教师述职报告_7（含5篇）

第一篇：教师述职报告_7

教师述职报告

【精华】教师述职报告五篇 ?

在经济飞速发展的今天，报告与我们愈发关系密切，报告包含标题、正文、结尾等。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编整理的教师述职报告 5 篇，欢迎大家分享。

? ?教师述职报告 篇 1 ?

尊敬的领导：

参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩，认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在 20xx~20xx 连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。

XX 年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三;在 XX 年 10 月召开的 XX 届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评;XX 年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高 5 分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三(3)班物理平均分超省平均分 2分;XX~XX 学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均

分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。

在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，XX 年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖;XX 年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖;XX年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖;XX 年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;20xx 年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。

在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上(XX、6)，XX 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，20xx 年 8 月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖，担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，XX 年 6 月我所带的班被评为县级先进班集体，XX 年高考，我所带班有 9 人达本科线，XX 年 6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。

工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛

中荣获二等奖，97 年 10 月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。

作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。XX 年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。

综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。

此致 ?敬礼!?

XXX ?

XXXX 年 XX 月 XX 日 ?教师述职报告 篇 2 ?

本人本年度在院领导、科主任领导下，拥护党和国家的路线方针、政策，遵守医院各项规章制度，遵纪守法，尊重领导，团结同事，以共产党员标准严格要求自己，克己自律，廉洁奉公。

在临床工作中，以高度的责任心，勤奋敬业，努力提高

自己的专业技术水平，勇挑重担，吃苦耐劳，全年共独立完成各类手术麻醉 436 例，参与各类为重患者抢救共 40 例，无麻醉差错及医疗纠纷发生。

在教学及科研方面，本年度担任甘肃中医学院本科生外科学中麻醉及疼痛两个章节的教学任务，在教学中我认真备课、积极按时授课，获得学生好评。本年度申请科研一项，已完成部分病历资料采集。本年度三月及十一月分别参与初级创伤救治培训班的会务及教学工作，期间积极服从领导安排，努力配合讲师组完成培训班的组织及会务工作，获得市卫生局和 PTC 培训中心督导人员好评。

在新的一年里，我将克服不足、纠正缺点，努力工作，争取做一名优秀的共产党员，一名合格的医务工作者，更好地为人民健康服务！

?教师述职报告 篇 3 ?

转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号：

一、师德方面：

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏

上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面：

虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年 X 月我担任 XX 级 XX 班的语文教学工作，本年X 月至今担任本级 XX、XX 两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文

教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问” ?

语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的’进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。

对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。

学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。

三、班主任工作：

全心全意，尽职尽责。我所带的 XX 级 X 班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。

由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说 XX 级 XX 班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉

称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。

述职人：

20xx 年 xx 月 xx 日 ?教师述职报告 篇 4 ?

一年来，能积极参与学校组织的政治学习，业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习了解党和国家的方针政策，关心国家大事，并力所能及的积极参与到其中。在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师应尽的义务，积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德，遵守学校的管理制度，以庐中主人翁的精神积极工作，团结每一名同事，关爱每一名学生，没有和任何教师有工作之外的任何矛盾，没有任何体罚或者变相体罚学生的现象，尊重领导，尊敬同事，平等等待学生，也因此获得了领导的信任、同事的协作、学生的敬重，此为在庐中工作的最大收获。

能：本年度除了担任八年级五个班的体育教学之外，还

在学校教导处的组织下与罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动，但基本上做到了上课互听，随时互助，即使反馈。我的教学经验帮助了罗老师快速成长，罗老师的年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审视自己的教学，真正起到了教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中，自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长教师的核心作用，无论是学校田径运动会、创编操比赛以及其他教研活动，都能团结协助教研组长开展工作，积极出谋划策，尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用，促进了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成，五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟，学生上课的积极性和各项身体素质的不断提高给了我最大的教学热情。教学的同时我很重视教育的引领作用，不让课堂发生的一些教育问题过夜，更不会随便让这些问题转交到班主任手中去处理，平时注意保持和班主任的交流，全方位多角度去了解认识自己的学生，避免了很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发生，再此，我要衷心感谢和我搭班的各位班主任，因为你们的积极协作，才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。

勤：一年来能做到早到迟走，能遵守学校各项规章制度，有事必事先请假，遇到工作和家庭冲突的时候，能在保证圆

满完成工作的前提下协调好二者的关系，所以在面对母亲患病住院和孩子生病的特殊情况下，本年度也只断断续续请假四天半。在校期间，无论是否自己值班，都能保持每天巡视学校几次，观察学校整体情况，发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副主席，能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行了解，并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班，能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作，不计报酬不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。

绩：教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩，只是基本上达到了预定的工作目标。八年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果，相对于 7 年级，全年级的各项指标都有了不同程度的进步，这也为 09 届的体育中考奠定了较好的基础。参与 08 届毕业班课余体育锻炼，艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标，学生中考体育平均分达到了合肥市前十（第九名）庐阳区第一的目标，也为 08 届中考胜利奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成，文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点；教工之家已经建成并面向教师开放；组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名；在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号；我校首届教代会即将召开，在筹备召

开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情，各种资料已经准备齐备，教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。

作为述职，我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况，我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！

?教师述职报告 篇 5 ?

日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。

一、端正思想，找准定位，协助园长工作 ?

认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工

作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。

二、不断充实，努力进取，提升自身内涵 ?

人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成„„每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，感受新的教育理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来。曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表，《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编，《摸着石子过河》在教育局“论文荟萃”汇编,《呵护爱心，让爱萌发》在中心小学驾云报发表。

三、互学互帮，加强培训，促进教师成长 ?

我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专业水平参差不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。深入班级听课 80 多节，尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取“新老教师结对帮扶”的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习—实践—反思—再实践的螺旋式上升形式，开展培训，产生了内培效应，取得了良好的效果，我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，给教师“压担子”，开展不同的业务大练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出，我园教师林

英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得最好的名次。在全体教师的共同努力下，在老教师的热情帮助下，新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生，我们的教师队伍也不断地成长起来。

四、注重研讨，促进教学，提高保教质量 ?

在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴园，以园促教”为宗旨，以教研为切入口，以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，经专家对该园研讨能力的核实，于 20xx 年年 12 月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展 6 开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班童珊珊组织的《家》，中班陈梅桂组织的《有趣的石头画》，小班郑美环组织的《小刺猬》等。她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。通过一系列的园本教研、课题研究活动，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘

画比赛都捷报频传，多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次，其中颜肖航等小朋友参加县“童谣说唱”比赛获得一等奖，并代表县参加市级比赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文，分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在 20xx 年 1 月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收获”。

五、分工合作，加强管理，激活日常教学 ?

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分利用骨干教师的人才资源，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如：创造性游戏的开展)，使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。

六、善于反思，寻找差距，确定努力方向 ?

一年来，虽然忙碌，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼，但体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从以

下几方面继续努力。

1、继续学习，不断总结经验，提高管理水平。

2、努力探索保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。

3、加大课题研究的力度，提高教师研讨能力，促进教师专业化成长。

为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋发进取。有着火热的工作热情，有着强烈的责任心，相信明天会有更大的收获。

?【【精华】教师述职报告五篇】相关文章：

?1.【精华】教师述职报告模板汇总五篇 ?2.【精华】个人述职报告五篇 ?3.【精华】转正述职报告五篇 ?4.【精华】教师工作计划合集五篇 ?5.【精华】教师述职报告 7 篇 ?6.【精华】教师述职报告汇编 7 篇 ?7.【精华】教师述职报告三篇 ?8.【精华】教师述职报告 9 篇 ?

第二篇：述职报告 (7)

述职报告

本人于2013年4月进入韵达曲阜分拨中心，我作为韵达分拨中心的一名称重扫描员工，首先我会踏踏实实的去做好每一份工作，其次就是积极去配合操作大厅每一个员工，尽心尽力做好曲阜分拨中心的工作。

随着韵达的发展，曲阜分拨中心虽然是山东省一个最小的中转站。但是，我们也要发挥枢钮中转的作用。是我们的中转站不断壮大，使中转站的操作不断的完善。

作为韵达曲阜分拨中心的员工，我要做到以下几点：

1.踏踏实实去做事，服从主管和班长分配的任务。

2.积极配合操作大厅员工的工作，争取把工作做得更出色，要做到认真、主动‘快

3．我兼做着分拨中心的小组管理工作 我会认真做好小组交接和小组管理

调配的处理工作。

4.每天准时上班，不早退，不迟到.5.做好称重扫描的工作，在保证操作质量的同时去提高工作效率

以后作为曲阜分拨中心的操作员，我会一切以分拨中心为出发点，争取把工作做得更好，更出色！

述职人：（亲笔签名）

述职时间：

第三篇：述职报告(7)

述 职 报 告

几年来，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近几年来工作作个小结：

一、思想方面

自任教以来认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，工作兢兢业业，任劳任怨。

二、在教学工作方面

1．优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。他们主要是对学习产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感，学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，所教学科在全镇统考中均名列前茅，我也因此被评为县学科优秀教师，县优秀班主任，我多次上公开课、观摩课、示范课，并多次获县优质课一等奖，对实验项目不断总结，撰写了多篇论文，其中一篇获省级一等奖。

总之，几年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩

第四篇：述职报告 (7)

述

职

报

告

大连车务段党委副书记

王立平

本人原任瓦房店车务段党委书记，大连车务段成立后任大连车务段党委副书记。主要工作是协助党委书记做好全面工作，分管理论教育、思想政治工作、党支部日常管理考核工作、党员队伍管理、预备党员管理、保密工作及关心下一代工作。

现将本人工作述职报告如下：

一、政治素质方面

经过党的多年培养教育和在领导岗位上多年的学习促进、锻炼提高，以及工作阅历的增加，自己在政治素质方面不断的进步。随着社会的发展，铁路新的工作要求的推动，自己在政治素质上具备了为铁路发展做贡献、适应本岗位工作需要的能力。自己有坚定的理想信念，对党的事业忠诚坚定。无论是在原瓦房店车务段任党委书记还是在大连车务段任党委副书记，自己都是坚定的拥护、执行党的路线、方针、政策，在工作中认真贯彻执行党的十六大精神和十六大以来的五次全会精神，坚决执行路局、路局党委的工作要求和工作部署，坚决拥护路局关于站段调整的决定。

在提高政治素质方面，自己做到了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及胡锦涛同志的讲话，用学习的理论成果作为指导，提高自己做好本职工作的能力，用以指导下属的工作，在原瓦房店车务段工作期间，自己每个月都能够给党员干部做一次理论学习辅导。在大连车务段保持共产党员先进性教育活动中为全段党员上了题为“在实现车务段安全运输生产过程中，保持和体现全段共产党员的先进性”的党课。

在理论学习方面，认真学习了党的十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》和党的十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，并对党员干部进行了辅导学习，同时还组织干部职工学习了十六届五中全会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》，通过学习使党员干部群众知道我们党的工作主线、我们国家的社会发展方向和主要任务。

在政治理论学习方面，自己还重点学习了铁路跨越式发展方面的相关文章，特别是刘部长的讲话，通过这方面的学习，自己对铁路跨越式发展的主要含义、工作目标有了明确的把握，对铁路生产力布局调整有了深刻的理解和把握，并结合工作实际撰写了“以铁路跨越式发展定位车务段工作”的体会文章。

自己在理论学习上是比较自觉的，在平时能够认真的阅读党报、党刊上的理论文章，以此来丰富自己的理论知识，提高自己的工作能力。

在组织观念方面，自己做到了和党中央在思想政治上保持

一致，和路局党委的要求保持一致。自己作为一名党员始终遵守党的组织纪律，作为一名党员领导干部始终把组织上的要求放在自己工作的首位。在工作中从七个方面做起：一是工作讲原则，凡是组织上不允许做的事自己坚决不做，对在工作过程中与组织原则不相符的事情坚决制止；二是讲政策，政策上允许的事情则办，政策上不允许的事情坚决不办；三是在大是大非面前，坚决按照组织上的要求去做；四是讲道理，这主要是做增强组织观念的思想教育工作，要求身边工作的同志也要不断增强组织观念；五是按时参加党的组织生活，接受党员的监督；六是主动向领导和上级主管部门报告自己的工作和分管部门的工作；七是坚决落实路局、路局党委的工作要求，特别是在抓安全工作上的要求，真正做到严抓严管严干部。

在大局意识上，自己能够从社会发展需要上、从铁路跨越式发展的要求上认识铁路的改革。能够从安全是天、安全否定一切的高度上认识铁路当前抓安全工作的重要性。在工作中自己能够做到从大局出发思考问题，把自己分管的工作纳入到大局的要求上，具体的讲就是坚决服从路局的工作要求。在这方面，自己从实际工作要求上对干部职工进行大局意识教育，教育干部职工在保安全、保稳定、增收创效上为实现路局的工作目标做贡献。

二、履行职责方面

自己在工作中能够运用马克思主义的立场、观点和方法，分析研究解决工作中的实际问题，协助党委书记做好工作。

6月8日瓦房店车务段被撤销建制后，面临着十分复杂的工作局面，首先是干部职工的稳定，再者是人员的分流安置工作。针对这种情况我们在请示了新组建的大连车务段有关领导后，迅速展开了工作，召开了中间站站长书记会议和车务段机关工作人员会议，并与机关的每名同志进行了面对面的谈话，通过会议和谈话，向干部职工讲清了站段布局调整的意义、目的，以及在人员安置上的相关政策。通过做工作稳定了干部职工的思想情绪，保证了安全生产的顺利进行，使原瓦房店车务段的工作很快融入到了新组建的大连车务段的工作之中。自己也坚决的服从了对本人的工作安排。

到车务段工作后，自己分管党群办工作，立即投入到保持共产党员先进性教育工作之中，在党委书记的领导下，高起步开局、高标准运作、高质量推进地开展了保持共产党员先进性教育活动。在保持共产党员先进性教育活动中，自己亲自主持制定实施方案、推进计划，并督导推进计划的落实，同时对209名骨干引导员进行了培训。在抓重点篇目的学习中，亲自指导制定了中心组、党支部的学习计划，先后下发了36期领导干部学习摘记和32期党员干部学习摘记，组织班子成员进行了4次学习交流，党总支、党支部交流127次。

在先进性教育活动中，由于征求意见发动得好，共征集了7522条意见、建议，并以领导班子为重点对征求的意见、建议

进行了整改，取得了加强班子建设的良好效果。

在先进性教育活动中，我组织段党办制定了车务段《政治工作管理制度》共7篇33个制度，同时选树了6名优秀党员标兵，两个先进党总支，这为进一步发挥党组织、党员的先进性提供了有利条件。

针对路局直管站段后面临的安全形势，特别是“7.31”事故后，我组织党办人员在党内提出了关于党支部工作的六个明示，要求全段58个党支部，向党委作保安全的承诺，要求运输一线的1412名党员向党支部作出确保安全的承诺。在职工中开展了“违章就是违法、违章就是犯罪、违章就是杀人”的安全主题教育，通过宣讲“7.31”事故教训，通过车务段发生的安全事故案例，通过职工的现身说法和安全演讲，使职工的安全意识、安全行为、安全业绩都有了很大的提高。

按照车务段干部包保车站的安排，本人负责包保大石桥车站。我能够尽可能做到每周抽出一天时间到大石桥站进行检测指导，真正做到责任共负、风险同担。针对大石桥站管理上和职工两纪中存在的问题，和大石桥站领导一起研究，共同制定整改措施。特别是7月14日大石桥站发生一起调车一般事故以后，我多次到大石桥站进行检查指导工作，车务段开展“五达标”工作以来，我亲自与大石桥站领导进行沟通，督促此项工作得到较好的落实，通过与大石桥站人员的共同努力，使大石桥站的管理质量有了较大提高，职工两纪有了明显好转，车站

的安全形势日趋稳定。

针对车务段组建后新的工作状况，我能够从工作实际出发，对党办的工作制度进行了规定，明确了每个人的工作职责、工作标准、工作要求，强化党办的基础建设，使党办的工作进入了比较规范的状态，有力的指导了党支部工作。

三、工作作风方面

在工作作风上，自己能够本着求实务实的精神开展工作，能够从确保安全生产上开展工作，能够从解决干部职工思想认识上开展工作，能够从调研指导上开展工作。

从求实务实精神上讲，自己做工作从不拖拉，领导交办的任务、计划规定的工作都做到较高质量的按时完成。比如在处理瓦房店地区教师上访的事情上，自己得到信息后，马上乘火车赶到沈阳，做上访人员的工作，由于我的工作做得好，瓦房店中学上访的教师率先离开了路局，为解决这次集体上访事件提供了有利条件。复州湾站被定为安全不放心车站后，自己能马上和有关同志赶到该站，以帮助复州湾站改进工作中的问题。另外自己在日常工作中，能经常深入沿线，到支部检查工作。对分管的党办工作，自己从每周明确工作计划，每人明确工作项点上抓起，以提高党办的工作效率。在现实工作中，对职工提出的问题，自己能认真地对待、积极帮助解决或向有关部门反映解决。

从确保安全运输生产上开展工作。这主要是讲自己能够经

常地深入沿线、车站、车间、班组检查指导工作，和车站的干部共同研究如何落实车务段开展的以一班作业程序和作业标准达标为主要内容的“五达标”工作。对职工的违章作业及时进行纠正，并和他们谈心，交换保安全的想法，对一些违章行为进行必要的处理，9月份共处理有安全问题的职工9人次，10月份8人次。在值班值宿中，自己都能够按规定到车站进行夜查，并询问了解主要车站的工作。

从解决干部职工思想认识上开展工作。一是日常的安全思想教育。在这方面要求每个党支部每个月都要对职工的思想状况、安全工作状况进行分析，并把分析的结果运用到次月的工作当中去，运用到日班思想管理工作当中去，运用到“五达标职工”评比工作当中去。二是针对重要安全事件对干部职工进行专题安全教育。如前边讲的针对“7.31”事故的安全主题教育，针对路局通报的安全事故的教育，以及针对车务段发生的安全问题的教育。在此方面自己都及时地组织党办下发宣讲材料，以教育警示干部职工“安全是天，安全否定一切”，从而增强干部职工保安全的自觉性。三是针对干部职工对车务段安全管理办法理解不准确上进行宣讲教育。如我在检查工作中了解到有的干部职工对车务段的安全管理理念、安全管理思路、安全管理载体认识不明确，为此，我撰写了《查思想，深化对车务段安全管理理念、安全管理思路、安全管理载体的认识》和《关于深化对“五达标”的认识》的宣讲材料。通过这些宣讲

材料使干部职工对车务段推行的安全管理办法有了明确的认识。

从调研指导上开展工作。这主要是对工作中存在的问题进行专题调研，如大石桥站7月14日发生调车事故后，我和党办的同志到大石桥站对车站的领导班子现状做了调研、分析，对车站的党建思想政治工作做了分析，形成了分析报告，这对加强大石桥站班子的建设、党建思想政治工作提供了有益的帮助。我和党办的同志针对部分党支部在工作落实上存在的问题，进行了调研，形成了指导党支部工作的调研报告，并以此规范党支部的工作事项和程序，针对党总支的管理工作，我和党办的同志也进行了调研，形成了指导党总支工作的工作制度和考核要求。自己还结合工作实际，撰写调研文章，近两年在《沈铁政工》上发表了“充实条件、坚持原则、立足效能、抓好党支部建设”，“提高安全分析会质量，落实安全管理责任”，“执行作业程序，落实作业标准，切实有效的开展日班思想管理工作”等文章。通过调研，抓住了重点、指导了各项工作，取得了良好的效果。

四、廉政建设方面

在这方面自己能够严格按照党的纪律要求自己，没有发生任何违反党的廉政要求的情况，并在工作中落实了车务段关于党风廉政建设的若干规定、党风廉政责任制和党风廉政谈话教育制度。

在党风廉政建设中，自己能够对分管部门的同志进行教育，以此规范他们的行为，并按党委的分工对部分同志进行了党风廉政谈话。

五、主要不足

对党支部建设的考核不够。对这方面的考核工作准备在本月份对党支部书记培训的基础上，进行一次全面的考核。

抓党支部建设工作是车务段党委的主要工作，其中考核是重要的一环。我在原瓦车任党委书记时，每季度都要进行一次“五好（安全屏障）党支部”的检查考核评比工作，到大连车务段后，这项工作没有及时跟上，从现象上看是先进性教育工作任务重大、时间不充足。但从工作作风上分析，这是对工作抓落实抓得不够。通过对部分支部的抽查看，检查考核工作跟不上，支部工作就会下滑，党组织、党员保安全的作用就会弱化，如10月全段党内就发生了38件B类问题。因此，这项工作必须高度重视、认真落实，以有效的考核，促进提高党支部、党员保安全的作用。

以上是本人近期工作学习情况的述职报告，如有不妥之处，敬请领导指正。

第五篇：党支部述职报告7

山亭区职业中专党支部 2011党建工作述职报告

山亭区职业中专党支部书记

黄庆水

一个先进党支部，就带出一个先进集体。一年来，在区委、教育局党委的正确领导下，职业中专党支部结合自身的特点，认真实践科学发展观，紧紧抓住“创先争优”主题教育，以“树立形象，争先创优，科学发展，提升质量，办人民满意学校”为主题，以庆祝建党90周年系列活动为契机，以深化“党员示范岗”活动为载体，全面推进学校党组织的建设。下面就一年来的党建工作述职如下：

一、全面争创，扎实推进“创先争优”活动

山亭区职业中专党支部立足学校发展实际，以“创新争优”活动为载体，一是强化建设一流学校为发展目标，明确学校的战略定位，并研究和通过“十二五”五年发展规划，细化发展目标、要求和工作任务，把工作落在实处；二是加大力度，树立以人心融合为核心的校园和谐，制定学校的目标考核奖，充分调动党员教师的工作积极性；三是以典型引路，树立标杆，实现活动有榜样。四是以“创先争优”为动力，做好“五项工作”，即：创建学习型的党组织，开展岗位立功、奉献爱心活动，创建文明城市和未成年人思想道德教育，庆祝建党90周年系列活动，提高质量、积极打造互动高效课堂；五是明确目标，注重实效。以“创先争优”为推手，明确管理目标和育人责任制，做到领导有预见，年级有总目标，班级有分解目标，每位党员教师有责任目标，形成了党员带头积极“创先争优”的良好氛围，保证了各项工作的顺利完成；六是立足实际，以活动破难题、助发展。学校紧紧结合教学实际，确立“一条主线”，即教学工作；强化“一个重点”，即学生管理；做好“两个抓手”，招生和安置。

二、努力创建学习型的党支部

山亭区职业中专党支部认真落实十七届四中全会《决定》，用先进的理念为引领，以丰富的内容为重点，以制度、机制为保障，以营造氛围为推手，结合建党90周年，扎实推进学习型党组织的建设，努力提升学校质量的竞争力。一是把学习型党组织作为全新的事业，加强领导，精心组织和安排；二是领导带头学习示范，并深入调研，解决发现的问题；三是结合学校实际，有的放矢的学习。四是集中和自学相结合，认真撰写读书笔记和心得体会，提高党员干部的素质和思想认识；五是运用多种载体进行学习，通过报纸、电视、网络、参观、演讲、校园文化、读书、党课等多种形式，提高班子自身的素质，提高党员政治思想觉悟，提高教师为教育事业而努力工作的自觉性，提高学生热爱学习，养成良好的行为习惯。

三、庆祝建党90周年，认真做好“十个一”活动

山亭区职业中专党支部以庆祝中国共产党成立90周年为主题，以“没有中国共产党就没有新中国”为贯穿主线，以弘扬西柏坡精神为重点，开展党的光辉历程、党的光荣传统、党性党风党纪“三项教育”。在活动中，精心安排，周密部署，稳步推进，确保各项活动落到实处。

1、我们以“十个一”为基本方式，开展教育活动。即树一批先进典型，读一本党史书籍，讲一次党课，组织一场宣讲报告，参观一次爱国主义教育基地，开展一次警示教育，召开一次组织生活会，组织一次党员志愿服务活动，举行一次艺术节、开展红色经典演唱诵读活动，组织一次党员到参观学习。通过“十个一”活动，丰富了教育内容，激发了党员干部、师生们爱党爱国爱社会主义的热情。

2、扩宽活动载体，丰富教育活动。以庆祝建党90周年为契机，通过采取升旗演讲、班会、纪念征文、知识竞赛、报告座谈、文艺演出等多种形式，充分利用校互联网、手机等新兴媒体进行宣传教育，2 营造良好的教育环境，加深党员干部和广大师生对党的历史、党的知识、党的路线方针政策的认识。

四、党务公开为保障、力求实效，促进学校健康发展 学校党支部按照市、区《党务公开工作的实施方案》以及《学校基层党组织党务公开目录》的要求，成立党务公开领导小组，制定方案，按照全面、真实、具体、合法的原则，及时确定了党务公开的主要内容，包括了学校党组织基本情况、重大决策决定决议、组织建设、制度建设、党风廉政建设、联系服务党员师生情况等共六大方面，内容全面具体、丰富详实，体现了切实尊重和保障党员的知情权、参与权、选择权、表达权和监督权，充分发挥党员在党内生活中的主体作用，广泛调动广大党员教师工作积极性，努力为学校发展营造民主、和谐良好氛围的目标。

学校党支部还积极谋划，创新党务公开形式，力争做到扎实有效，不流于形式。党务公开的内容和形式均坚持了“内外有别”的原则，适宜在党内公开的内容，通过召开党内会议、下发文件、通报、公示或内部网络等形式进行公开；需要向社会公开的，采取党务公开栏、板报、电子显示屏以及校园广播、校园网“党务公开”专栏等形式进行公开。同时明确了要求，要根据学校教育的形势发展和学校教育教学的工作需要，进一步加强党务公开的平台和载体建设，拓宽公开渠道，提升公开效果。

五、努力构建党建工作的长效机制

1．加强领导班子建设，努力做学习型党组织。用科学发展观指导工作，以“团结、务实、诚信、高效、廉洁”为目标，确立服务理念，努力提升班子素质和能力，坚持主要时间、主要精力、抓主要工作，尽心、尽力、尽职、尽责的“三主四尽”工作原则，在校内形成“高效、协调、有序”的工作氛围。

2、加强监督，搞好廉政工作。学校党支部结合开展“创先争优”活动，结合双创活动，结合创建学习型的党组织，认真落实党风廉政建设责任制，明确廉政教育重点和主要对象，通过党内监督、社会群众监督、校务政务党务公开、收费公开、民主评议、述职程序等形式监督领导干部的廉洁自律情况，使各个环节运作规范化、制度化，从源头上铲除腐败蔓延的土壤，杜绝了各种不良现象的发生。

3．以创先争优为动力，继续深化“党员示范岗”活动。公开承诺在岗位上做贡献，实施党员“三项工程”。即以“提升素质，教书育人，树立良好的师德”为主题，在党员教师中开展“魅力”工程；以“转变作风、改进工作、提高服务质量”为主题，在干部党员中开展“能力”工程；以“勤奋学习、修身养性、精忠报国”为主题。

4．坚持“三会一课”制度，严把发展党员入口关。在抓好“创先争优”活动的同时，做好以下工作：一是建立和完善党员访谈制度，完善党员关爱机制；二是严格执行民主集中制和生活会制度，完善“三会一课”等组织程序；三是严格程序，认真做好党员发展工作。上半年学校党支部发展教师党员1名，有1名预备党员转正。

六、存在问题及下年的工作目标

一年来，尽管我校在党建方面做了很多工作，取得了一定的成绩，但也存在着不足。主要表现为：一是领导班子运用科学发展观谋划工作和开展“创先争优”活动的意识有待进一步加强；二是加强学习，充分发挥党员的先锋模范作用在岗位上有待于进一步发挥；三是按照上级党委的要求，基层党支部的创新和规范化的管理有待进一步加强；四是党员的形象和在岗位上的作用有待于进一步提高。以上这些问题，我们将在今后的工作中认真反思和研究，逐步加以解决。

下年的工作目标：

1.认真落实十七大精神，进一步深化学习实践科学发展观活动，认真做好党员“创先争优”活动，继续抓好“党员示范岗”活动。

2.加强校级班子和中层干部队伍建设，努力做学习型的党支部，提高工作效率和办事质量，提高领导干部和党员的素质，配合学校做好“十二五”发展规划。

3.认真做好党员的组织培训工作，继续做好明年党员发展和预备党员的培养工作，提高党员的素质。

4.配合学校认真做好招生安置工作。

2012

年1月