中学校长XX年度述职述廉报告[最终版]

第一篇：中学校长XX年度述职述廉报告[最终版]

中学校长XX年度述职述廉报告

一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠中学党组织，依靠学校校委会班子，围绕xx中学发展目标，积极探索，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理；进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。

一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作情况，报告如下：

一、思想政治素质：

加强学习，提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习党的xx届六中全会精神，正确领会科学发展观，并用其统领工作全局；结合区教育局“以科学发展观为指导，以创先争优活动为总抓手，按照’质量立教、文化强校、整体提升、特色发展’的工作思路，进一步加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设和“三个文明”建设，深化学校思想政治工作，深化教育教学改革，努力构建和谐校园，为促进xx教育健康、和谐、均衡发展提供坚实的思想基础和组织保障。”的指导思想，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。

二是重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校领导班子竞争上岗、班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为；逐步完善了教育教学评价制度，在规范的大前提下，开展了一系列教育教学评比活动，如文明办公室评选、校内优质课评选、优秀班主任评选、先进级部评选等，进一步调动了广大教师的积极性。同时，我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。

三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。坚持出满勤、站好岗，坚持早来晚走，以校为家，在我的带动下，全校教职工的干劲更足了，到校更早了，出出进进的少了，放学后自觉辅导的多了，每天早上大部分教师都能在7时左右到校。

二、履职能力：

1．深入学习、贯彻、落实科学发展观，组织学习调研活动，走学校可持续发展之路。每学期开学初都要组织教师积极参加学校统一组织的集中校本培训，每学期要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。围绕“全面推进教育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展观统领工作全局。

2．求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，在去年中层竞争上岗的基础上，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”，让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在，都能积极投入到学校的管理中去，班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。【1】【2】【3】

3、进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设，呼吁教师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。本学期学校组织了两次感恩教育主题活动，通过活动学生受到了良好的教育。为营造良好的校园文化建设，学校今年共投资十余万元改善学校环境，实现了学校处处德育，处处育人的效果，做到了让每一面墙壁说话，每一寸土地育人。学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。

4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提出上优质课的倡议。一年来我秉承区教育局“让课堂成为教育教学的主阵地”“踏下身子，改造教学过程。”“教学成绩成为改造教学过程的必然结果”指导方针，下大气力主抓课堂教学。上学期，在广泛调研的基础上，我力主修定了《xx中学课堂教学评价方案》，教学评价委员会深入课堂，分两轮对全校所有课任教师都进行了课堂教学评价，推动了课改的进行，提高了课堂教学效率，教学成绩也得到了一定的提高。每学期期中、期末考试后，我都对考试成绩进行横向、纵向对比，通过对比，我看到了进步，看到了希望，也就有了信心。在今年2月、8月召开的全区初中教学工作会上，我都做了典型发言。

5．致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动；实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。每学期我都要求各级部在教导处的安排下对全校任课教师的教学常规材料进行定期或不定期检查，并及时进行反馈。这一切都开始引导xx中学的教师走上教研、教改之路。

6．加大投入，改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱，肯定舍得投入在刀刃上。

三、廉洁自律

1．我一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

2．认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

3．过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。

四、存在问题及今后努力方向：

1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。

2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。

3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。【1】【2】【3】

4、我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推进缺乏大的力度。

5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。

6、学校的师资力量还是很薄弱，尤其是地理、生物、物理等学科到了捉襟见肘的地步，制约了学校的发展。

五、今后的工作设想、措施：

1、加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。

2、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。

3、进一步完善教育教学评价方案，进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。

4，抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。

5，继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。

总之，在区教育局党委和局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校职工的共同努力，学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言，通过这一年的教育管理工作，自己也得到了充分的锻炼，素质和能力都得到不同程度的提高。当然，学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有局党委的正确领导，有学校团结协作的领导班子，有全校教师的支持和努力，我校的发展定会迎来灿烂的明天。[1][2][3]

第二篇：中学校长述职述廉报告（范文）

述职述廉报告

本，在县教育局和镇党委、政府的领导下，我紧紧依靠群众，充分发挥全体教职员工的积极性和创造性，大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度，做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表，出色地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。

一、工作职责履行情况

㈠、完善各项制度，依法治校

l、组织教师认真学习教育法律法规，统一思想，提高认识，进一步明确义务教育的重要性，在实际工作中，严格按学校的课程计划开齐课程，上足课时；不乱订乱购教辅用书；无体罚和变相体罚；根据学校的特点，做好工作。

2、严格按收费标准收费，不乱收费。每学期开学初，我们通过家访了解学生的家庭经济状况，认真实施“两免一补”使特困生不因交不起学杂费而辍学。并耐心、诚恳地做好家长工作，动员鼓励家长让孩子完成学业，保证了学生的巩固率。

3、建立并完善了《中心学习组学习制度》、《学校常规管理制度》和《教职工学习制度》，坚持每周一次的政治学习制度，进一步完善了学校规章制度。按法规与每位教师签定了岗位合同；按规定组织教师参加继续学习，提高教师对教育新形势的认识。

㈡、常规工作常抓不懈，学校工作秩序井然

l、重视校园环境、校园文化的建设。

校容校貌、班容班貌保持良好。环境卫生做到天天一小扫，一周一大扫，一周两次检查登记，一月评比公布，使校园内始终保持整洁干净。校园文化建设是学校管理的一个重要的组成部分，它对教育教学有着潜移默化的影响，我校历来十分重视校园文化建设，以“学校精神”为核心开展了一系列文化建设工作，让学校的每一面墙、每一棵树都具有育人的作用，发挥环境的教育功能。

2、加强安全工作，提高安全意识

坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治、及时整改，通过狠抓安全教育，落实责任制，营造全校教师齐抓共管，关心和支持学校安全工作的局面，增强学生的安全意识和自我防护能力；切实保障师生安全和财产不受损失，为学校教育教学保驾护航。

建立健全学校各项安全工作制度和责任追究制度，建立学生活动的申报制，防火、防灾、防汛、值班、食品卫生制度。将安全工作列入目标考核内容，并进行严格考核。学校与各校点、中层干部等签订安全责任书，明确各自的职责。

严格执行软环境建设的规定，设立了岗位公示栏，把相关工作人员的职责和电话号码向全校师生和社会公布，发挥群众监督作用。加强了对学生的安全教育，提高了安全意识。做好住宿生的教育和管理工作，并特别注重住宿生一日三餐的生活，做到了让学生吃饱吃好，晚上派专人值勤，保证学生睡好、睡踏实。教师轮流值班，在保证安全的前提下，带领学生开展丰富的有益学生身心健康的活动。

3、正常开展各种活动

每天正常进行课间操和课外活动，每学期举行一次丰富多彩的体育艺术活动。本学年举行了“油桃节”系列艺术活动和中小学生篮球运动会活动等等，活动效果较好，同学们表现出色。各校点积极配合，活动举行得非常成功。

㈢、加强师德师风建设，办人民满意的农村义务教育 全面实施素质教育，当务之急首先要提高教师队伍的素质。我们组织教师学习了2008年新修订的“中小学教师职业道德规范”，并上墙，时时提醒教师，遵守职业道德规范，使教师深刻领会教师职业道德修养、道德水平对于学生道德素质的培养和影响。

我们要求教师尊重学生的人格，善待学生的过失，以及某些家长的过激言行；要求教师以微笑温暖学生、家长的心，以真诚走进学生、家长的心，处处为学生家长着想，老师们的服务意识增强了，发扬了“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把学生放在最高的位置，用心哺育着这些可爱的孩子，用爱灌溉着这群新苗。教师本着一切为了学生的信念，默默地奉献着自己的爱心。

㈣、加强对青年教师的培养

青年教师是学校的新生力量，是学校教师队伍中主要的组成部分，他们有灵活的头脑、灵敏的触觉、鲜活的思想，能给学校灌注新的动力，对学校产生更新的影响。因此，我们十分注重对青年教师的培养。积极支持他们去学习，提高自己的能力。在师德上、业务上对他们高标准严要求，使我校青年教师成长较快，在各项活动中表现较好。青年教师已成为学科带头人的中坚力量。

二、党性修养与廉洁自律情况

㈠、党性修养

1、本人忠诚党的教育事业，以党员的标准严格要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，定位准确，处理好与各方面的关系。对待教师能坦诚相待，以理服人，以人格影响人。

2、积极参加党员教育活动，不断加强党性修养，努力学习，坚持用邓小平理论武装自己。参加党支部举行的各种活动，自觉参加党的“三会一课”，大胆开展批评与自我批

评。

自觉加强作风建设。积极贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，坚持按照《决定》中的“八个坚持，八个反对”的要求，逐项对照，自觉整改，廉洁自律，自觉抵制歪风邪气。

㈡、先锋作用

深入领会党的“三大作风”，身体力行“三个代表”。努力争当时代先锋，在学校时时处处起好模范带头作用。勇于吃苦，主动承担苦差，工作细心、负责。带班时不脱岗。各项工作走在全体教师的前面。

㈢、廉洁自律

在思想上高度重视、工作上认真落实、行动上严格执行党风廉政建设的有关条例规定。提高认识，理清思想，克服麻痹心理，时时提醒自己，时时查摆自己，廉洁从教，廉洁治校。自觉参加社会主义荣辱观教育，牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”内容。

在日常工作中，能够做到领导之间经常提醒，相互帮助，共同做好党风廉政工作。在实际工作中严格要求自己，以身作则，按原则办事，不利用职务便利谋取私利，坚决贯彻执行民主集中制，学校重大事项和特殊情况全部做到向党组织汇报，集体决策个人坚决贯彻执行。严格遵守党政干部勤政廉政的规定，保持了共产党员的政治本色。严格执行《××

市教师十不准》、《××县人民政府三条禁令》和《××县教育系统三禁令》，无“三乱”及体罚学生现象。

三、主要不足和努力方向

1、缺乏运用现代化信息技术设备能力，应加强运用信息技术的能力培养。

2、对现代化的教育理论学习不足，需要进一步提高教育教学管理能力。

3、工作中有时还存在例行公事心理，今后应提高认识，力争做到事事争先创优。

4、需加强教育科研能力培养，走上科研型领导的专业道路。

第三篇：中学校长述职述廉报告

个人述职述廉报告

尊敬的各位领导：

大家好！回顾五年来的工作，在富源县教育局、营上镇党委政府、营上镇中心学校的正确领导下，在民家中学校长的支持和全体教职员工的积极配合下，我较好地完成了本职工作。现就本人5年来履职尽责和廉洁自律情况汇报如下：

一、个人基本情况

李红,男，汉族，现年36岁，中共党员，中学一级教师，教龄11年，2005年7月毕业于文山师专生物教育专业；2007年7月毕业于西南师范大学汉语言专业，获得本科学历；2005年9月到营上镇民家中学工作至今。2009年6月任民家中学安全办副主任，2010年3月任民家中学安全办主任，2011年8月任民家中学副校长，主抓学校安全工作。

二、主要工作及开展情况

（一）、努力加强理论学习，提高自身政治、业务素质 学校安全工作，事关全校师生生命财产安全，事关千家万户人民群众的幸福保障，牵系整个平安和谐社会构建。作为分管学校安全工作的副校长，我深知自身工作责任的重大，为此我努力加强自身的政治、业务学习，学习各级各类安全文件、安全知识读本。熟悉各种安全知识，便于制定各种安全防范措施，应对各种突发性安全事件。

（二）、找准自身位置，明确工作职责，理清工作关系

根据学校的分工，我负责分管学校的安全工作。作为副校长，我知道自身工作处于中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此，在工作中，我积极执行上级领导和学校校长做出的决定和决议，将上级领导和校长所布置的工作通过认真分析、思索后，分配到学校各处、室、各班主任、各教师具体执行；努力、认真听取各处、室、各班主任、教师们的意见和建议，通过分析、整理，思考出具体的应对方案，及时向校长汇报并提出参考意见。做到不越级，不武断，从不自行其是。

学校安全工作牵涉面甚广，囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、学校财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、禁赌禁毒防邪教、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童、关爱进城务工子女等各个方面的工作。我校的安全工作以安全办、保卫科、班主任为主阵地，辐射到教务处、教科室、总务处等，动员了全体班主任和各师生，从而构建了学校安全工作的系统网络体系，增强了学校安全工作师生全员参与的意识，牢固树立了安全工作人人有责的思想。

（三）、团结干事，求真务实，创建良好的工作学习氛围 学校安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作，所以，团结才能干事，团结才能出效益，团结才能保平安。在学校安全工作中，我努力团结好所有教职工，经常倾听他们的呼声，积极和各处室负责人商议日常工作，经常和主要领导沟通。一切以学校基本情况为出发点，一切以确保师生安全为重心，一切以维护学校声誉为主旨。

（四）、真抓实干，开拓进取，营造了良好的育人环境近五年工作中，我并没有满足于学校安全工作的现状，而是大胆开拓，积极进取，真抓实干，将学校安全工作全方位的落到实处。

1．及时传达上级安全会议、文件精神

我做到了及时传达上级安全文件、安全会议精神，工作及时布署。一般情况下，我利用每周例会时间安排学习与安全有关的文件，布置相关的工作。特殊情况下，利用校园广播和短信平台安排布置相关工作。

2．建立健全制度，完善安全工作档案

根据上级部门要求，结合学校实际情况，制定并完善了民家中学安全管理制度。包括：安全宣传教育制度，安全保卫和安全检查制度，突发事故以及其他安全事故的报告与应急处理制度，教育教学设施和生活设施安全管理制度，食品、饮用水、实验室物品管理制度，卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度，交通安全管理制度，安全工作奖惩制度等。

3．广泛开展安全教育

学校在开学时，集中开展一次全校安全教育，对学生进行《中学生日常行为规范》、《安全管理制度》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育，并要求班主任每周利用班会时间开展安全教育并做好记录，同时要求班主任每月至少开好一次安全主题班会，并将记录上交学校安全办保存。制定《民家中学学生安全责任书》下发到各班，要求班主任组织宣传学习，学校和班主任、家长、学生签订四位一体的

安全责任书。每周利用国旗下讲话强调安全，每学期邀请相关部门到我校开展法制宣传讲座。每节课要求教师清查学生情况，如有缺课的学生，要在课前立即与班主任联系，通知学生家长，及时掌握学生动态，并记录在案，有效避免安全事故发生。

4．加强对学生进行食品卫生安全与传染病的预防教育 学校成立了“食品卫生安全与传染病防治工作”领导小组，由专职人员负责食品安全的监督和管理，积极与卫生防疫部门进行工作联系，争取卫生防疫部门的关心支持和工作指导，对学生进行各种传染病的宣传和预防。

5．加强禁毒、防邪教、森林防火宣传教育

在加强禁毒、防邪教方面：①邀请法制副校长来校上一堂禁毒知识法制教育课；②召开一次毒品预防教育主题班会。在森林防火方面，邀请消防部门到我校举办消防安全知识讲座和消防演练。要求各班主任做好禁毒、防邪教宣传教育和森林防火宣传教育，努力创建无毒校园和安全示范校园。

6．经常对学生进行防食物中毒、防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防地震灾害、防挤压踩踏、交通安全等教育工作，有效预防和减少了各项安全事故的发生，进一步使学校的教育教学秩序正常化。

7．每天由保卫科科长组织保卫人员早上7:00在旗杆处开晨会，强调相关事项。每大周最后一天组织召开安全工作会，对本周学校安 4

全工作进行总结。学校设置举报箱、举报电话，并在校园亲情卡上公示举报电话号码。

8．联合营上派出所，组织学校保卫及相关人员，每周进行一次校园安全大检查，收缴学生的各种管制性刀具和违禁物品，协助营上派出所做好“校园周边治安环境检查整治”行动。同时，组织和带领学校安全工作人员、保卫人员，每周收假当天在学校大门口进行管制性刀具收缴；每周不定时组织相关人员到教室、学生宿舍进行管制性刀具收缴。晚休期间带领安全工作人员、宿管员对各班住校生人数进行核查。

9．强化学生“行为习惯和养成教育”。主要贯彻以“天天好习惯”为主线，分别做好“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚）；争当“五好”（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）；重点抓学生文明礼仪教育、养成教育、交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育；课间活动“四不”（不追跑、不打闹、不拥挤、不攀爬栏杆扶手）；学生生活“十不做”（不在放学路上逗留，不购买“三无食品”和过期变质食品，不损坏公共设施，不带火种和管制性刀具进校园，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙、不私自下河、湖、塘游泳，不骂人和打架斗殴、未经家长允许不到同学或亲戚家玩耍、在校内外不乱丢果皮纸屑）。

通过以上措施，力争把我校安全事故出现的几率降到最小。然而，我不会沾沾自喜，我清楚的认识到：安全工作，责任重于泰山。所以，无论任何时候，对待安全工作，都不抱任何侥幸心理，唯有坚持“安全第一，预防为主”的方针，团结务实，真抓实干，努力为师生营造一个良好的教学环境。

（五）、狠抓自身建设，努力提高自己的教学能力

参加工作的十一年来，我一直工作在教学最前沿，以身作则，为人师表，任副校长一职来，仍然坚守教学一线。除此之外，我还深入课堂听课、评课。工作之余积极参加进修学习，并撰写教育教学论文多篇。

总之，任现职以来，我不仅负责学校安全方面的各项工作，还圆满地完成了各学期的教学任务，在业务水平上也有了较大的提高。当然，工作取得了成绩，这是与领导的支持、同事们的共同努力分不开的。未来的路还很长，我有决心，有能力，在今后的工作中，再接再厉，取得更好成绩。

三、廉洁自律，做干部作风的垂范者

1．认真学习反腐倡廉的文件精神，进一步加强党风廉政建设的认识，做好廉洁自律工作。以身作则，依法办事，清正廉洁，自觉接受群众的批评与监督，认真做到自重、自省、自警、自励。耐得住寂寞，守得住清贫，经得起诱惑。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。认真落实廉政建设责任制，信守廉政承诺，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风。自觉抵制拜金主义、享乐主义，自觉防腐倡廉、拒腐防变。

2．加强党风廉政建设，着力提升自我修养。作为一名党员干部，我认真参加学校支部组织的各项政治理论学习、党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习，不断提高对反腐倡廉意义的认识，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献。

3．认真学习贯彻党的路线、方针、政策，切实把为师生服务，为学校发展奉献，作为自己的行动指南。按照上级有关部门的要求，经常性学习党纪法规和廉政建设有关规定，不断增强自律意识，端正工作作风和生活作风。

四、工作中存在的不足

五年以来，我的工作取得了一定的成绩，但也有不足之处，如：理论知识方面还需要加强学习；处理问题的方法和措施有待进一步提高；工作不够细致等。恳请各位领导予以批评指正，使我今后的工作更加稳健、更加出色。

五、今后工作的努力方向

1．加强学习，不断增强自身素质和业务水平。

2．改进工作方式方法，讲究工作艺术，力求工作效率的提高。3．工作作风坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。

4．勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作。

回顾这五年的工作，有很多的感慨，虽然取得一定的成绩，但是还有很多工作存在不足，在以后的工作中，我将会认真听取大家的意见，博采众长，使我能进一步做好学校安全工作，确保师生正常工作、生活、学习，确保师生生命财产安全，不辜负全体师生的信任。

展望未来，任重而道远。在此，恳请听到大家的更多意见，改进我的不足，我将表示最真挚的谢意。在今后的工作中我将继续努力，与大家团结一心，甘苦与共，谱写民家中学发展的新篇章。

2016 8

年5月22日

第四篇：中学校长述职述廉报告

中学校长述职述廉报告

中学校长述职述廉报告范文

一年来，在教育局领导和片区联络点领导的关怀和指导下，在班子的通力合作下，在全体教职工的大力协助下，较好地完成了本各项工作目标任务。在此，对各级领导、全体教职工在工作上给予我的指导、帮助、支持，我表示衷心的感谢!现述职如下：

作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的十八大，十八届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。X月份，学校给每一位老师配备了一本《活动建构论》，让老师们阅读学习，并组织了多种活动来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。

一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。

通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了《XX中学教职工考勤管理制度》、修定了《任课教师备课评价方案》和《课堂教学评价方案》以及制定了《XX中学办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。

①以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善《XX中学班级考核管理办法》，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。

②刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任;完善《XX中学教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。

③立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。

④课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校继续开展课题《基于农村学校针对学困生转化的实施策略》和《初中生学习动机的激发与保持的研究》的研究，基本做到“人人参与课题，课题惠及师生”，各项课题推进得力，进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。

从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。

①以德为首，努力净化师生思想，打造文明校园。与公安、交警、城管等部门配合，加强学校周边环境综合整治，将社会对学生的不良影响减少到最小;自查清理校内安全隐患，开展师德师风教育，抵制有偿家教;加强学生思想道德建设，夯实日常行为管理，培养学生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。

②以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。完成校园篮排球场地的规划绿化，实施锅炉房改造，降低环境污染，校园环境洁净卫生，为师生提供优美宁静的学习空间

③以书引人，优化培育方式，打造书香校园。全面开放图书楼，开展主题读书活动，浓郁校园文化氛围。

④以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。以学风、校风为抓手，邀请公安、交警、消防部门进校园，进行主题教育和消防演练，以生动的案例来打动学生，以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系，完善安全责任制度，落实教育举措，加强督查考核，全校师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。

1.我们一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

2.认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

3.坚决实施阳光政策。严格财务收支管理，规范教育收费，按规定合理开支经费，实行阳光采购，主动接受群众监督。

通过自省反思，我们清醒地知道作为领导干部，还有很多不足。例如，对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中，我们将克服自身的缺点和不足，以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法，坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上，更好地工作，为提高遥墙中学的教育教学质量而不懈努力。

20xx校长述职述廉报告

20xx年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学发展观”和党的十八大，十八届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下

作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的十八大，十八届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。X月份，学校给每一位老师配备了一本《活动建构论》，让老师们阅读学习，并组织了多种活动来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。

一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。

通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了《XX中学教职工考勤管理制度》、修定了《任课教师备课评价方案》和《课堂教学评价方案》以及制定了《XX中学办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。

①以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善《XX中学班级考核管理办法》，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。

②刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任;完善《XX中学教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。

③立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。

④课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校继续开展课题《基于农村学校针对学困生转化的实施策略》和《初中生学习动机的激发与保持的研究》的研究，基本做到“人人参与课题，课题惠及师生”，各项课题推进得力，进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。

从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。

①以德为首，努力净化师生思想，打造文明校园。与公安、交警、城管等部门配合，加强学校周边环境综合整治，将社会对学生的不良影响减少到最小;自查清理校内安全隐患，开展师德师风教育，抵制有偿家教;加强学生思想道德建设，夯实日常行为管理，培养学生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。

②以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。完成校园篮排球场地的规划绿化，实施锅炉房改造，降低环境污染，校园环境洁净卫生，为师生提供优美宁静的学习空间

③以书引人，优化培育方式，打造书香校园。全面开放图书楼，开展主题读书活动，浓郁校园文化氛围。

④以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。以学风、校风为抓手，邀请公安、交警、消防部门进校园，进行主题教育和消防演练，以生动的案例来打动学生，以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系，完善安全责任制度，落实教育举措，加强督查考核，全校师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。

1.我们一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

2.认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

3.坚决实施阳光政策。严格财务收支管理，规范教育收费，按规定合理开支经费，实行阳光采购，主动接受群众监督。

通过自省反思，我们清醒地知道作为领导干部，还有很多不足。例如，对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中，我们将克服自身的缺点和不足，以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法，坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上，更好地工作，为提高遥墙中学的教育教学质量而不懈努力。

第五篇：中学校长述职述廉报告

各位领导、同志们：

我是08年4月末到xx中学任职的。在教育局的正确领导和关心下，经过一年多的工作实践，通过全校师生的齐心协力，学校整体面貌发生了可喜的变化，提前实现了一年一变化、二年上一个大台阶的预定目标，为学校的进一步发展打下了良好的基础。今天，我的工作述职分为两大部分：一是任职以来工作情况的简要回顾；二是明年工作的初步设想。不妥之处，敬请各位领导批评指正。

一、任职以来工作情况的简要回顾

任职以来，我一直以积极的姿态面对学校发展中的问题，不断寻求解决制约学校发展中的实际难题。概括起来，重点做了十个方面的工作：

第一，从自身做起，加强班子建设

学校领导班子是各项管理工作的核心，我始终坚持以人为本的管理理念，在生活上，做教职工的公仆，在工作中，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。坚持深入教学第一线，参与教研教改、听课、评课，指导教学工作，时时刻刻起表率作用。为加强班子建设，大胆启用新秀，改组班子，成立科研室和年级组，重新调整班子成员工作分工，明确各自职责。鼓励他们做榜样、勤奉献、干实事、求实效。现在一支“团结务实、富与开拓、与时俱进、不断创新”的班子队伍正在逐步形成。

第二，加大考核力度，调动教师积极性

学校重新制定了《丰学中学教职工考核管理细则》，其中包括考勤、工作纪律，工作职责等各项，以打分的形式对教职工全面综合量化考核，并做为评模先优，晋职定级的主要依据。并制定相应的奖罚制度，各项工作做到公正、公平、公开，充分调动教师的积极性。教师精神面貌发生了具大变化，工作热情高昂，主动创新，班主任成为了多面手，主动帮助课任检查作业并加以辅导，任课教师争抢深入自习。形成了争先进创一流的大好局面。

第三，围绕中心意识，教学质量稳步提升。

我校教学质量在几年低谷徘徊之后，09年得到稳步提升，产生了广泛的社会影响。我们的主要做法：一是狠抓教学常规管理，向管理要质量。加大教学常规管理力度，切实抓好教学的各个环节，对备课、上课、作业批改、课外辅导等提出具体要求。二是重视教研工作，加强了对教师的业务指导和新课程培训。研究课堂教学类型，通过多种方式提高教师运用新的教学模式的能力。制定课堂评价标准和评价方法，为教师课堂教学改革指明方向。三是领导包教研组，深入班级听课调研指导，每学期对所有教师普遍听一次课。定期召开各年级教学质量分析会。四是要求教师对教材、考纲、知识点的熟练掌握，达到对教材知识的整合。五是注重学生能力培养，开展素质教育。组建各种兴趣小组，主要学科定期组织专题讲座。六是要求新老教师在教学中发扬“传、帮、带”精神，组织教师结对子，师傅带徒弟，达到共同提高。七是充分重视毕业班的工作，推行了目标管理，一年中考四年抓。要求教师备教材，备考纲，备学生，对学生进行学法指导，帮助学生解决学习及心理存在的困惑。八是家校共建，共谋发展。我校先后召开六次家长会，共商培养教育学生和学校发展大计，让家长了解学校办学思路，协助学校教育管理学生。九是创办一报一刊，助推学校各项工作健康和谐发展。创办《xx中学报》，现已出版45期；创办教改历程成果期刊——《教改动态》，现已在校内发行10期。在全县教师基本功大赛、教学能手和骨干教师评选活动中，我校教师都取得了十分优异的成绩；09年中考、全县初

一、初三调测，我校也取得了令人欣慰的成绩。

第四，实施“走出去，请进来”发展思路，到外地学习取经，实施课堂教学改革。

学校先后多次组织领导和教师到外地学习开展教研教学活动。组织领导教师赴山东杜郎口中学现场学习考察；组织教学领导和教研组长赴大庆34中参加该校举办的教学开放日活动。组织教学领导和全体初一教师赴大庆喇嘛甸中学学习杜郎口课堂教学模式。组织主抓教学领导赴大庆58中、喇嘛甸中学学习交流教改经验。组织初四教师到县一中听课学习进行教学研讨；积极参与东片教研活动；学校并两次邀请大庆58中教研室、教导处领导来校讲学。

根据课堂教学老化，教师教学能力和教学水平不平衡，学生自学能力差，没有良好学习习惯等状况，加强了对课堂教学的改革，大胆的在初

一、初二年级实行杜郎口中学课堂教学模式，其它年级有效渗透，打破了现有的课堂教学模式，课堂教学按照预习—展示—反馈三个环节来进行。达到先学后教，当堂训练，充分发挥课堂教学中学生主体作用，教师由演员变成导演，去设计课堂，对学生进行点拨评价，指导和帮助学生掌握知识并运用于所学知识去解决实际问题，同时对所教的知识做到有效的整合。这种模式符合学生思维规律、学习规律，符合素质教育和新课程改革理念。现在课堂上扒桌子睡觉的学生没有，学生主动去学，各种能力得到了培养锻炼，教师教得轻松，学生学得快乐。

第五，改善办学条件，创造良好育人环境。

一年来，新建了室外学生厕所，改装了楼门，更换教室门，更新部分旧桌椅，维修改造了学校锅炉，增设学校程控电话，建立了学校宽带互联网，平整操场，美化校园。并协调有关部门把学友路铺建为白色路面。

第六，推进行风建设，内强素质外树形象。

充分利用每周早会时间和教师培训时机，加强对教师进行职业道德教育。每学期专门召开治理三乱会议，厉行禁止“三乱一罚”，规范教师行为，杜绝了乱收费、乱办班、乱订资料，体罚和变相体罚学生的不良行为，要求教师努力做到廉洁从教，为人师表，赢得了当地群众的良好口碑。

第七，突出人文关怀，强化德育教育。

为加强德育教育，我们先后组织开展了“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”、“庆祝七

一、党在我心中”等为主题的教育班会、学雷锋活动月系列活动，祭扫抗联十二支队烈士墓，对涌现出的先进班级和个人进行跟踪报道。我们还举办了纪念五四大型歌咏比赛，举行了“献出一份爱心，挽救同行生命”捐款仪式，组织学生观看“爱祖国、爱人民、爱父母、爱自己”教育演说录像。我校于佳音同学在县妇联举办的演讲比赛中荣获第一名。学校被评为县德育工作先进集体。

第八，开展文体活动，丰富校园文化生活。

每年学校

都召开或举办教师节表彰大会、体育运动大会和校园歌手大赛；举办教师新年联欢会；举办优秀女教师先进事迹报告会及庆祝三八妇女节文艺活动；举办兵乓球联谊赛；开展阳光体育冬季长跑活动，助推我校各项工作健康和谐发展；组织初一年部美术作品展、成立美术特长班；举办初一初二作文大赛、数学基础知识竞赛、英语百词大赛，力促学科发展，强化学习锻炼。在县举办的中学生足球赛中，我校男足荣获农村组冠军；在教育系举办的篮球赛中，我校男篮获得第四名。

第九，注重细节管理，加强安全工作。

经常进行安全自检，每次会议突出安全教育管理。多次组织全校学生进行应急疏散安全演练，切实提高我校师生紧急状态下的安全自救能力。邀请镇派出所民警来我校进行法制教育讲座，为全校师生敲响安全警钟；先后组织开展以“注意安全、关爱生命”和“安全在我心中”为主题的教育班会。配全配齐灭火器材，争取电业安装公司的支持，对学校所有线路配电盘进行更新。达到要求标准。

第十，严肃财经纪律，合理使用教育经费

加强学校财务管理。建立健全财会规章制度，合理使用学校教育资金，充分发挥其应有的作用，全面推行校务公开，财务公开，坚决杜绝各种铺张浪费现象的发生。

2009年即将过去，由于我校能够积极配合县局工作，步调一致，围绕中心工作，大力拓展工作渠道，严肃管理，使学校各项工作取得了点滴的成绩，但与县局要求和各兄弟学校相比还存在一定差距。一是学校管理还需进一步完善和改进，二是教学质量的深层次提高还需一个较长期的渐进过程，三是教师整体素质还有待于进一步提高，四是新课改的落实工作尚未全面到位，五是学校部分工作运作效率不高。

二、今后的工作设想

2010年，我校将继续坚持以人为本，以德治校，以提高教育教学质量为中心，以课堂教学改革为突破口，以全面提高教师素质为重点，推进课堂教学改革，完善和实施教职工考核管理机制，强化日常管理，提高工作效率，确保各项工作目标和工作任务顺利实现，确保校产及师生人身安全，力争中考和各类检测实现新的突破。重点做好以下工作：

（一）不断深化师德教育，建设高素质教职工队伍。

（二）加大科研兴校力度，着力推进课堂教学改革。

（三）切实强化安全工作，确保师生校产平安。

（四）提高学校管理品味，努力提升工作效率。

在新的一年里，我校将发挥潜力，克服不足，努力工作，自我提高，打造质量品牌，办好一所学校，让一方群众满意。