思想道德教师的述职报告

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第一篇:思想道德教师的述职报告

导语:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。接下来小编整理了教师思想道德方面的述职报告,文章希望大家喜欢!

本人本学期主要担任七、八年级共六个班级的思想品德课教学工作,在学校领导的关心指导和正确领导下,通过自己的努力工作,严格按照上级的指示,以及教学的要求认真履行自己的各项职责。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度,以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作,以科学发展观、新课程理论为指导,有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务,取得了良好的成绩。现总结如下:

一、在思想政治方面

在工作中以科学发展观、新课程理论为指导,积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策,贯彻党的教育方针,努力践行三个代表的重要思想,关心国家大事,关心学校的发展;决不做有损国家、社会、集体和他人的事;顾全学校大局,维护学校的合法权益,维护学校的名誉;决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事;严格遵守教师职业道德规范和要求;积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动;坚持升国旗仪式;积极要求上进,能以教师的标准要求自己。在社会上,遵纪守法,遵守社会公德,以良好的师德师风行事。平时较注重个人品德修养,严以自律,洁身自爱,决不参加打麻将等赌博活动;团结同志,互相合作,为其他教师提供力所能及的帮助等。

二、在教学工作方面

坚持做到与时俱进,勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划,使教学有计划、有组织、有步骤;平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高,积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式,积极推行素质教育。作为科任教师,我十分注重研究初中思想品德课教学理论,认真备课,积极参加科组活动和集体备课组活动,帮助、参与和指导其他教师备课和上课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备教材、备教法,而且备学生,根据教学内容及学生的实际,精心设计教学方法和教学流程,认真写好教案,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结及反思;上课时以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、认真、严肃的形象去面对学生。

按照「初中思想品德课程标准」进行施教,让学生掌握好理论知识,还注意以德育为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格,树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本版本更换,所以明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料;为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯片放映等多样形式,培养了学生学习思想品德课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。期末时能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中施行自主、合作、探究学习方法,充分发挥学生的主体作用,实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变,使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德,行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生的积极性、主动性。

对学生的作业批改及时,认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,利用课前或课后进行针对性讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,每周利用课间时间与其倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,帮助他们解决有深度的习题。另外,经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范,让学生自觉地从德、智、体、美全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想,并在实际生活中践行。

三、在教研教改方面。

本学期能够积极参加教研教改学习活动,平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,及时在课余时间、科组学习时总结教学实践经验,相互交流,全面提高自身的业务综合素质。课余时间认真阅读《新教育》等教育教学刊物,了解当前教育动态。参加了20xx年的远程培训,教师之间相互听课15节,参与集体备课活动一节,做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。

四、在考勤出勤方面

本人身体和心理健康,能适应教育教学工作;一学期做到出满勤,没有迟到、早退或缺过一节课,没有请过一天事假和病假;坚持上班准时签到,从不让人代签。假期轮值班准时到岗,坚守岗位,频繁巡逻查看学校财物。

五、取得的成绩

顺利完成学校要求的各项工作任务,包括教学计划、教案及反思、学期教育教学总结、假期轮值班等;顺利完成保亭教研室下达任务;所教学生期中、期末考试成绩良好,实现了本学期的教学目标。其中20xx年九年级中考本人所教科目全县排序第二名等。

六、今后努力方向

在今后的教育教学工作中,本人将继往开来,以科学发展观和新课程理论为指导,大胆创新,勇于进取,力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平、撰写论文水平等,力争下一学期取得更好的成绩!

第二篇:思想道德报告

课外思想道德综合表现总结报告

法国思想家帕斯卡尔说过:“人只不过是一根会思想的苇草。思想决定人的伟大”诚然,思想的高度与深度决定一个人的素质也影响人的成就与发展。作为一名经历了半年大学生活的大一新生,我在思想道德方面有了更多的认识和体会。

明德篇

告别中学时代,迈进了成大的校门。我知道,人生历程又翻开了崭新的一页,人生的道路跨入了新的阶段。我曾说过:“所有要走的路都是必经之路,我在路上,从未止步!”而今,梦想照进现实,我满怀希望和憧憬:人生理想将在这里确立,未来发展将在这里奠基,美好生活将在这里开始。

古人云:“大学之道,在明明德在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱而末治者 否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!这里所讲的,是儒学三纲八目的追求。所谓三纲,是指明德、亲民、止于至善。它既是《大学》的 纲领旨趣,也是儒学“垂世立教”的目标所在。所谓八目,是指格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我们所展示的人生进修阶梯。在我看来,大学的精神在于批判精神、创造精神和社会关怀。

与高中生活相比,大学生活发生了显著的变化。这需要我们用辩证否定观来看待,学会“扬弃”。

1、学习要求的变化:大学阶段的学习,知识的广度和深度增加,专业方向基本确定,需要充分发挥学习的主动性和创造性。它主要采用学分制,除公共课、学科基础课、专业课 之外,各专业还开设的有选修课。学生可根据个人兴趣和能力选修相关课程。大学学习需要掌握大量的资料和信息,获取资料和信息的渠道更加多元化。熟练运用图书馆和互联网获取信息是大学生必会的技能。广泛猎取相关知识,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题是大学阶段学习的重点。在这一学期中我积极主动地投入到大学学习中,无缺课迟到情况,课堂表现活跃,主动与老师沟通交流,回答问题,表现突出。在课余时间,经常到图书馆阅读学习,增长见闻,丰富自己的知识面。已阅图书如《羊皮卷》、《宋词三百首》、《护理心理学》等,养成阅读的好习惯。除了学习,我还竞争当选上了一名大学班长,明白了责任与服务的厚重。这一学期以来,我积极践行班长的职能,服务同学,服务学院,为同学们办理借阅证,与班委一起组织班级聚餐,素拓活动,秋游骑行,团组织活动,大型心理主题班会等等活动,通过开展丰富多彩的 班级活动,拉近了同学们之间的距离,促进了班级和谐,增 强了班级凝聚力。虽然在过程中遇到了不少困难,也受了许多委屈,但我觉得这就是我想要的历练,这就是成长。我会努力微笑着学会坚强,一直努力下去。同时我还加入了分团委学生会文体中心,与学长学姐们一起为学生会的发展而努力,学会了谦逊,学会了付出,收获了朋友情谊,感受到了温暖。

守法篇

身为一名医学生,在思想道德的学习中,我具备了护理的专业素养,敬畏生命,有人道主义精神,关怀理念。在血车进校中,积极义务献血,我觉得无比的神圣与光荣。在平时恪守法律法规,遵守校纪校规,正确认识权利与义务的关系。我遵守学校的规章制度,熟悉南丁格尔誓言,从无违纪行为。总结:在这一学期,我适应了大学生活,学会了独立自主学习,学会了坚强。在班级在部门结识了许多志同道合的朋友,收获了情谊。我会继续努力成长与发展,丰富自己的大学生活,做一名优秀的大学生。篇二:思想道德修养实践报告

思想道德修养实践报告(论文)

报告题目 感恩福建医大食堂工作人员 姓 名

学 院 人 文 学 院

专 业 社 会 工 作

学 号 3130812017 导 师 林 世 芳 福 建 医 科 大 学

2014年 4 月 12 日

福建医科大学思想道德修养社会实践

感恩福建医大食堂工作人员之实践活动报告

福建医科大学人文学院2013级社会工作: 陈蕾 指导教师:林世芳

摘 要:作为一名福建医科大学的学子,倍感幸运,对身边的很多的人和事充满了感激之情,其中不乏对食堂师傅们的感谢之意,我觉得学校的食堂可以当之无愧为“五心级”食堂,今天,希望可以通过自己的实践帮食堂的工作人员减轻负担。

报告正文

一 引 言

为感恩食堂工作人员的辛勤劳动,帮助食堂叔叔阿姨减轻负担,决定利用周末时间给食堂帮忙。

1、实践对象:

福建医科大学上街校区西区食堂一楼

2、实践时间:2014年4月20日(星期天)

3、实践过程记述:

首先,我要说的是食堂的环境,食堂窗明几净,设施完善。今天是周末,我要做的第一件事就是把食堂的窗户擦一遍,因为有一个阿姨的帮助,所以,我只擦了两扇窗子。

其次,食堂的品种也是丰富多彩,能够满足不同学生的需求,而且味道也不错,颜色新鲜艳丽,让我们都能有好心情来食用,让我们同学吃着开心。今天,我要做的第二件是就是帮食堂的阿姨洗菜,我洗的是白菜,为了使大家吃到干净的白菜,我洗得很仔细。

最后,由于每天都有工作人员清理食堂的餐桌和座椅,所以,桌椅一直保持得很干净。今天我要做的第三件事就是帮忙清理餐桌上的剩饭剩菜以及一些垃圾。

三、实践体验:

在食堂帮忙的过程中,虽然有点辛苦,但是我很开心,食堂的阿姨对我也很照顾,重活也不怎么让我干。她们为了我们的饮食,每天辛苦地工作,默默地奉献着自己,我很感激她们。

刘备曾以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话教育自己的儿子。只要是善事,哪怕再小也要做,恶事,即使是小恶

也不能做。这句话值得我们铭记在心,它反映了古人的崇高的道德观。儒家学派的代表孟子,也曾说:“吾日三省吾身”讲的是古人良好的修养,也是古人重视道德的表现。作为古人都有这样的道德观念,我们作为祖国的未来,就更应该努力发扬这种优秀的品质,并世世代代传播下去,让祖国的明天更加美丽。

道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮前行的路;道德是路,引导我们走向灿烂的辉煌!乐于助人,是与我们的生活紧密相关地。某杂志社对学生最赞赏的品质进行调查,“乐于助人”被排在第一位。雷锋,被人们传唱了30多年,因为他总是乐于助人,扶老携幼,解囊相助,雪中送炭,成为当之无愧的楷模,用自己柔弱的身躯谱写了一曲助人之歌。

然而,另一份调查“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待”时,一些人却作出“悄悄走开”的选择。一位小孩掉进湖中,在生与死的旋涡中挣扎,旁观者数百,却无一相救,居然有人提出“出价一百才救”的主意,孩子在人们的麻木中停止了挣扎,黑发送幼童的悲剧终于上演,可悲,可恶,可叹!伸出你的手,足以使一个生命苏醒;停住你的脚,足以使一份道德重现。

“赠人玫瑰,手有余香”。在帮助别人的过程中,我们也收获了快乐,得到了心灵的升华。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。让我们心怀感激,尽己所能,帮助他人。篇三:思想道德修养调查报告

《思想道德修养》社会调查报告 206、汇 报 人:张(组长)

任课教师:王

时 间:2012-10-07 207组

一、引言 目录

二、调查基本情况

三、调查总体情况

四、调查结果分析

六、讨论记录

七、附录一

调查统计表

九、附录三

今天我们为什么上大学

我们为什么上大学调查报告

一、引言

一年一度的高考已经结束,几百万学子将由此迈进高等学府的大门。然而,对于大多数应试学子而言,今日金榜题名带给他们的窃窃喜悦很难如他们的前辈们那般刻骨铭心了。有人说,考上大学,如今不再意味着命运的改变,甚至还在逆向改变着命运。对于很多学生,尤其是大多数农村学生而言,他们的内心不免忐忑:今天,我们为什么上大学? 在复旦大学开学典礼上,校长杨玉良也提出我们为什么要上大学,这个问题随即在网上掀起了一场对大学教育价值、意义、目的的讨论。大学的大学生。作为一名当代大学生,这直接关系到

二、调查基本情况

本次调查共发放问卷200194份。80%,女性大学生占20%。

当60%的大学生认为上大学是为了找个好工作,升官发财,为以后美好的物质生活打下坚实的基础;有总被调查人数47%的大学生认为上大学是大势所趋;有总被调查人数32%的学生认为是培养人脉,提高社交能力;还有7%的大学生认为是为了提高人文素养和思想认识;有0.5%的大学生是为了中华崛起而读书。

当问及目前是否有明确的人生目标或者规划时,只有13%的大学生目前有明确的人生规划,其余的87%目前都还没有明确的人生目标或规划。值得一提的是,当问及高中时是否有明确的人生规划或者目标时,竟然有20%的大学生有回答有。

当问及是否有在课堂上开小差的现象时,有93%的大学生在课堂上有睡觉、玩手机、闲聊的现象;从来不在课堂上开小差的学生仅有7%。

当问及是否满意目前学校的学习氛围时,82%的大学生表示基本满意或基本满意;18%的大学生表示不满意或非常不满意。

四、调查结果分析 目前为止总体的调查情况说明,大连海洋大学的学子们对今天我们为什么上大学都有自己一定的见解,能从一定的深度认识我们为什么上大学这一问题。

很容易理解,大连海洋大学的学生们都是中国的优秀学子,对自己日后能够成功的信心自然也是十分充足的,所以只有极少数同学对上大学持消极态度。但是海大的学子普遍存在对今天我们为什么上大学这个问题认识不足,这可能影响海大学子在大学生活中的学习体验。也许只有在步入社会后我们才能慢慢理解我们今天为什么要上大学了。

五、此次调查的收获

今天我们为什么上大学这个问题是个很有深度的命题,也不是一个人或者一个团队通过一次调查就能回答的了的问题。但是综合以上分析,本团队得到以下想法和意见:

现代意义上的大学从诞生到今天,接受大学教育的人的身份不断变化,人们读大学的目的也不断变化。

着眼当下,不可否认,大学的教育为我们提供了系统的知识培训,为我们找个好工作提供了先决条件。拿到的文凭就可以成为未来找工作的敲门砖。并且由于大学生活的丰富,这也为我们找工作提供了基础。然而我们认为至少这不是大学真正所要带给我们的。

教学生如何去做一个有理想、”我们上大学,除了学习知识,更要学会做事,学会做人。考上名牌大学,目标很明确,为什么到了大学或以游戏大学虚度时光,即使以考研出国为目的训导,没有标准答案,只有提高人文素养,自己独立思考,才能做出正确的选择。大学不是职业养成所,大学里也不能只学谋生的技能。大学的学习,更多的是学习理论,打好知识基础,学会学习方法和科学的思维方式,培养自己不断吸纳新知识的能力,这才是重点重的重点。

笔者在调查时也曾遇到过一些同学的质疑:如果不上大学我们去干什么?笔者也是一时语塞,没有办法回答,这也只能回归到社会大环境里。这就好比我们为什么要去洗澡,你去洗澡,并不是因为你脏的不行才去,因为如果你不洗澡,别人会觉得你不正常,因为大部分的正常人都要隔三差五去洗澡。同理,你不上大学,在现在的社会背景下就不正常,因为别人家的孩子都在上大学,你就成了问题青年。问题就在于你怎么没去上大学。

社会大环境为我们作出了选择,以至于在上大学这件事上我们已经无从选择。有了学历并不意味着一切,但没有学历没有一切的几率会大大增加。于是我们排着队上大学,在还不清楚我们为什么上大学之前。

当然,“知识改变命运”依然是大学生们希望就此改变命运的信仰,这样成功的实例不 本次我们的调查由于经验不足、资源和调查范围的限制,调查结果存在一定的片面性。本团队提供我们为什么要上大学议论文一篇(见附录三)。

六、讨论记录 9月29日

结果:确定调查课题,拟定调查课题大纲 9月30日 200份 10月1日 结果:分发调查问卷

10月2日 10月3日至10月4日 10月5日

我们为什么上大学调查问卷

复旦大学校长杨玉良在开学典礼上提出我们为什么要上大学这一值得深思的问题。当下确实存在着不少不明确上大学目的的大学生,这大大影响了大学生学习的积极性和自主性。我们特此展开调查,望同学们认真作答。

【基本情况】

1、性别: a、男 b、女

2、家庭所在地:a、城市 b、城镇 c、农村

3、年级:a、大一 b、大二 c、大三 d、大四

4、学院 ________________________ 专业 ______________________ 【多选题】

1、你为什么要上大学? a、找个好工作、升官发财 b、提高人文素养和思想认识 c、为中华崛起而读书 d、培养人脉、提高篇四:关于大学生的思想道德状况的调查报告

大学生思想道德状况调查报告

为充分真实地了解当前大学生的思想道德方面的情况,进一步提高大学生的政治思想教育工作实效提供详实的资料与依据,本人于2011年7月15日至8月1日的半个月时间里对在校的大学生进行了问卷调查,发出问卷20份,共收回有效问卷20份。调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生,调查内容包括大学生的政治素养、社会公德素质以及个人道德素质等。

以下为大学生道德现状调查表:

大学生道德现状调查

同学们:

大家好!为了进一步了解在校学生目前的思想道德状况和学校德育现状,我们特组织这次问卷调查活动,请您仔细阅读问卷,并根据您平时所想做真实的选择。答案的选择对您无任何影响,本卷纯属了解情况,调查结果仅供研究之用,请不要顾虑。对于您的支持我们表示衷心的感谢。

请在以下选择题中选择你认为的最佳选项(选其他的请另外作答)

1、当看到有人乱扔果皮纸屑时,您会怎么做?

(a)自己捡起来扔进垃圾箱(b)上前制止(c)多一事不如少一事

2、在公共汽车上见到老弱病残幼,您是否会主动让座?

(a)假装没看见(b)别人不让我也不让(c)主动让座(d)说什么都不让

3、买东西时,如果售货员多找了钱,您是否会主动退还?

(a)会(b)不会(c)看情况

4、您对考试时的作弊行为有何看法?

(a)为了考高分,可以理解(b)总比补考好吧

(c)没什么大不了,我也干过(d)反感,自己从来不作弊

5、您对校园中的“课桌文化”有何看法?

(a)蛮不错的,有品味(b)没什么大不了,我也干过

(c)不是我做的,与我无关(d)讨厌这种事

6、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动(如学雷锋等)?(a)是(b)不参加(c)有时参加(d)其它_____________

7、您是否每天上网?

(a)是(b)不是(c)从不上网(d)其它_____________

8、您在网上聊天时注意文明用语吗?

(a)非常注意(b)不太注意(c)不注意(d)其它_____________

9、作为一名中国人,您是否感到自豪?(a)是(b)没有(c)有一点

10、目前我国公民的道德现状怎样?

(a)很好(b)一般(c)较差(d)不知道

11、您认为当今大学生思想道德状况如何:

(a)好(b)差(c)一般(d)不知道

12、您认为自己的思想道德状况如何:

(a)好(b)差(c)一般(d)不知道

13、对于现在寝室大功率电器的禁止使用你怎么看?

(a)为了安全,很有必要(b)无所谓(c)完全没有必要

14、您认为道德对公民的制约作用如何?

(a)作用很大(b)作用在逐渐弱化(c)没有任何作用(d)不知道

15、对个人未来的发展而言,您是否认为思想品德比知识更重要?

(a)是(b)不是(c)知识和思想品德一样重要(d)不知道

16、您认为自己的诚信程度如何?

(a)非常好(b)差(c)比较好(d)比较差

17、你对本次道德现状问卷调查有何看法? _________________________________________________________ 感谢您参加本次调查!

调查结果:(发出问卷20份,共收回有效问卷20份。)

题号

a b c d 1: 1 10 9 2: 1 1 17 1 3: 12 2 6 4: 4 8 5 3 5: 1 4 5 10 6: 6 1 11 2 7: 11 9 0 0 8: 8 9 2 1 9: 15 1 4 10: 0 11 9 0 11: 2 2 16 0 12: 9 0 10 1 13:16 2 2 14: 8 11 1 0 15: 8 0 12 0 16: 8 0 12 0 乐于助人

在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现。我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。

在本次调查当中,对于公益活动有30%的人乐于参加,有55%的人出于任务,偶尔应付,另外有5 %的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。

文明礼貌

文明礼貌是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如:尊重师长,主动让座等。在我们的调查中,在公交车上见到老弱病残时有85%的被调查者会积极让座,这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的,但在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。

环境保护

环境保护也是社会道德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解, 当看到有人乱扔果皮纸屑时,50%的人会上前制止,然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时,我们大学生做得还远不够。比如,当看到地上有垃圾时,只有5%的人会自己捡起来扔进垃圾箱, 41%的人干脆不理它。分析其原因,我们发现现在的大学生爱面子,大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象,我们每一位有责任感的大学生不要以为是丢面子的事情,其实往往是那些最要面子的人最没面子。另外,对于校园盛行的“课桌文化”,我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响,要对自己的行为负责。遵纪守法

遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念。然而,当代大学生遵纪守法状况并不是很好,考试作弊屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中,竟有85%的同学认为舞弊不足为怪。这反映出的不仅仅是一个学术道德问题,同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然,要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识,自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。因此,我们必须要深刻理解:

一、道德认识和道德行为存在矛盾

科学技术的迅猛发展、思想的解放、中西方文化的交流与碰撞,开阔了大学生的视野,也迅速提高了大学生的道德认知水平。他们在认识上是非分明,崇尚爱国主义和集体主义原则、奉献原则、奉献精神以及优良的中华美德,能对个人和社会的道德失范现象和行为进行鞭笞,而对于自己在道德行为上的失范往往缺乏自律,或者放任自流。早学习生活上,表现为缺乏人与人之间的协作精神;在对社会和他人方面,则表现为缺乏奉献净胜。大学生道德行为滞后于积极向上的道德认识,在行为上缺乏具体的体现,道德行为和道德认识存在断裂和脱节现象。

二、道德评判标准多元化

市场经济条件下人们不再以一个尺度、一个模式来衡量一件事、一个人的道德观念和道德行为,出现了相对化、多元化的道德评判标准。随着认知水平的提高这种多元化的道德评判标准,解放了大学生的思想,拓宽了道德评价的尺度和方式,使大学生面对纷繁复杂的诸多事物,能够做出自己的道德评判和选择。但

市场带来的竞争观念,再加上各种传统的道德观、市场经济的道德观民族的道德观、外来的各种道德观多元并立的影响,这种多元化的选择会导致青年大学生产生选择的困惑,也往往会出现道德评价是非混乱问题。

三、主客观原因分析

客观因素:没有建立起来与社会主义市场经济、法律法规、与中华民族传统美德相适应的思想道德体系。

主观因素:当前人们的知识修养和思想道德修养还有待于进一步提高。

四、关于如何加强思想道德建设的建议

1、大力宣传道德典范,明确道德总是要随着时代的发展被赋予新的内涵,我们培养“四有”公民,就是加强思想道德建设。

2、紧紧抓住中心环节,明确思想道德建设在文化建设中的地位,明确思想道德建设的内容。

3、建立社会主义思想道德体系。a:社会主义思想道德体系必须与市场经济相适应,特别要强调以诚实守信为重点。b:社会主义道德体系应与社会主义法律法规相协调。c:社会主义道德体系应与中华民族的传统美德相适应。

4、对加强和改进在校大学生思想道德教育的思考

大学生道德观的形成是一个长期的过程,它是在一定的社会生活实践经验的积累以及个人自觉锻炼和修养中逐步形成的。面对当代大学生道德观现状,我们既要进行客观分析,也要以历史的眼观正确对待,从中发现问题,找出对策。a:加强全社会大环境的道德建设; b:重视家庭德育教育; c:注重方法和措施的创新; d:加强自身道德践行能力的培养和道德修养的提高。

结束语:通过调查我们感觉到当代大学生的道德水平有待提高,作为新时代的知识分子,尤其是我们大学生,应树立正确的道德观,提高自身道德水平。篇五:思想道德建设调研报告

湖师院南浔区练南村服务团 2011年7月12日

摘要

胡锦涛总书记指出:“少年强则国家强,少年兴则民族兴。”未成年人和青年一样,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。我国对外开放的进一步扩大,为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件。但与此同时,一些领域道德失范,诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害;一些成年人价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等,也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道。一些腐朽落后文化和有害的信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下,少数未成年人精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。这些情况的出现,使未成年人思想道德建设面临一系列新课题。农村中目前面临着的是大量农民工进城打工,留守儿童、单亲家庭、隔代教育增多等方面的新问题。这些因素的出现给农村未成年人的思想道德建设工作带来了新的挑战。通过本次调查,进一步认识当前农村未成年思想道德状况,有利于今后学校德育工作的顺利开展。为构建和营造一个良好的育人环境,形成学校、家庭、社会三位一体的德育体系而群策群力。关键词:农村、未成年人、思想道德

目录

一、摘要··················································2

二、引言·················································4(1)调查背景············································4(2)调查目的············································5(3)调查意义············································5(4)调查对象············································5

三、调查结果阐述·········································6

四、调查结果分析·········································9

五、建议与对策···········································16

六、结束语···············································22 附件

一、调查问卷·········································23

一、引言

1、调查背景:

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出,未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德建设既面临新的机遇,也面临严峻挑战。我国对外开放的进一步扩大,为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件。与此同时,国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂,他们利用各种途径加紧对我未成年人进行思想文化渗透,某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。

我国社会主义市场经济的深入发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化,为未成年人的全面发展创造了更加广阔的空间,与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着未成年人的精神世界。一些领域道德失范,诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害;一些成年人价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等,也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道。腐朽

落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下,少数未成年人精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。这些新情况新问题的出现,使未成年人思想道德建设面临一系列新课题。而农村中学目前大部分学生家长外出务工,孩子由祖辈监管,未成年人的思想道德工作面临诸多困难和问题。

2、调查目的:

通过本次调查,进一步认识当前农村中学学生思想道德状况,家长对于学校德育工作的支持与配合力度,及当前学校在德育工作方面自身的努力情况。为构建和营造一个良好的德育氛围和环境,形成学校、家庭、社会三位一体的德育体系而群策群力。

3、调查意义:

通过本次调查,充分认识当前农村未成年人的思想道德状况,以利于进一步提高农村未成年思想道德工作的实效性。

第三篇:思想道德报告

思想道德报告

尊敬的党组织:

光阴似箭,岁月如梭。马上我就要毕业了,谈谈这段时间以来我在学习和工作中的思想心得,向党汇报一下我的近期情况。

第一,一定要保持一个平和心态。算一算,每个大学生都已经苦读十多年,一些大学生对就业产生过高的期望,一是希望有高的薪水,二是希望有好的工作地。其实,大学毕业生也是一个普通的人,如果在一个班里,都不是最优秀的,更别说走到外面去,那又怎么能把自己看得很高呢。“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,作为新一代大学生,我们要自觉改正不好的习惯,努力提高自己的综合素质,要清醒地认识到自己还是从零开始,要吃苦耐劳,艰苦奋斗。

第二,要正确处理找工作和上课的关系。就业不能太盲目,一定要根据自己的兴趣,所学专业来就业,这样才能发挥自己的专业技能,看清楚招聘单位招聘的要求是否有你所学的专业再去投简历,如果没有就不要去招聘现场投简历,因为既浪费时间又没有结果,还不如好好地上课学专业知识。招聘单位首先看重的又是你扎实的专业知识,当忙于找工作的时候绝对不能放松学习,要清楚认识到学业还没有成。

四年多来,在党组织的精心培养下,在优秀党员教师的热情帮助下,我坚持不断地学习理论知识,思想认识有了很大程度的提高,在工作、学习各方面充分发挥一名团员的中流砥柱和先锋模范作用。

一、思想上

我能够严格按照卢春同志关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,认真学习党的路线、方针、政策,通过党课和课下自学,提高了自己的政治思想水平,坚定了对马克思主义的信仰,坚定了对社会主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。只有刻苦学习理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定社会主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共青员应有的政治纯洁性。在学习理论知识的同时,我坚持理论联系实际,学以用,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,在平时能够严格要求自己,注重日常生活作风的养成。自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致、二、工作上

我时刻严格要求自己,努力工作,不等不靠,积极主动完成学校和系里各项任务。充分发挥学生干部的桥梁纽带作用,及时沟通学生和老师之间的工作。在担任系学生会主席期间,我以提高同学们的综合素质为目标,丰富学生的业余文化生活为主线,结合当前社会实际,组织了一系列的活动,并收到了良好的效果。由于踏实干,我得到了学校、老师和同学们的肯定,也取得了一些成绩。今后,我更需要戒骄戒躁,加倍努力,学生会换届后,职位没有了,但责任还在在不多的在校时间里,我要站好最后一班岗,为学校建设增砖添瓦,贡献自己的一份力量。

三、学习上

做为在党的关心和培养下成长起来的新世纪大学生,光有一腔为祖国、为人民服务的热情是远远不够的,我们不仅需要刻苦学习马克思主义理论,还应看到,当今世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感,只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。在做好本职工作的同时,我从没有把学习落下,多次获一、二等奖学金和涉外奖学金。

四、缺点与不足

实践能力偏低,不能很好将所学的知识自觉运用到解决问题的实践中去;专业知识学的不够扎实,感觉还有很多没有学;在处理一些问题时,有时掺杂个人感情;说话办事不太注意方式方法,容易让人误解;思想上有些松懈,没有及时、经常与系里党员、教师沟通和学习;没有摆正自己的位置,尤其是最近一段时间,在对待个人利益与集体利益的问题上,处理的不够圆满。

回顾大学几年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我将几年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。通过参加组织生活,受到党组织的关怀教育,受到了实际的锻炼。但也正是通过这几年来的观察、思考、实践,我也深深地感觉到我应该做的和没有做到的。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对治理论知识的学习,主要包括学习江泽民文选虚席并配合支部的组织生活

计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

通过大学四年对党及科学技术的学习,给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同学们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名预备党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦,积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。即将参加工作,突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的不断工作中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不缺勤,也是认真上班,当然工作之余也应该劳逸结合。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。

我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。

当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取及早成为一名优秀的共产党员。

其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。我有信心,有思想准备,更有改正的决心,希望党组织考验我。

最后,今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。

在以后的日子里,我要不断加强理论知识的学习,对工作定要加倍认真负责,努力向先进党员同志看齐,逐步完善自己,使自己成为一名开拓进取、勇于创新、充满生机和活力的新世纪人才。我将用科学的思想武装自己,用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己,努力不辍,奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者,使自己成为一名宽仁博爱、自信乐观、意志坚强的为实现社会主义奋斗的战士!

请党组织不断考验我,高标准严格要求我!我将欣然接受批评和指导。

此致

敬礼

汇报人:崔思民

第四篇:未成年人思想道德建设工作述职报告

未成年人思想道德建设工作述职报告

今年以来,我局紧紧围绕创建市级文明单位,认真履行未成年人思想道德建设的单位社会责任,结合本单位实际,充分发挥优势,夯实未成年人维权、就业、社会保障等工作基础,有计划、分步骤地推进未成年人思想道德建设工作,营造了未成年人健康成长、促进社会稳定的浓厚氛围。根据市文明办要求,现将本履职情况报告如下:

一、提高认识,加强组织领导

我局严格按照市文明委的要求,把加强未成年人思想道德建设工作作为我局创建文明单位的重要抓手,明确加强未成年人思想道德建设的目标、任务和责任,创新方式、逐项抓实,为未成年人健康成长提供更加人性化的服务。根据联席会议要求,制定了本系统工作方案,明确责任、狠抓落实。每年根据市文明办制定的考评方案,安排专人做好迎检资料。创文工作放在局办公室,副局长***分管,***具体负责。按照一事一档的要求,做好各项工作的台账,台账包括红头文件、活动图片、活动总结、媒体报道等,并按有关要求将其电子版报市创文办。

二、多渠并举,加大宣传力度

根据市文明办要求,关爱未成年人宣传工作,营造浓郁的社会氛围。我要求本局创文领导小组办公室积极利用电视、报纸、网站、微信公众号等大众传媒报道我市未成年人思想道德建设工作,形成热烈的工作声势,不断提升民众对该项工作的关注率和支持度。

三、积极配合,净化社会环境

积极配合和支持市政法委、教育局、民政局、公安局、文广新局、卫计局、市场监管局、网信办等相关责任单位做好关爱未成年人宣传工作。结合重大节庆日、纪念日,对青少年进行革命传统教育、国防教育、安全、心理、法制等各种教育活动,以及形式多样、内容丰富的主题实践活动,加强正面宣传,唱响主旋律。

四、大力支持,抓好阵地教育

积极支持和配合相关责任单位抓好学校教育、家庭教育、社会教育,协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理,加大对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中开展的专项整治活动的信息采集、编报及宣传力度。

回顾未成人思想道德建设工作,虽然履行了单位的社会责任,但我仍深感不足。今后,我将认真履行职责,加强未成年人思想道德建设,深入研究工作的重点和难点,力争使我局的未成年人思想道德建设工作取得更大成效。

第五篇:教师述职报告(精选)

幼儿园教师述职报告范文(3篇)

一年来,在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》《、泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求,深化教育教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取,以人为本的管理意识,以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。

一、师德为先,岗位尽职;注重学习,提升自我。

幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗,把工作放在第一位。严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。

为了让教职工了解政治时事,学习幼教政策法规,把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章,开展比、学、赶、帮活动,使教师树立正确的世界观和人生观、价值观,不断加强自我认识,自我评价,自我监督,自我完善,自我提高,形成良好的师德风范,增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。

部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历,给知识充电。教师经常上教育网,不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度,具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛,如:开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动,提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体,加强保教人员的专

业培训,扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表,积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖,教师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。

二、强化内部管理,提升保教质量。

1、加强班级工作的管理力度,认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况,制订出合理的班级计划和一日活动常规,做到有计划,有步骤地开展各项活动,并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合,养成良好的行为、学习习惯和一日常规,以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。

2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用,对课堂教学中存在的问题进行分析、反思,做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课,检查教材的使用情况,随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦 童心展风采》的现场绘画比赛活动,提高幼儿绘画能力和审美情趣,在4-5月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比,充分发挥教师利用本地资源自制玩具,为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖,“好宝宝”等。

3、强化内部管理。组织教师学习《浔中中心小学管理章程》、《浔中中心小学2009—2010学年工作计划》并撰写心得,进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等,完善各岗人员的岗位职责、一岗双责,营造民主、宽松的工作氛围,使各项工作落到实处。

4、创设环境、注重熏陶。开学初,进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让孩子选择环境,创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。并4月开展自然角评比,在5月份进

行环境创设、家教栏评比,在参加文明处(室)评比中园长室获得三等奖。

5、以游戏为基本活动,积极开展各类游戏,使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势,挖掘社区自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动计划,根据主题及季节性的变换投放区角材料,加强组织与指导,进一步拓宽区角活动的内涵。

6、进行个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现,并对研究对象行为记录进行分析,发现问题、寻找原因、改进教育行为。在记录的过程之中,教师能深入接近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正,让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法,提高观察的敏锐力,真正把“因材施教”落到了实处。

三、加强教科研工作,积极构建园本课程。

1、围绕园本课题《利用本土资源 开展体育活动》,教学过程中存在的实际问题,认真开展园本培训学习,组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识,鼓励教师大胆提出自己的观点和想法,勇于尝试,形成科研的氛围,反思教学行为。如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》《、教育活动中教师提问与回应的策略》等文章和案例,通过业务学习、专题研讨等,让教师分享、反省与评价,相互学习,合作学习,增强教师专业能力,使课程理念更能有效的得到贯彻实施。

2、在科研活动中,主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式,以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面,教育手段不断推陈出新,组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈,共同探讨,取人之长补己之短。通过教育教学大检阅,随机抽查的形式,了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。

在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动—《有趣的线条》,受到了同行的好评,5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》,受到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。

四、做好后勤管理工作,创建平安校园。

1、规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内通风,在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度,把好门口关,教师严格执行交接班制度,做好幼儿入、离园护导工作。

2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》合理开支,加强膳食管理,合理制定幼儿食谱,每天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行校园活动,严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒,厨房、用餐地点每天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒,做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

3、安全建设 保障有力。加大安全工作管理力度,进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。一是强化安全宣传教育,提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作。进一步完善预案,开展各类安全演练,11月9日开展火灾疏散演练活动,3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动,在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育如:重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等,并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。三是对照学校安全管理目标责任考评标准,落实各项工作,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职责明确,氛围浓厚,形成“齐抓共管,群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作。

五、强化财务管理。

一是根据教育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行,每学期除付代课资金外,还留部分资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库,借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金,投入教育教学当中:添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。

六、加强家园联系,实行家园互动。

9月8日、3月30日召开家长会,1月8日举行家长开放日活动“,六一”举行游园活动,不定期更新家教栏,认真撰写幼儿评估手册,期末进行全面家访,积极向家长宣传科学的育儿知识,家园共育,培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。

一份耕耘一分收获,这学年即将结束,我们工作中有很多收获,但也有很多不足,在今后的工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。

幼儿园教师述职报告范文二

时光如逝,岁月匆匆。转眼间2010年已成为过去的一页史册,回顾这半年来的工作历程,点点滴滴则铭刻在我心里。有欢喜,有忧虑,有付出也有收获。现将我的学期工作汇报如下:

一、更新观念、德育至上

我是一名从事幼教工作近十年的老教师,我深知师德素养对教育工作的影响和促进。在工作中,时时刻刻不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”,用伟人的精神指引自己的工作与生活,时时刻刻严格要求自己。学高为师身正为范,严格遵守学校的规章制度,做到服务育人、奉献为本。

二、加强修养,勇创佳绩

本学期,我与班上的龚老师、郝老师能团结一心,时时处处心往一起想,劲往一起使,在校领导和园领导的正确指导帮助下,各项工作都得到了较好的发展。

开展主题活动教学中,在每月初,为了给孩子们营造一个与主题活动相一致的环境氛围,我都能及时与同班老师搜寻各种丰富有趣的资料,并请请幼儿篇二:党员教师工作总结范文精选3篇

党员教师工作总结范文精选3篇

教师工作总结范文

(一)转眼间,20**年的教学工作已画上圆满的句号。本,我依然主持学校政教工作、负责校长办公室的日常事务处理工作、从事五年级语文教学工作。回首走过的岁月,几多欣慰,几多感慨。

一、思想工作

俗话说:“活到老,学到老”。本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“四条禁令”,并落实到自己的工作中去。树立高尚的师德,通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,不断反省自己,能正视自己,提高自身素质。

二、教育工作

这学期,本人担任五年级语文教学工作。在教学中,我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,不断学习,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用

于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在今年小学六年级毕业会考中,我参加了小学语文命题的工作;在暑假举行的教师全员培训中,我为全县花园、港镇、孟兴庄等十几个乡镇教师作了“备课、听课、上课、评课、说课”的培训;为县集体培训的教师培训2场;在县教育局组织的集体备课中,我担任五年级1-

4、7单元的主讲,到张店、大圈为老师培训了3场;严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。在五年级知识质量抽测中,班级取得了优异的成绩。

三、德育活动

四、教育科研

我深知,作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!

教师工作总结范文

(二)不知不觉中,20**年转眼间就过去了。过去的一年既是忙碌的一年,也是收获的一年,新的一年即将来临,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的人民教师,现将工作情况总结如下:

一、思想认识

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。一学年来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的各项工作安排,配合领导和其他教师所布置的各项工作。作为学校团支部书记,我在思想上更是严于律己,热爱教育事业,时时以身作则,以一个团员的身份来严格要求自己,鞭策自己,和其他青年教师一样,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,提高自身的综合业务能力水平。

二、教育教学

为提高自己的三、主要收获

在这一学年里,我所任教班级英语成绩在整个辅导校区质量调研测试中能够保持前列。在暑假里,我获得了教育部颁发的《全国多媒体课件制作大赛》优秀奖,蓝天杯教学设计校内评比一等奖,负责中心校《xxxxxx》的编辑排版工作及学校《xxxxxx》专用网站的建设,另外在本学期学校为创建xx市教育现代化示范村小,我负责了校园篇三:3月最新优秀教师述职报告范文

3月最新优秀教师述职报告范文

一、要不断学习,提升自己的业务能力

“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能,我除了一遍又一遍地钻研教材外,还经常跑书店查阅课外书籍,进论坛看贴、提问,向老师谦虚请教,主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多,致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习,不断提高的。

二、认真备好每一堂课

“课上十分钟,课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂,要要求非常高:

一、要保证所讲内容的正确性与科学性;

二、要注意教学循序渐进;

三、要达到教学效果;

四、要考虑到学生的接受能力等等,涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥,而是靠你课前充足的时间准备,也就是备课。这一点,我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到,导致上课是毫无头绪,但还要硬着头皮讲下去,虽然该讲的都讲到了,但非常乱,颠三倒四,没有系统性,教学效果可想而知,自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。

三、以学生为主体,教师为主导

自始至终,我们都应该把学生摆在主体位置,因为学习的主人就是学生。为了做到这一点,我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点,我一般都是自己先提出设问,并给三到五秒时间让学生思考,然后进行讲解;对于比较容易的,我仔细讲解一遍,有必的话就叫学生复述或回答,之后,我再对其做补允。

四、与学生要多交流

与学生多交流,你就可以知道学生学得怎么样,从而改进教学;可以了解学生情况,达到有针对性地教与管;可以增进师生友谊,使得学生更配合你的工作??这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的,以后我会增加交流机会如:晚自习后去学生寝室与他们聊聊天;利用空余时间经常找他们谈谈话;开班会对他们进行思想教育;陪他们一起跑电脑城转转等等。五、一定要有极强的责任心

压力就是动力,没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力,只要有一棵责任心,工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前,相反就是认真,勤奋,受表扬,不断进步。汪主任把四楼交给我管理,也出现了不少问题,总结一下,也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下,我感觉进步了很多。晚自习后,我总是不放心,时常检查投影是否关了,电源是否切断,门是否锁好等等。当然,在教学与班主任管理方面,责任心也是一样的重要。

以上是我对我这九个月来工作的认真总结,只想对自己以后的工作提供引导和促进作用。鉴于以上总结,我会为明年的工作写一份详细的工作计划,希望明年能做得更好。

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