2011年宝丰县教师进修学校班子述职报告

第一篇：2011年宝丰县教师进修学校班子述职报告

宝丰县教师进修学校

2011年班子述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！今天我向各位汇报一下宝丰县教师进修学校2011年所做的主要工作，不妥之处请大家批评指正。

2011年我校在县委县政府及教育主管部门的正确领导下，我们以科学发展观为统领，以第四轮小学教师继续教育培训和电大招生管理为主线，本着“务求实效，优化师能、促进发展”的原则，牢固树立服务意识、质量意识、引领意识，创造性地组织、协调和实施全县小学教师第四轮继续教育工作和电大工作的开展。经过全体教职工的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：

一、认真开展创先争优活动，推进学校工作健康发展

今年以来，学校党支部按照党中央、省、市和县委的要求，深入开展创先争优活动，组织全校教职工深入学习贯彻落实党的十七大精神，深刻领会学发展观的内涵，在学校党员教师中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争当优秀共产党员 “四比一争”活动。一是比修养，争当师德先锋；要求教师在工作中要加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，树立良好师风、学风、作风，增强服务意识，用党性规范自己，用师德塑造自己。二是比学习，争当读书先锋；要求每一位教师认真学 1

习教育理论，学习专业知识，坚持每月写一篇学习心得或论文，不断提升自身政治素质、知识水平和业务能力。三是比奉献，争当敬业先锋；围绕学校的重点工作，要求广大党员教师事事都要争先、率先、领先三先思想，树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，充分发挥党员先锋模范作用；四是比业绩，争当教学先锋；要求全体党员教师都要参加岗位练兵活动，在活动中参与校本教研，探讨教师培训模式，参与课题研究，参加听课评课等活动。全体教师以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，团结合作，脚踏实地、开拓创新，把主要精力投入到培训工作中去，推进了学校各项工作健康发展。

二、加强学校管理科学化，制定实行量化考核方案

2011年，为激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校各项工作任务，真正做到“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”，根据我校实际，制订了宝丰县教师进修学校量化考核实施方案。

（一）考核项目主要有：

1、思想政治表现与职业道德；

2、出勤情况；

3、岗位工作；

4、其他工作等。

（二）考核的方法：将教职工在工作中的表现、业绩等情况给予适当的量化，量化时体现公开、公平、公正的精神，遵循有奖有罚、以奖为主的原则。考核采取科室考核和学校考核两级考核制，考核各项得分累计之和即为个人考核得分，最终以学校考

核结果为准。

（三）考核结果的使用：量化考核的结果作为教职工任免、评优、福利等的重要依据。

2011年量化考核方案的实施，极大地调动了广大教职工的积极性，使学校各项工作的面貌焕然一新。

三、精心组织各项培训活动，切实提高继续教育质量

（一）实施第四轮小学教师继续教育培训

1、深入调研，制定方案

按照宝丰县教育局师训股的具体要求，为进一步提高暑期第四轮小学教师继续教育培训的针对性和实效性，我们组织授课教师深入全县小学开展实施第四轮小学教师继续教育培训需求情况调研。通过问卷调查、召开座谈会，听取小学校长、主任和教师代表对第四轮继续教育培训工作的意见，重点征求对实施第四轮小学教师继续教育培训需求和有待解决的问题，以及对培训形式、方法的建议。调研后我们认真整理问题与建议，研究制定培训方案，确定培训目标、培训方式和培训内容。

2、选聘教师，集体备课

为圆满完成暑期第四轮小学教师继续教育培训任务，我们精心选聘优秀专职教师，认真学习、研读培训所有课程，整合、优化教材内容；学校召开备课会，集中大家智慧，组织授课教师研究每一讲的内容以及重点和难点，授课教师个人主备、制作课件，并进行试讲、修改、再试讲，确保培训质量和效果。

2011年7-8月，圆满完成了四期共716名全县小学语文教师的继续教育培训工作，受到了上级教育主管部门的好评。

（二）、特岗教师培训

2011年暑期，按照教育局的部署，圆满完成了对我县50名特岗教师的岗前培训。从教师职业道德，教育教学常规，教师礼仪，教育法规等方面对这些新任教师进行全方面培训，使他们成为了我县教师队伍中合格的新生力量。

（三）、“国培计划”教师培训

继完成2010年宝丰县小学语文、数学、英语教师“国培计划”360名教师的培训任务后，2011年我校又承担了宝丰县小学语文、数学240名教师的“国培计划”培训任务，保质保量完成了全部培训工作。

三、认真开展电大招生管理工作，提升电大办学规模和管理水平

2011年是我校电大稳步发展、各项工作取得可喜成绩的一年，也是承上启下的一年。

我校电大2011年春秋两季共计招生378人，其中本科116人，专科262人，超额完成市电大分配计划。特别是秋季招生共计招生208人，创造了招生新高，受到了省市电大的表扬和嘉奖。

目前在校就读学员730人左右。在对学生学籍建立、管理方

面做到了认真、细致的工作；2011年完成新华社毕业生信息采集300人；办理毕业证书93人。完成全部开放教育在校生700多人的课程注册工作。

四、全力做好其它各项工作，切实提升学校整体形象

1、完善学校管理制度。修订和完善学校各项规章制度。学校把安全工作作为学校的重要任务来抓，认真落实安全责任制，完善值班、护校制度，消除学校安全事故隐患，确保学校安全稳定。

2、增加投入，改善条件。今年我们为了暑期教师培训购置了一台投影机、一套音响和功放设备、一台手提电脑；在多媒体教室安装了三台大功率空调等设备，为今年乃至今后的集中培训、远程培训提供了硬件设施保障。各项硬件建设累计投入资金共20余万元。

3、严格规范学校财务管理。为保证经费开支符合国家法律政策要求，学校财务管理纳入县会计中心后，严格按中心的要求，实行收支两条线，由会计中心进行专帐专户管理；严格财经纪律。学校对财务管理精心计划，量入而出，厉行节约，把有限的资金最大限度地用在教师教育培训工作上。

4、发挥工会民主管理职能。学校工会积极参与学校管理，参与民主监督，关心职工福利，关心职工生活。建立了对教职工的走访和生病住院看望制度。无论是在职职工还是离退休教师，只要有困难，都尽力帮助解决。教职工和离退休人员及家属因病住院，工会组织看望。春节前，动员在职职工为下岗工人和特困职工捐资，开展送温暖活动。

综观一年的工作，成绩值得欣慰。我们也清晰的看到，我们的工作还存在许多不足。如学校培训的模式、方式还有待进一步创新；对校本培训的指导、检查、考核等工作还有待进一步加强；培训者的业务素质还有待进一步提高等等。新的一年，我们有信心，在县委、县政府及上级主管部门的正确领导下，将进一步总结经验，正视和克服发展中存在的问题和困难，坚持以人为本，坚持科学发展观，进一步强化管理，团结合作，与时俱进，努力工作，为促进全县教育均衡发展、更好更快发展作出新的更大的贡献。

谢谢大家！

第二篇：2011年宝丰县教师进修学校班子述职报告

宝丰县教师进修学校

2011年班子述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！今天我向各位汇报一下宝丰县教师进修学校2011年所做的主要工作，不妥之处请大家批评指正。

2011年我校在县委县政府及教育主管部门的正确领导下，我们以科学发展观为统领，以第四轮小学教师继续教育培训和电大招生管理为主线，本着“务求实效，优化师能、促进发展”的原则，牢固树立服务意识、质量意识、引领意识，创造性地组织、协调和实施全县小学教师第四轮继续教育工作和电大工作的开展。经过全体教职工的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：

一、认真开展创先争优活动，推进学校工作健康发展

今年以来，学校党支部按照党中央、省、市和县委的要求，深入开展创先争优活动，组织全校教职工深入学习贯彻落实党的十七大精神，深刻领会学发展观的内涵，在学校党员教师中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争当优秀共产党员 “四比一争”活动。一是比修养，争当师德先锋；要求教师在工作中要加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，树立良好师风、学风、作风，增强服务意识，用党性规范自己，用师德塑造自己。二是比学习，争当读书先锋；要求每一位教师认真学 1

习教育理论，学习专业知识，坚持每月写一篇学习心得或论文，不断提升自身政治素质、知识水平和业务能力。三是比奉献，争当敬业先锋；围绕学校的重点工作，要求广大党员教师事事都要争先、率先、领先三先思想，树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，充分发挥党员先锋模范作用；四是比业绩，争当教学先锋；要求全体党员教师都要参加岗位练兵活动，在活动中参与校本教研，探讨教师培训模式，参与课题研究，参加听课评课等活动。全体教师以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，团结合作，脚踏实地、开拓创新，把主要精力投入到培训工作中去，推进了学校各项工作健康发展。

二、加强学校管理科学化，制定实行量化考核方案

2011年，为激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校各项工作任务，真正做到“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”，根据我校实际，制订了宝丰县教师进修学校量化考核实施方案。

（一）考核项目主要有：

1、思想政治表现与职业道德；

2、出勤情况；

3、岗位工作；

4、其他工作等。

（二）考核的方法：将教职工在工作中的表现、业绩等情况给予适当的量化，量化时体现公开、公平、公正的精神，遵循有奖有罚、以奖为主的原则。考核采取科室考核和学校考核两级考核制，考核各项得分累计之和即为个人考核得分，最终以学校考

核结果为准。

（三）考核结果的使用：量化考核的结果作为教职工任免、评优、福利等的重要依据。

2011年量化考核方案的实施，极大地调动了广大教职工的积极性，使学校各项工作的面貌焕然一新。

三、精心组织各项培训活动，切实提高继续教育质量

（一）实施第四轮小学教师继续教育培训

1、深入调研，制定方案

按照宝丰县教育局师训股的具体要求，为进一步提高暑期第四轮小学教师继续教育培训的针对性和实效性，我们组织授课教师深入全县小学开展实施第四轮小学教师继续教育培训需求情况调研。通过问卷调查、召开座谈会，听取小学校长、主任和教师代表对第四轮继续教育培训工作的意见，重点征求对实施第四轮小学教师继续教育培训需求和有待解决的问题，以及对培训形式、方法的建议。调研后我们认真整理问题与建议，研究制定培训方案，确定培训目标、培训方式和培训内容。

2、选聘教师，集体备课

为圆满完成暑期第四轮小学教师继续教育培训任务，我们精心选聘优秀专职教师，认真学习、研读培训所有课程，整合、优化教材内容；学校召开备课会，集中大家智慧，组织授课教师研究每一讲的内容以及重点和难点，授课教师个人主备、制作课件，并进行试讲、修改、再试讲，确保培训质量和效果。

2011年7-8月，圆满完成了四期共716名全县小学语文教师的继续教育培训工作，受到了上级教育主管部门的好评。

（二）、特岗教师培训

2011年暑期，按照教育局的部署，圆满完成了对我县50名特岗教师的岗前培训。从教师职业道德，教育教学常规，教师礼仪，教育法规等方面对这些新任教师进行全方面培训，使他们成为了我县教师队伍中合格的新生力量。

（三）、“国培计划”教师培训

继完成2010年宝丰县小学语文、数学、英语教师“国培计划”360名教师的培训任务后，2011年我校又承担了宝丰县小学语文、数学240名教师的“国培计划”培训任务，保质保量完成了全部培训工作。

三、认真开展电大招生管理工作，提升电大办学规模和管理水平

2011年是我校电大稳步发展、各项工作取得可喜成绩的一年，也是承上启下的一年。

我校电大2011年春秋两季共计招生378人，其中本科116人，专科262人，超额完成市电大分配计划。特别是秋季招生共计招生208人，创造了招生新高，受到了省市电大的表扬和嘉奖。

目前在校就读学员730人左右。在对学生学籍建立、管理方

面做到了认真、细致的工作；2011年完成新华社毕业生信息采集300人；办理毕业证书93人。完成全部开放教育在校生700多人的课程注册工作。

四、全力做好其它各项工作，切实提升学校整体形象

1、完善学校管理制度。修订和完善学校各项规章制度。学校把安全工作作为学校的重要任务来抓，认真落实安全责任制，完善值班、护校制度，消除学校安全事故隐患，确保学校安全稳定。

2、增加投入，改善条件。今年我们为了暑期教师培训购置了一台投影机、一套音响和功放设备、一台手提电脑；在多媒体教室安装了三台大功率空调等设备，为今年乃至今后的集中培训、远程培训提供了硬件设施保障。各项硬件建设累计投入资金共20余万元。

3、严格规范学校财务管理。为保证经费开支符合国家法律政策要求，学校财务管理纳入县会计中心后，严格按中心的要求，实行收支两条线，由会计中心进行专帐专户管理；严格财经纪律。学校对财务管理精心计划，量入而出，厉行节约，把有限的资金最大限度地用在教师教育培训工作上。

4、发挥工会民主管理职能。学校工会积极参与学校管理，参与民主监督，关心职工福利，关心职工生活。建立了对教职工的走访和生病住院看望制度。无论是在职职工还是离退休教师，只要有困难，都尽力帮助解决。教职工和离退休人员及家属因病住院，工会组织看望。春节前，动员在职职工为下岗工人和特困职工捐资，开展送温暖活动。

综观一年的工作，成绩值得欣慰。我们也清晰的看到，我们的工作还存在许多不足。如学校培训的模式、方式还有待进一步创新；对校本培训的指导、检查、考核等工作还有待进一步加强；培训者的业务素质还有待进一步提高等等。新的一年，我们有信心，在县委、县政府及上级主管部门的正确领导下，将进一步总结经验，正视和克服发展中存在的问题和困难，坚持以人为本，坚持科学发展观，进一步强化管理，团结合作，与时俱进，努力工作，为促进全县教育均衡发展、更好更快发展作出新的更大的贡献。

谢谢大家！

第三篇：2011年宝丰县教师进修学校班子述职报告

宝丰县教师进修学校

2011年班子述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！今天我向各位汇报一下宝丰县教师进修学校2011年所做的主要工作，不妥之处请大家批评指正。

2011年我校在县委县政府及教育主管部门的正确领导下，我们以科学发展观为统领，以第四轮小学教师继续教育培训和电大招生管理为主线，本着“务求实效，优化师能、促进发展”的原则，牢固树立服务意识、质量意识、引领意识，创造性地组织、协调和实施全县小学教师第四轮继续教育工作和电大工作的开展。经过全体教职工的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：

一、认真开展创先争优活动，推进学校工作健康发展

今年以来，学校党支部按照党中央、省、市和县委的要求，深入开展创先争优活动，组织全校教职工深入学习贯彻落实党的十七大精神，深刻领会学发展观的内涵，在学校党员教师中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争当优秀共产党员 “四比一争”活动。一是比修养，争当师德先锋；要求教师在工作中要加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，树立良好师风、学风、作风，增强服务意识，用党性规范自己，用师德塑造自己。二是比学习，争当读书先锋；要求每一位教师认真学 1

习教育理论，学习专业知识，坚持每月写一篇学习心得或论文，不断提升自身政治素质、知识水平和业务能力。三是比奉献，争当敬业先锋；围绕学校的重点工作，要求广大党员教师事事都要争先、率先、领先三先思想，树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，充分发挥党员先锋模范作用；四是比业绩，争当教学先锋；要求全体党员教师都要参加岗位练兵活动，在活动中参与校本教研，探讨教师培训模式，参与课题研究，参加听课评课等活动。全体教师以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，团结合作，脚踏实地、开拓创新，把主要精力投入到培训工作中去，推进了学校各项工作健康发展。

二、加强学校管理科学化，制定实行量化考核方案

2011年，为激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校各项工作任务，真正做到“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”，根据我校实际，制订了宝丰县教师进修学校量化考核实施方案。

（一）考核项目主要有：

1、思想政治表现与职业道德；

2、出勤情况；

3、岗位工作；

4、其他工作等。

（二）考核的方法：将教职工在工作中的表现、业绩等情况给予适当的量化，量化时体现公开、公平、公正的精神，遵循有奖有罚、以奖为主的原则。考核采取科室考核和学校考核两级考核制，考核各项得分累计之和即为个人考核得分，最终以学校考

核结果为准。

（三）考核结果的使用：量化考核的结果作为教职工任免、评优、福利等的重要依据。

2011年量化考核方案的实施，极大地调动了广大教职工的积极性，使学校各项工作的面貌焕然一新。

三、精心组织各项培训活动，切实提高继续教育质量

（一）实施第四轮小学教师继续教育培训

1、深入调研，制定方案

按照宝丰县教育局师训股的具体要求，为进一步提高暑期第四轮小学教师继续教育培训的针对性和实效性，我们组织授课教师深入全县小学开展实施第四轮小学教师继续教育培训需求情况调研。通过问卷调查、召开座谈会，听取小学校长、主任和教师代表对第四轮继续教育培训工作的意见，重点征求对实施第四轮小学教师继续教育培训需求和有待解决的问题，以及对培训形式、方法的建议。调研后我们认真整理问题与建议，研究制定培训方案，确定培训目标、培训方式和培训内容。

2、选聘教师，集体备课

为圆满完成暑期第四轮小学教师继续教育培训任务，我们精心选聘优秀专职教师，认真学习、研读培训所有课程，整合、优化教材内容；学校召开备课会，集中大家智慧，组织授课教师研究每一讲的内容以及重点和难点，授课教师个人主备、制作课件，并进行试讲、修改、再试讲，确保培训质量和效果。

2011年7-8月，圆满完成了四期共716名全县小学语文教师的继续教育培训工作，受到了上级教育主管部门的好评。

（二）、特岗教师培训

2011年暑期，按照教育局的部署，圆满完成了对我县50名特岗教师的岗前培训。从教师职业道德，教育教学常规，教师礼仪，教育法规等方面对这些新任教师进行全方面培训，使他们成为了我县教师队伍中合格的新生力量。

（三）、“国培计划”教师培训

继完成2010年宝丰县小学语文、数学、英语教师“国培计划”360名教师的培训任务后，2011年我校又承担了宝丰县小学语文、数学240名教师的“国培计划”培训任务，保质保量完成了全部培训工作。

三、认真开展电大招生管理工作，提升电大办学规模和管理水平

2011年是我校电大稳步发展、各项工作取得可喜成绩的一年，也是承上启下的一年。

我校电大2011年春秋两季共计招生378人，其中本科116人，专科262人，超额完成市电大分配计划。特别是秋季招生共计招生208人，创造了招生新高，受到了省市电大的表扬和嘉奖。

目前在校就读学员730人左右。在对学生学籍建立、管理方

面做到了认真、细致的工作；2011年完成新华社毕业生信息采集300人；办理毕业证书93人。完成全部开放教育在校生700多人的课程注册工作。

四、全力做好其它各项工作，切实提升学校整体形象

1、完善学校管理制度。修订和完善学校各项规章制度。学校把安全工作作为学校的重要任务来抓，认真落实安全责任制，完善值班、护校制度，消除学校安全事故隐患，确保学校安全稳定。

2、增加投入，改善条件。今年我们为了暑期教师培训购置了一台投影机、一套音响和功放设备、一台手提电脑；在多媒体教室安装了三台大功率空调等设备，为今年乃至今后的集中培训、远程培训提供了硬件设施保障。各项硬件建设累计投入资金共20余万元。

3、严格规范学校财务管理。为保证经费开支符合国家法律政策要求，学校财务管理纳入县会计中心后，严格按中心的要求，实行收支两条线，由会计中心进行专帐专户管理；严格财经纪律。学校对财务管理精心计划，量入而出，厉行节约，把有限的资金最大限度地用在教师教育培训工作上。

4、发挥工会民主管理职能。学校工会积极参与学校管理，参与民主监督，关心职工福利，关心职工生活。建立了对教职工的走访和生病住院看望制度。无论是在职职工还是离退休教师，只要有困难，都尽力帮助解决。教职工和离退休人员及家属因病住院，工会组织看望。春节前，动员在职职工为下岗工人和特困职工捐资，开展送温暖活动。

综观一年的工作，成绩值得欣慰。我们也清晰的看到，我们的工作还存在许多不足。如学校培训的模式、方式还有待进一步创新；对校本培训的指导、检查、考核等工作还有待进一步加强；培训者的业务素质还有待进一步提高等等。新的一年，我们有信心，在县委、县政府及上级主管部门的正确领导下，将进一步总结经验，正视和克服发展中存在的问题和困难，坚持以人为本，坚持科学发展观，进一步强化管理，团结合作，与时俱进，努力工作，为促进全县教育均衡发展、更好更快发展作出新的更大的贡献。

谢谢大家！

第四篇：教师进修学校电教教师述职报告

教师进修学校电教教师述职报告

我是进修学校电教部门的教师，本科学历。本人于80年4月毕业于ｘｘ师范，毕业后被分配到ｘｘ电化教育馆工作，至今已在电教工作岗位上度过了25个春秋。90年7月毕业于北京教育学院（电教大专）；去年毕业于北京教育学院(教育管理本科)。95年被评为中学一级教师，下面我把中学一级教师任职以来的工作情况，向各位领导和老师们作一简单汇报。

一、政治思想方面

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”的重要思想，认真学习并领会精神实质，不断提高自己的政治思想水平。在工作中用党员的标准和《中小学教师职业道德行为规范》严格要求自己，努力做一名合格的人民教师。

二、在业务水平及教育教学能力和指导教师方面。又于2003年11月参加了为期一周的北京教育网络中心举办的“北京市区县传播中心管理人员培训”的学习。通过学习，使网络信息专业知识和技能得到了进一步的提高，并在工作中独立得以应用。

在教育教学能力方面，我在本馆举办的两期“电教岗位培训班”中，承担了部分授课任务；在“非书资料著录管理培训班”中，担任主讲。通过培训，大大推动了我区中小学非书资料国标化著录管理工作的开展。自2003年以来，我在担任电教资料组组长工作五年的时间里，共组织召开了11次全区中小学各科录像看片会及观摩课活动，有效地帮助教师如何利用电教手段来提高教学效果。

在指导教师方面，我指导的黄村二中杨志敏老师和兴华中学的王爱民老师分别获得了市级《电教五项技能竞赛——非书资料著录》二等奖和三等奖。由于非书资料的国标化著录管理工作是作为评价市级电教优类校的标准之一，因此指导好学校的此项工作非常重要。我多次到黄村一中、二中、黄村镇中心校、半壁店小学等对学校的电教教师给予指导,为促进我区电教工作的开展贡献了自己的一份力量。

三、工作态度方面

我热爱电教工作，并以热情饱满、认真负责的工作态度对待每项具体工作，任劳任怨、脚踏实地地完成了领导交给的各项工作。

四、在工作业绩及履行职责方面

在荣誉方面：

1、在从事电视教材制作工作中，在市馆举办的电视教材制作比赛中，获初二语文《七根火柴》课堂实录摄像技术二等奖。2、96年获市电教馆《电教五项技能竞赛——非书资料著录》一等奖。这在远郊区县中是唯一的获奖项。（全市设两个一等奖）3、97年被市电教馆评为《电教学科继续教育优秀学员》。

4、97年被县委、县政府评为96～97优秀教师。5、98年12月我撰写的论文《非书资料著录管理在学校管理工作中的作用》，在ｘｘ电化教育研究会举办的电教论文评比活动中，获一等奖。

6、2001年被评为2000～2001局级优秀党员。

7、2002年被评为进校2001～2002优秀教师。（年终考核）

8、2004年被评为进校2003～2004优秀教师。（年终考核）

在工作业绩和履行职责方面： 1、96～97，辑纳制作的中学地理教参片《万里长城》，在市电教馆召开的北京市区县教学声像资料交流会上进行播放交流，受到了市教委和市馆领导的好评。

2、从96～2001年，辑纳制作了多部中小学各科教学参考片，供我区广大中小学教师使用。其中，中学生物教参片《昆虫》；《初中化学实验集锦》；在教师评优课中使用。教参片《为申奥作贡献》在鹿圈小学韩杰的小学社会评优课中使用，本节课获得了市级二等奖。

第五篇：进修学校电教教师述职报告

我是进修学校电教部门的教师李佩霞,本科学历。本人于80年4月毕业于大兴师范，毕业后被分配到大兴电化教育馆工作，至今已在电教工作岗位上度过了25个春秋。90年7月毕业于北京教育学院（电教大专）；去年毕业于北京教育学院(教育管理本科)。95年被评为中学一级教师，下面我把中学一级教师任职以来的工作情况，向各位领导和老师们作一简单汇报。

一、政治思想方面

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”的重要思想，认真学习并领会精神实质，不断提高自己的政治思想水平。在工作中用党员的标准和《中小学教师职业道德行为规范》严格要求自己，努力做一名合格的人民教师。

二、在业务水平及教育教学能力和指导教师方面。

我深知做为一名专职电教教师，必须具备较深的理论基础知识和专业技能。81年我考取了北京电大数学专业,以优良的成绩学完了数学专业全部课程。为了更好的胜任本职工作，我于87年考取了北京教育学院电教大专，通过三年系统的学习。对专业理论知识及专业技能有了更好的理解和掌握，并在工作中付诸于实践，业务水平迅速提高。2000年又考取了北京教育学院教育管理本科。

我曾多次参加过市区县电教馆举办的各种电教专业技术讲座培训，通过了“八五”、“九五”续教的学习，并取得了相应的合格证书、结业证书共9个。2000年4月通过了计算机A级应用水平考试。并在电教工作中学以致用。去年取得了“全国专业技术人员职称外语等级考试——英语C级”合格证书。

2000年底从事信息中心网上教育资源管理工作后，为适应新的工作需要。我积极利用一切时间，认真学习有关网络信息和网络资源建设方面的知识，自学了卫星宽带网接收机的调试和使用，系统地掌握了IP教学节目的采集收录、整理、上传等工作。在这期间我利用假期参加了“dreamweaver网页制作”、“Photoshop图像处理”和“flash5课件制作”的培训学习；并自学了三维图像动画制作、视频非线编辑系统、视频图像采集和光盘刻录系统等软件。在2002和2003年教委召开的“中小学教育工作会”和今年基教科召开的“21世纪教改实验工作总结会”用的演示文稿中，我利用所学的知识编辑处理了视频图像部分。并为黄村成教学校编辑制作了一部市成教委验收工作用片《发展中的黄村社区教育》。又于2003年11月参加了为期一周的北京教育网络中心举办的“北京市区县传播中心管理人员培训”的学习。通过学习，使网络信息专业知识和技能得到了进一步的提高，并在工作中独立得以应用。

在教育教学能力方面，我在本馆举办的两期“电教岗位培训班”中，承担了部分授课任务；在“非书资料著录管理培训班”中，担任主讲。通过培训，大大推动了我区中小学非书资料国标化著录管理工作的开展。自2003年以来，我在担任电教资料组组长工作五年的时间里，共组织召开了11次全区中小学各科录像看片会及观摩课活动，有效地帮助教师如何利用电教手段来提高教学效果。

在指导教师方面，我指导的黄村二中杨志敏老师和兴华中学的王爱民老师分别获得了市级《电教五项技能竞赛——非书资料著录》二等奖和三等奖。由于非书资料的国标化著录管理工作是作为评价市级电教优类校的标准之一，因此指导好学校的此项工作非常重要。我多次到黄村一中、二中、黄村镇中心校、半壁店小学等对学校的电教教师给予指导,为促进我区电教工作的开展贡献了自己的一份力量。

三、工作态度方面

我热爱电教工作，并以热情饱满、认真负责的工作态度对待每项具体工作，任劳任怨、脚踏实地地完成了领导交给的各项工作。

四、在工作业绩及履行职责方面

在荣誉方面：

1、在从事电视教材制作工作中，在市馆举办的电视教材制作比赛中，获初二语文《七根火柴》课堂实录摄像技术二等奖。

2、96年获市电教馆《电教五项技能竞赛——非书资料著录》一等奖。这在远郊区县中是唯一的获奖项。（全市设两个一等奖）

3、97年被市电教馆评为《电教学科继续教育优秀学员》。

4、97年被县委、县政府评为96～97优秀教师。

5、98年12月我撰写的论文《非书资料著录管理在学校管理工作中的作用》，在大兴电化教育研究会举办的电教论文评比活动中，获一等奖。

6、2001年被评为2000～2001局级优秀党员。

7、2002年被评为进校2001～2002优秀教师。（年终考核）

8、2004年被评为进校2003～2004优秀教师。（年终考核）

在工作业绩和履行职责方面：

1、96～97，辑纳制作的中学地理教参片《万里长城》，在市电教馆召开的北京市区县教学声像资料交流会上进行播放交流，受到了市教委和市

馆领导的好评。

2、从96～2001年，辑纳制作了多部中小学各科教学参考片，供我区广大中小学教师使用。其中，中学生物教参片《昆虫》；《初中化学实验集锦》；在教师评优课中使用。教参片《为申奥作贡献》在鹿圈小学韩杰的小学社会评优课中使用，本节课获得了市级二等奖。

3、97～98，编辑制作的“中小学教师基本功训练

”各科操作演示电视教材片，在组织召开看片会后，学校纷纷要求复制，用来指导教师学习训练，受到了教师们的高度评价。

4、96～2000年，据统计共收录各学科教学声像资料1150小时。并按照非书资料管理的国标化进行著录、分类、登记等工作。共填写著录单和查询卡各1300张。复制录像8420小时；复制录音4850小时；为学校租借教学声像资料共6110多课时。

5、参加组织“全区中小学校长信息技术培训和网上办公培训”共四期，99人次。参加组织“全区中小学教师网络知识及网页制作培训”共三期，60人次。各参加了教学辅导工作。

6、圆满地完成了中国教育卫星宽带网接收天线的安装调试工作。收录采集IP教学节目1000多个，并对100G容量的教育资源进行了上传服务器的拷贝工作。

7、今年开通了大兴教育资源网（http:zy.dxedu.gov.cn：8080）,构建了本区资源库平台。成功组织召开了中小学网上教育资源库管理使用会议，对教育资源库的建设工作起到了积极推动作用。

根据以上中学一级教师任职以来所取得的成绩，我申报中学高级电教学科教师职务。