第一篇：教师四年述职报告
教师四年述职报告汇编9篇
随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的教师四年述职报告9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师四年述职报告 篇1弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为自己在20xx到20xx学年的教学、教育工作情况做一个汇报。
一、德方面
本人深入贯彻党的教育方针政策，认真学习并贯彻《未成年人保护法》的重要思想。按照《师德规范》严格要求自己，认真履行自己岗位职责，服从学校、级长安排，与同事团结协作，为人师表，关爱学生。
二、教学方面
担任语文教学工作，切实抓好教学工作中的各个环节，认真落实备课、教学、批改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课，我深入钻研教材，根据学生的特点，精心设计教法，不生搬硬套教案书、参考书。我与时俱进，认真学习新课标，勇于进行教学的改革，课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式，通过游戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生积极参与教学活动，让学生学得轻松，学得有趣。在教学中不但传授文化知识，还注重渗透品德教育，做到教书育人，注重培养优等生，转化后进生，促进中等生。
对教研工作，我也积极参与，学校的精品课建设，我不仅参与了语文学科的精品课建设，还和杨xx老师一起完成了《综合实践活动》学科的《走进香蕉园》精品课建设。
三、班主任工作方面
1、特别重视培养学生良好习惯。
刚接手的第一个学期里，我首先从培养学生良好习惯入手，让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初，早上我都很早下课室，指导学生提前早读，要求学生早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，了解午休情况，养成自觉午读习惯。
2、特别重视做好每个学生的思想工作。
做班主任工作，事无巨细，深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生进步了，及时表扬，发现学生心情不好了，及时了解原因，发现做错了，及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。
学校组织毕业班参观孙xx故居和到珍珠乐园游玩外出活动，班上好几个孩子家庭经济比较拮据，不能参加此次活动。而我和学生想自愿凑钱帮她。没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去，不愿意接受同学们的好意。怎么办呢?于是开展思想工作。我为学生讲了大眼睛女孩--苏明娟的故事:苏明娟在小时候由于家庭困难，希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学，对她们伸出了援助之手，苏明娟接受了社会的帮助，得以继续在校读书，甚至读完了大学，现在，苏明娟已经找到了一份稳定的工作，利用业余时间经常参加公益活动。接受他人帮助的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。假如当初苏明娟和家
人为了面子，不好意思接受社会的帮助，那么她面临的必定是失学，没有受到良好教育，长大以后，就没有什么能力，就没有多少技能，也就不能对社会做出明显的贡献。这样看来，前后两个苏明娟，哪个苏明娟会更有面子?哪个苏明娟真的有面子?你愿意做接受帮助的苏明娟，还是愿意做不接受帮助的苏明娟?
同时还做好其他同学的思想工作，对家庭暂时有困难的同学，不能嘲笑，歧视，有能力的话，伸出自己的援助之手，献出自己的爱心。
3、特别重视做好预防工作。
很多事情发生了，造成了事故，才后悔，才来寻求解决问题的方法，但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了，因此做好预防工作就显得非常重要了，我利用好班会，开展关于《爱护公物》，《上下楼梯怎么走》《拍拖好不好》《绿色上网》《文明伴我行》等等的主题班会。经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻，积极向上人和事就让学生见贤思齐，不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。
4、全心全意、千方百计转化后进生
只要是我的学生，无论成绩好坏，我都是那样尊重他们，对于家庭有困难的，单亲家庭的孩子，学习、纪律偏差的，我更加同情他们，偏爱他们，从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。
转化后进生，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。不过如果你的学生不喜欢你，甚至讨厌你的话，就是你的道理讲得再好，学生也不会接受你的。所以，我很喜欢采用“亲其师，而信其道”这句俗语，我先让学生亲近我，喜欢我，怎么做得呢?我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方，没有明显的优点，哪怕是他的一个善意的举动，动听的一句话，都可以成为表扬他的切入点。
班上小巫同学，是公认的后进生，同学说:“他从来不做作业。”有一次，看到他上课随意讲话，我批评他违反课堂纪律，他说:“我向人家借东西而以，这样也算违反纪律。”对他来说，讲话可以不分场合和地点的。作业不做，上课纪律散漫，偏激的性格，身上似乎一无是处。
怎么办呢?在一次大清洁中，我吩咐他完成一项任务，他爽快地回答:“劳动是我的强项”,听到此话，我很高兴，忙接着他的话说“相当好，劳动是你的强项，希望学习也是你的强项。”在以后的学习中，我时不时用“劳动是你的强项，希望学习也是你的强项”这句话鼓励他。
在一次当堂背诵课文，我发现他背得比一般同学快，比一般同学流利，比一般同学准确，我对他说:“劳动是你的强项，看来背书也是你的强项。”,也时不时在班上夸奖他是很聪明的学生，让他在学习上的信心越来越大。
对他的学习、思想我做到长期跟踪辅导，有些老师认为，节假日不在学校，学生犯错就不是老师的责任，但是这样想的话，就会出现5+2=0的现象，就是说在校5天所学的，双休日两天，又把老师教的丢到九霄云外去了。于是特别关注他节假日的活动情况，经常从他的好朋友入手，了解他双休日的活动情况。有一次假期，他在网吧玩了一个通宵，还有一次假期，他用过年的几百元压岁钱买了一张点卡玩游戏。我一头做好巫同学的思想工作，一头和家长联系，为家长讲解家庭教育的重要，让家长明白，如果子女现在不理睬，不管教，对自己生活、肯定影响大人的工作、生活。还教给家长家教的方法。转化他的过程，不仅面对面和他的家长交流沟通，打电话的方式用的最多，给他爸爸、妈妈、姑姑打电话的次数不少于20次。现在的小巫同学，在学习上、思想上、纪律上都有了飞跃的进步。第一学期语文第一、二、三、四、五单元分别是5分，17.5分，19分，25.5分，35分。48.5分。他在一次写作文中表达，很喜欢上语文课，在节日他爸爸也会给我发来祝福的短信。
班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。他也是我转化后进生的重点对象，我也是从发现他闪光的地方入手，在开学的第一天，我在和学生的见面说话时有一段话是这样的:我已经认识了一些同学，例如小陈，他是我们班的大力士，为什么这样说呢?因为我亲自和他较量过扳手腕，他力大无穷，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我们班的篮球王子，在上一年的级组篮球上，他作为主力，发挥了重要的作用，和队员勇夺冠军。希望他成为我的学生之后，继续发扬他的优点，为班级争光。和他亲近之后，帮助他分析行为习惯，学习习惯不好的原因，找到解决问题的途径。现在的他，整个人脱胎换骨，除了喜欢体育。每天的作业都能按时、按量、按质完成。课堂上，能安分守己，专心听讲，午休时，还做值日干部，做到模范榜样作用。
还转化了有暴力行为倾向的几个同学。
5、做到以身作则，言传身教。
我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。例如我会和学生一起做广播体操，眼保健操，全校大清洁的时候和学生一起劳动，有一次打扫清洁区的落叶，我和劳动委员刘国杨比赛，分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶，比一比谁更快，结果我输了，同学们见状，劳动的兴趣、积极性大大增加。
6、特别注重培养优生、优秀班干部。
为了让优秀的同学起到模范带头的作用，我大力培养班干部的工作能力，让他们更好的发挥本领，协助老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读……我班离办公室最远，从办公室去到课室差不多要2分钟时间，如果每节课都浪费这两分钟，多可惜啊，于是，我让班干部一定要管理好课前纪律，经常做的方法就是:班干部在课前组织同学一边朗读，一边等着老师到来。这样一举多得。
7、做到勤于给家长发短信、打电话。
凡是学校通知要求，每次测验我都会按时给家长统发短信，但我更注重个人发送，特别是发现学生思想、学习有进步，或者有不良苗头，我都及时和家长电话交流沟通。
8、协助科任老师管理课堂纪律。
科任老师有责任协助班主任管理班级，我觉得班主任也有责任协助科任老师管理课堂纪律，因为好些学生是属于给点阳光，他就灿烂的类型，看到有些老师严厉，他就乖乖的遵守纪律，看到有些老师温柔、他就趁机捣乱，而绝大部分学生对班主任是谈虎色变，唯命是从的。因此，我会经常留意科任老师在我们班上课的情形，发现问题学生，及时教育。
四、成绩方面:
1、我班获得运动会团体总分第一名，篮球比赛第二名;
2、在科任老师、班干部协作下，我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的，班风学风良好，受到老师们的好评。是学校文明班级;
3、陈绮倩获得“优秀少先队员”称号，周宇双获得“xx百杰自强好儿童”称号;
4、辅导学生参加校《作文大王》比赛，一等奖2人，二等奖3人，三等奖1人;继而参加镇《作文大王》比赛，二等奖2人。辅导学生参加《语文知识技能》比赛，二等奖5人，三等奖1人;
5、撰写论文《建设崇高师德之我见》获学校三等奖，论文《提高综合实践课程教学的策略》获镇三等奖，论文《我运动、我健康、我快乐》获学校一等奖，论文《体验教学的实践与思考》获镇二等奖，《家长会》在xx商报的“教师心声”一栏发表。
6、上学期，我们班参加鼓号队训练，参加田径队训练学生人数全年级最多，早读，下午第三节课只剩下10多个同学，但期末成绩一点也没退，反而取得显著的进步，二模、统考都是排在第二。
教师四年述职报告 篇2尊敬的各位领导，老师：
大家好！首先衷心感谢大家一年来对我工作的关心和支持。本年度我担任了学校分配的四年级4班和5班的数学教学任务，另外协助德育方面管理少先队工作，配合教导处负责学校的教研工作，协调搞好其他方面的工作。
一年来，我继续坚持一贯的工作作风，踏踏实实、认认真真的对待工作中的任何事情，在各位领导的正确领导和各位同事的大力支持、关心、帮助下，圆满的完成了这学年的各项工作。这一年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人的素质和能力等方面都进步和提高了许多，下面我就以下几个方面来谈谈个人的表现情况：
一、在思想上。
我能够拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱党的教育事业，积极贯彻执行党的教育方针政策，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面来严格要求自己，自觉遵守《教师职业道德规范》，加强思想政治学习，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气和现象的侵蚀。
二、教学方面。
自从交流到子弟小学接任这两个班的数学教学任务以来，我一直都坚持认真钻研教材，备好每一节课，上好每一节课，及时批改各类作业，及时向有经验的老师学习和请教。利用课余时间进行家访，加强与家长的联系和沟通，关注学困生和留守学生。搞好第二课堂的辅导任务。除此之外，我还利用课余时间来读《小学数学教学设计》、《中国教育报》等读物，不断地给自己补充新的知识，我尝试着新的教学理念的运用和渗透，不断的改进自己的教学方法，以学生的学习兴趣为突破口，努力提高教育教学效果，进而提高教学质量。
虽然尽心尽力地努力了一学期，但最终的考试成绩却不尽理想，与上学期的成绩相比有所退步。四（4）班及格率xx%，优生率xx%，平均分xx。城内五校排名第xx，比上学期后退了xx个名次；四（5）班及格率xx%，优生率xx%，平均分xx。城内五校排名第xx，比上个学期后退了xx个名次。分析其原因，大致有一下几点：
1、一部分学生的学习目的不明确，学习态度不端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不及时完成。
2、有些家长对学生的学习不够重视，不能积极和老师配合，造成了学习差。
3、还有一部分学生做作业只求数量，不求质量，书写较差，正确率较低，导致考试成绩差。
三、少先队工作。
少先队工作是学校工作的重要组成部分。工作量大，任务繁杂琐碎是其工作的最大特点，我作为大队辅导员，把不少的精力和时间都投入了其中，在各位老师的支持与关注下，在各方面取得了较好的成绩与效果。
1、国旗下讲话、学校的宣传栏、班级的学习园地、班会、队会成了孩子们养成习惯教育的阵地。
2、少先队值日检查、卫生监督员的监督、优秀班干、队干的评比、好人好事表扬与登记，掀起了孩子们比、学、赶、帮、超的良好氛围。
3、广播操、眼保健操、文艺汇演、运动会、诗歌朗诵、曙光体育运动等活动的开展与落实，给学校工作带来了更多的生机与活力。
四、教研工作。
教研工作是教学工作的重要组成部分，一年来，结合上级文件精神，利用我校省市级骨干教师的名师效应，再加上特岗教师活力，在教研组的精心组织下，在全体教师的积极参与下，教导处顺利完成了校本教研的各项活动，这是大家亲身经历的。
1、我们坚持周前集体备课，特别是数学学科，我们进行了大胆变革并取得了显著效果。
2、坚持听、评课制度，按时完成各教研组的教研活动。
3、成功举办了协作区集中专题研讨活动和及时参加各兄弟学校承办集中教研活动。
4、坚持利用远教资源、城域网资源，组织教师自我学习，不断充实自己。
5、实施了校内课堂达标活动并且迎接了教育局组织的达标验收。
6、依据校情正在积极筹划开展小专题教学研究活动。
五、其他工作。
除搞好上述工作以外，我还力所能及的配合其他方面完成相应任务，在这里我就不一一罗列，我只是给自己定下了标准：
1、身正为范，当好助手。首先我给自己正确定位，找准自己的位置，力争做到“上情下达”和“下情上知”。努力当好助手。
2、突出服务意识，我认为一个人无论职位高低，能力大小，对工作要尽一份责任，献一份力量，工作中要团结同志，善待同志，建立平等的合作关系，搞好服务。
3、乐于接受大家的监督，力争做到工作任务重不叫苦，工作时间长不计较，做的事情多不厌烦。
一年来，虽然顺利的完成了各项工作，但是在工作中暴露了相应的问题和存在的不足，一是在“深”度上体现不够，例如对同事们工作中的需求和存在的困难了解的不够到位，像超前服务，细致服务等方面还有待提高。二是由于性格等方面的原因，在韧劲上体现不够，处理工作中的某些问题有考虑不够细致，周全。
今后还有待改进。当然，我想有距离才有进步，从每一次的活动开展中及时、认真地总结经验，横向比较，努力改进。在以后的工作中相信我会做得更好。希望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家对我一直以来的帮助。谢谢！
20xx年xx月xx日
教师四年述职报告 篇3本学期我担任四年级1、2班的数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真、勤恳、严谨的治学态度，坚持不懈的从事着我的教学工作。作为数学教师，我能认真制定计划，注重教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动、积极和同事探讨教法研究教材，上好每一节课，并能经常主动学习各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生的数学能力。希望通过自己的不断总结和反思在教学上能有更大的进步!
一、我的教学态度严谨，我认真做好课前准备：
备好课。①认真钻研教材，掌握双基目标、熟悉教材的重点与难点。②明确学生学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，多采用学生喜欢的方法把新的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。④课前还准备好课堂上应该给教材做补充的教学内容。
二、我教学的现状分析和总结：
由于这两个班的学生有一部分基础较差,尤其是四2班的学困生较多，所以我在担任这两个班的教学工作以来, 总体上感觉比较辛苦。四1班的教学在班主任杜老师的配合和帮助下，也取得了较好的成绩，但是有个别学生无心学习,上课经常迟到、个别学生爱说小话、有时候还经常拖欠作业，无形中也给我的教学带来了很大的不便。从平时的表现来看，作业在老师和科代表的督促下基本上能够按时完成，但也有一部分学生比较马虎，作业胡乱应付，上课不够专心听讲，爱插嘴，课堂纪律时好时坏。当然我也采取了一系列的措施，我不但认真上好每堂课，每个早自习，对于那些作业不按时完成的学生，我还采取了课后留下来补做的办法，或者动员他们参加周四下午的数学辅导兴趣班，在一定程度上改变了一部分学生不按时完成作业的坏习惯。
我在严格要求学生的同时还不忘记更多地采取了奖励的办法，对于那些上课表现比较好的学生，能按时按质量地完成作业的学生，以及在单元测验中成绩比较突出的，我都对他们进行了奖励和表扬，评选数学之星啦!数学阳光学子啊等等，在很大的程度上，提高了大部分学生的学习积极性。
然而,众所周知,由于数学科目的灵活性以及逻辑性比较强,加之本学年的教材跟其它版本的教材知识差异性较大，若学生在课堂中又不专心听讲的话，那么一部分学生学习起来难免比较吃力,因而,我对这些不认真的学生采取了课后辅导与单独辅导相结合的办法,相应地取得了一定的效果，如四1班的廖懿嫣、叶铸民、四2班的李智、李俊等同学都有很大的进步。不过,要使两个班的每个学生都取得优异的成绩并不是件容易的事……
在对学生的管理上，本人也能够配合班主任老师，积极参与管理，对于班里发生的一些事情，如对学生之间的吵架，打架等一些行为进行制止，并妥善处理;对于学生的一些不良行为，比如说：讲脏话，乱买东西等不良习惯，我也能够采取批评说服教育的方式及时给予纠正，让学生认识到自己的错误。
三、我在教学中存在的缺点和问题。
俗话说“金无赤足，人无完人”,我在工作中也存在着一些问题，表现最为严重的就是有点对学生要求过高，在教学过程中有点操之过急，耐性还应加强，在教材的灵活处理上还不够优秀。
四、我今后努力的方向。
作为我来说，今后将在工作中进一步加强自身修养，不断学习，提高素质，本着“有则改之，无则加勉”的态度，对自己严格要求，精益求精，争取在今后的工作中取得更大的进步!
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
教师四年述职报告 篇4漫长的一年总算又到尽头，回顾这半年是自己的工作情况，觉得有许多事情做得不够理想，真想时光倒流，把自己做的`不够完美的事情重做一遍，但这是不可能的，只得提醒自己吃一，长一智，以后把工作做得完美些，不要留下一些遗憾。
“在教育中一切都应基于教师的人格，因为教育的力量只有从课活人格源泉中才能多生出来。只有人格才能影响人格形成和发展。”确实，师德本身就是一种因素。每一个教师只有具备了良好的师德风尚才能教育下一代。针对这些，本人这学期来在教育教学中，努力营造学生互帮互助的氛围，诱发学生智力，引导学生树立科学的人生观，世界观为祖国培养新生一代，当好学生健康成长的指导者和引路人，使自己培养的学生能在德，智，体，美等全面发展。把遵守职道德作为自己的行为准则，努力做到干一行，爱一行，钻一行，把教书育人，为人师表作为自己的座右铬，把热爱学生渗透到教育教学。对学生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，我作为一个非班主任觉得也应该把对学生思想教育放在教学的首位，使学生端正学风，认真学习。
作为一个教师，要具备广博的业务知识，才有益于增强教学效果，唤起学生强烈的求知欲，特别是现在的学生，思维开阔，对教师提出了更高的要求。因此，在这学期经常利用休息时间学习查阅课外资料来充实自己，提高自己的自身素质，学习优秀的事迹及先进经验，做到学有摘录。我这个人最大的缺点就是语文写作水平比较差，为了填，写作水平低下的毛病，每次学校教学科研室布置的论文总是认真地去完成，例如最后一期学习《数学课程习作》体会，我把这本书从头到尾学习民几遍，认真撰写了体会心得，并被校刊录用。
今年我与祝老师和柴老师搭配任四1，2班数学，对于这两个班级，我有种说不说的滋味，可以用“大名鼎鼎”四个字来概括，以前有期末均分跟同年级相关16分左右的记录和县抽测倒数几名的“美谈”，这学期我接班后，对于这两个班级着实地担心了一阵，但后来想想，只要尽心尽职去教，尽自己努力就行了。去年六年级有个俞华东，总算毕业了，今年又遇上了郑家琪，心想自己真是苦命也，但部得面对现实，与祝老师同心协力，对他进行各种教育，但最终还是赖作业，旷课收场，这真是一种失败，现在想想，觉得自己还需努力，在一生的教育工作中免会遇到不同类型的差生，应该想一种完美的教育方法去教育感化他们。这次期末教育两班成绩极不理想，四1班还马马虎虎，四2班是不堪入，很不理想，在这里对自己做深刻检讨:
这学期我换了岗，在全体教师支持下任工会副主席，第一次担任，有许多工作做得不够理想，辜负了大家的期望，在这里向大家说声对不起，在以后我会更加努力，把工会工作干得令大家满意，我相信，只要我在岗一天，就要干好一天。
工作是充实的，在以后的工作中我会更加努力。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
教师四年述职报告 篇5转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师。一年来，我担任着四年级的语数教学兼班主任工作，在平凡的岗位上认真做着自己的本职工作。
在师德上我首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳。乐于接受学校布置的各项工作。在不断地学习中，努力使自己的教育理论水平得到的提高。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
作为班主任必须要关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“红花评比栏”和“自我展示台 ”的教育活动。让学生把自己喜欢的一面可以更好的表现出来。
我在了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定自己目标。
我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，对其进行鼓励和表扬，使得激发他们的学习上进心和求知欲。
在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，则课余再补。
对于后进生和行为习惯方面，我的方式是让学生教育学生。有些事情在老师看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。老师教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理。我则让学生和我一起去了解和管理学生。同时我在班级中开展“今天我当班长”的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，并记录自己一天中的见闻且说说自己的想法，同时对不足的地方要积极的改正。这样就更好地促进班级的管理和发展，能看到班级存在的问题和优势，也使得学生自我管理的能力得到提高。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我认为要做到几点
首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
2.。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。我认为没有良好的学习习惯，就谈不上学生会自觉学习。
3、同时我也抓学生坚持预习的习惯，让学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，养成勤检查的好习惯。
4、培养书写规范工整的习惯，修改作文和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
上课时，我想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。确立“以学生为主题”，“以培养学生主动发展”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
于是我利用美术课，劳动课等时间，辅导学生学习自己感性趣的学科，并要学生积极动手去做手工，泥塑，剪纸等，让学生的身心得到合理的放松。劳逸结合，从而使学生对学习产生更强的求知欲望。
课后为了方便了与家长的联系，让家长比较及时地了解孩子在校的情况，方便在家监督孩子的学习，我认真的记录了每一位学生的联系方式。在学生的安全方面，我每周的班会都要对学生进行安全教育。以安全无小事，防患于未然，把安全时刻记在心中。在这一学年的工作中，有得有失，我将吸取经验，取长补短。同时我知道教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕
果。所以在以后的日子里，我要继续努力，争取减少工作中的失误，把工作能够更为圆满的完成。
教师四年述职报告 篇6紧张而忙碌的一学期已圆满结束，在本学期里我能认真执行学校教育教学工作计划，完成教学任务，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到一定的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：
一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，采用适合学生的教学方法，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思积累教学经验和吸取教训，改进课堂教学水平。
二、注重课堂教学的师生、生生交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
在教学中对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。由于本学期初接本班学生，发现学习中下者将近占三分之二，所以“抓差补差”工作认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，有了很大的进步。
总之，在一学期的教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息技术操作上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
教师四年述职报告 篇7
班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解，其中感触最深的是孩子们的成长，在这个学期中，感觉班主任工作的压力突然加大，孩子们好像是突然间就长大了许多，这种成长带着些不安分和期盼，心理上的转变加大。这就需要班主任及时从他们的衣着打扮、一言一行中掌握他们思想上的异动，并作及时的引导。下面谈谈我在这学期班主任工作中的一些体会。
一、从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
备好课是上好课的前提。因此，备课在教学中的地位是举足轻重的。然而，长期以来，备课存在一些弊端。“以抄代备”、“课后备课”的现象相当普遍。这样的无效劳动不仅没有什么价值，还占用了教师们大量的时间和精力。一段时间来，我校一直在思考和研究“如何使备课更具有实效性”这一问题。
教师四年述职报告 篇8一、思想政治方面
三年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。一年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、由于本人担任两、三个班级的英语，所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，外出学习多媒体的使用。在同事，同行的热情帮助，三来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不断提高。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
述职人：
20xx年xx月xx日
教师四年述职报告 篇920xx年9月我担任43班语文老师兼班主任，生源的差距，对手的强大，让我感到了前所未有的恐慌，可天性执拗的我偏不相信，自己就带不好这个班。于是，风风雨雨中，我和43班的学生一起跌跌撞撞地走过了六年的时光。
如果说一至三年级，我还有点优势的话，那是因为我代过低段。升入四年级的我，在第一次期中考试，就遭遇了重创。那次的阅读题有一定的难度，再加上自己缺乏经验，学生在这道题上丢分现象很严重。为此，在期末考试前夕，我从网上找了大量的阅读题，打印成册，全班学生人手一份，没想到，期末的阅读题很简单，我们没有任何优势可言，当我把心中的不平和高怀萍老师倾诉时，高老师说：“别泄气，这些工夫不会白下的。”
第二学期的期末考试，当我一眼看到我们班的社会均分是46。5时，内心掩饰不住的喜悦，可第二眼看下去，我却怎么也高兴不起来了，42班49。5的均分，打击得我一下子说不出话来。曾经的雄心壮志在现实面前，被击得粉碎。这次的成绩让我刻骨铭心，因为它时时提醒我，我和前辈的差距还很大很大。
升入六年级，知识难度增加，随着学生年龄的增长，心理的日趋成熟，思想问题也越来越多，一切都压得我喘不过气来。任凭我怎样努力，成绩也达不到预期的效果。现实真的和理想有一段距离啊！曾经一度，我想当逃兵。记得一次在网上和李鑫聊天时，我说：“你们让老师很伤心，我真不想带你们了。”“那老师，您准备带哪个班？”“不知道，只要不是你们就好。”半晌，网络那头的学生没有回信，就在我认为这次聊天要结束的时候，学生打过一段文字来“老师，您不想带我们了，可以再带一个班，如果我们不想学习了，能干什么？也可以重新选择吗？”是啊，学生没有退路，我也不能给自己留退路。“咬牙坚持吧！”这是这个学期以来，我对学生说得最多的一句话。王晨戍生病了，刘老师给家长打电话，孩子居然对老师说：“我等会吃了药就来了，不用拿书包。”张瑜感冒了，浑身发冷，我几次想给她妈妈打电话，都被她阻止了，“金老师，我能坚持！”下课了，浩扬、闫泽新、张艺君为一个缩句还在讨论；温俊慧、杨耀玮主动要求家长给自己找老师进行辅导；课堂上，因为犯困，主动站起来听讲的同学大有人在，往太阳穴抹风油精提神的人也比比皆是，有这样的学生，我还有什么理由逃避，还有什么理由当逃兵呢？
在第二次月考中，我们班的语文成绩有了进步，着实让我高兴了一阵，可不久后的第三次月考中，我又被“打”回了原形。其实，对于我们年轻教师来说，有个好的名次和成绩固然可喜，但我们更希望得到的是对自己教学方法的肯定，对自己能力的认可。那阵子，我真的很迷茫，难道是我的教学方法出了问题？或是自己的能力有限？我开始怀疑自己，时芳对我说：“别气馁，这次你们班进步的人最多啊！”一句话点醒了我，复习的总方向不变，但具体方法还需要改进。
在今年的六年级代课教师里，有5个老师的孩子参加高考，但她们总是把学校的利益放在第一位，和我搭班的赵老师，7号早上把孩子送进考场，又急匆匆地赶到学校为孩子们上课。大家只有一个想法，千万不能让三小在我们手里丢人。这就是我的前辈！这就是我们三小的老师！
蒋岩老师学生扎实的基础，温老师的学生作文上的标新立异，李时芳老师的勤奋务实，这一切都是我追逐的方向。感谢和我一个办公室的前辈，这些年，我从她们身上学到了许多；也感谢那些和我不在一个办公室的同事，王扣仙、梁聪利、范冠英等老师，每遇到问题，向她们请教，她们都会毫无保留地告诉我。为了避免作文上的失误，在最后的练兵考试中，我特意找了罗建英老师帮我判作文。感谢每一位同事给予的帮助。
前辈们已经为我们做出了榜样。梁桐爱老师嘶哑的声音，很少有离开药物的时候，也很少见他们教室的灯能和放学铃声一起熄灭；梁聪利老师每年假期都会把下学期的教案、作业设计好，装订成册；赵怀桃老师声带息肉，用喇叭讲课坚守在岗位；更有学校领导对年轻教师的关心、督促，所有这些，都是我前进的动力。
再看年轻教师，赵煜带着自己几个月的孩子和母亲，到昔阳讲课；兴瑞、花卉连10天的婚假都没有休够，便回到工作的岗位；更有几位教师产假没有休完，学校的需要，使她们毫无怨言投身到工作中……是她们，推动着我不断向前看。
上了职称的老师，在工作上没有丝毫的懈怠，年轻教师为了上好每一节课，挑灯夜战！
六年来，我的感觉我不是在跑，而是一直在追，虽然追得很辛苦，但我心甘情愿，因为追逐的过程，让我成长，让我幸福。
第二篇：法院院长任职四年述职报告
根据市委组织部的有关要求，对本人本届任职以来的思想、工作和廉政建设等情况述职如下：
（一）本人本届任职以来法院工作的总体情况和工作思路
2003年以来，本人在区委的领导、区人大及其常委会的监督以及上级法院的指导下，在区政府、区政协及社会各界的关心支持下，依靠院党组一班人和全院干警，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕全区工作大局，忠实履行宪法和法律赋予的职责，以“公正与效率”为主题，以增强司法能力、提高司法水平为主线，以省高院提出的“三项承诺”为抓手，按照“公正司法，一心为民”的要求，重点抓好审判工作、法院改革、队伍建设三件大事。全院共办结各类诉讼案件13606件，审结率为98.25%；执结各类执行案件6471件，执结率达90.68％。
一是着重于抓法院队伍建设，正本清源，保证队伍“四忠于”的政治本色。法院队伍建设是确保审判工作实现公正与高效的根本，一直以来备受人民群众的关注。2003年来，本人始终将队伍建设放在法院工作的突出位置上。在政治上，通过持之以恒地坚持每周一次的政治学习夜制度，组织开展了“三个代表”重要思想、十六大精神、司法为民思想、保持共产党员先进性教育、社会主义法治理理念教育等活动，强化队伍党的观念、宗旨观念与司法为民意识。在中层干部结构上，积极推行竞聘上岗的用人机制，顺利完成了两次“双聘”工作，改善了我院中层干部队伍的结构，增强了全院干警的竞争意识和提高自身素质的自觉性。在业务上，加强干警学历教育，鼓励法官接受再教育，积极安排法官参加省高院组织的法官专项培训、晋级培训，至今年6月，全院干警本科以上学历达到了72.4%，比2003年同期上升20个百分点；在廉政建设上，认真做好育廉、督廉、述廉、助廉、优廉等“五廉”文章，坚持教育、制度、监督并重，落实党风廉政责任制，推进队伍廉政建设，增强干警自律意识，筑牢廉政防线，连续五年保持队伍“零违纪”。
通过上述措施，造就了一支队伍政治坚定、业务精湛、亲民爱民、胸怀大局的法官队伍。四年来，共依法对经济确有困难的群众依法减、缓、免交诉讼费54.42万元；对行动不便的老年人或病残人员采取到当事人住地开庭、送执行款上门30余次；全院共有42个集体和126名干警受省、市、区各级表彰。
二是着重于审判职能发挥，服从大局，切实为党委、政府提供法律服务和司法保障。本人始终坚持审判工作必须胸怀大局，立足本职，为党委、政府提供法律服务和司法保障的原则，紧紧围绕党委、政府的中心工作，落实了各项措施：在刑事审判工作中，与公安、检察、司法等部门紧密配合，积极参与“严打”专项斗争，始终保持对犯罪分子的高压态势，并运用多种方法，分化瓦解罪犯，立足帮教，对判缓、管、免人员进行回访考察。在民事、商事、行政审判和执行工作中，注重案件法律效果与社会效果的统一，大力加强调解工作，防止和化解社会矛盾。四年来，在各类办结案件中，调解或经调解撤诉的达5512件，调解、撤诉率为54.46%，努力做到案结事了。关注社会热点问题，积极协助区委、政府妥善处理群体性纠纷，维护社会稳定。尤其是城市化建设过程中，能坚持从大局出发，积极应对各方利益冲突，大胆利用先予执行、强制执行、诉前保全等法律手段，钝化矛盾，保障重点建设项目的及时推进。
三是着重于抓执行工作良性循环，卧薪尝胆，重塑法律权威和司法公信力。法院的执行工作历来是涉访的重点，何况椒江法院在执行工作中曾经有过深刻的教育，并为此付出了很大的代价。2001年本人上任之初，就把执行工作确立为走出法院困境的契合点，通过全院干警的共同努力，2003年，我院被省高院评为“执行工作良性循环法院”，如期实现了当初既定的“三年创优”目标，并顺利通过了近两年省高院的复核，继续保持“执行工作良性循环法院”称号。在争创和保持过程中，本人着力于构建执行工作良性循环长效机制，先后建立、健全了《执行工作流程管理规定》、《执行中财产评估、拍卖、变卖工作制度》、执行裁决权与实施权分权制约机制以及执行过程公开、执行财产拍卖公开、执行款物分配方案公示等制度，严格拘传、拘留、罚款等强制执行措施的适用，确保规范、透明执行。加强“两类”案件（中止、再执行凭证）的管理和恢复执行工作，切实保护当事人的合法权益。在党委、政府的重视和支持下，还先后推出执行网和执行威慑机制，营造了生效法律文书必须得以执行的社会氛围。通过四年努力，涉执行工作上访数量明显减少。
四是着重于抓办案质量，强化监督，力求实现司法公正。司法公正是司法工作的生命线。四年来，本人始终将办案质量作为审判工作的根本来抓，并形成一系列长效机制：
1、案件质量评查制度，对每月所有报结的诉讼、执行案件逐一进行质量检查，评查结果进行全院通报，并直接与审判人员的岗位目标考核挂钩。
2、差错案责任追究制度，由审判委员会对全院所有经二审法院改判或发回重审的案件逐一进行分析、讨论，对被认定为差、错案的，除要求及时纠正外，依照院《差、错案责任追究办法》的规定追究承办人员的相应责任，酌情给予通报批评、扣发奖金等处理。四年来全院经二审发回重审或改判案件共55件，对12件差案的承办人进行了责任追究并予以通报。
五是着重于抓效率提高，大胆创新，确保审判工作快捷高效运转。迟来的公正不是公正，如果没有效率，公正将失去其应有的价值，这既是现代司法理念提出的新要求，也是解决椒江法院案多人少这一突出矛盾的实际需求。本人按照科学发展观的要求，大胆创新，在完善繁简分流制度的基础上，探索建立了速裁工作机制，做到简案简审，难案精审，节约诉讼资源。速裁组设立以来，月人均办结案件数达到39.7件，最多的一人月均办结50.8件，平均审限17天，最短的1天。
（二）对本人任职四年来在履行职责和廉政方面的自我评价
本人认为，在四年来的履职过程中，本人始终做到以下几个方面：
一、始终坚定共产主义理想信念，自觉执行党的路线、方针、政策和政治纪律。本人能坚持自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，忠实履行入党誓词，始终保持政治上的清醒和坚定，做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致；认真贯彻、执行党和国家的路线、方针、政策和当地党委的决策、部署，始终坚持司法工作服从和服务于党和国家工作大局，坚持公平正义，永远做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。
二、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设责任制，反对和防止司法领域中的腐败现象。到椒江法院担任院长以来，本人时时告诫自己，要更加严格要求自己。在民主决策方面，始终坚持民主集中制的原则，虚心听取各方面的意见，不搞“一言堂”；能经常与班子成员、中层干部和一般干警开展谈心、交心活动，掌握思想动态，听取意见、建议；对各分管线工作大胆放手，充分调动分管领导的积极性、主动性，集中全体成员的智慧和力量，做好各项工作。在廉政问题上，本人始终认真执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和法官“十三种不得有”等有关规定，严格执行浙江省机关效能建设“四条禁令”和省高院人民法院的“六条禁令”，不搞以权谋私、权钱交易，始终树立拒腐防变的牢固防线，不贪、不占、不拿、不接受任何礼贿；在生活上决不放纵自己，不为名所累，不为钱所惑，始终做老实人、说老实话、办老实事，严格执行院里的各项规章制度，始终保持一名共产党员应有的精神风貌和良好形象。
三、高度重视人才的选拔和培养，防止选人用人中的不正之风。在选人用人中，本人和院党组能够认真贯彻《党政领导干部选拔任用条例》和区委组织部门的有关规定，选拔审判员和中层干部都经竞争和民主议事程序，保证干部选拔任用的民主化，让优秀人才脱颖而出，基本做到了法院内部人尽其用。
四、坚持敬业奉献，力争有所作为，不断开拓工作新局面。领导既是职务，是荣誉，更是责任。担任椒江法院院长以来，本人经受住了四种考验，一是重大责任的考验。既要圆满完成法律赋予的神圣使命，又要搞好内部管理；二是巨大压力的考验。既要带领全院完成繁重的审判任务，又要处理错综复杂的各种矛盾，维护稳定促进发展；三是廉政建设的考验。既要洁身自律，又要抓好全院的廉政工作，还要抵御社会上各种诱惑；四是优胜劣汰的考验。既要完成各项任务，又要争先创优，还要不断研究新问题，继续前进。面对艰巨任务和考验，我不要求自己是全才，但始终要求自己保持强烈的事业心和高度责任感，时刻把全院的事业挂在心上，发扬立足岗位、无私奉献的精神，谋全局，把方向，扑下身子，一心一意抓工作。由于在工作中发自内心地付出了心血和汗水，我更加珍惜我们椒江法院来之不易的良好工作局面，更加感谢全院干警对我工作的理解、帮助和支持。
总结四年来的工作，虽然取得了一些成绩，但成绩的取得主要是区委、上级法院正确领导、指导的结果，是全体干警辛苦努力的结晶，本人只是尽了一名领导干部应尽的职责，做了应该做的工作。由于工作能力、领导水平所限，工作中也存在不少问题和不足，离人民群众的希望、领导的要求还有一定的差距，主要表现在：一是自身的学习上注意一般性、应付性的比较多，而如何深入学习、刻苦钻研不够，特别在审判实务上，也只处于应付状态。二是深入调查研究不够，特别是与区级各部门、乡镇、街道的直接面对面的联系、沟通、调研比较少。三是在如何开展审判实务的指导上尚存在欠缺等。就全院工作而言，队伍的整体素质还不能完全适应形势发展的需要，少数法官的司法观念、业务能力与法院工作发展的要求不相适应；少数法官工作作风不实、职业操守不强，办案质量和效率还不高；全院经费紧张，法院大楼建设尚未真正启动，等等。所有这些问题，将有待于在今后的工作中努力加以克服和改进。
（三）下阶段目标或思路
就个人而言，下阶段，应更全面、更深入地加强自身学习，尤其是要注重认真学习最新法律法规和司法理论，及时更新司法知识和司法理念，掌握司法改革最新动态，使自己始终站在审判工作、法院改革的最前沿，指导全院各项工作的顺利开展；要进一步解放思想、加强调研、实事求是、与时俱进，着眼于法院的更大发展，提出全院的工作目标；必须时刻将法院工作置于党的领导和人大监督之下，牢固树立为经济发展大局服务的指导思想；结合全院工作实际，积极探索加强法院管理和监督的新思路和新途径，从而使法院工作始终充满活力。
就全院工作而言，将和党组其他成员一起，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思
想为指导，深入贯彻党的十六届五中全会精神，坚持用科学发展观统领法院工作全局，以“公正司法、一心为民”为根本指针，树立社会主义法治理念，进一步加强司法能力建设，深化法院改革，改善物质装备，充分发挥人民法院的审判职能作用，为我区顺利实施“十一五”规划、构建社会主义和谐社会以及社会主义新农村建设提供有力的司法保障。
第三篇：法院院长任职四年述职报告
根据市委组织部的有关要求，对本人本届任职以来的思想、工作和廉政建设等情况述职如下：
（一）本人本届任职以来法院工作的总体情况和工作思路
XX年以来，本人在区委的领导、区人大及其常委会的监督以及上级法院的指导下，在区政府、区政协及社会各界的关心支持下，依靠院党组一班人和全院干警，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕全区工作大局，忠实履行宪法和法律赋予的职责，以“公正与效率”为主题，以增强司法能力、提高司法水平为主线，以省高院提出的“三项承诺”为抓手，按照“公正司法，一心为民”的要求，重点抓好审判工作、法院改革、队伍建设三件大事。全院共办结各类诉讼案件13606件，审结率为98.25%；执结各类执行案件6471件，执结率达90.68％。
一是着重于抓法院队伍建设，正本清源，保证队伍“四忠于”的政治本色。法院队伍建设是确保审判工作实现公正与高效的根本，一直以来备受人民群众的关注。XX年来，本人始终将队伍建设放在法院工作的突出位置上。在政治上，通过持之以恒地坚持每周一次的政治学习夜制度，组织开展了“三个代表”重要思想、十六大精神、司法为民思想、保持共产党员先进性教育、社会主义法治理理念教育等活动，强化队伍党的观念、宗旨观念与司法为民意识。在中层干部结构上，积极推行竞聘上岗的用人机制，顺利完成了两次“双聘”工作，改善了我院中层干部队伍的结构，增强了全院干警的竞争意识和提高自身素质的自觉性。在业务上，加强干警学历教育，鼓励法官接受再教育，积极安排法官参加省高院组织的法官专项培训、晋级培训，至今年6月，全院干警本科以上学历达到了72.4%，比XX年同期上升20个百分点；在廉政建设上，认真做好育廉、督廉、述廉、助廉、优廉等“五廉”文章，坚持教育、制度、监督并重，落实党风廉政责任制，推进队伍廉政建设，增强干警自律意识，筑牢廉政防线，连续五年保持队伍“零违纪”。
通过上述措施，造就了一支队伍政治坚定、业务精湛、亲民爱民、胸怀大局的法官队伍。四年来，共依法对经济确有困难的群众依法减、缓、免交诉讼费54.42万元；对行动不便的老年人或病残人员采取到当事人住地开庭、送执行款上门30余次；全院共有42个集体和126名干警受省、市、区各级表彰。
二是着重于审判职能发挥，服从大局，切实为党委、政府提供法律服务和司法保障。本人始终坚持审判工作必须胸怀大局，立足本职，为党委、政府提供法律服务和司法保障的原则，紧紧围绕党委、政府的中心工作，落实了各项措施：在刑事审判工作中，与公安、检察、司法等部门紧密配合，积极参与“严打”专项斗争，始终保持对犯罪分子的高压态势，并运用多种方法，分化瓦解罪犯，立足帮教，对判缓、管、免人员进行回访考察。在民事、商事、行政审判和执行工作中，注重案件法律效果与社会效果的统一，大力加强调解工作，防止和化解社会矛盾。四年来，在各类办结案件中，调解或经调解撤诉的达5512件，调解、撤诉率为54.46%，努力做到案结事了。关注社会热点问题，积极协助区委、政府妥善处理群体性纠纷，维护社会稳定。尤其是城市化建设过程中，能坚持从大局出发，积极应对各方利益冲突，大胆利用先予执行、强制执行、诉前保全等法律手段，钝化矛盾，保障重点建设项目的及时推进。
三是着重于抓执行工作良性循环，卧薪尝胆，重塑法律权威和司法公信力。法院的执行工作历来是涉访的重点，何况椒江法院在执行工作中曾经有过深刻的教育，并为此付出了很大的代价。XX年本人上任之初，就把执行工作确立为走出法院困境的契合点，通过全院干警的共同努力，XX年，我院被省高院评为“执行工作良性循环法院”，如期实现了当初既定的“三年创优”目标，并顺利通过了近两年省高院的复核，继续保持“执行工作良性循环法院”称号。在争创和保持过程中，本人着力于构建执行工作良性循环长效机制，先后建立、健全了《执行工作流程管理规定》、《执行中财产评估、拍卖、变卖工作制度》、执行裁决权与实施权分权制约机制以及执行过程公开、执行财产拍卖公开、执行款物分配方案公示等制度，严格拘传、拘留、罚款等强制执行措施的适用，确保规范、透明执行。加强“两类”案件（中止、再执行凭证）的管理和恢复执行工作，切实保护当事人的合法权益。在党委、政府的重视和支持下，还先后推出执行网和执行威慑机制，营造了生效法律文书必须得以执行的社会氛围。通过四年努力，涉执行工作上访数量明显减少。
四是着重于抓办案质量，强化监督，力求实现司法公正。司法公正是司法工作的生命线。四年来，本人始终将办案质量作为审判工作的根本来抓，并形成一系列长效机制：
1、案件质量评查制度，对每月所有报结的诉讼、执行案件逐一进行质量检查，评查结果进行全院通报，并直接与审判人员的岗位目标考核挂钩。
2、差错案责任追究制度，由审判委员会对全院所有经二审法院改判或发回重审的案件逐一进行分析、讨论，对被认定为差、错案的，除要求及时纠正外，依照院《差、错案责任追究办法》的规定追究承办人员的相应责任，酌情给予通报批评、扣发奖金等处理。四年来全院经二审发回重审或改判案件共55件，对12件差案的承办人进行了责任追究并予以通报。
就全院工作而言，将和党组其他成员一起，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届五中全会精神，坚持用科学发展观统领法院工作全局，以“公正司法、一心为民”为根本指针，树立社会主义法治理念，进一步加强司法能力建设，深化法院改革，改善物质装备，充分发挥人民法院的审判职能作用，为我区顺利实施“十一五”规划、构建社会主义和谐社会以及社会主义新农村建设提供有力的司法保障。
第四篇：县长四年述职报告
述职报告2003年10月份县级换届，我当选为xx人民政府县长，主持政府全面工作。任职以来，在县委的正确领导、人大的监督和政协的支持下，我始终坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，积极实践“三个代表”重要思想，与全县广大干部群众共同奋力拼搏,克服各种困难，较好地完成了各项工作目标任务，县域经济保持了较快增长
势头。2002—2003年连续两年我县县域经济基本竞争力进入西部地区百强县行列，2004获得全区县域经济进步奖，排在第29位。2005年全县地区生产总值实现46.3亿元，比2002年增长45.2％，年均增长11.9％；农业总产值实现30.21亿元，比2002年增长26.2％，年均增长8％；工业总产值实现42.6亿元，比2002年增长86％，年均增长23％；社会固定资产投资14亿元，比2002年增长212.2％，年均增长46.1％；财政收入2.33亿元，比2002年增长31.6％，年均增长9.6％。现将四年来的履职情况述职如下：
一、坚持提高自身素质，严以律己，以身作则，努力塑造良好的政府形象
作为县长，深知我的思想、能力、工作如何直接关系全县人民的切身利益。任职以来，我认真做到了严以律己，以身作则，与政府班子成员勤政廉政，开拓创新，乐于奉献，努力树立良好的政府形象。
首先，始终坚持正确的政治方向和政治立场，坚定不移地贯彻执行党的路线和各项方针、政策，自觉坚持党的领导，加强党性锻炼，在重大原则问题上认真领会和贯彻好县委意图，服从和服务于党的工作大局，在思想上、政治上和行动上自觉与党中央保持高度一致，养成了识大体、顾大局的良好作风。
其次，加强学习，不断提高自身的思想理论和业务知识水平。一方面注重学习邓小平理论、三个代表“重要思想”和十六大精神。另一方面，积极参加党委理论中心组学习，深入学习党的路线、方针、政策，注重学习法律、经济、科技、以及本职业务等各种知识。虚心向专家内行请教学习，并在2003年8－12月，到国家xxx局挂职学习。通过多形式、多层面的学习，有效提高了本人在市场经济条件下驾驭全局、谋划发展、依法行政、自我创新的能力。
第三，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，努力把人民群众最关心、最需要的事情做好。特别是在践行“三个代表”和保持共产党员先进性教育活动中，我能带头剖析自我，切实整改提高，经常深入到基层和企业进行调查研究，慰问关心困难群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，为基层解决问题、为企业提供服务。
第四，坚持勤政廉政，倡导公仆风范。一直以来，我十分注重自己言行举止，严格管住自己，带头遵守中央“四大纪律、八项要求”和自治区关于领导干部廉洁自律的有关规定，自觉置身于组织和群众的教育管理和有效监督之下，从不利用职务和工作之便谋取政治上和物质上的私利，也不允许家属和其他身边工作人员以特殊的身份或条件乱拉关系，带头勤政为民，廉洁自律，自觉维护国家行政机关的公正廉洁形象。
第五，坚持团结奉献，维护良好的政府形象。只有班子成员讲团结，讲奉献，才能出凝聚力、出战斗力，才能提高工作效率。自己作为一班之长，作风上追求果断决策，敢抓敢管敢负责的干练作风；工作上要求真抓实干，说实话，办实事，求实效，力戒摆花架子，作表面文章；纪律上要求率先垂范，要求别人做到自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。自觉做到与班子成员以诚相处，积极支持各位副县长的工作，该放权力的坚决放，该压担子的坚决压，让他们放手大胆地工作，充分调动和发挥大家的工作积极性。凡事关全县经济和社会性发展的重大问题，我始终坚持在广泛征求意见的基础上，召开县政府办公会议或常务会议集体研究决定。通过这些措施，在领导班子内部形成了抓经济工作的合力，营造了团结向上的工作氛围，树立了良好的政府形象。
二、坚持落实科学发展观，突出重点，真抓实干，努力实现县域经济较快增长
四年来，我始终坚持以科学发展观为指导，围绕“农民增收、财政增长、经济发展”三大主要目标，履职尽责，尽心尽力，扎实有效地组织开展各项工作。
㈠以增加农民收入为中心，进一步调整优化农业结构，推动农业和农村经济全面发展。四年来，我坚持把增加农民收入作为全县开展农村各项工作的出发点和落脚点，深入实施五大措施，增强农业综合生产能力，促进农村经济增长和农民增收。2005年全县农业总产值达30.21亿元，比2002年增长26.2％，年均增长8％；农民人均纯收入2563元，比2002年增长42.4％，年均增长12.5％。一是大力推进种养结构调整，把特色产品调大调优调强。种植业方面优质稻、西瓜、木薯、商品蔬菜、亚热带水果等五大特色主导产业发展规模逐年扩大；一批各具特色的专业村建设进展顺利，一镇一业一村一品的格局正在形成。养殖业品种结构调整力度加大，畜牧水产业
发展加快,2005年全县畜牧水产业总产值完成12.2亿元，比2002年增长37.08％，年均增长12.36％,农民从养殖业中获得的收入占整个种养业收入的30％以上。二是大力推进农业产业化经营，东盛粮油贸易有限公司、巨东养殖有限公司等一批农业企业，初步形成“公司＋农户”的生产模式，凸现出龙头的联动功能，带动了农业结构调整和特色产业的加快发展。三是大力发展劳务经济。坚持把转移农村劳动力作为农民致富的根本性措施来抓，通过发展二三产业、加强农民工培训和劳务输出等措施，不断提高农民来自非农产业的收入。四年来全县共培训农民工56856人，转移就业达57894人。四是大力推进农村基础设施建设，四年来全县共投入建设资金超过1亿元，农村水利设施和乡村道路不断改善，农业生产能力进一步提高。
㈡以招商引资为突破口，进一步加快开放型经济发展，壮大民营经济总量。四年来，通过不断优化投资环境，加大对外开放力度，主动融入泛珠三角经济圈，增强对外联系与合作，逐步形成合力齐抓招商引资和民营经济的氛围，开放型经济呈现出良好的发展势头。四年来全县共引进项目432个，实现利用市外资金15.96亿元，已办成投资规模超1000万元以上招商项目有33个，超亿元的项目有1个。外贸出口大幅度增长，2005年全县外贸出口达1327万美元，比2002年增长268.6%,年均增长38.6%。不管是招商引资还是外贸出口，都是xx近10年的最好水平。民营经济发展加快，全县新发展个体户和私营企业逐年增多，民营经济占国民经济的比重已超过92%。
㈢以壮大工业为主攻方向，培育发展支柱产业，促进工业经济提速增效。实现工业经济超常规发展是振兴xx经济的希望之所在。因此，我始终坚持“工业强县”的发展思路，以创新企机制、深化改革和开放引进作为动力，努力实现工业经济突破性发展。一是加快工业集中区建设，着力培育和发展新的工业经济增长点。四年来工业集中区累计投入征地和基础设施建设资金1800多万元，完成征地1000多亩。园区经济发展逐年加快，已有加裕电子科技有限公司等12家企业落户集中区,其中有8家投产运营,企业在集中区累计投资近2亿元。二是继续深化国企改革,完成了12家破产企业的职工安置工作,其它国有企业改制工作正在有序推进。三是鼓励支持优势产业和骨干企进行技术改造，不断增强发展后劲，巩固壮大支柱产业。四年来全县技改共投入7540多万元，进一步增强了企业产品的市场竞争力，工业经济运行质量和效益不断提高。2005年全县工业增加值完成12.9亿元，比2002年增长138.1％，年均增长33.5％；其中规模以上工业增加值完成3.81亿元，比2002年增长255.4％，年均增长52.6％。
㈣以夯实发展基础为着力点，进一步加快项目建设进度，不断提高城镇化水平。四年来，通过与有关部门跑项目，多渠道筹措资金，加快推进基础设施建设，2005年全县社会固定资产投资14亿元，比2002年增加9.52亿元，年均增长46.1％，投资规模和增长幅度屡创历史新高，一批重点项目相继开工、竣工、投入使用。交通设施方面，西江公路大桥、陈塘至太平和潭东至新地二级公路建成通车；洛湛铁路xx段、容县至xx二级公路全线开工；太平至潭东二级公路已正式列入区交通厅县县通公路建设项目，即将开工建设；村村通公路工程建设加快，乡村道路明显改善。水利设施方面，农网改造二期工程已顺利完成；金鸡水利枢纽工程累计完成工程量的58％；东荣坡头电站完成工程量的45％；河西防洪堤累计完成工程量的51.8％。城镇建设方面，太平购物中心项目累计完成工程量的45％；县城5万m3／d供水扩建设工程建设已正式启动；河东体育馆主体结构基本完成；县城登俊路道路改造、西江公路大桥至河东大转盘街道建设以及藤州大桥头至大转盘道路改造全部完成；县城电影院小广场、龙景花苑等绿化工程建成使用；城乡供电、电信、邮政等基础设施继续改善，城乡面貌明显改观。
㈤以增加财政收入为目标，进一步抓好增收节支工作，促进财政平稳运行。一是继续完善税收增量激励机制和实行税收型项目招商引资奖励、财政贴息等办法，大力扶持一批效益好、贡献大的骨干企业，培育壮大稳定财源；二是强化税收征管，推行新一轮乡镇财政管理体制，落实有关部门协税目标任务责任制，改进征管手段，清理越权减免和缓缴税行为，坚持依法治税，依率计征，确保足额征收；三是加强“收支两条线”管理，完善县乡财务集中结算制度，规范财务行为，建立健全预算绩效评价体系，优化财政支出结构，强化预算约束，一般性支出实行零增长，原则上中途不追加预算；四是深入推进农村税费改革,严格执行上级减免农业税政策，农民农业税费减免率达100％。经过这几年的努力，我县财政工作克服了农业税、特产税的取消以及增值税起征点提高等减收因素的影响，财税收入保持了较高幅度增长。2002年以来，全县财政都实现了当年收支平衡，保证了全县工资按时发放以及机关正常运转，消化了历年赤字760万元，偿还历年债务3094万元。2005年全县财政收入完成2.33亿元，比2002年增长31.6％，年均增长9.6％。
三、坚持以人为本，统筹兼顾，全面推进，努力构建和谐社会
实现经济与社会协调发展，是建设经济强县，提高人民生活水平的最终目标。因此，我在工作中始终把“两手抓，两手都要硬”贯穿于政府工作的全过程，扎实推进经济与社会事业同步发展，并努力抓出成效。
第一，积极实施“科教兴县”战略，不断增加教育投入，优先发展教育事业。大力组织实施“义教”工程、中小学危房改造工程、西部地区农村寄宿制学校建设工程、水毁学校回建等工程，四年来全县累计投入教育建设资金2.93亿多元，新建校舍面积达44.3万多平方米，大大改善了办学条件;xx中学地质灾害治理工程基本完成；县城学校布局调整工作圆满完成；xx中学被命名为自治区示范性普通高中；“普九”和“两基”攻坚工作顺利通过国家和自治区验收。
第二，协调发展卫生、文化、体育、人口、资源和环境保护等各项社会事业。稳步推进新型农村合作医疗试点工作，全县已有60.8万农民参加，受益面达72.72%；不断完善公共卫生突发事件“三网”建设，成功应对2003年的“非典”、2004年的高致病性禽流感疫情，有效地控制了“非典”、禽流感疫情的传入，全县没有出现“非典”和禽流感病例或疑似病例。组织实施“村村通”广播电视工程，全县已投入资金267.8万元，完成152个自然村广播电视工程建设，顺利完成自治区下达的建设任务。深入开展群众性文化体育活动。切实抓好人口与计划生育工作。加强对环境污染的监管和治理，2003、2004年我县均实现了污染物排放总量控制和空气、水环境质量“一控双达标”目标。
第三，全力组织抗洪抢险和灾后重建家园工作。2005年6月下旬，我县遭受了百年一遇的特大洪涝灾害，使我县经济损失11.17亿元。面对灾情，我本着对人民群众生命财产安全高度负责的态度，身先士卒，靠前指挥，组织全县干部群众全力以赴抗洪抢险，成功转移人员19.3万人，抢运物资18.3万吨。同时还妥善安置灾民生活，确保了灾区群众有饭吃、有衣穿、有住处、有干净水喝。洪水退后，迅速组织群众投入灾后重建家园工作。这次洪灾造成了大量民房倒塌，全县需要重建的全倒住房9656户，约占全区水毁民房重建任务的四份之一，是全区任务最重、压力最大、困难最多的。为确保全县水毁民房重建任务如期完成，除积极争取上级支持外，我还经常深入灾区督促指导，组织有关部门及时帮助灾民协调解决如建材供应紧张、施工队伍不足、建房资金筹集困难等问题，使9656户全倒无房重建户在年底前全部建成入住新房,顺利完成了水毁民房重建工作任务。
第四，切实维护社会稳定。稳定压倒一切。四年来，我一直把保一方稳定作为首要职责，始终绷紧安全、稳定这根弦，对重大问题亲自研究、部署、督查，牢牢抓住不放。一是以创建“平安xx”为主题，积极开展“严打”整治斗争，以高压态势依法打击了各种刑事犯罪和黄、赌、毒等社会丑恶现象，全县刑事案件发案率逐年下降。二是重视群众来信来访和抓好农村“三大纠纷”的排查调处工作，依法妥善处置群体性事件，积极化解人民内部矛盾。亲自处理一些突发性事件，尤其对企业军转干部、破停产企业及国有改制企业职工越级上访事件，我做到亲自接访，耐心说服教育群众,并组织有关部门变群众上访为干部下访，及时把矛盾化解在萌芽状态。三是狠抓安全生产工作，加强对厂矿、企业、学校、道路交通等重点部位的安全检查和整治，及时消除安全隐患，安全形势逐年好转。
2006年，是我县实施“十一五”规划的开局之年。在这一年里，我们根据自治区、梧州市年初的部署，按照县十三届人大五次会议确定的目标，牢牢把握加快发展主题，强力推进三个文明建设，全县经济社会保持了快速健康发展的良好势头。据统计，上半年,全县地区生产总值完成23.59亿元，同比增长15.6％；农业增加值完成7.5亿元，同比增长8.4%；工业增加值完成8.5亿元，同比增长29.8％；规模以上工业增加值完成2.46亿元，同比增长112%；财政收入1.44亿元，同比增长20.8％；全社会固定资产投资额完成7.99亿元，同比增长55.1%；利用外资617万美元，同比增长112.3%；外贸出口完成858万美元，同比增长45.4%；城镇居民人均收入4602元，同比增长11.8%；农民人均纯收入1354元，同比增长9.2%，基本实现了“时间过半，完成任务过半”的目标要求。尤其是财政收入、规模以上工业增加值、全社会固定资产投资、城镇居民人均收入、农民人均纯收入等5项主要经济指标累计完成情况经梧州市委、市政府考核评比，在全市7个县（市、区）中名列第二。
目前，xx政通人和，干群齐心协力，县域经济特色鲜明，招商引资成效显著，财税收入增长较快，各项事业全面进步，社会大局持续稳定。这些成绩的取得，是上级党委、政府正确领导的结果，是全县90多万干部群众共同努力奋斗的结果。我深知，自己的工作与党和人民的要求还有差距，做得还很不够，主要表现在：一是理论水平有待进一步提高；二是农民收入增幅不大，财政还比较困难；三是处理具体事务过多，影响了对一些重要问题的调查深度；四是工作方法有时不够讲究，批评有时不注意方法。今后，我将进一步加强学习、改进方法，不断完善和提高自己，力争把工作做得更好。
第五篇：2019年法院院长任职四年述职报告
法院院长任职四年述职报告
根据市委组织部的有关要求，对本人本届任职以来的思想、工作和廉政建设等情况述职如下：
（一）本人本届任职以来法院工作的总体情况和工作思路 一是着重于抓法院队伍建设，正本清源，保证队伍“四忠于”的政治本色。法院队伍建设是确保审判工作实现公正与高效的根本，一直以来备受人民群众的关注。xx年来，本人始终将队伍建设放在法院工作的突出位置上。在政治上，通过持之以恒地坚持每周一次的政治学习夜制度，组织开展了“三个代表”重要思想、十六大精神、司法为民思想、保持共产党员先进性教育、社会主义法治理理念教育等活动，强化队伍党的观念、宗旨观念与司法为民意识。在中层干部结构上，积极推行竞聘上岗的用人机制，顺利完成了两次“双聘”工作，改善了我院中层干部队伍的结构，增强了全院干警的竞争意识和提高自身素质的自觉性。在业务上，加强干警学历教育，鼓励法官接受再教育，积极安排法官参加省高院组织的法官专项培训、晋级培训，至今年6月，全院干警本科以上学历达到了72.4%，比xx年同期上升20个百分点；在廉政建设上，认真做好育廉、督廉、述廉、助廉、优廉等“五廉”文章，坚持教育、制度、监督并重，落实党风廉政责任制，推进队伍廉政建设，增强干警自律意识，筑牢廉政防线，连续五年保持队伍“零违纪”。通过上述措施，造就了一支队伍政治坚定、业务精湛、亲民爱民、胸怀大局的法官队伍。四年来，共依法对经济确有困难的群众依法减、缓、免交诉讼费54.42万元；对行动不便的老年人或病残人员采取到当事人住地开庭、送执行款上门30余次；全院共有42个集体和126名干警受省、市、区各级表彰。
二是着重于审判职能发挥，服从大局，切实为党委、政府提供法律服务和司法保障。本人始终坚持审判工作必须胸怀大局，立足本职，为党委、政府提供法律服务和司法保障的原则，紧紧围绕党委、政府的中心工作，落实了各项措施：在刑事审判工作中，与公安、检察、司法等部门紧密配合，积极参与“严打”专项斗争，始终保持对犯罪分子的高压态势，并运用多种方法，分化瓦解罪犯，立足帮教，对判缓、管、免人员进行回访考察。在民事、商事、行政审判和执行工作中，注重案件法律效果与社会效果的统一，大力加强调解工作，防止和化解社会矛盾。四年来，在各类办结案件中，调解或经调解撤诉的达5512件，调解、撤诉率为54.46%，努力做到案结事了。关注社会热点问题，积极协助区委、政府妥善处理群体性纠纷，维护社会稳定。尤其是城市化建设过程中，能坚持从大局出发，积极应对各方利益冲突，大胆利用先予执行、强制执行、诉前保全等法律手段，钝化矛盾，保障重点建设项目的及时推进。
三是着重于抓执行工作良性循环，卧薪尝胆，重塑法律权威和司法公信力。法院的执行工作历来是涉访的重点，何况椒江法院在执行工作中曾经有过深刻的教育，并为此付出了很大的代价。xx年本人上任之初，就把执行工作确立为走出法院困境的契合点，通过全院干警的共同努力，xx年，我院被省高院评为“执行工作良性循环法院”，如期实现了当初既定的“三年创优”目标，并顺利通过了近两年省高院的复核，继续保持“执行工作良性循环法院”称号。在争创和保持过程中，本人着力于构建执行工作良性循环长效机制，先后建立、健全了《执行工作流程管理规定》、《执行中财产评估、拍卖、变卖工作制度》、执行裁决权与实施权分权制约机制以及执行过程公开、执行财产拍卖公开、执行款物分配方案公示等制度，严格拘传、拘留、罚款等强制执行措施的适用，确保规范、透明执行。加强“两类”案件（中止、再执行凭证）的管理和恢复执行工作，切实保护当事人的合法权益。在党委、政府的重视和支持下，还先后推出执行网和执行威慑机制，营造了生效法律文书必须得以执行的社会氛围。通过四年努力，涉执行工作上访数量明显减少。共3页,当前第1页123
点击咨询 