主任竞聘述职报告(共5篇)

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第一篇:主任竞聘述职报告

主任竞聘述职报告范文

在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,想必我们需要写好述职报告了。你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是小编收集整理的主任竞聘述职报告范文,希望能够帮助到大家。

主任竞聘述职报告1

我叫Xx,今年50周岁,1982年参加教育工作,32年教龄,中学高级职称。1982年3月至1990年10月,在XxXx市Xx乡中学任初中数学教师,1990年11月至1998年8月在辽宁省铁岭市Xx区第二小学任小学班主任工作,教小学语文、数学课,1998年9月至2013年10月在铁岭市Xx区教师进修学校从事小学数学教研员工作,2002年至2013年兼任小教部主任一职。

在担任小教部主任工作这12年来,能按照上级领导的要求尽职尽责的工作,遵守工作时间,遵守工作纪律,带领小教部的全体教研员主动下基层听课指导,指导数十人次参评区、市、省及国家级优秀课的评选,开展多次成功的教研活动,展示多节区、市级教研观摩活动。配合科研室开展省、市级实验课题的研究,协助师训部、干训部进行多次、多人次的骨干教师培训和领导进课堂等活动。按照上级教研部门的指示精神及时传达和落实相关工作。

我今天竞聘的职位是:Xx区教师进修学校小教部主任一职。我认为我具有如下的优势:

一、具有较高的职业道德修养和爱岗敬业精神。

二、具有吃苦耐劳的精神和顽强的工作热情。

三、具有扎实的教学、教研基本功和专业视野。

四、具有一定的组织领导能力和与上下级领导及基层学校的沟通能力。

五、具有合作精神和团队精神,不计较个人得失。

如果我竞聘成功,我会继续带领小教部的全体教研员振奋精神,努力工作。一切从学校的整体利益出发,服从领导分配,加强工作的主动性、创新性。开展丰富多彩的`、有价值的教研活动。继续配合科研室深入开展国家级实验课题“我要学——三段一思”教学模式的研究,配合师训部、干训部继续进行新教师、骨干教师及领导的培训工作。与其他部门合作完成好各项工作。

请各位领导、各位老师相信我,我一定不会辜负大家的期望的!

主任竞聘述职报告2

当暑气肆虐地在大地上蔓延开来的时候,也到了春学期的期末,同时也意味着美好的暑假即将来临。今天我坐在台上述职,仅把它当作暑假来临之前的一次磨练。感谢学校给了我这样一次锻炼与总结、反思的机会,借这个机会也由衷地感谢各位老师对我的工作的支持与帮助。下面我把近一年来在德育处所做的工作,各个方面用一、两句话简单总结如下:

第一,制定年级创优标准、形成完善的工作机制,使班集体创优成为常态。

1、建立了德育工作管理机制。

2、提炼了班集体建设的精神内涵。

3、与学校领导及各年级组长一起制定了各年级创优标准。

4、制定了各年级魅力少年评比标准。

5、重新制定了“三好学生”评比细则及评比标准并于上学期开始实施执行。

6、制定了魅力班主任评比方案及评比细则也于上学期开始评比。

第二,增强班集体创建工作的针对性、实效性,开展创优系列活动。

1、制定了熟溪小学班队会活动序列,并引导组织各班按序列要求开展活动。

2、积极开展各种主题活动。

(1)加强各年级的始业教育。

(2)开展班级文化建设活动。

(3)进行“自立少年”、“乐学少年”评比活动。

(4)积极组织学生参加各种比赛。

(5)组建家长委员会,召开家长会。

第三,积极开展班主任培训,提升班主任工作能力。

1、精心策划认真组织好班主任例会。

2、开展一年级班主任培训。

第四,开展学校常规工作与小团队建设相融合的研究与实践活动,促进优秀班集体建设的深入可持续发展。

1、研究并建立了具有熟小特色的小团队评价机制,实施小团队评比、展示制度。

2、积极研究常规教育与小团队建设相融合的班级管理策略。

3、在徐副校长的直接领导下,参与重点年级的创优工作进行达标验收,对其余年级的创建工作进行考核。

主任竞聘述职报告3

尊敬的各位领导、同志们:

大家下午好!我叫李海龙,现任总调度室副主任。按照大会安排,首先代表总调度室对20xx年度的工作情况作一简要汇报,同时,也就本人工作、学习情况向大家做个汇报,请大家多提宝贵意见和建议。

紧张而忙碌的20xx年既将过去,全年2亿吨商品煤生产的攻坚战役业马上接近尾声,回顾这风雨兼程的一年,在这三百多天的日日夜夜里,总调度室在公司领导的正确带领下,在全体调度室人员的共同努力下,在各部门、各单位的领导和同志们的大力支持和理解帮助下,紧紧围绕全年安全生产任务目标,以饱满的工作热情和奋发向上的精神状态开展各项工作,较好的完成了上级赋予的各项工作。

一、认真履行职责,全面完成各项工作目标

一年来,我们认真履行部门职责,全力发挥调度组织、指挥和协调的职能作用,严格坚持年初确定的以“安全为中心,均衡生产”的组织原则,以完成全年商品煤生产外运任务为目标,以安全调度为重点,突出业务保安和现场管理,积极参与各项生产、生产准备及改造项目,精心组织矿井均衡生产和装车外运等工作,较好地完成了调度指挥与协调等各项工作。20xx年,我们通过实行部门领导24小时值班制度,推行调度全程跟踪协调重点工作、重点工程,加强与集团和两铁路公司的沟通协调,加强矿井检修期间的调度协调,随时掌握生产过程中的各种信息,对分管领导在月度会和早调度会上的讲话精神,以及公司所属各生产、生产辅助单位和各相关业务部门涉及安全、生产、基建等公司重大、重点项目进行跟踪督办,及时协调解决生产和装车中存在的问题,全面协调解决安全生产、洗选、装车、外运及机电设备故障等方面的问题,以旬保月、月保季、季保年的生产组织方式,确保了月度和季度作业计划超额完成,较好地完成了全年2亿吨商品煤生产的组织外运任务,预计全年商品煤生产超奋斗目标186万吨。

二、以信息化建设为手段,着力打造工作亮点

一年来,在公司领导的亲切关怀下,我们步伐坚定地走出了一条“科学调度,规范运行,精确高效,争创一流”之路。

通过信息化手段,强化调度工作信息化建设。对公司各矿井井下的运输、供电、通风、给排水等主要系统以及地面洗选装车等情况进行实时监测,确保系统安全。修改完善了公司调度信息管理系统,系统涵盖了公司安全生产及调度工作的全部动态信息,便于公司及时掌握安全生产运行状态。新系统正式上线运行后,基本实现了无纸化办公,有效促进了整体的工作效率和调度管理水平。

三、注重人员和业务素质提升,全面加强调度队伍和质量标准化建设

按照《调度系统管理制度》,严格执行24小时调度汇报流程,科学调度,规范运行,全面加强调度队伍和质量标准化建设,强化调度值班人员素质和业务水平,各项工作取得了长足进步。

严格执行深入现场制度。为进一步强化调度值班人员业务水平,全面了解各矿井、生产辅助各大系统等情况,提升调度人员综合素质及管理水平,我们严格执行调度人员深入现场制度,从8月份起,推行调度人员到基层矿井、洗煤厂和装车站进行跟班锻炼学习,目前已安排6批次,明年将继续安排。

今年以来,每月进行一次安全生产、专业知识、企业文化的综合业务考试,每旬邀请矿井、生产辅助和后勤等单位的相关技术人员到部门进行授课,全面了解各矿井、生产辅助各大系统、主要设备参数等具体情况。从8月份以来,每周坚持出一期《总调度室周工作动态》,进一步指导部门人员较好地完成本职工作。同时从10月1日开始,对安全生产调度员和监测监控调度员进行轮岗,全面强化和提高调度值班人员综合业务素质。还多次利用早班前会时间,观看了国学大师翟鸿燊讲座,提升了调度人员团队意识和集体观念,有效地促进和提升了调度人员综合调度协调能力。

一年来,总调度室在部门领导配备不足、安全形势严峻和产量任务重的情况下,充分发挥调度“上情下达,下情上传”的职能作用,部门人员团结协作,勤政廉洁,心往一处想,劲往一处使,部门工作氛围浓厚,工作热情高涨,势头良好。

我本人在调度系统工作已经15个华年,自从进入公司总调度室以来,在公司领导和前几任主任的正确指引下,在各位同仁的大力支持下,对调度工作产生了浓厚的感情,在调度整体协调指挥方面,取得了一定的成效。特别是今年4月份,尤其是7月份以来,主持部门工作,在生产组织、指挥协调和部门建设等方面做了大量工作,个人在工作、学习方面取得了很大的进步和成长。

一年来,我个人特别注重思想道德修养,强化作风建设。抓思想、提素质、练能力,勤于学习,苦练内功,不断提高自身业务素质;注重加强个人修养和党性修养,率先垂范,恪尽职守,兢兢业业,认真履行领导干部廉洁自律的规定,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,树立了自身良好形象。

在调度室这一岗位,我们时常提醒自己,要不断进行反思、对照自己的工作,结合岗位要求,我们认为主要存在以下几方面不足:

一是主动参与精神不够。主动思考问题方面不够,有时处于被动的工作状态。

二是待人处事不够成熟。对一些事情的处理,容易情绪化,所以在工作中有时有急躁情绪,用理论指导实际工作的水平也还有欠缺。

三是管理需进一步提升。工作常常是安排的多,检查得少,工作的精细化程度有待进一步提高。

一年来,尽管自己努力工作,未敢松懈,但取得的每一点成绩,都离不开调度室这个集体中的每一位领导和同事的帮助和支持。今日我深感责任重大,也意识到自己在能力、学识等方面与岗位要求还有不小的差距,我相信勤能补拙,要加强学习,提高素养,也有信心、有决心,在今后的工作和学习中,进一步严格要求自己,虚心向各位领导、同事学习,不断总结经验,不断对自己提出更高的要求,凭着自己高度的责任心和自信心,一定能够改善自己的不足之处,不断提高自身业务水平和管理水平。

第二篇:竞聘教导主任述职报告

竞聘教导主任述职报告

尊敬的各位领导、各位老师:感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将我的竞聘报告汇报如下:

一、个人经历:

我于1994年7月毕业于师范学校,成为一名光荣的人民教师,自参加工作以来,我始终坚持战斗在教学一线,从事英语学科及班主任工作,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”,同时也收获着成功和喜悦。我的每一点滴进步与成绩,与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标,那就是“决不辜负可爱的孩子们,要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛,用爱浇灌孩子们的心灵,使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心,扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计较个人得失,一心扑在学生身上,在不断学习中进步,在不断进步中积累,2006年我被聘为中教一级。在课改教研实践中,我不断学习新课改理论知识及课改理念,不断在教学中积累实践经验,形成自己独特的教育教学方法,且在教育教学实践中不断完善,凭借着自己的努力,班级成绩及学科成绩都名列前茅。总之,经过自己十九年来的教学实践工作,使自己得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和经验。

二、我的竞聘动机

立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献。

三、本人竞聘所具备的条件

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。

3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

四、采取的工作措施

如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为教导主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,提高校园文化氛围,提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

3、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

4、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

5、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

第三篇:客运段主任竞聘述职报告

客运段主任竞聘述职报告(竞聘人:×××)各位领导,同志们: 我竟聘的岗位是**客运段主任。我是 1982 年 10 月入路,1985 年 月入党,在×××市实验中学毕业。

一.工作主要经历 我是 1979 年 11 月参军,1981 年 11 月退伍来到**列车段工作,担当过运转车长、列车员、业务员; 1991 年任列车长,2003 年 4 月份被任命为××××车间主任,2007 年被任命为××××车间主任。二. 竟聘理由 一是,我是有较多的工作经历、较丰富的工作经验和较强的工作能力的。我从部队转业到铁路这个大企业工作以来,主要都是从事行车工作,二十几年的行车工作使我积累了很多的运输知识和丰富的工作经验,给我平时工作奠定坚实的基础,在思想上具备了坚定的意志。工作上深爱我的岗位,来到后勤保洁整备车间以后,我能全身心地投入到工作中去,深入岗位,深入群众从中摸索、研究、工作中每个环节、疑难问题。××××车间,尤其是三段整合以来,担负着车内外整备保洁的任务,我面对的新形式和新的大量的工作任务,对整备重视程度提到前所未有的水平。

第四篇:医院科室主任竞聘述职报告

各位领导、各位同事:

首先感谢领导对我的信任和培养,感谢同事们对我的支持!在院领导的正确领导下,在科室同事的努力下,特检科取得了较好的成绩。下面我分四点向大家汇报。

一、重视学习,加强修养,营造良好的科室研修氛围

积极参加医院和上级部门组织的各类学习,认真学习实践科学发展观,自觉钻研业务,积极撰写论文。同时努力营造科室爱学习、善交流、勤研讨的氛围,建立学习档案,人人订阅专业杂志,定时组织学习,交流心得,疑难的病例,集体会诊;鼓励并支持科室成员继续教育、进修学历等,促进了科室成员素质的提高。一年来有多人拿到了高一级学历证书,在省级刊物上发表论文多篇;撰写提案多个,其中《加强对年轻医生基本技能和基础理论培训》被医院评为优秀提案。

二、爱岗敬业,团结协作,促成朝气蓬勃的新风貌

努力以身作则,要求别人做到的自己首先做到。遵纪守法,工作积极,认真负责;做事公平、公正;生活上尽力关心帮助他人。努力以人为本,营造一个和谐、融洽的工作环境,同事团结协作,心情愉快,热情工作。近年特检科工作量前所未有地激增,而人员配备不足,特别是开展体检以来,更可谓是起早摸黑,许多时候上厕所都得向就诊病人请假,但科室成员没有怨言,发扬团队精神和奉献精神,主动放弃休息来加班,保质保量完成工作,让病人满意。

三、强化管理,锐意进取,开创科室工作新局面

管理树形象,管理出效益。抓责任制的落实,实行“一条龙负责制”,杜绝了相互推诿现象,保证检查、报告的认真、规范、及时。严格实行上级医师负责制,有疑难集体讨论,最后由上级医师签名负责,以此提高诊断报告的正确率。实行仪器设备专人负责制,将科室的仪器都落实到每一人管理、护养,建立维修档案,提高仪器设备的整洁和完好率。一年来,科室没有出现过一次医疗差错和事故;在医院组织的各项满意度测评中,都取得较好的成绩。

四、积极宣传,沟通合作,实现任务超额完成

特检科拥有我县一流的医疗仪器,为了最大限度地发挥出它的效益,我着重抓服务态度,热情对待病人,加强医患沟通;积极宣传,主动和临床科室沟通合作,取得了社会效益与经济效益的双丰收。除完成体检1万多人外,心电图同比增长分别为15%,动态心电图增长30%;心功能检查增长100%多;b超室同比增长20%;病理科同比增长10%;超额完成了任务。

当然还有许多的不足,观念转得不如时代快,理论水平有待提高,科室还有一些不尽人意的地方,但请领导相信,我会在今后年的工作中努力改进,取得更好的成绩。

第五篇:高三年级主任竞聘述职报告

竞 聘 述 职 报 告

冯杰 尊敬的各位领导、各位同事:

下午好!

今天我竞聘的职位是高三年级主任,首先感谢学校为我提供了这次演讲的平台,给了我一次向大家诚挚地介绍自己,展示自我,接受检验和挑战的机会,希望能得到大家的信任、支持。

说起年级主任这个岗位,我想大家有这样一个共同的认识:年级主任是年级各项工作的组织者和领导者,学校办学思想和各项方针、各项决策的贯彻者和执行者,是教师学生发展的支持者、服务者,也是学校与教师之间、教师与学生关系的协调者和沟通者。曾经和徐校长、叶主任等年级组长合作过,可以说受益匪浅。徐校长的务实、灵活,注重人文关怀,叶主任的睿智、勤奋,对工作一丝不苟,都时刻激励着我,影响着我。在我眼里,年级主任更多的是责任,更多的是耐心,更多的是勇气。

我竞聘这个职位,我认为自己具有以下几方面的优势:

1、具有过硬的思想政治素质和业务素质。在担任高二管理组副组长期间,我竭尽全力配合年级组长做好年级组的教学管理工作,始终牢记大局意识、绩效意识、服务意识、科学意识和责任意识,能够与校长室保持高度一致,恪守以德立人的信条,诚实做人,踏实做事,时刻坚信做人做事要:傲不可长、欲不可纵、乐不可极、志不可满。业务方面,多年的年级教务员工作,使我在服务教学方面积累了很多宝贵经验,同时也使我在电脑操作方面得心应手,精通多种业务技能。

2、具有干好工作,做好服务的愿望和决心。我在管理工作中始终贯穿四个一切理念:一切思想向团队,一切言语促团结,一切行动听指挥,一切事情讲诚信,我在教学管理工作中,能够时时充满忧患意识,有吃苦在先,默默奉献的准备,我深知:给别人竖一把梯子,自己一定也会感觉到登顶的快乐。虚心好学、开拓创新,严于律己、宽于待人是我不变生活准则。同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。

3、具有特殊的工作经历和协调全局的意识。近十年班主任生涯、五年的年级教务员、一年年级管理组工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将遵循校长的办学思想,维护年级主任的工作,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。

第二、加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。

第三、扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作中培养品质。爱岗敬业,实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有二中特色的教育、教学模式。

爱岗敬业,踏实奉献”,我将继续以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都迎难而上,始终保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。

不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅的小学生;参加竞争,倒是“爱拼才会赢”那首歌词在激励着我斗胆一试,响应组织的号召,积极参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认同我、了解我、帮助我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和同事们。最后以一首对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“与时俱进”。谢谢大家!

2011-6-29

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