉及干燥用燃料。
六、耐火材料电耗
耐火材料电耗是指生产1吨耐火材料制品所消耗的电力。其计算公式为：
耐火材料电耗（千瓦·时／吨）耐火材料生产耗电量（千瓦·时）耐火材料合格生产量（吨）计算说明：
（1）耐火材料电耗是一个总指标，应分别计算耐火制品（分烧成和不烧）、特种耐火材料的电耗，不定形耐火材料，并要按材质分别计算。
（2）耐火材料电耗包括基本生产和辅助生产车间的耗电量。分材质计算的
产品电耗是指包括产品生产车间（分厂）的用量，而不包括（总厂所属的）辅助生产分厂（车间）的耗电量。
七、耐火材料工人实物劳动生产率
耐火材料工人实物劳动生产率是反映每个工人在报告期内为社会生产多少耐火材料合格生产量的指标。其计算公式为：
耐火材料工人实物劳动生产率（吨/人）耐火材料合格生产量（吨）耐火材料全厂全部工人及学徒平均人数（人）计算说明：式中的全部工人的范围按劳动统计制度的规定执行。
八、压砖机台班产量
压砖机台班产量是指平均每台压砖机在一个作业班内的造坯合格生产量。其计算公式为：
压砖机台班产量（吨/台班）压砖机造坯合格生产量（吨）压砖机开动总台班数（台班）计算说明：
（1）台班数按开动设备计算，压砖机在本作业班内开动4小时以上，即可按一个台班计算，不足4小时按半个台班计算。
（2）压砖机造坯产量按成品单位重量（即干重）计算。
（3）压砖机台班产量，除计算综合台班产量外，还应按液压机（其中：<400吨；≥400～＜800吨；≥800～＜1200吨；≥1200吨）、摩擦压砖机（其中：＜160吨；≥160～＜300吨；≥300～＜400吨；≥400～＜650吨；≥650～＜1000吨；≥1000吨）、等静压机（＜50o吨；≥500～＜80o吨；≥800～＜150o吨；≥150o吨）和其它压砖机分类计算。
九、烧成窑有效容积利用系数
烧成密有效容积利用系数是指烧成窑的每立方米容积在一个作业日内所烧成的耐火砖合格生产量。其计算公式为：
3烧成窑有效容积利用系数（吨／米·日）烧成耐火砖合格生产量（吨）3烧成窑有效容积（米）×作业时间（日）计算说明：
（1）按实际开动的烧成窑计算，有效容积可从设计资料中查得。（2）有效容积利用系数按隧道窑或倒焰窑分别计算，隧道窑作业时间不包括停火检修时间，非停火检修时间包括在作业时间内。
（3）有效容积利用系数除按综合材质计算外，还应按不同材质的耐火砖分别计算。
十、倒焰窑平均周转时间
倒焰窑平均周转时间是指倒焰窑周转一次需要的时间，其计算公式为： 倒焰窑平均周转时间（时／次）总周转时间（时）出窑次数（次）计算说明：
（1）总周转时间是指从装窑开始至出完窑为止的全部时间，包括中间冷窑、停出等时间。
（2）本指标只计算报告期内出完窑的倒焰窑，未出窑或未出完窑的在下一个报告期内计算。
十一、耐火材料成品率
耐火材料成品率是从投入产出角度综合评价企业生产工作质量水平高低的重要指标。其计算公式为：
耐火材料成品率（％）报告期产出的耐火材料合格成品量（吨）×100％报
告期投入的耐火材料原料总量（吨）
计算说明：式中母项包括耐火材料原料（生料、熟料、废砖等）在厂内的库耗及厂内运输途耗等，但不包括选出的废料。
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