第一篇:教师评职称述职报告
述职报告
尊敬的领导、各位同仁:
大家下午好!我叫xxx,2006年毕业于信阳师范学院物理学专业。自2006年至今,我一直担任班主任工作,带过三年毕业班,并于2010年至今任物理备课组组长。
身为教师,为人师表,我深深认识到教书育人的重要性,关心热爱全体学生,做好本职工作。甘于奉献,严格按照学校要求,早到晚归。
做为省示范中学的教师,我深深认识到质量是立校之本,所以自工作以来,教学上我积极向老教师请教,认真备好每一节课。课上尽量用幽默语言和贴近生活的事例开启学生对物理的爱好之门,受到学生的好评。
本次参评中级职称,对比评定条件,我符合以下几项:
1.优质课《动量守恒定律》获县级一等奖;《摩擦力》获校级优质
课一等奖。
2.论文发表CN论文两篇,分别为《力学实验综述》《没有你我怎么办—自感现象》;市交流论文两篇,分别为《测电源电动势
与内阻的实验考点分析》《电磁场的测控》。
3.辅导奖 在第25届全国中学生物理竞赛中所辅导学生获省级一
等奖。
4.学科奖分别于2007-2008,2010-2011年度获得物理学科奖。
5.单项奖2011年优秀备课组长、2011优秀教师、2007-2008优秀
教师、2007-2008教坛新秀。
6.班级工作2006-2007优秀班主任、2007-2008优秀班主任、2009-2010优秀班主任、2008-2009德育优秀班主任、2011优秀班主任、2011德育优秀班主任
7.其他参与课题《高中教师心理健康状况调查与对策研究》获
省级立项许可;科技创新大赛《自制简易吊物机》获信阳市一等奖;2008-2009、2010-2011年获得新县交通局颁发的物理教学学科奖。
成绩属于过去,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩!
很荣幸,我能在新县高中迅速崛起的日子里成为一名新高的教师,我将继续发挥螺丝钉的作用,踏实工作,让我们一起见证新高的崛起。
最后,向几年来给过我帮助的领导、同事们说声谢谢你们!祝你们身体健康、工作顺利!
述职人:xxx
2011-12-13
第二篇:2016教师评职称述职报告
2016教师职称评定个人述职_教师高级职称述职报告范文
教师职称评定个人述职
尊敬的各位领导、评委: 大家好!今天,当我又一次站在这里的时候,内心增添了几分自信和沉着,我衷心地感谢文教又给予了我一次机会,更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。下面我将工作和学习情况向大家作以汇报
一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神,不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作,恪尽一个教师的职责。提出了学校无小事,事事教育人,学校无闲人,人人教育人 没有爱,就没有教育。的教育口号,并一直努力实践着 热爱学生,以情动心、以严导行的行动,我问心无愧地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来,看着学生去,每天总要抽出时间,走到学生中间,对个别末到校学生我能及时发现,问清情况,全校在校400多学生,我能叫出每个学生的姓名,我心目中没有好学生和差学生之分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞理想的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中。
二、钻研教学,探索课改,努力做到学高为师。
三、率先垂范,以德服人,努力做到德高为范。
在先前任一般教师及班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的力量是无
穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的教学的新方法、新体会与全体老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。任校长后,又提出了教学上要有爱心、细心、耐心,管理上要有人性、民主、精细的教学思路,为提升学校形象,还制定了一系列制度,并注入人性化管理,无论当老师,还是在领导岗位,我不喜欢官僚作风,喜欢和群众打成一片,不管对领导还是下属,我如果做的不够好,总会真诚地检讨自己,虚心学习,做为校长,工作中时时严格要求自己,从不疲倦,这不仅有领导的严格要求,也因为每天要面对着几百双精敏的,善于窥视优缺点的眼睛,我不敢怠慢,因为我把她们作为我的监督,我希望我对学生和自己的心灵影响深远
四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质
总之,在教育教学工作中,我真正地做到了学高为师,德高为范,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职,但与领导和评委的要求还有一定差距,希望各位领导和评委对我工作中的不足给予批评指正,我会在今后的工作中更加努力,按照领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务篇二:2016年职称申报工作总结
2016年职称申报工作总结