大学土木系教师述职报告

第一篇：大学土木系教师述职报告

本人从2012年1月至2012年12月底，先后共带了8门课，分别为《混凝土结构设计》、《深基坑工程》、《大跨度空间结构设计》、《建筑结构抗震设计》《混凝土结构基本原理》、、《地基处理》、《钢结构原理与设计》、《工程力学》共计512课时。除下半年的这门《工程力学》以外，其余课程均为新开课程，共写教案18本（有些教案本没有用完）。

此外本人编写了《钢筋混凝土楼盖课程设计任务指导书》、《钢结构屋架课程设计任务指导书》，全部达到每生一题的要求。同时本人编写教学大纲6门，修订教学大纲3门，编写钢结构实验室规划书一份，无损检测实验室规划书一份。其余工作比如：指导建筑模型设计、清考试卷的编写等不再赘述。

回顾2012年，是丰收的一年，由于这一年的课头多，工作压力大，使从今年的3月7号起成功戒掉了网游，为了给学生上好课，我每次都是先从网上下载多个课件，同时参考，然后找出一种最直接最能让学生接受的讲述方法，写成教案，对于自己带过的《工程力学》，我都没有丝毫的马虎，已经把课本（新）后的习题全部解出，为那些愿意学习和考研的学生提供参考答案。备课时对于自己有些模糊不清知识点，我会及时的向系里的老工程师请教，很多时候会利用午餐的时间，和系里的老师切磋知识请教问题，提高自己的专业素养。

一个学期上4个课头是非常辛苦的，一天上完课就必须马上的备课，否则第二天就要接着上新课，无数个夜晚我都是凌晨才睡觉，作的梦都是我在计算钢筋面积。还有的时候是一下午的课，回家以后根本没有精神去备课，我一般的对策就是直接睡觉，然后凌晨4点起床开始备课，备到早晨7点，洗漱去上课。工作虽然辛苦，但是这一年，我的专业知识有了质的飞跃，过去我能带4门课：《结构力学》、《材料力学》、《土力学与基础工程设计》、《工程力学》加上今年新开的7门课，现在的我能带11门，几乎包括的土木系结构设计类的所有专业课（只差一门《砌体结构》，不过此课下学期已被我预定）。

对于13年，我争取把系里布置给我的各项工作做好。

第二篇：土木系团总支组织部述职报告

土木系团总支组织部述职报告

尊敬的领导、老师，大家，晚上好！

我很高兴今天能够站在这里做我们部门的述职报告，今天，我的心情非常激动，回想起去年这个时候作为一名组织部的委员在下面听我们上届部长的报告，而今年自己也要在这里向大家进行述职，有一种特殊的感觉。

首先我觉得述职报告会对于我们土木系团总支学生会的发展与建设是非常有意义的，它给我们提供了一个部门交流的平台，因为工作性质的原因，并且工作比较多，所以平时要了解其他部门的工作也不太容易，那么今天呢，就让我给大家介绍一下我们组织部的工作。

我们组织部的主要工作：

负责团的基层组织、团干部及广大团员情况的统计；

负责团员发展、团证的颁发、注册、补办；负责团的组织关系转接和团籍管理、团费收缴工作； 负责组织评优工作，包括分团委工作评估、团支部工作等级评估、优秀学生干部的评选等;负责先进集体和先进个人的材料整理，并及时向上级报告； 了解并抓好基层的组织工作； 开展推优工作，指导下级团组织协助同级党组织做好积极分子工作;审查入党积极分子材料，推荐优秀团员作为党的发展对象;组织开展基层团组织生活，并对团的基层组织进行评比。

我们部门的性质决定了我们没有出彩的活动，大部分的工作都属于日常工作。主要是向上沟通团委指导老师，向下沟通好我系23个班支部，及时把上级传达下来的工作安排下去。

一、工作及活动内容

在各成员的相互配合下，我部门参加完成了以下各项工作：上学期最主要的是暑期实践活动——招生。我们部门全部参加招生工作，有的成员（李金龙、安超等人）取得不错的成绩。而本学期的工作有以下工作：

1、八月份新生接待工作；

2、带新生军训；

3、九月团总支新生纳新工作；

4、团费收缴工作；

5、团员花名册上的制订；

6、团员证注册；

7、第十四期入党积极分子统计工作；

8、换届大会；

9、配合体育部的篮球赛；

10、运动会；

11、禁烟活动；

12、参与各部门配合的品德教育检查；

13、调研工作；

14、明信片征订工作；

15、参加三校交流会；

二、工作要求

本学期的工作相对较多，收取团费是本学期最重要的工作，我们要尽量100%收取团费，并且保证不在收取过程中不出现问题。

工作要紧紧围绕院团委和上级团组织的工作要求进行开展，理顺团费账目，做到收支明细，归档管理得当。

我部人员在工作过程中充分发挥作用，积极工作，争取用最短的时间完成工作。要具备强的责任心，高效的办事效率，吃苦耐劳的工作精神，要有认真负责的工作态度。做事要特别要仔细。认真执行上级传达的各项工作，积极参与各项活动，发挥自主精神和创新意识，在工作的同时，不断提高自身素质和完善自我修养。

三、活动情况

（一）、迎新及带军训工作

8月份我们迎来了大一新生，为了帮助他们更快的适应大学生活，我部部分学生干部都组织了迎新工作，看着大一的学弟学妹在自己的帮助下顺利的完成了入学报到，充分了解了身为学姐学长身上的重担，并且在以后的工作中更加努力，为新生树立起榜样，推动学生工作的开展。

而在接下来的大一军训中，我部部分干部也起来充分带头作用，老干部肩负起大一新生军训期间的指导员。

（二）、招新工作

在迎新和带领军训任务的同时，为了充实系团委学生干部队伍的力量，加强团组织建设，我们针对11级新生的招新很顺利的完成，各个成员都投其所好的进入到了自己的部门，大家也很快的进入角色，认真投入到各项工作中去，各司其职。本次招新通过初试和复试还有试用期的三轮挑选，有条不紊的对他们进行一步一步的考核，初试中我部老干部向他们提了些基本问题，主要从细节着手。而在复试中有针对性地作了些测试，我部就如何领导能力，工作效率的高低，人际关系，责任感，性格，团队合作精神，应变创新能力等。初步对他们有所了解，以备针对各部门有选择的挑人。而在试用期考察了他们的责任心和对工作的热情。最后又16位新成员留在了组织部，壮大了系团委学生干部的力量，也为后来的团员证注册，团关系转入等浩大的工作中出了力。

也为完成后面对部门各成员的工作情况及个人表现概况统计奠定了基础。（组织部各成员个人表现统计表附后面）

（三）、团员的发展及团费的收缴

在新的学期里，我系为了进一步壮大团员青年的队伍，推动校园文明建设，把系内发展突出、思想素质较高的青年，充实到团员队伍中来，发展了一批新团员，壮大了我校的团员队伍。在发展团员的工作中，我们要求各学院负责人认真负责把好关，严格遵守成熟一个，发展一个的原则，针对每一位要求入团的同学从思想，学习上要求能起带头作用，真正成为党的后备军。

并且按照团委工作指导，按照：新生班每人10元

老生班每人3元

毕业班每人6元 的标准收取团费，我部严格对每一项账目都进行汇报，并给每个班开收据，并公示。此工作由一名老干部带两名新干部负责一个班，由此进行细致的分工汇总。然后由部长进行汇总，并把团费递交给院团委组织部。

我们系的团费收缴工作相对来说，完成情况如下：新生班329人，共收团费3250元，团费比例达到98%；

老生班623人，共收团费1824元，团费比例达到97%；

毕业班128人，共收团费768元，团费比例达到100% 总比例达到98% 团费共计5842元。

（四）、团员注册及花名册的制订工作

本学期我们按照院团委的要求，及时统计更新我系团员人数，对11级全部及10级、09级部分团员证及时注册盖钢印，及时做好记录工作后上报领导。然后，我部对大一团员各资料进行统一的统计，完成花名册的制订。并作了存档保存，以便后面工作的借鉴和检查。

（五）、干事的培养

大一年级的干事担当了大量工作的实际操作部分。大一的组织部干事越来越重要了。所以，大一干事的培养也是我们工作中的重中之重，为了使他们尽快步入正常的工作轨道，再因为他们大多数人在高中或初中都担任过各种班级或者学生会工作，因此我们深入与他们进行交流并从他们身上得到好的工作经验进行集中讨论，并又在其它干事中进行推广，这是我们干部培训工作的一部分，我们对重要工作准则在新干事中强调，新干事必将在今后的工作中成为系里团委的中坚力量，所以组织部对新干事的培养非常看重

（六）、第十四期入党积极分子统计工作

第十四期入党积极分子，我系实行班导推荐的方式，因此我部未进行第十四期的入党推优，我系经班导推荐，有124人参加第十四期入党积极分子党课的培养。但我部重点对他们的考勤进行了考核统计。并有90多人参加啦党校的结业考试。

（七）、换届大会

十月末我系进行了我系第二季的系团委学生会换届大会，我部门成员参加了会前的筹备工作。并正式确定我部门人员张玮、陈叶等11名。

（八）、配合体育部的篮球赛

我部各成员配合体育部完成了篮球赛的进行。

（九）、运动会

在校团委组织的运动会中，我系参加的比赛中，我部成员起到了重要作用，其中主要参加了信息稿的投递，工作台的维持工作，后勤工作等。我部多数人员还参加了部分项目的比赛。

（十）、禁烟活动

在本学期，我系的特色活动—禁烟活动中，我部各成员各厮其职与其他部门配合，完成了这项活动的部分筹划和后勤工作。尽管此项活动各部成员都很辛苦，但是我部成员依然不叫苦不叫累，顺利的完成了分发给我们的任务。

（十一）、参与各部门配合的品德教育检查 我系的品德教育活动检查工作中，我部部分成员与其他部门配合参加了检查工作的后勤服务和资料的整理、摆放及统计。

（十二）、调研工作

2011年11月23日，由团委组成的调研小组对我系团学工作进行了检查指导。调研小组由院团委副书记、院学生会主席、院团委组织部全体成员、以及各系副书记主席组成。主要对我们组织部的工作进行里详细检查。

调研会对我系组织部介绍的情况做了分析和评价，对我们介绍的不足和出现的问题做了指导。更加清楚地向我们介绍了调研的内容和关键。然后各系又对我们组织部的存档情况做了翻阅检查和记录，又由院团委组织部长根据文件的规定对各存档进行翻阅检查，以及以问答的方式向我系组织部长进行问答了解。比如：我们系的团员发展情况、团费收缴及公示情况、团籍保存、团员证注册情况、团员花名册的保存、入党推优情况、活动情况、党建带团建工作情况、各班或者团学在校园文化建设方面、社会实践以及志愿者服务工作方面的情况。在调查小组对我们的工作进行实质性检查后，又以座谈会的形式，对系工作进行细致化的分析和评价。找出我们工作中出现的问题和需要改进的地方，院团委副书记、院团委学生会主席、院组织部部长、副部长对我系的主要工作进行纠正和评价，兄弟系的书记主席进行评价。我系各部成员耐心听取反思自己工作中有的不足，希望在以后的工作中少走弯路。

因为我系是第一个检查，又没有以前经验的借鉴，因此本项工作完成得不是很好。

（十三）、明信片征订工作

由蓝天学院和中国邮政联合发行，以“拒绝冷漠，传递爱心”为主题的爱心明信片的征订活动，我部主要负责爱心款项的收取工作，我系共收取爱心款4608元，征订爱心明信片384套，其中以11造价三一班、11造价四一班、11建工四二班等班级完成得最好。

（十四）、三校交流会

我代表我系组织部参加了校团委组织的三校交流会，会上，向兄弟院校组织部的工作做了交流，相互取经。

四、本学期工作中出现的问题

面对刚刚接手组织部时的困难，我们一起探索工作经验，在合力解决一个个任务后，我们对自己的工作有了重新的认识

总结本学期的部门工作，可以说那么繁琐的工作还是能够比较好的完成的，但是，还是有很多很多不足之处，需要以后注意的。

首先是部门各个成员之间的沟通问题，其实虽然一个学期过去了，但是说真的大家互相之间有的不过就是认识名字而已，部门内部缺少沟通、交流和联系。二是没有充分调动大家的积极性，很多时候觉得只是作为部长的我在推动工作，而部员们只是被动的去接受工作，这样子的话对于工作的交班和传承也是十分不利的，而且也让作为部长的我倍感吃力，加强部员们的积极性和自主性，这个任务超级艰巨。

三是工作效率问题，这是我们组织部着力要做好的，但是，事实上也有很多时候效率依然不高。如叫部员递交工作计划、个人资料介绍等，都是要催几次的。工作效率依然不够高，如团员资料统计、共青团基层组织资料的录入都不够及时，所以，提高效率，也是非常重要的任务。

团费收缴工作是一项重要的基础性团务工作，是密切团组织和团员之间联系的有效措施，是增强团员意识的重要手段。而团费收缴的好坏，也是直接反应团干部的工作态度和对工作负责程度，是学风建设的重要环节。

我系在收取团费中出现的问题如下：

1、有的班级由于人数不齐，有的同学长期不到班，导致团费收取不齐。

2、有的同学在对待共青团的认识上有不足，不愿入团，对发展新团员带来阻力。

3、有的同学，本身是团员，不愿缴纳团费，也给我们工作带来困难。

我们会向各班团支书了解我们在工作中出现的问题，我们尽量改正，作到最好。

五、以后的工作我们应该怎么做

这一学年，组织部都在不断的改进工作方法，力求做到最好，积极努力完成各项工作，但仍然存在很多问题需要进一步改进与提高，有许多经验需要总结，当然更有许多教训要吸取。总之，我们还有很多的不足之处需要改正，希望能为下届组织部长积累一部分我们的经验教训，取其精华，去其糟粕，让他们用百分之百的耐心与百分之百的细心，再加上百分之百的用心，去做好组织部的每一项工作。

本学年总的来说我们的工作量还是蛮大的，我对我们委员的工作整体上来说还是比较满意的。我们还是会继承优良的工作品质不断改善糟粕，不断创新。组织部是任务最重、最繁杂、也是最不可缺少的部门。但是，能在这样的部门供职，可以说是对自己非常非常好的一个锻炼和培养。下学期我会把重点放在对委员的重点培养上,放开手让委员们担任主要角色,同时指导他们很好的完成本部门的工作.最后希望我们组织部像一棵树一样茁壮成长，也希望我们系的明天会更好！组织部的全体成员，会在下学期的工作中继续努力,继续加油!

谢谢大家！如有不足，请指导！

土木系团总支 组织部 韦物

2011年12月

第三篇：大学教师述职报告

大学教师述职报告

大学教师述职报告光辉岁月，一眨眼一年又过去了，在担任教师期间，我 一直严格要求自己，为人师表，给学生做好榜样。

现将一年 来的主要工作汇报如下。

一、思想政治方面 能够认真学习学习实践科学发展观，努力提高政治理 论素养和思想水平。

在思想上始终保持良好的思想品德，忠 诚党的教育事业，以”三个代表”重要思想为指南开展教育 教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心 和责任感，以身作则、为人师表，努力提高教师应该具备的 政治素质和道德品质。

二、组织工程中心的工作开展方面 本担任了装饰艺术设计工程中心主任，在完成上 级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时，能够 与本工程中心教师一起，团结一致，开拓进取，勇于创新。

充分调动本中心师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得 了出色的成绩。

本中心本主要完成了一下工作内容：

1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师 的认证考试工作，有 64 名同学通过培训考试拿到了助理室 内设计师证书

2、深入企业落实 11 级毕业生的顶岗实习及与就业工

作

3、聘请企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提高了 学生的素质开阔了学生的眼界。

(广州艺邦投资股份有限公 司董事长，总设计师余静赣博士来我校讲学)

4、组织参加各类设计大赛(江苏省第八届室内装饰设 计大赛、第八届中国国际室内设计双年展)

5、积极参加系部考察组，赴上海(张浦动漫谷、上海 电影制片厂、上海世博会)等地、并学习其它企业单位的经 验和做法，开阔了视野，提高了认识，为做好今后的教学工 作打下了一定的基础。

6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训 项目达到 8 个(现正在网上招生宣传)

7、参与设计实践项目（1、首届健雄杯大学生创新大赛 展厅的策划设计

2、健雄学院托福考试中心装修设计

3、商 贸系中加人才培训培训中心装饰设计

4、健雄学院校园沙盘 模型制作项目启动)

三、工作实绩方面 1.党建评估 按照系工作要求，系部分配给我一个非常艰巨而光荣 的任务参与系部的党建评估工作。

(1)根据学校评估工作的安排，积极参加系部党建评估 工作领导小组的工作安排，统一思想，提高认识，在评估整 理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和

紧迫性，深入理解评估的“以评促建，以评促改”的方

针，认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。

(2)认真学习评估指标体系，准确理解指标内涵。

按照 学校的进度规划和任务分解表，进行了自查自评，找出了存 在的问题，提出了整改方案，完成了系部的评估材料的整理，在每一阶段，都按时、按质、按量地完成了系党总支交给的任务。

2.实验室建设(1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助 实训室、展台搭建实训室等 在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。

使实训室功能得到了完善。

(2)新建实验室。

一年来，随着学校经费的投入，学院积极进行实验室 建设，保证了影视动画专业课实践教学的需要。

XX 年 9 月建 立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧 尚装饰设计工作室。

3.教学工作 一年来，讲授了室内专题设计 A、B、C、D、电脑效果 表现、教学实训、生产实习、毕业实习近平面设计软件等六 门课程，共计 490 多学时。

指导毕业实习和指导毕业设计 10 人。

积极参与装饰艺术设计专业的建设工作，针对企业的

社会需求进行了深入的调研，了解企业的的人才需求情况，并结合我系的实际情况，通过教研室活动和教师们进行充分 的酝酿讨论，制定了装饰专业 XX 级的人才培养方案、编制 了实施性教学计划，并编写了课程标准。

另还做了以下工作：(1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系 的建立的研究工作(预计明年结题)。

(2)积极参与学院教改课程的申报工作。

(3)参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培 训课程学习。

(4)XX 年 9 月拿到同济大学管理干部暨骨干教师高级研 修班的结业证书。

5.其他工作(2)参与健雄学院校史馆的策划工作（1、完成健雄学院 校史馆的内部参展动线

2、校史馆及吴健雄纪念馆的功能平面布局

3、校史馆纪念品设计)。

(3)全国四、六级大学英语监考。

(4)太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工 作。

四、科研方面

1、参与《平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现已使用)。

2、获得第八届中国室内设计双年展优秀奖

五、存在的问题 1.政治理论学习不够，创新意识有待增强。

2.工作不太主动，学校、学院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最后，感谢这一年来，领导的关爱，同事的帮助。

在 新的一年里，我会继续努力，为学校作出贡献。

第四篇：2014大学教师述职报告精选

2014大学教师述职报告精选范文一

我于1994年7月毕业于XXX大学XXX专业本科，毕业后分配到XXX学校担任XXX教师，1995年11月被评定具备XXX助理讲师职务任职资格并被学校聘任，至今已四年，各方面已符合申报XXX讲师条件，现作述职报告如下，请组织审议。

我一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

一、班主任工作方面

我热爱班主任工作，至今已担任三年。96-97学担任XXX班、97-98学以及98-99学担任XXX班(进修班)的班主任工作。在任职期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。其中XXX班被评为先进班，本人被评为表扬班主任;XXX班也曾被评为表扬班。

通过这三年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些经验与体会。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。

班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”也。

除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据中师《德育大纲》和《中师生日常行为规范》，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。另外，组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。

2、抓好班团干部队伍建设

班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班团干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成;反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢?我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人(比实际需要的干部人数稍多几个)，实行差额选举，由学生进行无记名投票、公开记票。班团干部选出以后，班长人选的确定又是一个关键。班长必须是学习成绩中上，纪律性强，在班上威信较高，工作能力强且认真负责，能经常与班主任沟通的学生，不一定是票数最多的学生。其他干部也要认真地根据各人的特长来确定人选，不能按票数高低依次排列。这就是由学生实行民主选举，再由班主任进行集中安排职务，体现了民主集中制的原则。

对班团干部要特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，不要限制得太死。班团干部为班集体做的工作越多，他们的威信也就越高。对于犯错误的班团干部要严厉批评，甚至严肃处理。比如XXX班，作为进修班，一开始作弊现象比较严重，班团干部也不例外，因作弊而撤销职务的班长就有两人。正因为严肃处分了班团干部，绝不姑息纵容，后来，作弊现象明显减少。为了加强对班团干部的监督，我还加设了一个“纪检委员”的职务，纪检委员直接对班主任负责，专门检举揭发班团干部自身违反纪律、执政不公、弄虚作假等行为。比如XXX班，我发现一个学生(非班团干部)对于班上的不良现象(特别是干部本身违纪现象)非常不满，并且勇于与之作斗争，于是我就让她当纪检委员，起到了非常好的效果。但在XXX班，我却没有发现这种人才，因此我也就没有设置纪检委员了，而是让班长全权负责。因此，纪检委员一职非一般人能为，没有合适人选，干脆不设，否则就会适得其反。

3、抓好班集体建设

一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。具体做法是帮助照顾生病的同学，与同学一起过生日，组织旅游、烧烤、文艺演出、运动会等。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于进修班的学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。

XXX班学生素质普遍比较高，但开始时存在各自为政、对班集体事务不闻不问、不够关心的现象。基于这种情况，第一学期我采取“轮流执政”的办法，每四至五个星期进行班干部的大调整，这样就让他们中的大部分人既得到了锻炼，提高了办事能力，又认识到参与班集体事务、关心班集体的荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。到第二学期情况明显好转，我也进一步了解到各位干部的特长与性格，因此及时将班团干部队伍确定并稳定下来，以利于班工作的顺利开展。实践证明，这样做的效果是显著的，教室与宿舍卫生状况明显改善，在几次评比中成绩突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被评为先进班级。

XXX班是进修班，学生素质普遍不高，因此不宜采取“轮流执政”的办法。对这个班我主要是抓好纪律，管好学习。进修班的学生底子差，对学好各门功课缺乏信心。因此，在学习上对他们不应苛求，应以鼓励为主，切忌讽刺、打击。对于后进生，要由学习成绩较好的同学给予帮教，甚至形成一个比较固定的帮教关系，由某个班团干部负责帮教某个(或某几个)后进生。作为班主任，我认真帮他们分析当前的社会形势。当前社会竞争激烈，他们毕业后要自己寻找工作，因此更应该学到一些真本事。我也尽量为他们创造学习的机会和条件，鼓励他们学习美术、书法、舞蹈、音乐、电脑等等。通过这些做法，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体，还应有完善的管理制度，为此，我建立起一套严格的考勤制度、纪律制度和卫生制度，由班长统一领导监督，收到了良好的效果。97-98学第一、二学期的全勤率均超过XXX%，在全校进修班中是最高的。98-99学第一学期全科及格率为XXX%，在全校进修班中名列前茅，被评为表扬班。

二、教学教研工作方面

我对待教学工作认真负责，教龄已达5年。我已担任完中师XXX科所有课程的教学工作(包括普师、幼师、进修三类)，熟悉全部教材。

下面谈谈我的做法和一些经验、体会。

1、努力做好教学常规工作

我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理，评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。

2、教学中注重与思想教育相结合在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。我国XXX悠久，是世界四大文明古国之一。因此，在古代史的教学中我注重介绍中国先进的古代文化成就，教育沉重热爱祖国，增强民族自豪感、自尊心与自信心。近代中国由于闭关自守、自骄自大而造成落后挨打的局面，在西方列强的入侵下逐渐沦为半殖民地半封建社会。中国的各个阶级，包括农民、封建地主、资产阶级、无产阶级都积极地为拯救中华民族而不懈地斗争，而最终只有无产阶级领导的新民主主义革命才取得了伟大的胜利，使中华民族得以独立和富强起来。因此在近代史的教学中，我注重教育学生要勇于革命，敢于创新，使学生了解中华民族那一段令人难忘的屈辱史，增强民族使命感;进而认识到只有无产阶级的先锋队——中国共产党才能领导人民走向胜利，因而更加热爱党，更加紧密地团结在党的周围，更加坚决地拥护党的各项决策;最后认识到改革开放的正确与伟大，因为事实证明：闭关自守、因循守旧必然落后，落后就要挨打。粉碎“四人帮”以后，中国的改革开放事业取得了举世瞩目的成就。因此在现当代史的教学中，我注重教育学生要积极投身于祖国的改革开放事业，对改革开放要充满信心，决不动摇。为了进一步培养学生的改革精神，我着重讲述了XXX上几个著名的改革家，如商鞅、魏孝文帝、王安石等等。

在世界史的教学中，进一步教育学生认识社会发展规律，进行XXX唯物主义以及国际主义、共产主义等思想的教育。

由于结合了具体的史实进行教育，因此使思想教育脱离了空洞说教的模式而更显生动更有说服力。

3、积极开展教研和教改

⑴探索灵活多样的教学形式

在教学形式方面我认真地进行了探索，打破了过去“满堂灌”、“填鸭式”的刻板僵硬的教学模式，逐步形成了老师引导启发、学生独立思考为主的教学模式，主要形式有课前设问、课堂讨论、演讲、辩论、试教等等。通过这些形式，活跃了课堂气氛，学生学习的兴趣提高了，积极性和主动性也提高了，还锻炼了学生的口头表达能力、独立思考能力、组织教学能力等多方面的能力，突出了师范特点。

⑵开展丰富的第二课堂活动

第二课堂活动更具有直观性、可操作性，因此应积极开展第二课堂活动。此类活动有参观(包括XXX博物馆、XXX名人故居、纪念碑亭、文化遗址等等)、访问(当地老人、革命前辈等等)、收集与展览(指能反映XXX文化的实物、资料、图片)、专题讲座、写小论文等等。我曾叫同学们收集生产生活工具，有些带来实物，有些拍成照片，并要了解它们的用途，如风车、水车、犁、铧、石磨、石臼、箩等等，通过这些可以了解中国传统农业的生产方式。我还叫同学们注意当地过年过节的风俗、婚嫁丧葬的风俗，收集特色食品，了解其制作过程，写成小论文。通过这些形式教育学生热爱家乡，热爱群众，并且帮助他们认识到各地风俗中的一些弊端，认识到移风易俗、加强精神文明建设的必要性与重要性。另外，我还叫同学们收集当地的一些传说故事、打油诗、顺口溜、山歌词等等。

⑶认真探索多媒体教学

我认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。1999年3月我采用电脑操作进行XXX优质课(录像)教学，并参加全省中师XXX优质课(录像)评比，获三等奖。今年暑假我又用电脑制作了一个中师物理教学软件《电磁振荡教学CAIWL》，准备送省参评。对于多媒体教学我除了身体力行积极实践外，还认真进行思考和总结，写成论文《谈谈电脑在多媒体教学中的运用以及多媒体教学应注意的问题》。

由于教学工作认真负责，成绩突出，97-98学专业技术人员考核本人被评为“优秀”。

以上即为本人的述职报告，恳请组织审批为盼。

2014大学教师述职报告精选范文二

本学期任职以来，在校党政及系部领导的正确领导下，与本系部老师团结一致，锐意改革，认真履行了岗位职责，在教学、科研等方面取得了显著的成绩。现将一年来的主要工作汇报如下。

一、思想政治方面

能够认真学习学习实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德，忠诚党的教育事业，以“三个代表”重要思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。

二、组织工程中心的工作开展方面

本担任了装饰艺术设计工程中心主任，在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时，能够与本工程中心教师一起，团结一致，开拓进取，勇于创新。充分调动本中心师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得了出色的成绩。本中心本主要完成了一下工作内容：

1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作，有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书

2、深入企业落实08级毕业生的顶岗实习及与就业工作

3、聘请企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。(广州艺邦投资股份有限公司董事长，总设计师余静赣博士来我校讲学)

4、组织参加各类设计大赛(江苏省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展)

5、积极参加系部考察组，赴上海(张浦动漫谷、上海电影制片厂、上海世博会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法，开阔了视野，提高了认识，为做好今后的教学工作打下了一定的基础。

6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个(现正在网上招生宣传)

7、参与设计实践项目（1、首届健雄杯大学生创新大赛展厅的策划设计

2、健雄学院托福考试中心装修设计

3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计

4、健雄学院校园沙盘模型制作项目启动)

三、工作实绩方面 1.党建评估

按照系工作要求，系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。

(1)根据学校评估工作的安排，积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排，统一思想，提高认识，在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性，深入理解评估的“以评促建，以评促改”的方针，认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。

(2)认真学习评估指标体系，准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表，进行了自查自评，找出了存在的问题，提出了整改方案，完成了系部的评估材料的整理，在每一阶段，都按时、按质、按量地完成了系党总支交给的任务。

2.实验室建设

(1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等

在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。

(2)新建实验室。

一年来，随着学校经费的投入，学院积极进行实验室建设，保证了影视动画专业课实践教学的需要。2010年9月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。

3.教学工作

一年来，讲授了室内专题设计A、B、C、D、电脑效果表现、教学实训、生产实习、毕业实习近平面设计软件等六门课程，共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。

积极参与装饰艺术设计专业的建设工作，针对企业的社会需求进行了深入的调研，了解企业的的人才需求情况，并结合我系的实际情况，通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论，制定了装饰专业2010级的人才培养方案、编制了实施性教学计划，并编写了课程标准。另还做了以下工作：

(1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作(预计明年结题)。

(2)积极参与学院教改课程的申报工作。

(3)参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。

(4)2010年9月拿到同济大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。

4.其他工作

(2)参与健雄学院校史馆的策划工作

（1、完成健雄学院校史馆的内部参展动线;

2、校史馆及吴健雄纪念馆的功能平面布局;

3、校史馆纪念品设计)。

(3)全国四、六级大学英语监考。

(4)太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。

四、科研方面

1、参与《平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现已使用)。

2、获得第八届中国室内设计双年展优秀奖

五、存在的问题

1.政治理论学习不够，创新意识有待增强。

2.工作不太主动，学校、学院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最后，衷心感谢同志们三年来对我工作的支持。在新的一年里，我要更加勤奋工作，创新进取，为学校和学院的发展做出新的贡献!

第五篇：大学教师述职报告

大学教师述职报告

****年以来,担任了82个班次，6729名学生，2295学时的主讲任务，大学教师述职报告。年均主讲459学时。其中，计划内教学73个班次，4752名学生，1850学时，年均主讲达370学时。《邓-小-平理论》教学经验在国家教育部邓-小-平理论教学经验交流会和全国青年学习邓-小-平理论经验交流会上作了介绍，得到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的充分肯定,被评为学校优秀合格课程。发表论文43篇，出版专著7部，累计撰稿达60多万字。在省内外作专题报告40多场次，产生了一定的社会影响。现将基本情况报告

一、认真学习理论，牢固地树立爱岗敬业的思想

五年来，能把“真信马列，真学马列，真讲马列，真干马列”，作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标，在思想上政治上与党中央保持一致。

一是认真学习马列和毛泽东著作。如对《共-产-党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》等马列经典著作，进行了反复学习和研究，不断加深了对基本原理的理解。潜心研究《邓-小-平文逊和******著作，为《邓-小-平理论概论》教学奠定了坚实的基矗对以******为核心的第三代领导集体作出的每一个重要战略部署，都能认真学习和领会，并把党的第三代领导集体治党治国的方略纳入《邓-小-平理论》教学体系，收到了较好的效果，充分发挥了政治理论的教育功能。

二是积极参加“三讲”和“三个代表”的教育。积极主动地参加揭批“******”的斗争，举办了“崇尚科学，揭露邪教本质”讲座，认真宣传党的政策，在社会上产生了一定影响。

三是较牢固地树立了爱岗敬业思想，有献身学校教育事业的志向。执教20多年来，尽管三尺讲台，清苦淡泊，但我却和大家一样无怨无悔，在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉，也是自己治学严谨，善于团结合作，始终保持旺盛的工作热情，在学生中具有较高威信的重要原因。

二、刻苦钻研业务，及时掌握学科前沿发展趋势

经过进修硕士研究生课程和系统的理论学习，基础理论和专业知识扎实，能独立讲授研究生《社会主义理论与实践》、本科生《邓-小-平理论概论》、《社会主义市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程，述职报告《大学教师述职报告》。能较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势，独立选取和承担科研课题，具有独立解决本专业疑难复杂问题的能力和开拓创新能力。其体会是：

第一，只有刻苦钻研，才能不断形成合理的知识结构。长期以来，自己十分重视业务学习，不断更新知识结构。目前已形成了具有自身特色的知识结构：一是较扎实地掌握了政治理论知识;二是基本了解文学知识;三是具有一定的历史知识;四是基本了解市场经济理论;五是了解世界知识;六是初步了解计算机知识。这样的知识结构，使我能够较快地适应知识的更新和学生的求知欲望，收到了较好的教学效果。

第二，只有大胆创新，才能不断提高教学水平。创新体现在教学内容上，就是要敢于承担开设新课的任务。1986年以来，我和其他同志一起，先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“邓-小-平理论”、“海洋科学概论”等六门新课程。所开课程，都较受学生，有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖。创新体现在教学方法上，就是要善于研究和运用新手段新方法。近几年来，我注意从幻灯教学向多媒体教学转变;从灌输式教学向启发式、讨论式和提问式教学转变，实践证明，采用新手段、新方法使教学收到了较理想的成效，能够较好地调动学生学习的积极性。

三、坚持教书育人，努力提高教学质量和教学水平

五年来，完成计划内73个班次、4752名学生(不含形势教育的班次、人数)、1850学时的主讲任务。在教学中，坚持教学改革，注重教书育人，教学效果好。多次受到教育部、江苏省委、省政府、学校领导的好评，受到学生。

一是坚持教学改革，注重教学质量。与单位教学组的同志一道，先后总结了“紧密联系学生思想实际，增强邓-小-平理论教学的说服力和感召力”等教改经验，在国家教育部邓-小-平理论教学经验交流会和全国青年学习邓-小-平理论经验交流会上作了介绍,受到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的肯定，1999年，2001先后被评为学校优秀教员2次、学校政治理论课教学先进个人3次。

二是坚持教书育人，注重提高学生的思想道德素质。在教学中，我注意发挥政治理论教员的传道、解惑和表率作用，经常深入学生之中和学生们交谈，回答学生提出的疑难问题,并贴近学生的思想实际，教育学生“立身做人”，受到学生的好评,在课堂上常常响起一阵阵掌声。一位学生在评学评教时写道：“生平第一次感到政治课强烈的吸引力”。“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位教员之一。

三是以行动影响学生，形成师生之间的良性互动。在教学中，我注重用邓-小-平理论的立尝观点和方法教育学生，并注意用自己的亲身经历和言行感染学生，使学生能够真正从跨世纪国家建设的需要出发，不断塑造自我，努力成为新型高素质人才。

四、注重科学研究，运用科研成果推动和促进教学

五年来，发表论文43篇，出版专著7部，累计撰稿达60多万字。其科研成果质量较高，在省内外产生了一定影响。

第一，科学研究方向明确。经过较长时间的摸索，目前科研方向已比较明确。大致体现在四个方面：一是邓-小-平理论的特色研究;二是邓-小-平哲学思想研究;三是邓-小-平社会主义市场经济思想研究;四是邓-小-平理论教学规律的研究，从而为深入开展科学研究奠定了基矗

第二，科学研究针对性强。做到了以教学促科研，不断推动教学的深化。为此，自己往往把学生在教学中反映出