体育教师评优述职报告

第一篇：体育教师评优述职报告

体育教师评优述职报告

各位领导，各位老师大家好：

做为一位体育老师而站在这里，心里除了忐忑，还有的就是坦荡。做为一位科任老师，而且是一位体育老师，站在各位数语外理化生等老师面前，觉得各位的工作比我更为出色，更为重要。而我，虽是一位体育老师，但是对于自己的工作，觉得是尽职尽责，从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的工作进行述职。

本人担任二年级，六至九年级的五个年级的体育教学工作，周课时18节。同时，担任音体美组长、二年级副班任工作。做为一位体育老师，要想更好地完成自己的工作，使自己的教学得到同学的重视，首要要做到的就是自己重视自己的工作。在每一节体育课，我根据学生的年龄特点，心理生理发展特点，精心设计自己的每一节课，来训练学生的基本体育技能。

做为音体美组的组长，学校组织的各项活动，我都要和我的组员冲到第一线，积极配合学校的各项活动。

做为一位体育老师，有的还有时间和力气，所以，学校的一些体力的劳动或者是其他工作，都体现的我的价值。

做为副班主任，我每天六点四十准时到校，协助班任管理班级工作，而且做到每天勤进班，自任副班任工作尽职尽责。

做为学校的一位普通职工，我听从领导安排，积极参加学校活动，努力完成自己工作，自认为真正做到了爱岗敬业。

自上班以来，本人从未参加过评优竞优活动，今站在这里，只是

觉得自己在工作各方面表现虽不突出，但也是脚踏实地，任劳任怨，符合评优标准。谢谢！

第二篇：评优述职报告

评优述职报告

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好！

今天，我站在这里参加评优述职，心情十分激动。我深知一个学校的优秀教师承载着学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学工作必须有更高的要求和目标，也要积极带动同事，支持和推动学校的教育教学工作。而我觉得，我便属于那种勤奋并且愿意为此而努力的人。

我自加入到科教高中的教师队伍以来，一直是以一个优秀教师的标准严格要求自己，十年来，勤勤恳恳，兢兢业业，工作上不曾有丝毫的懈怠，总是把学校的教学工作放在第一位，不迟到、不早退，不无故占用或影响学生的上课时间。在课上，我认真讲授、细致引导，在课下，我努力钻研、忘我工作，这是大家有目共睹的。

尤其去年一年，我服从学校大局，从原来计划中的教授高二两个班，转变为接手高一三个班，后来又因学校工作需要，接手高三理班的课程教学。三个年级、四种进度、五个教学班级，各类不同层次、不同需求的学生，教学任务之繁重可想而知。但我从服从学校大局出发，没有退却、没有敷衍，而是以牺牲小我、牺牲个人利益为代价，努力使所教各年级、各班级的教学工作做到最好。学期终了，高三毕业生取得的优异成绩是最好的说明，高一高二的学生也对我信任有加。我知道，这就是我的付出换来的硕果。

新学期开始了，学校又安排我担任高三毕业班的课程，同时兼任

高一课程，工作量仍然不小。但我知道，这是学校对我的信任，是在座的各位老师对我的信任，我只有通过努力工作、加强自身业务素养、提高学科理论水平、提高政治素质来回报大家对我的厚爱。

当然，我所做出的一切成绩，都离不开在座的各位领导、各位老师对我的关心和理解。我也知道，正是因为我有这样一个和谐的大家庭在一直默默地支持着我，有领导和所有同事朋友鼓励着我，我才能有勇气站在这里进行述职发言。

今年恰逢我晋升中级后的第五个年头，也是继续参评高级的第一年，十分关键的一年，希望大家继续给我以动力，继续给我以帮助和鼓励。

希望大家支持我！

谢谢大家！

第三篇：评优述职报告

评优述职报告

尊敬的各位领导、各位老师: 大家好！

今天，我站在这里参加评优述职，心情十分激动。我深知一个学校的优秀教师承载着学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学工作必须有更高的要求和目标，也要积极带动同事，支持和推动学校的教育教学工作。而我觉得，我便属于那种勤奋并且愿意为此而努力的人。

我自加入到四初教师队伍以来，一直是以一个优秀教师的标准严格要求自己，十年来，勤勤恳恳，兢兢业业，工作上不曾有丝毫的懈怠，总是把学校的教学工作放在第一位，不迟到、不早退，不无故占用或影响学生的上课时间。在课上，我认真讲授、细致引导，在课下，我努力钻研、忘我工作，这是大家有目共睹的。

尤其是去年一年，我带了两个班的英语课，并兼任八四班班主任工作，教学任务之繁重可想而知。但我从服从学校大局出发，没有退却、没有敷衍，努力使所教班级的教学工作做到最好。上学期我所带班级每次考试都名列前茅。我知道，这就是我的付出换来的硕果。

2017年11月底，我不幸患上了急性阑尾炎，由于病情较重，我不得不进行阑尾切除手术.手术后我仅仅在家休养了一周，一周后，带着尚未愈合的刀口，我就又走上了讲台。当时，我记得我的心里只有我的学生，看到他们我心里才能踏实啊！

当然，我所做出的一切成绩，都离不开在座的各位领导、各位老师对我的关心和理解。我也知道，正是因为我有这样一个和谐的大家庭在一直默默地支持着我，有领导和所有同事朋友鼓励着我，我才能有勇气站在这里进行述职发言。

希望大家继续给我以动力，继续给我以帮助和鼓励。希望大家支持我！谢谢大家！

第四篇：评优述职报告

述职报告

我叫XXX，担任九年级两个班数学课，并担任九（2）班班主任。今天我站在这里参加学校优秀教师评选，倍感压力。我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。对于我来说，优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。一直以来，我勤奋并努力朝着这个目标奋进。

1、作为一名青年教师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进。工作中，我一直服从学校安排，希望自己可以努力做的更好。

2、作为一名班主任，我热爱自己的工作，去年我接手九（2）班班主任。在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，从课程学习到班务管理，各方面注意班风、学风的培养。经常与家长进行沟通，了解学生的学习和生活动态。从初三学生特点出发，积极与学生沟通，帮助他们解决困惑和烦恼，并鼓励他们树立正确的人生观、价值观。现在学生们面临体育加试，课下我与学生们一起跳远，一直投掷，感受其中的技巧，与学生一起交流心得，贴近他们的心，给他们鼓劲加油。班主任工作，是一项繁琐的工作，有时也感力不从心，但是我愿意与学生们相处，希望给他们正确的引导，帮助他们成长。

3、作为教学战线上的一名数学教师，我不断充实自己的教育理论，丰富自己的教学经验。向有经验的老教师们学习请教。努力钻研各年中考题，调整自己的授课模式，力求达到最好的效果。学校也给我很多机会,说课讲课、参加市里教案论文评比，在市里的数学说课活动中，受到中教室领导的表扬，并获得奖励。我认为这些磨练是我今后教学生涯中的一笔宝贵财富。

4、在考勤方面，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前到校进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持不请假。

我知道，所有成绩的背后，离不开在座各位领导、老师的关心与理解，正是因为你们支持,今天我才有勇气站在这里，让大家鉴证我的进步与成长。希望你们一如既往的支持和帮助我！

谢谢大家！

第五篇：2010评优述职报告

2010述职报告

肖寒冰

本人，肖寒冰，女，30岁，教育学本科学历，现担任二年级语文教学工作，班主任及综合组代理组长工作。一年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到好评。下面就本人今年来的工作情况作以详细汇报。

一、加强修养，以德为重

身为人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，注重加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的 “三个代表”的重要思想，学习党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育教学工作。

二、求实创新，精益求精

在教育工作中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶，给学习进步的学生发张奖状，给成绩优异的学生戴上亲手制作的“大拇指”，在整洁的作业本上画张“小笑脸”以示对他的鼓励。

在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞

察教改动态，新的教学理念。我不懈的学习，自己订阅新课改的刊物杂志，倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自己的独具风格的教学模式。

教学中我力求寓教于情，寓教于乐。并且我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、仿等活动，这样激发了学生兴趣，触动乐学生心灵，使学生们走入生活，激发情感；从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，现在我们班的学生最喜欢上语文课，课堂气氛十分热烈。

今年我参加了“国培计划”之后，在网上观看特级教师的观摩课和讲座，受益匪浅，同时也发现自己还有很多方面需要不断提高。这也坚定了我投身课改的决心。

在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我注重从低年级学生的年龄特点出发，重视养成教育和赏识教育。

为了让孩子们从小养成好的学习和生活习惯，我将《学生守则》里的那些冰冷的纪律条款，编成了一首首通俗的儿歌，如《上课了》、《来写字》、《讲卫生》等，孩子们非常喜欢。他们念着这些儿歌，懂得了学校的规章制度，懂得了文明礼貌，懂得了热爱劳动……目前我们126班的常规纪律非常好，得到了任课老师的一致好评，每月均获得“五星班级”称号；

另一方面，我注意观察学生，不放过他们每一次的“闪光”。一次大胆的发言，一次工整的作业，一次卖力的劳动，一次正义的直

言……均会得到我毫不吝啬的表扬。在这表扬声里，孩子们的坏习惯少了，优秀的品质渐渐形成。

此外我非常重视与学生家长的交流。我通过电话交流、面谈、短信的形式，从家长那了解了学生的性格、爱好、缺点等方面的信息，同时也拉近了我与家长之间的距离。有些家长甚至成了我的好友。目前我对126班学生的情况已非常了解，也得了家长的信任和尊重。

在教科研方面，我积极参与国家级“发展与创新”课题和校课题，作为校课题组成员，我在班内开展了“口语交际”为主题的探究活动。学生在活动中感受到新型教育的魅力。我多次参加各种教学竞赛，并获得了优异的成绩。我撰写的论文也有多篇获奖。

下半年我代理综合组组长。虽然是个临时的工作，我也不敢有丝毫的懈怠，因为这关系到学校的发展大局。因为没有经验，所以我经常向其他老师请教，也渐渐的熟悉了这项工作。半年来综合组的工作开展正常，教育教研取得了一定成果，还成功的举办了我校第三届趣味运动会，非常成功。在此，我向支持我工作的同事们表示衷心的感谢

三、春华秋实，天道酬勤

春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。回顾一年来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那滋味是咸咸的；迎来收获时，润溢在心中的滋味是甜甜的；那便是学生一天天健康的成长，那便是学生能力不断的提高，还有那红红的获奖证书，其中分别是

1、教学竞赛获奖情况：

① 执教《关爱爷爷奶奶》获县“杏坛之星”赛课二等奖

② 执教《风儿吹呀吹》获县校本教研优质课评选一等奖

③ 执教《我棒你也棒》获镇““杏坛之星”复赛二等奖

④ 执教《口语交际 借粉笔》（获教研组内好评）

⑤ 论文《做一个爱“拍马屁”的班主任》获县级二等奖

⑥ 论文《在减负的同时帮助学困生》获县级三等奖

⑦ 指导116班左瑶撰写的科技创新论文《垃圾的分类处理》获县级

三等奖

2、班级获奖情况：

① 五项常规评比每周均获流动红旗

② 每月均被评为“五星班级”

③ “班容班貌优胜班级”