第一篇:廉分析报告2010年度个人述职述
词·清平乐
禁庭春昼,莺羽披新绣。百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗。
日晚却理残妆,御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王。
2010年度个人述职述廉报告
嘉定区迎园中学
华敏
时间过得真快,2010年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸,总结一年来分管教学副校长的管理工作和岗位任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。我已然习惯在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种理性的思考,也是对新一年工作目标的自我激励和加压。
下面我将一年的工作情况进行如下总结、汇报:
一、坚持学习修炼,增强自身素质:
作为一名党员干部,我在日常工作和生活中一贯坚持学习增强自身素质,一方面加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑,提高分析判断能力;另一方面加强业务学习,有针对性的加强教育政策法规、科学管理、信息技术、英语教学等方面的知识培训,不断提高自身业务素质能力。
今年3月我就提前完成了2010年上海干部学习城全年的学习任务。在区副校长高级教育管理班学习中,作为5所学校的课题组组长,我承担了《上海市提升中小学(幼儿园)课堂教学有效性领导力行动研究》区级子课题《不同课型教学有效性的研究》的研究任务,出色完成了课题的立项报告书和中期汇报书的撰写和汇报工作。3万多字的结题论文也已经初步成文。同时经过近一年的艰辛付出,我参与编写了《优质学校的七项设计》一书中“课程与教学”部分,随着书的正式出版,在收获喜悦的同时也引发了我对校本课程建设的更深层次的思考。
在完成繁琐的行政管理工作的同时,我深入课堂教学,坚持一贯投入全部身心的教学风格。同一备课组中有老师生病请长假了,我总义不容辞地代课,同时担任2个教学班的繁重教学任务,累到生病发烧还是坚持充满活力地站在心爱的学生面前上课。我悉心带教的2010届毕业班学生,无论是中考英语口试还是卷面成绩都名列前茅。作为分管教学副校长,常常要奔波于东西校区之间听课、评课,了解学情和教情,为学校领导决策提供“晴雨表”。作为区初中英语教学咨询小组成员,我兢兢业业地完成每周一次的教学咨询和指导工作,不遗余力地为区整体英语教学质量的提高而履行好职责。
面对教学管理工作中的诸多问题和困难,我本着脚踏实地、务实、不畏艰辛的工作精神,努力在思想观念、工作思路、工作方法和管理上不断提高自身工作的整体水平,视繁重的教学工作任务为人生的学习修炼,以良好的工作作风和道德品质严格要求自己,同时增强学校发展的大局意识、创新意识、责任意识、艰苦奋斗意识和廉洁自律意识,及时发现教学工作中的问题、细致研究问题并努力解决问题。
二、聚焦课程建设与质量提升:
近几年来,学校通过基础型课程、限定型拓展型课程、专题活动课程等课程的设置、实施和评价,设计学生基本的学习经历,形成群体学生的共同基础;通过自主型拓展型课程、探究型课程的设置、实施和评价,以及教学组织形式的多样化和学习过程的个性化,来发展学生的不同基础,实现因材施教,初步形成了学校自身对课程文化和课程价值的选择。在组织课程开发、指导课程教学、诊断课程建设进展、调整课程实施中存在的质量问题、促进教师的课程领导力的过程中,形成了初步完善的校本课程体系。
围绕进一步动态修正、微调完善校本课程建设的工作实施思路,我把2010年的教学管理工作重心落实在了“整合课程建设与聚焦质量提升”两个方面。工作重点是引领全体教师从六年级起始阶段起,就坚持将“学生综合素质评价要素”、“三课两操两活动”、“结合两纲教育的学生活动项目”、“多部门聚力推动课程建设中的重点项目”、“顾及差异性的合作教学”、“加强质量监控”、“电子白板互动技术与课堂教学的无缝整合”等课程工作要求贯彻在四年的课程建设实施中。
1、今年我校21名推优生名额无一落空,很大程度上是因为推荐生产生的条件和实施方案不仅仅只为评估九年级的毕业生,而且在六年级起始年级及七、八年级的家长和学生中广泛宣传,使得学生不仅重视了学习成绩的提高,而且也更加在意了在平时就培养综合素质和特长、努力参加校级以上竞赛争取获奖、积极参加社团和社会公益活动,从而促进了“三好意识”即“学习好、工作好、身体好”的素质教育理念在课程建设中的实施,并很好地整合了四年的课程评价结果。
2、在落实“三课两操两活动”课程的过程中,体育教研组和德育处、各年级班主任合作无间,多次成功展现了德育活动和教学活动课程“整合”的巨大力量。在4月举行的第十一届校运会上,“凡我校教职员工及在籍就读身体健康的学生均可报名参加比赛”,“过草地、二人三足、伤员救护、2分钟跳长绳”等趣味比赛活动项目必须由任课教师和学生共同参与完成”,这样的组织设计意图突破了常规,引领了“迎中师生同乐,共创集体荣誉感”的和谐校园氛围。11月初开始为期一个月的体育节,以“我运动,我快乐”为主题,在12月3日成功举行了全校的课间跑广播操俯卧撑系列比赛。全体学生的体力体能大幅提高,运动精神面貌焕然一新,获“嘉定区课间跑广播操俯卧撑比赛一等奖”。这一切是因为学校整合了体育教师、班主任、德岗人员和教学辅助人员的全体力量进行了有效的课程管理工作。3、6月24日下午,学校举行了非统考教师组织学生活动项目成效评审会议。各项目负责人都精心准备,汇报在相互的欣赏和发现中顺利进行。评委们都欣喜地感觉到2010年的组织学生活动项目无论是创意、组织实施过程各组都在持续改进,有明显进步,更好地将“两纲教育”融合其中。生命学科组的《奏响绿色交响乐》、历史学科组的《寻嘉定的宝,探历史的根》学生活动项目,多次作为成功案例在全国来访的校长团前进行了展示,已经很好地达到了“有系列、有质量、有成果、有影响”的课程实施效果。
4、在课程建设重点项目的推进上,学校倡导教研组和各部门协作,整合力量推动。如,根据《嘉定区“中华诵·经典诵读行动”试点工作方案》精神,以“诵经典诗文,扬中华精神”为主题,迎中语言文字工作系列活动之一“第一届诵读节”活动方案在语文教研组和德育处的全力组织下顺利进行,不仅提高了学生语言文字应用能力,营造了校园经典诵读的良好氛围,也进一步丰富了校园文化的内涵;文学社社刊《向日葵》连续四年获得了区校刊评比特等奖,是因为在语文阅读和写作课程的建设中做到了图书资料中心、语文教研组、信息中心、教务处、总务处、德育处多部门汇智,在活动开展、氛围营造、课时安排等方面,多途径聚力成效的体现。
5、随着关注学困生工作的深入,教师们在教学实践中逐渐摸索出“顾及差异性的合作教学模式”,即在集体课堂教学中立足于学生个体的差异,满足学生个体学习的需要,以尊重和顾及差异的小组合作学习的方式使每个学生都积极参与展示自己思维,获得成功的体验,促进每个学生在原有基础上得到充分发展。这是一种特别能让“学困生”学到知识,获得成功体验的有效途径和方法。顾及差异性的合作教学模式的实施分为“优化组合”、“明确目标”、“建立电子学习日志”、“轮换代言”、“因材施教”、“差异评价”六个步骤。经过近三年“差异性教学”的实践和一年的“顾及差异性的合作教学模式”的尝试,教师团队欣喜地体会到:顾及差异性的合作教学模式学习视学生差异为一种有效资源,是充分利用学生差异资源的一种教学方式。合作学习促进了差异学生积极参与学习、表达自己的机会。通过小组合作,不但可以寻找到自己的不足,在改变不足中掌握新知识,更能充分地表达每个人的想法,增强了学生的竞争意识和集体荣誉,大大促进了四个年级整体教育教学质量的提升。今年我校中考质量整体继续保持进步,2010届中考卷面分名列区公办第二。
6、要构建规范化、有特色、高质量的课程体系,加强教学质量监控管理工作是关键。本年度的质量监控重点,我将以前“全力关注九年级的教学质量”微调成“同时全力关注其他三个年级的教学质量”。围绕教学质量问题,学校不仅加强了行政随堂听课、评课、校园网反思教学质量的力度,更是多次分年级、学生分层、分学科、定期和不定期召开统考学科教师会、学生家长联合恳谈会、学生表彰会,通过质量管理的规范化和常态化,促进了教师进一步围绕学科课程计划,根据班情和学情恰当处理好教学内容,精心组织好教学,努力进一步体现每个课堂都以学生发展为本的质量管理理念。9月27日嘉定区对我校进行了教育综合督导工作,区教研室听课反馈优课率达42.87%,优良率达100%,区教研室和督导室都评价这样的课堂教学质量在区内属于非常高的水平。
7、新课程背景下的课堂不是教师演示知识的产生过程,是师生共同生成、建构知识的过程。新课程理念下的高质量课堂教学呼唤高水平的预设与精彩的生成。电子互动白板就是对新课程理想课堂的较好支持。在2010年度的区校骨干教师风采展示暨校本培训工作中,我重点关注“基于电子互动白板技术的课堂,对教师的教学设计能力和教学调控能力提出的更高要求”,促进电子白板互动技术在教学过程中的应用从“陌生”逐步走向“熟练”。如今很多教师在展示和观察中、在尝试和成功中、在不足与反思中,不断探索和实践,通过资源包和感应笔的配合使用,增强了媒体使用效果,能够很好地协调预设与生成的关系,现代化教学技能不断进步,高效保证了课程的顺利实施。
回顾一年的教学工作,我欣喜地发现:3月至8月十多名骨干教师赴常州、外区、四川进行全国性的或跨区性的“同课异构”教学展示,获得好评;4月“迎中杯”区青少年机械奥运机器人比赛、5月“上外迎园杯”区英语课本剧比赛、7月国际青少年机械奥运机器人比赛在我校成功举行;8月中考结果传来佳音,期待能进入迎中学习的学生数再创新高;9月初上海市教委任命我校为“音乐学科的基础教学课程与教学研究基地;9月底上海市初中英语名师基地教学展示活动在我校成功举行;10月嘉定区和长宁区图书馆联片活动在我校成功举行;11月九年级组的期中考试质量比起八年级的低谷时期有了很大进步;12月初区科技创新项目实验学校、“模新”科技特色品牌阵地学校申报验收成功;12月中旬我校被教育局推荐为上海教育协会特殊教育专业委员会成员单位„„
这一切再次使我感悟到迎中这所有实力的学校,离不开学校领导的决策力,中层干部的执行力和全体教职员工的战斗力。很多艰难时刻,学校领导总给我有力支持和悉心指导,全体中层行政人员在细微处显现出真情帮助,全体员工在关键时刻总能显现出来的令人吃惊的战斗力和创造力。正是迎中的主人翁精神帮助我、支持我共同一次次圆满完成了挑战任务。今年我被评为“嘉定区先进生产工作者”,这份荣誉是对我辛勤工作的肯定,也是对我未来工作的鞭策。
“让学生从考试的优秀提升为学习的优秀,从学习的优秀提升为成长的优秀”一直是我教学和管理工作的目标。在新的一年里,我将依旧勤奋努力,勇于创新,无怨无悔地为迎中的发展而付出我的微薄之力。
再次感谢所有帮助过我的迎中伙伴们!期待着分享更多的收获和进步!
2010年12月8日
第二篇:公司员工个人述职述廉报告分析
这篇公司员工个人述职述廉报告分析的关键词是述职述廉,公司员工, 本人自去年11月进入xxx公司以来,经过近半年时间的了解,已全面地了解xxx公司的具体生产状况及运作,本着在其位谋其政的态度,从如下几个方面进入工作并实际地处理一些相关事项。
个人心态的快速转变与定位:来到xxx一厂,因为厂情的不同,大部分的工作方法都必须做出改变,有效管理量化考核方法在xxx推行要有一段时间过渡。如何引导,是一个技巧问题,弄不好会适得其反,所以非常感谢公司领导对我的信任,并给予机会让我担负(银碳、绿油、车啤)工序主管这一重担,相信这一次是自己职业生涯的又一次规划和考验,所以我会用最良好的心态和更务实的态度来面对现在的工作,只要我努力,一定会在xxx公司做出成绩。
xxx公司的认知:主要体现在:
①.人员状态良好,但冲劲不足,对公司缺乏归属感。
②.基层管理员渴望认知新鲜事物,但浮于表面。
③.职责不清,不勇于承担责任,本职工作未做好。
④.机械设备良好,主力做单双面板不成问题。
⑤.生产技术和方法没有与产品难度的增大相配套,人员的流失就会失去技术力量。
⑥.环境管理、设计不到位,当生产难度高的板子时,环境因素影响凸显。
生产设备具有一定的规模,这是我们工厂在深圳生产PCB的优势,但我们要充分利用现有的设备资源、新旧两个厂之间资源共享,才能快速有效地化解每个生产车间的“瓶颈”,相互取长补短,使xxx公司成为PCB行业的佼佼者。
管理方法的认知和理解:
①.首要为安全生产,要加强巡拉及有力督促各当班领班、组长搞好安全防护措施确保安全生产;②.看紧出数与货期,按公司月目标计划推动各工序的生产出数和交货期,以达到每天出数的达成率准时交货率;③.将各异常情况进行科学的、严谨地调查与采集,并用E-mall的形式传呈给各经理和相关主管;④.注重个人形象,以自身为榜样,严格地要求各工序管理人员和员工保持精神状态良好,且员工纪律长期严抓不懈;入职半年来的工作成绩:
1.以积极进取的工作热情很快融入了xxx生产部这一团队,并已适应了相应的企业文化,在生产的岗位上真正体现出统筹与推动的作用,形成并完善了在生产部这一团队内的上传下达、平行沟通和监控生产状态的一套管理机制;2.通过学习,已由原来不熟悉银孔板生产制程转变为熟悉银的生产制程,并能推动银碳、绿油、车啤的生产出数和品质改善;3.与其它部门,如工程、QA和PMC人员已建立良好的沟通,生产中的发生的一般事项都能有效地协调与尝试解决;4.通过不断巡拉,有效纠正部分员工操作的不规范及改变部分人纪律观念的状况,使生产进入正常的生产状态。
第三篇:公司员工个人述职述廉报告分析
这篇公司员工个人述职述廉报告分析的关键词是述职述廉,公司员工, 本人自去年11月进入xxx公司以来,经过近半年时间的了解,已全面地了解xxx公司的具体生产状况及运作,本着在其位谋其政的态度,从如下几个方面进入工作并实际地处理一些相关事项。
个人心态的快速转变与定位:来到xxx一厂,因为厂情的不同,大部分的工作方法都必须做出改变,有效管理量化考核方法在xxx推行要有一段时间过渡。如何引导,是一个技巧问题,弄不好会适得其反,所以非常感谢公司领导对我的信任,并给予机会让我担负(银碳、绿油、车啤)工序主管这一重担,相信这一次是自己职业生涯的又一次规划和考验,所以我会用最良好的心态和更务实的态度来面对现在的工作,只要我努力,一定会在xxx公司做出成绩。
xxx公司的认知:主要体现在:
①.人员状态良好,但冲劲不足,对公司缺乏归属感。
②.基层管理员渴望认知新鲜事物,但浮于表面。
③.职责不清,不勇于承担责任,本职工作未做好。
④.机械设备良好,主力做单双面板不成问题。
⑤.生产技术和方法没有与产品难度的增大相配套,人员的流失就会失去技术力量。
⑥.环境管理、设计不到位,当生产难度高的板子时,环境因素影响凸显。
生产设备具有一定的规模,这是我们工厂在深圳生产PCB的优势,但我们要充分利用现有的设备资源、新旧两个厂之间资源共享,才能快速有效地化解每个生产车间的“瓶颈”,相互取长补短,使xxx公司成为PCB行业的佼佼者。
管理方法的认知和理解:
①.首要为安全生产,要加强巡拉及有力督促各当班领班、组长搞好安全防护措施确保安全生产;②.看紧出数与货期,按公司月目标计划推动各工序的生产出数和交货期,以达到每天出数的达成率准时交货率;③.将各异常情况进行科学的、严谨地调查与采集,并用E-mall的形式传呈给各经理和相关主管;④.注重个人形象,以自身为榜样,严格地要求各工序管理人员和员工保持精神状态良好,且员工纪律长期严抓不懈;入职半年来的工作成绩:
1.以积极进取的工作热情很快融入了xxx生产部这一团队,并已适应了相应的企业文化,在生产的岗位上真正体现出统筹与推动的作用,形成并完善了在生产部这一团队内的上传下达、平行沟通和监控生产状态的一套管理机制;2.通过学习,已由原来不熟悉银孔板生产制程转变为熟悉银的生产制程,并能推动银碳、绿油、车啤的生产出数和品质改善;3.与其它部门,如工程、QA和PMC人员已建立良好的沟通,生产中的发生的一般事项都能有效地协调与尝试解决;4.通过不断巡拉,有效纠正部分员工操作的不规范及改变部分人纪律观念的状况,使生产进入正常的生产状态。
第四篇:廉分析报告2008述职述
词·清平乐
禁庭春昼,莺羽披新绣。百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗。
日晚却理残妆,御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王。
2008述职述廉报告
邯郸学院党委委员、副院长 刘明生
(2009年3月18日)
2008年,在科学发展观的引领下,在市委、市政府和院党委、院行政的正确领导和科学谋划下,在班子其他成员和全院师生员工的大力支持帮助下,按照党委、行政统一部署和要求,围绕“贯穿一条主线,突出两个重点,推进三项建设,力争四个突破”的工作思路,奋发有为,积极进取,努力做好分管的教学、科研、设备管理等各项工作,为开创“建设本科上水平,创办名校打基础”新一轮又好又快发展的新局面贡献了自己的一份力量。现述职如下,请组织和同志们批评指正!
一、理论学习,联系实际抓提高
为贯彻落实党的十七大精神,中央将邯郸列为全国学习实践科学发展观试点城市。市委从4月初开始,集中利用半年时间,在全市各级领导班子和党员领导干部中开展了深入学习实践科学发展观活动。院党委根据市委的统一安排,制定了切实可行的实施方案,提出了明确的学习任务与目标,规定了学习方法与步骤。作为一名领导干部,我充分认识开展这一活动的重要性、必要性,切实增强使命感和责任感,结合学院和分管工作实际,认真开展学习实践活动,努力在学习理论、提高认识上下功夫,在联系实际、解决问题 1 上做文章,保证了学习的质量,取得了明显的效果。
(一)学习理论,提高认识
通过系统学习研讨认识到,科学发展观,是在总结了党的三代中央领导集体领导国家发展的丰富实践经验后提出来的,是在总结了中国特色社会主义现阶段面临的形势任务后提出来的,是在总结了国外发展过程中的经验教训后提出来的。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。高校作为经济、政治、文化、社会四位一体发展格局的一个重要组成部分,同样需要以科学发展观为指导,只有这样才能获得又好又快的发展,才能更好地担负起人才培养、科学研究、服务社会和国际交流的重大使命。
(二)联系实际,解决问题
以科学发展观审视邯郸学院的教育事业,不难看出,院党委、行政提出的“立足邯郸,服务社会,建设本科,创办名校”办学指导思想,完全体现了科学发展观的科学内涵和根本要求,是科学发展观这一理论与邯郸学院实际相结合的成果。我院作为新建市属本科院校,迫切需要解决定位和发展问题。“立足邯郸,服务社会”是我院发展的出发点和归宿,我院的发展要直接面向邯郸市基础教育和经济社会主战场,以服务社会、不断满足社会发展和社会事业需要为己任,为服务基础教育、建设区域经济中心培养下得去、用得上、留得住、发展快的合格人才。“建设本科”则告诫我们,需要用 2 相当长的时间为建设合格本科院校而不懈努力,这是我们的中心工作和工作重点。建设合格本科院校的关键是大学文化建设和学科建设。大学文化包括精神的和物资的、有形的和无形的、历史的和现代的、制度的和理念的,是历史继承和现实创新的统一体。学科建设的核心是人才队伍建设,不仅需要一支业务精湛、勤于研究、献身传教的教师队伍,更需要一大批理念超前、敢于创新、乐于奉献的管理人才。“创办名校”有着丰富的内涵。名校具体体现在名师、名专业、名学科、名实验室、名成果、名刊、名报、名著、名学生、名毕业生和先进大学文化等方面。名校的建设需要几代人为之奋斗,需要有明确的目标、科学的谋划、缜密的措施、有力的保障。创办名校注重的是建设过程,不可能一蹴而就。建设合格本科院校是创办名校的基础和前提。
在邯郸学院发展的关键时期,党委审时度势对我院的下一发展阶段做出了科学的判断,这就是:“建设本科上水平,创办名校打基础”。为了实现这一目标,在科学发展观的引领下,近期需要重点做好三方面的工作。
1、抓住一条主线,精心编制四个规划,切实解决两个问题。抓住一条主线,就是紧紧抓住本科教学工作水平评估这条主线始终不放,以提高教学质量为抓手,切实开展教学条件建设,在建设中提高水平。精心编制好《邯郸学院2009—2020年发展规划纲要》、学科专业建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划等四个规划,明晰我们的发展战略、发展目标和发展保障。切实解决好两个问题,就是要解决好“建设一个什么样的邯郸学院”和“怎样建设邯郸学院”这两个根本问题。
2、抓好师资队伍和管理队伍建设。院党委、行政要倾注超常规 3 的精力,采取超常规的措施,不惜超常规的代价,引进人才、培养人才、用好人才,全力建设教师队伍和管理队伍。坚持“三并举、三优先”的人才策略,建设一支适应新建本科院校本科教育、教学、科研需要的高水平的师资队伍和高水平的管理队伍。三并举是引进与培养并举,学历教育与业务进修并举,教学水平与师德水平提高并举。三优先是高学历高职称者优先,211工程大学、985工程大学毕业的研究生优先,教学水平和教学能力优先。所有引进人才第一学历必须为全日制大学本科(最好是211工程大学、985工程大学的本科)。要创新人才引进、使用与管理机制,建立人才绩效评价机制、人才流动机制和人才奖惩机制,保证优秀人才引得进、用得上、留得住、发展快、贡献大、收入高,心情愉悦。
3、抓死学科建设、专业建设和课程建设。学科建设要在“做强师范专业,做大非师范专业”指导思想的引领下,进行专业学科结构的调整与优化,瞄准邯郸市四大支柱产业、建设区域中心和河北省建设沿海经济社会发展强省的人才需求进行学科布局。专业建设,一是要正确处理好专业数量增加和专业内涵发展的关系,二是要对原有的专科专业进行全面、科学的分析,依据人才市场需求和学科发展趋势进行科学排序,列出重点发展专业、一般发展专业、逐步停办专业等,三是要以重点学科建设为龙头,搞好本科专业中长期规划,可排列出重点专业、一般专业,凝炼特色专业,四是要全面系统地修订有关教学文件,重点是培养方案、教学大纲、实践教学规范等。专业培养方案是专业人才培养的纲领性文件,要依据市场和经济社会对人才知识结构、能力水平和素质的要求,构建人才培养方案和课程体系,突出能力和创新意识的培养。课程建设,一是要在全面修订培养方案的基础上,以培养应用型人才为中心,优化 4 各专业的课程体系,二是要围绕名牌专业和特色专业,搞好合格课程、精品课程和特色课程的建设,三是要以实践能力培养为核心,扎实做好实践课堂的调整、规范和建设,四是要以培养教学名师为龙头,加强师资队伍整体水平的提高,带动课程整体质量的提高,五是要规范课程课堂教学程序,提高课程教学效果。充分利用学科、专业和课程建设成就,充分吸收国内外教育改革和科研成就,不断更新教学内容,拓展课程教学深度,增大课程教学信息量,同时要拟定好本课程授课计划、实验(践)教学大纲和考试大纲,准备好讲稿、讲义,大力提倡运用多媒体技术等现代化教学手段开展课堂教学,积极谋划和推进双语教学。
二、推进工作,围绕重点抓突破
2008年我院的总体工作可概括为:贯穿一条主线,突出两个重点,推进三项建设,力争四个突破。即:以校风建设为主线,以两个评估和二期工程为重点,加快推进重点学科与重点实验室建设、和谐校园建设、干部队伍建设,力争在国际国内联合办学、省级精品课程建设、赵文化与太极文化研究、大学生科技创新四个方面取得新突破。教学科研工作是学院的日常工作,难以做出惊人的大事,但事事都与“一条主线和四个突破”密切相关,只要坚持创新理念、以进攻的姿态、精细的作风做好教学科研中那些不起眼的小事,对我院的教育事业的发展也是大有裨益的。回顾2008年,在院党委、行政的正确领导和大力支持下,自己还是做了几件可以回味的事情的。
(一)教学工作
1、全票通过学士学位授予权评审。按照教育部本科教学评估指标体系要求,第一批升本的6个系部和4个公共教学部认真梳理,5 将4个学教学材料分类存档,建立起了完善的教学档案。2008年4月23日,经河北省教育厅组织的专家组评审,我院和六个本科专业全票获得了学士学位授予权。
2、认真做好首届本科毕业生的毕业论文(设计)的答辩工作。将论文题目外送河北师大等院校审核。答辩过程中,各系院都成立了领导小组、答辩小组和专家组,聘请校外15位博导、硕导主持答辩。严格要求,认真做好论文开题、开题报告和文献综述指导工作。整个答辩程序规范、工作严谨。对首次没有通过的学生进行了补答辩。编辑了首届28名本科生《邯郸学院本科生优秀毕业论文汇编》。
3、严格做好试卷规范复核工作。认真复核了前两学年的试卷,统一标准,从出题、评分标准、阅卷流程、试卷分析、归档要求都制定规范,对不符合要求的进行更正和完善,强化了试卷的规范化意识。
4、积极做好评建资料准备。按照教育部本科评估要求,组织撰写了校长工作报告、自评报告,学院和六个升本系部建立了较为完善的评建材料。
5、加强制度建设。上半年印制了包括66个文件30万字的《邯郸学院教学管理规章制度汇编》,下半年陆续出台了有关文件。
6、进一步完善教务信息管理系统。在完成网上评教选课的基础上,启动了网上登统成绩和各种查询功能,其它模块正修订完善。经过两周的调试、定制、培训、基础数据导入等紧张的前期工作,毕业论文(设计)计算机管理系统正式投入运行,完成了我院本科生毕业论文(设计)课题的网上申报、毕业论文(设计)双向选择、过程控制、答辩管理等工作。
7、从严治教。坚持教学工作例会制度、课堂教学检查制度、评 6 教制度、督导制度、听课制度等,切实落实各项教学工作的安排与实施。全年召开教学工作会议16次,查处教学事故1例、学生课堂接打手机63人次。
8、首次开展大规模听评课活动。组成了文科、理科、音体美三个听评课小组,听取了124位教师的课程,其中文科47人,理科46人,音体美31人。听课后,各工作组当日组织开展了由所在系部主任、业务主任、教研室主任和同头课教师参加的评课活动。整个活动组织有序,在广大教师中引起了较大反响。
9、组织教学名师评选活动。艺术传媒学院袁庆禄教授被评为省级教学名师。
10、加强精品课程建设。评选出了校级精品课程6门,重点建设课程9门。组织申报了4门省级精品课程,其中“大学信息基础”“ 英美文学概况”2门课程被评为省级精品课程,在全省同类院校中名列前茅。
11、加强专业建设。申办本科专业8个,专科10个,上报省教育厅本科4个,专科2个。其中教育部批准本科专业3个(对外汉语、电气工程及其自动化、社会体育,文化产业管理专业虽未批准但同意试招生),省教育厅批准专科专业两个(机电一体化、文化市场经营与管理)。目前本科专业达到了29个。
12、开展教师培训。对多媒体教学、双语教学教师进行了培训,开展了首次多媒体教学课件大赛活动。
13、加强实验、教育实习、专业实习的管理。召开了教学实习基地校长座谈会。本届教育实习历时八周,涉及13个院系,8个本科专业,14个专科专业,2086名实习生,55所实习学校,353为指导教师,55位带队教师。顺利举办了两个阶段的教学基本功比赛。7 实习生认真总结,举办擂台赛,听取汇报课,评定实习成绩。评选出优秀实习生315人,优秀实习队长16人;教学基本功比赛中共评选出一等奖获得者20名、二等奖46名、三等奖66名,整个实习过程中未出现任何恶性事件或交通事故。实践教学工作方面,启动了实验教学示范中心建设工程。
14、修订本科生培养方案。完成了2004级、2005级、2006级、2007级《邯郸学院本科生培养方案》共37万字的修订和印制工作。
15、对150门课程进行了校外命题。严格试卷封、阅、结等规程,要求每门试卷都要密封,阅卷流水作业。阅卷每一道题安排一位教师,每张试卷阅卷教师不少于4人。对外出命题试卷,要求从出题标准、得分情况、扣分点情况等方面进行认真分析,取得了良好的效果。
16、有效开展了短学期活动。本学期活动内容更加丰富多彩,各教学单位结合本系特点,开展了创新性、实践性的特色活动,普遍做到了有计划、有组织,有成果,锻炼了学生的动手能力,提高了学生的综合素质。举办了短学期教学成果观摩展,对短学期工作进行了系统总结。
17、重视语言文字工作。认真准备,迎接了河北省二类城市语言文字评估和邯郸市语言文字示范校创建活动,我校被评为市语言文字示范校。
(二)迎评促建工作
1、加强领导,成立机构,正式启动了评建工作。2008年4月23日,经河北省学士学位授予权评估专家组评审,我院和六个本科专业全票取得了学士学位授予权。5月30日,我院隆重召开了迎接教育部本科教学评估的启动大会,学院主要领导分别就迎接教育部 8 本科评估的重大意义作了重要讲话。6月19日,学院成立了由党委书记、院长任组长的评建工作领导小组,下设评建办、教育事业发展规划组、宣传报道组和五个工作组,组织协调全院迎评促建工作,以2009年9月教育部专家进校实评为倒计时,将迎评促建工作分为准备、自查、自建、预评、迎评、实评六个阶段。各教学单位相应建立了领导和工作机构,为工作的开展奠定了良好的思想和组织基础。
2、制定标准,开展培训,为评建进入操作层面奠定基础。为了确保评建工作的顺利进行,在认真学习教育部本科教学工作水平评估方案、相关文件政策及专家讲话、先进院校经验的基础上,拟定出我院“本科教学工作水平评估指标任务分解”。组织9个职能部门负责同志和相关人员共计23人对评建指标体系进行了专题研讨。在此基础上,就我院制定的“评建体系任务分解” 进一步征求了教育部评估专家的意见,得到了专家们的一致肯定。8月22-24日,分别对教学、行政单位的党政主要领导、业务主任、教学秘书、评建办主任及三所分校的有关人员共计127人开展了为期三天的评建业务知识培训。9月6日,院党委审定并印发《邯郸学院本科教学工作水平评估指标体系任务分解及进度安排》,其中任务1071项,表格273个(职能部门610项,教学单位413项)。
3、严格标准,规范操作,开展了两轮大规模的查验活动。2008年9、10月份分别对工作组和教学单位进行了两次集体验收。为规范操作,制定了验收方案,对参加验收的人员进行了培训,通过以查代训的方式努力打造业务精、能力强的评建队伍。9月评建验收采取了院领导参加、集体点评的方式,10月评建验收采取了深入各职能处室、教学单位单独走访的形式。
4、热情服务,加强指导,做好评建日常工作。增强服务意识,建立评建网站,开通评建邮箱,耐心解答系部和职能部门提出的问题,实行首问责任制;建立评建简报,开设评建问答专栏,有关信息及时反馈上网;对部分教学单位进行了现场指导。
(三)科研工作
1、加强重点学科建设,提高研究水平。在“电子与信息工程”和“赵文化与区域经济”两个重点学科2007年被批准为市级重点学科的基础上,“嵌入式系统实验室”2008年被列为邯郸市重点实验室。为了加强对“电子与信息工程”重点学科建设和“嵌入式实验室”建设,重点抓了项目申报的指导,一年来该学科批准立项项目20项,其中省级5项、市级10项、校级5项。
筹备并组织成立了“赵文化研究中心”。“中心”成立后,起草了课题指南、项目管理等多个文件,组织了批准了21个科研项目,经过与市社科联的多次沟通和积极努力,10个项目被批准为邯郸市社科指导项目。
2、组织各级各类项目立项,再创历史新高。全年组织各级各类项目申报13次,200余项,经各级各类科研机构批准立项共计112项,其中包括省科技基础条件建设子课题项目1项,省科技攻关指导计划项目2项、省社科基金项目3项、省教育厅科学指导计划项目6项、省教育科学规划项目20项等。市级30项,包括市科技局15项、市社科联项目15项以及我院博士、硕士启动基金资助项目15项、校级项目5项。今年的立项总数是我院有史以来数量最多的一年。今年还首次启动了校级科研项目的立项工作,对校级科研项目和博、硕启动基金项目的评审首次采用校外专家评审,体现了公平、公正,提高了项目的立项水平。
3、组织申报各级奖励,取得显著成效。一年来,获得市级以上科研成果奖励40余项。其中主要有公安部科技进步三等奖1项;省社会科学优秀成果三等奖1项, 省社会科学研究项目优秀成果三等奖1项;邯郸市科技进步二等奖1项,邯郸市第十届社科优秀成果奖7项,(其中二等奖2项,三等奖5项);邯郸市优秀调研成果奖4项(一等奖2项,二等奖1项,佳作奖1项);省教育科研奖6项等。
我院教师在各级各类学术刊物上发表学术论文300余篇,其中核心期刊116 篇,三大检索收录11 篇。
4、开展学术交流活动,营造浓厚氛围。为了提升我院的学术报告水平,先后邀请了中国科学院俞元洪、北京师范大学侯登录、北京航空航天大学李尚志、省社会科学院副院长孙继民等专家、学者到我院作学术报告。截止目前全年举办学术报告会80余场,其中外聘专家讲座20余场,校内专家、教师讲座60余场。通过学术活动,极大地提高了我院教师的理论水平,开阔了眼界,营造了浓厚的科研氛围,调动了广大教师的科研积极性。
5、举行第二届科技活动月,培养创新精神。第二届“科技活动月”,围绕“普及科学知识,保护生态环境,保障安全将康,建设创新型校园 ”的主题,以学生为主体共举办11场科技大赛(科技创业设计大赛,科技论文大赛,艺术设计大赛,艺术作品展演大赛,程序与网页设计大赛,电子设计大赛等)、11场学术报告会,其中外聘专家(硕、博导)5场。
(四)设备管理
2008年共完成400余万元的设备采购任务,其中经费的80%用于教学。投资的重点是基础课、公共课实验设备,以及基础设施急需设备,如图书馆信息化建设、校园计算机网络升级改造、语音室、11 计算机基础教育实验中心等。全年设备完好率始终保持在90%以上,使用率在85%以上。
三、廉政建设,警钟长鸣抓点滴
(一)带头廉洁自律
廉洁自律是反腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。因此,在工作中,我坚持以身作则,严格维护和遵守政治纪律,严守党的机密,不信谣,不传谣;不利用公款大吃大喝,真正在廉洁自律方面带了好头。
(二)带头接受监督
作为领导干部,无论什么情况下,都必须把握自己,洁身自好,清廉自守。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督,千万不能干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,我能正确对待和自觉接受党组织的监督,自觉接受群众的监督。
(三)带头遵守党的政治纪律
政治纪律是根本的纪律。政治纪律遵守不好,其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律,就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证政令畅通。我能够严格遵守和执行政治组织纪律,正确对待组织、正确对待自己,做到一切听从组织安排,自觉地同党委保持高度一致,能坚定执行党委的各项决议,自觉地维护大局,维护团结。不说糊涂话,不做出格事。在为人处事上,坚持诚实做人,踏实做事。始终以强烈的事业心、责任感和饱满旺盛的热情投入工作,力争用自己的实际行动感召人,12 用自己的形象影响人,用自己的诚意打动人。在处理工作关系上,能找准位子,当好配角,支持和维护主要领导和班子成员的威信,努力做好分管工作。
(四)带头警示行为
党中央向全党敲响了警钟,表明了我们党同腐败现象作斗争的坚定决心。我本人作为一名领导干部,通过学习,思想觉悟有了进一步提高,认真执行党的路线、方针、政策,没有任何偏离。自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,注意做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常排非分之念,常修为仕之德,坚持把轻名利、远是非、正心态和讷言、敏行、轻诺作为自己的行为准则,努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查,没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和高校干部廉洁自律有关规定的行为,分管部门无违纪违法案件。
四、对照标准,查找不足抓整改
对照优秀党员和干部标准、上级组织和院党委的要求,自己还存在不足,需要在工作实践中自觉加以改正。主要表现在:
1、系统学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的原著不够,理论水平和政策应用水平有待进一步提高。
整改措施:进一步提高对学习原著重要性、必要性和深远意义的认识,提高学习的主动和自觉性,结合工作实际和党委政治理论学习要求,拟定切实可行的学习计划,做到学习内容有要求,学习时间有保障,学习质量有提高,并在工作实践中加以运用。
2、站位还不够高远,主动适应新环境、新工作的能力有待进一步提高。
整改措施:虚心向王书记、杨院长和班子其他成员请示、请教,13 虚心向机关干部和广大教职工学习,多到机关相关处室和教学系部调查研究,熟悉分管工作的现状和发展思路。多思考、多分析,注重把以工科教学为主的教学和管理做法,科学地、有选择地与以师范教学为主的多科性本科院校的教学和管理加以比较运用,坚持教学中心地位,坚持科研促教学、抓好学科建设和师资队伍建设。
第五篇:廉分析报告2006述职述
词·清平乐
禁庭春昼,莺羽披新绣。
百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗。
日晚却理残妆,御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王。
2006述职述廉报告
长治市食品药品监督管理局城区分局局长李显芳
2006年,在市局党组的正确领导下,在分局同志们的大力支持下,我带领全局干部职工以科学监管理念为指导,以牢记宗旨、依法监督、促进发展、建好队伍为目标,以求实创新、艰苦创业、争先创优为工作思路,圆满完成了上级部署的各项工作任务,现将有关工作情况报告如下:
一、履行职务情况
一年来,我与分局同志们一道开拓进取,努力拼搏,取得了七项突破性的工作成效。
(一)全区药品市场秩序整顿工作实现突破。2006年,我局认真开展药品市场秩序专项整治,期间共出动执法人员580人次,检查行政相对人395家次,取缔无证经营4户,清查控制“齐二药”产品共1个品种3个批次,清查“欣弗”产品2个批次288瓶,查处药品、医疗器械案件70起,结案70起,案件标值7.3万元,罚没款22.04万元全部上缴财政,案件查处率100%,结案率100%。药品质量检验合格率大大提高,有效地保证了全区人民群众用药安全有效。
(二)食品安全工作顺利通过市政府综合评价,食品综合监管工作实现突破。一年来,我局认真履行综合监督、组织协调、依法查处重大食品事故的工作职能。认真开展了食品安全与监管现状调研活动,完成调研报告2篇,在全省组织的调研报告评比中,我局关于清真食品安全的调研报告获奖;扎实开展了食品安全专项整治,完成了对重点品种、重点区域、重点环节、重点部位及节日市场、夏季食品、学校食堂等食品安全专项整治工作;进一步健全了食品安全工作制度和工作机制。在已建立健全16项工作制度基础上,形成了领导协调机制、综合监督机制、责任追究机制、食品安全信用机制、应急处理机制和联合执法机制等6个工作机制。2006年9月28日,市政府食品放心工程综合评价检查组科学评估了我区食品安全水平,高度评价了取得的成绩。
(三)药品质量监管实现突破。2006年,我局以加强药品不良反应报告和监测工作为重点,认真整顿和规范药品经营使用秩序,提高安全和合理用药水平。截至12月底,收集上报并经国家药品不良反应监测中心确认不良反应报告607份,数量居各县区第一。与此同时,我局还加强了药品经营、使用单位的药品质量管理、分类管理、认证跟踪检查等工作,圆满完成了各类专项检查任务。
(四)代表全区执法部门受检,政风行风建设得到社会广泛认可。为使新单位塑造新形象,我局从今年一开始就把政风行风建设抓在了手上。一是认真开展“三换位”集中体验活动。全局干部职工,先后进驻19个药品生产、经营、使用单位,参与到生产经营实
践中的各个层面、各个环节,亲自操作,亲身体验,有效地促进了政风行风建设工作的开展。二是广泛开展“七彩连心卡”宣传咨询活动。针对分局成立时间短,群众举报投诉或办事不方便的情况,我局精心制作了一套食品药品便民服务“七彩连心卡”,全局人员分组深入社区和街道进行发放。一年来已向21个小区和街道发放该卡片1.5万余套,受到了群众的广泛欢迎。“七彩连心卡”的推出,不仅是宣传形式上的变换,更是体现了服务观念的转变和食品药品监管的一切工作都要按照群众的需要和愿望来进行。通过卡片发放,不仅形成了全社会对我局工作的监督,而且也构成了更大范围内对食品药品进行社会监督的网络。根据持卡人反映,我局先后受理举报18起,全部予以查处。城北朱文魁老人和星洋平价大药房还先后向我局送来了锦旗。山西青年报、长治日报、上党晚报以“七彩连心卡成市民火眼金睛”为题作了报道。三是认真组织听证对话与群众面对面活动。2006年8月21日,我局参加了长治广播电台的《行风热线》与群众进行了交流。10月27日,又组织了大型听证对话活动。12月27日,长治市政风行风评议检查组对城区2006年政风行风评议工作进行考核,我局作为城区行政执法部门代表接受了检查。市纪委常委、监委副主任散志平,在区纪检委书记刘志峰等领导陪同下,观看了我局政风行风建设工作汇报纪录片并查看行评资料,对我局政风行风建设的扎实开展给予了充分肯定。
(五)档案管理达省一级标准,机关行政效能建设实现突破。在加强机关行政效能建设,实行政务公开过程中,我局严格执行市
局统一制定的《工作管理规范》,保证了机关工作有标准、公务行为不失范。在分局机关设立了办事公开栏和办事服务栏,方便群众咨询。特别是狠抓档案管理,9月2日,经过山西省档案局验收,我局档案管理工作达到了省一级标准。
(六)机关队伍建设实现突破。我局认真执行市局关于加强学习的要求,坚持每天班前学习,每周分组讨论,每月参加市局组织的闭卷考试,在法律法规、政治理论、职业道德和公共技能等四个方面分别组织学习,将学习日常化、工作化、制度化。现已组织开展了党章、社会主义荣辱观、行政许可法、药品管理法律法规、食品卫生法等专题学习。特别是加强了《党章》的学习教育,夯实了反腐倡廉的思想基础,在市局组织的《党章》闭卷考试中,我局考试分数获得全系统第一名。
(七)荣获市级青年文明号单位,机关精神文明建设实现突破。为了方便群众办事,我们根据办公条件将三个股室合并为一个综合办公室,实行了挂牌上岗,建立首问负责制、限时办结制、AB岗零缺位制等服务制度,开展了创建青年文明号活动,共接待办事群众190多位,为群众办好事27件,2006年10月,我局被命名为市级青年文明号单位。
二、廉洁从政情况
在过去的一年里,我作为分局党支部书记、局长带头遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律和经济纪律以及机关各项制度规定。在勤政方面,坚持在一线指挥,与同志们同甘共苦,每遇重大行动,不推诿、不躲避,而是迎难而上,保持冷静,敢于面对矛盾,解决矛盾。在廉政方面,坚持以身作则,凡事都要用党的纪律要求来衡量,工作中凡与党纪国法相抵触的坚决不办。自己不仅严以律己,而且经常性地开展廉政教育,通过集中学习等形式带领分局全体干部职工学习党中央和省市局党组加强党风廉政建设的会议精神和文件资料,严格执行“十不准”,以此提高大家对反腐倡廉重大意义的认识。特别是媒体曝光国家局某些领导干部违法乱纪后,我局以此为鉴,认真组织全体干部进行反思,检查和纠正工作中可能出现的失范行为,引以为戒进一步筑牢廉洁自律的思想防线,全局干部职工没有发生一起违法乱纪行为。
三、存在问题和改进措施
2006年我和我的团队各项工作之所以取得一些成绩主要得益于四个坚定不移:一是贯彻执行省局党组和市局党组确定的工作指导思想坚定不移;二是紧紧围绕当地党委、政府关注的重点开展工作坚定不移;三是把确保食品药品安全当作全部工作的中心任务坚定不移;四是坚持新单位塑造新形象,新单位展示新作为的创优意识坚定不移。同时我在以下三个方面还存在问题:一是对如何实践科学监管理念还不能做到理论和实践的有机结合;二是严峻的监管形势与分局现有的监管水平还有很大反差;三是人民群众对食品药品安全的强烈呼唤与基层人少事多的矛盾日益突出。新的一年,我作为城区分局的带班人,一定要按照市局党组要求,针对问题,采取积极有效的措施,使各项工作再上新台阶,用优异的工作成绩向
党和人民汇报。
二00六年十二月三十日