第一篇:小学教师述职报告优秀例文0
小学教师述职报告优秀例文2019
以下是为大家整理的关于小学教师述职报告优秀例文2019的文章,希望大家能够喜欢!
(一)分清学生错误行为是有意的,还是思维的结晶。
学生早求知的过程中属于不成熟的个体,在探索中出现这样或那样的错误是难免的,也是允许的。教师不要急于评价,出示结论,而是重在帮助弄清出现错误的原因,从而让他们以积极的态度去承认并且改正错误,与文过饰非相比在对待错误的态度上,这个不正是一种创新态度吗?作为教师对发展中的个体要以辩证的观点,发展的眼光,实行多元化的发展的评价。从客观上保护了学生思维的积极性,促使学生以积极的态度投入到学习中去。比如:教学中常见的“插嘴”,可理解为学生的不遵守纪律,也可以理解为学生思维快的表现,这就要看他们的动机是什么,再作结论。
(二)多给学生一些鼓励,一些支持,对学生的正确行为或好的成绩表示赞许。
学生时期自我评价能力较低,常常默认教师的评价,而且常以教师的评价衡量自己在群体中的地位。同时,又常从成人的表情或语言判断对其的评价,带有一定片面性。因此,教师应对学生正确行为表示明确的赞扬,使学生明白教师对他们的评价,增强他们的自信心,使学生看到自己成功的希望。比如:教学中宜常使用表扬的语气词,如:“很好!”“太棒了!”“不错”“有进步”等等表示你的关注和赞许。
(三)保护学生的好奇心。
好奇是儿童与生俱来的天性,好奇是思维的源泉,创新的动力。因为好奇,学生有了创新的愿望,努力去揭开事物的神秘面纱,这种欲望就是求知行为在孩子心灵中点燃的思维的火花,是最可贵的创新性心理品质之一,但随着年龄的增长,好奇程度呈递减趋势,而创造性人才的特点却是永驻的,用好奇的眼光和心理去审视整个世界,每一个成才的人,必须保持这颗好奇的童心,教师对教学中学生好奇的表现应给予肯定。比如:对于学生“打破沙锅问到底”精神,应加以爱护和培养。
教学实践中,学生创新能力的培养是多方位的,既需要教师的主导,也需要学生的主体,只有师生共同的配合下,才能教学相长。
第二篇:小学教师优秀述职报告
小学教师优秀述职报告
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能.2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。
个人述职报告(小学教师)
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断
提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
一、基本工作
在这一个学期里,我一如既往,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己,鞭策自己;做到听从领导,服从分配,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。
本学期我主要担任三年级一班数学学科的教学工作和班主任。工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解,根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作:
1、从学生的听课抓起。通过观察三、一班学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。
2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小„医生‟就是我”——学生与学生动,相互找错、纠错等活动强化学生基本功的提高。
3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。
4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路,采取让优等生“优上加优”、让差生“由弱变优”的措施,成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合,对这部分同学注重拓展知识、开阔视野;后者是本班的后进生组合,对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练,以提高班级整体素质。
5、积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。这里的“汇报”不单单是给学生“告状”,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通,使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心,以实现我们的工作目标。
二、后期工作打算
本学期已经结束,我打算在今后工作中,一如既往,继续实施自己制定的工作思路,带好自己所教班级的学生,在做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都要配合同事尽自己的最大努力把工作做好。
第三篇:述职报告0
述职报告
各位领导
各位同仁:
大家好!
我是印刷公司轮印中心xxx,担任的是副主任一职,2011
在报业传媒公司和印刷公司的领导下,轮印中心全体员工的努力下,本人较好的履行了岗位职责。
我负责的是东方机组的管理,配合轮印中心主任紧抓本车间承
印报纸的质量,报纸的时效以及设备的维护保养。
回顾一年的工作,主要有以下几个方面的总结:
一、加强设备保养维护保障生产正常运行
每周星期二定期组织机台人员清洗墨斗、水盘、水箱,以保持
印刷机供水畅通,水质洁净;每星期不定期各机台派一人配合白班维修人员检查油箱供油情况,对设备部分老化橡皮布进行更换,并检查胶辊等日保养内容和周保养内容;协助车间主任定期组织召开
机长会,对各机台出现的情况和问题进行细致分析并提出解决方案。
二、积极开展人员培训认真做好车间文案工作
在传媒公司开展“五比五看,创先争优”活动中,配合车间主
任积极组织实施轮印中心员工“大练兵、大比武”活动有序开展,1分别对在岗人员的理论,实际操作进行了培训和考核,一批优秀的年轻员工脱颖而出逐渐成为车间中坚力量和技术骨干。并详细的撰写了关于此次活动的相关文字材料。
在公司评选季度及优秀员工、先进工作者的活动中,认真撰写整理了吴保林、柳兵、王兵等几位优秀员工,呼杨、窦荣、五号机组的先进事迹材料;配合传媒公司人力资源部认真收集填写了员工基本信息表,并递交公司综合办公室。
三、严于律己坚守一线
平时能够以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司和车间各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评,虚心听取领导和同事的意见建议,和员工一样坚守一线,和大家相互沟通,相互交流。对机台要求协助的同事能耐心的给予帮助,机台有解决不了的机械故障,主动去协助机长解决。对机台操作人员在印刷报纸中出现的偏色、墨大墨小等问题不厌其烦的指出,杜绝了废报出门。
四、强化机台建设质量稳步提高
在工作中,分管东方机组,三组东方机设备有两个塔是2002年引进的,有三个塔是2007年引进的,设备的老化无疑给机台操作人
员带来了工作中的难度,认真的分析并对每台设备的维护保养提出了可行性的解决方案,组织车间维修人员对设备进行了橡皮布更换,胶辊更换,调整拉版规矩,机器的套准等方面的作业,在机台人员的努力下,三号机组承印的参考消息质量有了很大的提高,机长吴晓辉和机台人员也受到了公司奖励。五号机组承印的宁夏日报、神华能源报全年无差错、无质量事故、无客户投诉,机长王兵被评为公司优秀生产者,五号机组又被公司评为先进机组。自己在年底也有幸被评为印刷公司、传媒公司、报业集团2011先进工作者,这是和机台上大家的努力是分不开的,这些荣誉同样属于大家。
近一年的工作中,也有自己做的不足之处,在节约纸张,降低纸耗方面执行规定,控制成本工作还做的不够;在华兴时报、石嘴山日报代印报的印刷环节上把关还不够严谨。在来年工作中,会把这几项作为重点去抓好落实,通过制度、做思想工作加强大家的责任心,督促机长严把质量关。
今年的工作有以下几点思路
首先希望公司在流程上能够合理解决印前版面制作、印前分色输出、印刷三者之间的矛盾。广告的印前制作多数是由广告公司完成广告部只需将电子文件转给印前报纸的排版编辑即可,与印刷厂不仅没有技术上的沟通渠道,也没有任何正规的联系方式,广告部
一方面需要迁就广告制作的各种要求,另一方面还要对印刷厂间接转达强烈的质量规范。
印刷是色的合成,印前是色的分解。以前我们常说印刷质量是“七分制作,三分印刷”,但印前分色与印刷的分离使印刷质量难以控制。报纸印刷有其特殊性,并不是简单的将RGB格式向CMYK格式转换,还需要在印前制作时进行较大的色彩约束,才能保证印刷质量。加强印前制作和分色制版输出的管理和与后期印刷的衔接使报纸印刷质量管理得到贯穿。
其次,注重细节管理,动态管理机台,将废报量降到最低值。
(1)穿纸前让机器空转,机台电脑墨色控制系统给U1、U2、U3、U4给墨量并合上所有网纹辊进行墨量传递,这样开机第一版活就不会因为墨量传递不及时而造成废报多的现象发生。
(2)尽量不要开机起速调整套印(拉规矩),哪怕多开几次机,多打几次样张,机长和看墨人员可以更加精确的去调整套准规矩和墨色,以达到基本合格品,目前车间这种开机调套准的现象比较普遍,注意这个细节就会很大程度上降低废报的产生。
(3)定期检查更换水盘上流水不畅通的水管,每星期用清洗剂清洗管道,清洗水箱,勤检查墨斗辊内的油墨,发现乳化严重或掺差脏物及油墨用铲子抄起已经没有墨丝的及时清理更换掉。
(4)勤抽样报是每个报纸印刷员工应该做的,必须做到的,废报的产生的量多少和机台人员勤抽样报是分不开的。
最后,坚持把强化机台人员责任意识和有效可行的奖惩制度保障有机联系起来,绩效工资应和机台报纸质量月评分、机台废报节约量、机台原材料使用量、机台卫生、机器保养及岗位责任挂钩(全月无差错、无设备事故、无客户投诉),也就是把绩效工资分割成好多块,员工完成哪项,月考核就发哪项。虽然考核工作比较麻烦,但相信能制定出合理可行的考核方案,再通过实践去完善改进,应该会是比较合理、公平的。最后员工得到的就是自己本月的绩效,多少有据可依,心知肚明,需要注意绩效的发放既要显现出责任大小,成绩好坏,又要平衡新老员工的心态,调动大家的积极性和能动性、主动性。
随着管理越来越精细,内部节能降耗工作的深度和难度必然逐步加大,同时质量工作的推进阻力也会上升,容易使人产生畏难情绪和疲劳状态。因此要推进节能降耗管理工作的深入,关键在于进一步强化各级人员的责任意识,解决思想认识上的障碍,这是打好节能降耗、保质保量攻坚战的基础。
要想真正保证节能降耗、保质保量工作的长效管理,还要坚持“两手抓”,一手抓培训,一手抓完善制度。要通过建立完善的规章
制度,把节能降耗、保质保量工作中的各项工作细化、量化,把责任分解到每一个环节、每一个岗位,并定期考核,发挥制度的保障和督促作用。
目前,轮印中心还要面对很多压力,例如在目前如何提高设备的高效使用率、改善轮印车间印刷环境、增加员工收入等,尤其对轮印中心工作挑战巨大,所以我们要谨慎和认真对待,再接再厉,实现报纸印刷质量的进一步提高以推进印刷公司的持续稳步发展。
在2012年,我将积极配合主任做好车间机台建设,制度建设,完善员工绩效考核等不足之处,加强自身学习,认真总结工作经验,争取向公司领导和大家交一份满意答卷,同时,也希望大家监督我的工作。
以上述职,如有不妥之处,恳请批评指正。
感谢每一位帮助我支持我工作的同事,谢谢你们了!
轮印中心
xxx
2012-4-19
第四篇:述职报告0
述职报告
本人班莉,藏族,中共党员, 系连米乡中心小学校长,1996年7月参加工作, 从教16年;2005年取得小教一级教师资格,受聘为小学一级教师;至今在连米乡中心小学任教。现将本人任教以来所做的工作及取得的成绩述职如下:
一、加强理论学习,提高政治觉悟
作为一名基层教育工作者,政治上我立场坚定, 积极维护民族团结,反对一切形式的分裂活动, 忠诚于党的教育事业,拥护中国共产党的领导, 全面贯彻党的教育方针。工作之余,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的各项理论方针政策,深入学习贯彻落实科学发展观。国事家事天下事事事关心,对祖国的关心和热爱使我养成了密切关注国家新闻的习惯, 每天收看央视新闻,平时认真学习党的各项惠民政策,中央关于西藏工作会议精神及其它各级党委政府会议精神,不断加深对政治思想的认识,对理论知识认真做笔记进行梳理,并以科学发展观为指导,积极将党的惠民政策宣讲于民,努力增强干群关系, 为当地社会的稳定做出应尽义务.对于上级部门及各级政府的文件,下达的任务更是积极配合,保质保量完成任务。
二、加强道德修养,保持优良作风
生活上,我热爱集体,团结同事,作风正派,认真务实。团结就是力量,学校的工作离不开各位老师的努力,平时我不断加强自身修养,团结同事,关爱学生,乐于助人,懂得换位思考,设身处地为老师着想。作为学校
领导,我更是以身作则,遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、加强团结,认真履行教师岗位职责。在工作和生活中,勤俭节约,不求名利, 不断加强思想学习,认真朝着党员干部的标准前进, 积极党的保持优良的传统。
三、加强业务知识学习,努力提高自身综合素质。
本人自任教以来,能全面履行小学教师职责,并以更高标准严格要求自己,出色地完成各项教学任务,教育教学教研成绩显著。工作中,认真钻研、勇于探索,积极参与学校组织的教研活动,更新了教学观念,提高了自身的教学能力。为了更好地做好本职工作,适应教育形势的不断发展,在工作之余,本人十分注重自身素质的学习提高,于2003年考入西藏大学数学师范专业学习,并于2007年顺利毕业,取得大专学历。本人还经常阅读教育期刊,利用一些教育教学网络,了解最新的教育教学动态,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。通过学习,思想受到了教育,理念和技术得到了提高,转变了旧的课堂教学模式。同时,本着对教育事业负责的态度,利用课余时间,我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》,提高了自身的职业道德素质,增强了依法从教的法制观念。
四、加强学校管理,提高管理水平, 创造良好教学环境
担任主管教务副校长到如今担任校长以来, 我不断学习先进学校的先进的办学及学校管理理念, 并以科学发展观作指导,不断将科学的管理理论与学校的实际相结合,努力探索出适合我校校情的管理路子。对于学校的各项工作,做到了分工明确, 责任明确, 努力带领全
校教师制定出本校各项规章及奖惩体系,健全了学校的各项制度, 使学校工作实现了有法可依,有章可循。安全是一件大事, 我时刻保持高度警惕,重视学校安全, 尤其是在三月敏感月及一些宗教节日期间,加强对师生管理, 积极配合乡政府和派出所维稳安排, 做到每天二十四小时值班,按照教育局“有事上报无事报平安”的规章执行,确保校园及周边地方安全。在校办的安排领导下,学校积极开展各种灾害的应急演练,安全工作实现了长效化机制化。本人担任校长期间没有发生任何校园安全事故.五、工作中取得的成绩,得到了各级教育主管部门的认可。
由于本人工作勤恳、踏实,在工作中也取得了一些成绩:2007—2008学获得东波市优秀班主任称号;2009年获得卡色县委优秀共产党员称号;2011年6月获得全市教育系统优秀共产党员光荣称号。
担任校长期间,本人对学校各项工作的管理受到了上级检查领导的好评,尤其是在2010年两基迎国检准备工作中,多次受到东波市教育局和卡色县教育局及县国检办领导的认可和表扬。
所有这些成绩离不开各级领导的支持,针对本人任职以来的工作表现及小教一级的任职时间,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学高级教师,恳请评审小组和领导审阅,并提出宝贵意见。
第五篇:述职报告0
述职报告
各位领导 各位同仁:
大家好!
我是印刷公司轮印中心xxx,担任的是副主任一职,2011在报业传媒公司和印刷公司的领导下,轮印中心全体员工的努力下,本人较好的履行了岗位职责。
我负责的是东方机组的管理,配合轮印中心主任紧抓本车间承印报纸的质量,报纸的时效以及设备的维护保养。
回顾一年的工作,主要有以下几个方面的总结:
一、加强设备保养维护 保障生产正常运行
每周星期二定期组织机台人员清洗墨斗、水盘、水箱,以保持印刷机供水畅通,水质洁净;每星期不定期各机台派一人配合白班维修人员检查油箱供油情况,对设备部分老化橡皮布进行更换,并检查胶辊等日保养内容和周保养内容;协助车间主任定期组织召开机长会,对各机台出现的情况和问题进行细致分析并提出解决方案。
二、积极开展人员培训 认真做好车间文案工作
在传媒公司开展“五比五看,创先争优”活动中,配合车间主任积极组织实施轮印中心员工“大练兵、大比武”活动有序开展,分别对在岗人员的理论,实际操作进行了培训和考核,一批优秀的年轻员工脱颖而出逐渐成为车间中坚力量和技术骨干。并详细的撰写了关于此次活动的相关文字材料。
在公司评选季度及优秀员工、先进工作者的活动中,认真撰写整理了吴保林、柳兵、王兵等几位优秀员工,呼杨、窦荣、五号机组的先进事迹材料;配合传媒公司人力资源部认真收集填写了员工基本信息表,并递交公司综合办公室。
三、严于律己 坚守一线
平时能够以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司和车间各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评,虚心听取领导和同事的意见建议,和员工一样坚守一线,和大家相互沟通,相互交流。对机台要求协助的同事能耐心的给予帮助,机台有解决不了的机械故障,主动去协助机长解决。对机台操作人员在印刷报纸中出现的偏色、墨大墨小等问题不厌其烦的指出,杜绝了废报出门。
四、强化机台建设 质量稳步提高
在工作中,分管东方机组,三组东方机设备有两个塔是2002年引进的,有三个塔是2007年引进的,设备的老化无疑给机台操作人 2
员带来了工作中的难度,认真的分析并对每台设备的维护保养提出了可行性的解决方案,组织车间维修人员对设备进行了橡皮布更换,胶辊更换,调整拉版规矩,机器的套准等方面的作业,在机台人员的努力下,三号机组承印的参考消息质量有了很大的提高,机长吴晓辉和机台人员也受到了公司奖励。五号机组承印的宁夏日报、神华能源报全年无差错、无质量事故、无客户投诉,机长王兵被评为公司优秀生产者,五号机组又被公司评为先进机组。自己在年底也有幸被评为印刷公司、传媒公司、报业集团2011先进工作者,这是和机台上大家的努力是分不开的,这些荣誉同样属于大家。
近一年的工作中,也有自己做的不足之处,在节约纸张,降低纸耗方面执行规定,控制成本工作还做的不够;在华兴时报、石嘴山日报代印报的印刷环节上把关还不够严谨。在来年工作中,会把这几项作为重点去抓好落实,通过制度、做思想工作加强大家的责任心,督促机长严把质量关。
今年的工作有以下几点思路
首先希望公司在流程上能够合理解决印前版面制作、印前分色输出、印刷三者之间的矛盾。广告的印前制作多数是由广告公司完成广告部只需将电子文件转给印前报纸的排版编辑即可,与印刷厂不仅没有技术上的沟通渠道,也没有任何正规的联系方式,广告部 3
一方面需要迁就广告制作的各种要求,另一方面还要对印刷厂间接转达强烈的质量规范。
印刷是色的合成,印前是色的分解。以前我们常说印刷质量是“七分制作,三分印刷”,但印前分色与印刷的分离使印刷质量难以控制。报纸印刷有其特殊性,并不是简单的将RGB格式向CMYK格式转换,还需要在印前制作时进行较大的色彩约束,才能保证印刷质量。加强印前制作和分色制版输出的管理和与后期印刷的衔接使报纸印刷质量管理得到贯穿。
其次,注重细节管理,动态管理机台,将废报量降到最低值。(1)穿纸前让机器空转,机台电脑墨色控制系统给U1、U2、U3、U4给墨量并合上所有网纹辊进行墨量传递,这样开机第一版活就不会因为墨量传递不及时而造成废报多的现象发生。
(2)尽量不要开机起速调整套印(拉规矩),哪怕多开几次机,多打几次样张,机长和看墨人员可以更加精确的去调整套准规矩和墨色,以达到基本合格品,目前车间这种开机调套准的现象比较普遍,注意这个细节就会很大程度上降低废报的产生。
(3)定期检查更换水盘上流水不畅通的水管,每星期用清洗剂清洗管道,清洗水箱,勤检查墨斗辊内的油墨,发现乳化严重或掺差脏物及油墨用铲子抄起已经没有墨丝的及时清理更换掉。
(4)勤抽样报是每个报纸印刷员工应该做的,必须做到的,废报的产生的量多少和机台人员勤抽样报是分不开的。
最后,坚持把强化机台人员责任意识和有效可行的奖惩制度保障有机联系起来,绩效工资应和机台报纸质量月评分、机台废报节约量、机台原材料使用量、机台卫生、机器保养及岗位责任挂钩(全月无差错、无设备事故、无客户投诉),也就是把绩效工资分割成好多块,员工完成哪项,月考核就发哪项。虽然考核工作比较麻烦,但相信能制定出合理可行的考核方案,再通过实践去完善改进,应该会是比较合理、公平的。最后员工得到的就是自己本月的绩效,多少有据可依,心知肚明,需要注意绩效的发放既要显现出责任大小,成绩好坏,又要平衡新老员工的心态,调动大家的积极性和能动性、主动性。
随着管理越来越精细,内部节能降耗工作的深度和难度必然逐步加大,同时质量工作的推进阻力也会上升,容易使人产生畏难情绪和疲劳状态。因此要推进节能降耗管理工作的深入,关键在于进一步强化各级人员的责任意识,解决思想认识上的障碍,这是打好节能降耗、保质保量攻坚战的基础。
要想真正保证节能降耗、保质保量工作的长效管理,还要坚持“两手抓”,一手抓培训,一手抓完善制度。要通过建立完善的规章 5
制度,把节能降耗、保质保量工作中的各项工作细化、量化,把责任分解到每一个环节、每一个岗位,并定期考核,发挥制度的保障和督促作用。
目前,轮印中心还要面对很多压力,例如在目前如何提高设备的高效使用率、改善轮印车间印刷环境、增加员工收入等,尤其对轮印中心工作挑战巨大,所以我们要谨慎和认真对待,再接再厉,实现报纸印刷质量的进一步提高以推进印刷公司的持续稳步发展。
在2012年,我将积极配合主任做好车间机台建设,制度建设,完善员工绩效考核等不足之处,加强自身学习,认真总结工作经验,争取向公司领导和大家交一份满意答卷,同时,也希望大家监督我的工作。
以上述职,如有不妥之处,恳请批评指正。
感谢每一位帮助我支持我工作的同事,谢谢你们了!轮印中心 xxx 2012-4-19