第一篇：学校领导抓基层党建工作述职述廉报告
学校领导抓基层党建工作述职述廉报告
×学校是党委建制，现有在职党支部×个，在职党员×人，离退休党支部×个，离退休党员×人。×年在经信委党委的正确领导下，作为学校党建工作第一责任人，聚焦贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神、习近平总书记考察×重要讲话精神;贯彻落实党中央、市委和上级党组织关于基层党建工作部署要求，努力提升学校基层党建工作质量和水平，现将本年度履行基层党建工作职责的情况述职如下：
一、履行抓基层党建工作责任情况
(一)加强班子建设，严格民主集中。以“四责协同”为指导，按照党建工作联系点制度，我要求每个党委委员积极参加双重组织生活，每人联系×个支部，班子成员定期到党支部检查指导工作，每学期在联系支部讲一次党课或主题发言。我本人坚持每学期要对教师和学生讲两次专题党课，每周组织召开一次党委专题会议，研究党建工作和讨论“三重一大”问题，严格按照民主集中制原则进行酝酿、讨论和逐一表态。今年×专题领导班子民主生活会前，组织班子成员开展相互谈心和广泛征求教职员工的意见和建议，认真进行自我检查，从征求和查找的问题清单中共整理出×项整改和×项专项整治问题，讨论制定出×多项切合整改措施。今年也是我校新一轮干部聘任年，我和党委委员对新老干部都进行一对一谈话。
(二)组织主题教育，促进学校发展。在今年的×月至×月，党委组织了专题教育，在教育期间进行了课题调研、自我检视、整改落实、民主生活会等环节，共梳理出调研课题数量×个、开展调研次数×次、形成调研报告数×份、共梳理出问题数量×个，同时召开了×次座谈会、领导班子成员之间、班子成员和分管部门负责同志之间谈心谈话×人次、个别访谈×人，完成了领导班子的民主生活会。党委以主题教育为契机带领教工凝心聚力，结合×经济发展背景与产业结构调整趋势，致力于建立专业动态调整机制，潜心打造财经、商贸和信息技术×个专业群。学校积极联手高校，今年又实现一本两高贯通，目前学校中本贯通专业数×个，中高贯通专业数×个，成为×市贯通数量最多的中职学校。学校在各方面工作中取得的市级以上的荣誉和奖项有×多项，国家级以上的荣誉和奖项有×多项。
(三)重视意识形态，落实工作责任。今年是“十三五”收官之年，大事多维稳工作压力大。党委一是守好各类阵地，针对学校宣传阵地、学术阵地、微信公众号等网络空间宣传载体，落实党委把控全校、各支部书记把控部门，分级分类增加信息发布和审核限制管理制度。二是强化思政课堂政治引导，积极发挥德育教师作用，以时政新闻微评、时政大赛、法律知识竞赛为抓手，加强一课堂主渠道的政治引导。三是明确意识形态工作要求，重点抓好维稳工作，通过每月一次政工例会沟通情况、校领导接访和下访，每学期一次中层干部和教代会代表听取意见等载体，抓好矛盾化解。今年×月我在经信党委马列坚副书记主持的主题教育相关调研会议上做了学校意识形态工作介绍。
(四)迎接上级巡察，强化党风廉政。今年×月市×党委第二巡察组对我校开展巡察工作，党委一是配合好，这次专项巡察内容多，巡察工作期间召集座谈会×次、与党员干部进行个别谈话×人次、查阅大量有关文件资料，全校各部门都全方位配合好巡察组的工作。二是保障好，相关部门认真细致做好各项后勤保障工作，主动衔接做好服务。三是整改好，对巡察组提出的问题(目前是口头反馈，正式书面报告未下达)在党委会上重点讨论，积极主动落实整改。能即指即改的马上改进，一些需要时间整改的已确定责任人和落实时间表，以巡促改，真正把作风抓实抓细，努力推动我校各项工作迈上新台阶、实现新发展。同时党委通过夯实中心组学习、政工例会、干部培训等多线条开展理想信念、廉洁从政、案例警示等教育活动。今年党委班子成员与新一轮中层干部签订党风廉政建设责任书，开展第二届廉洁文化宣传教育月活动，各支部共开展×项廉洁主题教育，推进校园廉洁文化体系和长效机制建设。
(五)聚焦党员管理，创新组织生活。积极贯彻落实习近平总书记考察×重要讲话精神和×市委《关于以组织体系建设为重点推进新时代基层党建高质量创新发展的意见》精神，推动基层党建“继续探索、走在前头”。我主要通过五个平台贯彻落实党中央重大决策部署入脑入心入行：一是宣传平台：通过校园网、宣传栏校刊等组织学习文件书籍，观摩党课、教育影视片;二是学习的平台，通过党委中心组学和支部专题学习会，以各种形式组织学习×多次;三是专题组织生活会平台：今年顺利完成党支部换届改选工作，开展组织生活会×次，邀请校外专家作专题讲座×场。四是思政研讨会平台：围绕新中国成立×周年组织了系列活动×项，召开专题思政研讨会，推动全体党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，努力增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导学校思政工作从党的建设、校园文化、专业思政等具体切入点多方位、多维度深入推进。五是主题党日团日平台：以开展主题党日团日“走进”系列活动×次：走进进博会直播商贸课、走进城市文脉探寻、走进红色基地寻根等，以点带面做好党建带团建。
(六)开展文明创建，展示社会形象。文明创建也是党委的重要工作，在连续多年获市文明单位称号的基础上，去年学校以中职校综合分数第一成绩获得首届文明校园称号，并成为创建全国文明校园先进学校，目前正在持续开展第二届×市文明校园的创建工作。党委积极倡导清荷师生承担社会责任，常年开展党员周边巡视、德育导师帮教、学生三三模式志愿服务;学校职教源互动实践基地、珠算民族文化传承基地、非遗瓷刻海派文化等都向社会开放，组织接待上千人次的职业体验日活动，今年走进人工智能大会、国际进博会，承担×对口支援与×共建合作，举办“一带一路”新商科青年创业营活动，宣传中国职教文化和优秀传统文化。
二、存在问题及原因剖析
(一)理论学习指导实际工作不够扎实。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央及×市委的重要部署的学习不够和实践不深。从根本上来说没有深刻领会磨刀不误砍柴工的道理，思想的高度决定了眼界和行动的高度，一定程度上由于思想认识的不到位造成工作中的格局不大，学校的专业建设、人才培养与经济社会的发展需求紧密度不够。
(二)直面难点问题担当方面还有欠缺。在主题教育中教职工提出的一些难点问题，如学校的信息化整体设计和未来发展缺乏开拓性的思维和系统顶层设计;少数干部的懒政和老教工的消极怠工问题;基础建设规划比较粗放、功能布局缺乏合理性、安全保卫专业化问题、餐饮服务满意度不高等问题。我和班子成员主观上虽有深化改革的想法和思路，但在落实到实际工作和个人的过程中，直面困难和担当责任的勇气不够，存在维稳怕乱的心态，客观上也对学校的发展和教工的凝聚力造成了一定程度的影响。
(三)基层党建特色品牌的长效机制有待完善。学校党建以“荷”携同行，党建引领为品牌，落脚在党建带团建，促进学校工作发展上。但在实际工作中党建与中心工作融合常常表现出一事一议，缺乏长效机制和顶层设计。
三、努力方向及整改思路措施
(一)聚焦理想信念，加强自身的学习和实践。重点学习党的十九大精神、习总书记系列讲话、党建理论、现代职业教育理论、教育法律法规等。我要多深入基层开展调研，紧密围绕学校中心工作，要将工作中的问题变成课题，争取每年牵头做一个课题，组织党支部每年做一个小课题，群策群力，不断提高思想认识和工作水平。同时我要加强工作具体指导和督促检查，确保各项工作任务能落实落地，抓一件成一件。
(二)聚焦依法治校，加强制度建设和干部责任意识。我要结合学校依法治校示范校创建的契机，在党建工作中也要使法理学性和操作性有机结合。结合×党委的巡察工作，建立健全基层党建工作的检查督促机制，党支部工作述职评议机制，支部工作的专项检查机制等。同时通过教育培训和制度监督，努力提高党员干部的整体素质和责任意识，真正落实一岗双责。
(三)聚焦党建带团建，深化党建工作与中心工作的融合度。我要把创建第二届×市和全国文明校园为切入点，通过环境文化、价值文化、制度文化、活动文化等平台，把新时代中国特色社会主义、十九大精神、社会主义核心价值观、新时代公民道德建设、新时代爱国主义教育纲领融入其中。特别是通过党建带团建工作，党委带领各支部全面开展课题调研，总结出可复制可推广的经验，促进学校党建工作与中心工作深度融合，探索形成党建引领团建，文化育人的格局。
第二篇：基层党建工作述职述廉报告
基层党建工作述职述廉报告
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基层党建工作述职述廉报告范文一
现在，我将2016年履行基层党建职责、开展基层党建工作情况述职如下，请予评议。
一、履职工作特色和亮点
第一，切实履行直接责任人职责。牢记村党组织书记是基层党建工作的直
接责任人，认真落实中央和上级党委关于基层党建工作的一系列部署，坚持每月召开一次党建例会，分解落实党建工作任务，每季度召开一次党员大会，邀请镇领导或利用远程教育平台上党课;先后制定和完善了村党总支学习制度、党员干部联系点及联系帮扶困难党员制度、村党总支委员向村党组织公开承诺制度。
第二，认真开展软弱涣散村整顿工作。村作为全县34个软弱涣散村之一，在上级党委的指导下，我勇于正视差距、直面存在问题，首先，抓住在职干部的作风转变不放，切实做到真办事、办实事、廉洁办事。其次，认真解决群众反映的村干部收取群众养老保险金不及时上缴、低保政策落实有偏差、道路建设滞后等问题。再次，主动与党员群众谈心交心，我先后与党员群众谈心100多人次。通过整顿，我村党组织得到了转化升级。今年换届我村实现多年没有的一次性成功。我村发展党员1名。
第三，强化建设服务型基层党组织。以扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动为契机，加强党员、干部教育培训，认真查找自身在思想上、工作上的问题和差距。深入开展“学讲话、听意见、正风气”等活动，落实村干部结对帮扶制度。认真落实“四议两公开”制度和“125”工作法，全年共公开事项28项、为群众代理服务事项237件。
二、存在的主要问题和原因
一是思想上重视不够，自觉性主动性不强，与上级要求差距明显。平时抓经济社会事务投入精力较多，对党建工作投入精力较少。平时在会上安排多，具体工作交给组织委员去做，自己去干的不多，致使工作成效不明显。这主要是政绩观有偏差，对“抓好党建是最大的政绩”的认识不深，没有真正把党建工作当成硬任务。
二是工作中缺少担当，创新意识不强，一些长期存在的突出问题没能得到彻底解决。村党组织活力不强，“双带”
能力较差，组织生活不正常，批评与自我批评“走过场”。村级集体经济空白，集体资产资源流失没人过问。这主要是自己没有开动脑筋深入谋划，缺乏认真精神，工作标准不高，得过且过，没能提出对策，形成制度。
三是服务意识不强，服务能力较弱，党员干部联系服务群众的水平亟待提高。虽然实行了“125”工作法，但服务效果不好，群众的满意度不高。虽推行了无职党员设岗定责，但党员带领群众致富的能力较差，先锋模范作用发挥的不好。这主要是我没有带好头，没有带领村干部、党员树牢宗旨意识、增强党性观念，没有加强自身能力培养。
三、下一步工作思路和主要措施
在今后的工作中，我将按照中央和上级党委的要求，切实履行抓班子带队伍职责，从严从实抓好基层党建工作，不断提升工作水平。
第三篇：学校领导述职述廉报告
时间飞逝，转眼间又是新的一年。三年来，我们新一届领导班子在上级教育部门的领导下，扎实地开展学校教育教学工作，完满地完成了各项工作任务。深化课程改革，强化教育管理，加强队伍建设，逐步提升我校办学的软硬件水平，下面是我们三年任职期间述职报告。
一、坚持学习，不断提高班子素质
1、学校领导班子长期坚持政治学习和业务学习的制度，每周召开行政会，组织班子成员深入学习贯彻科学发展观和上级文件精神，开展国内外形势和政治思想教育，增强依法治校和规范办学的意识，对学校每项工作进行商议讨论，研究决策，不断提高班子成员的政治思想素质和业务能力。
2、充分发挥党支部作用，认真开展党员理想、信念、党纪、党风教育，提升党员的思想素质。积极贯彻落实党风廉政建设的法律法规，把党风廉政建设、精神文明建设和教育教学工作紧密结合，切实开展廉洁从教教育和党风廉政文化进校园的活动。
二、德育为首，注重学生全面发展
学校以德育工作为核心，积极推行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，强化学生养成教育，全面提升学生的素质。
1、除了在课堂主阵地对学生的思想品德进行潜移默化的熏陶和影响外，学校制定了《联星中学班级管理量化办法》和《联星中学学生一日常规》，经常开展班级纪律卫生评比;实行学生仪表定期检查制度，搞好卫生知识的宣传与普及工作，培养学生养成良好的文明礼仪和卫生习惯;关注学生的心理健康问题，开展心理辅导专题讲座，帮助学生培育良好心理。
2、牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，经常对学生进行安全教育，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全，同时对校舍、场地等其它教育教学设施、生活设施定期进行安全检查，制订应急预案，进行防火防震逃生演练。开展安全法制专题教育，加强了门卫值勤和夜间巡逻工作，确保校园安宁，创造了良好的德育环境。
三、教学为主，推进教改教研活动
全体教职工全面贯彻党的教育方针，在教育教学工作中一步一个脚印，发扬艰苦奋斗精神，务实高效地工作，努力推进素质教育，提高教学质量，树立了良好的教育形象。
1、严格执行国家的教育法律法规，坚持依法办学，依法施教。严格按课程计划编制课程表，开齐、上足所有应开课程，各年段平衡分班;杜绝体罚、变相体罚学生和乱收费现象。
2、认真检查落实教师的教学常规工作。根据《联星中学教师教学工作量化管理办法》，从备课、授课、听课、评课、作业试卷批改评讲等方面对教学工作作出明确的要求，并定时或不定时进行抽查，反馈存在问题，提出改进教学工作的建议，促进教师较好地提高教学质量。
四、培优创先，加强师资队伍建设
建设高素质的教师队伍，是培养高素质学生的前提。长期以来，学校把师资队伍建设作为一项重点工程来抓。
加强师德师风建设和职业道德教育，努力打造一支师德高尚、业务精良、敬业爱岗的教师队伍和班主任队伍。切实开展师德师风考核，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，要求全体教师提高认识，提高素质，文明执教，服务学生;在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。
以上就是我工作情况的述职报告。如有不当之处，还请大家批评指正。谢谢大家!
第四篇：学校领导个人述职述廉报告
我来到一中工作学习已经一年多了，我还记得初次到达一中的时候就深深被一中的教学氛围和文化所吸引。今天虽然是我述职，但是，我仍旧想要和各位再次共勉我们的一中精神：那就是“吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神;自强不息，创新务实的开拓精神;同心同德，团结奋进的协作精神;孜孜不倦，斗志昂扬的拼搏精神”。我之所以看重我们四中的学校文化，唤醒我们四中的学校灵魂，召唤我们四中的学校旋律，是因为我信奉我们四中精神是厚实、雄浑、蓄势、向上的动力源泉和精神支柱，我想，无论是学生进步、教师成长还是学校发展，只要坚守学校文化，奋斗不息，便没有我们不能达到的境界和高度。
在这一年里，我和大家一样，根据年初的工作计划，深入贯彻“十八大”精神，以科学发展观为指导，坚持依法治校，坚持公平教育，全面贯彻党的教育方针，进一步加强素质教育，继续深化教育改革，特别是在课堂教学改革这一块，学校在这一年，取得了很好的成效。除此之外，一中良好的校风、教风、学风一直都很优秀，我为切实提高学校的办学水平，提高教育质量，争取我们一中教师应有的地位和学校的荣誉做了一些力所能及的工作。
一、坚持正确的办学方向，努力办人民满意的教育。
认真贯彻法律法规和党的教育方针政策，努力构建和谐校园，争创了和谐平安校园，实现了学校师生无违法案件，确立了“小班教学有效、轻负、高进优出、中进高出、低进中出”的教学质量目标。平时带头严格执行学校的规章制度，坚持早到校、晚下班，即使在膝盖剧烈疼痛，艰难地挪动步履的情况下，仍然心系学校的发展和壮大，心系全校师生的安危和荣誉，全身心地投入本职工作。能团结全校教师，艰苦创业，开拓创新，与时俱进。能严格执行财务政策，规范财务行为，做到清正廉洁，为人光明磊落。对每一位同事都能和睦相处，真正做到不得自己非劳动的酬劳，不浪费公家的一分钱，时刻记住严于律己以身作则，除此之外，一直与教育局保持高度联系，把学校的优秀老师的职称评定积极争取，在这一年也取得了良好的成效。
二、坚持置身于课堂教学，确立了“让每个学生都有效学习，让每个学生都能和谐发展”的教育理念。
带领全体教师奋发向上、打造自信力，树立忧患意识，真正做到居安思危，从不放松，比如初一新生进校的第一天开始就不松懈，严格要求。从班级最后一名学生抓起，从有问题的学生抓起，抓全面，全面抓，抓反复，反复抓。一年来，与班主任和任课老师家访多次，与学生谈心、座谈做到经常化，正确处理好家长对一些教学工作的误解，化解了个别学生家长对班级管理和个别学生教育的抵触和抱怨。一学期下来，我一共听了40节课，并先后与各科的老师们共同探讨了，课堂改革，课堂教学中新的方法，新的问题和新的模式。学校领导班子能群策群力，敢作敢为，知难而上，以身作则，做好本职工作。重大的学校问题，能主动听取支部意见和大家意见，充分发挥工会、教代会的民主参与和监督作用。学校有明确的决策，处事有序，凡事能尊重民意，认真听取大家的意见，尊重老教师、关心青年教师的成长和发展。校务公开，无论是招生、财务、评职、考核都能遵循教育局和学校的各项规章制度，做到规范有序，公平公正。
三、坚持依靠教师、发展教师。
我始终认为：学校要发展，最主要的就在于教师，人民教师是唯一的，永恒的，不可动摇的根本和源头。他们是学校的核心。抓住以争创嘉兴市行为规范示范学校，嘉兴市心理健康促进学校和桐乡市敬老文明学校、体育艺术“2+1项目”阳光体育的验收以及三星级学校复评为契机，思考学校发展的方向，思考学校的办学，特别是明年的工作思路，坚持走内涵发展之路，倡导团队合作，发扬奉献精神，敢于担当责任，提出了“对每一位学生都要精雕细做，不让一个学生掉队”的教育教学管理目标，提炼“正己、敬业、爱生、奉献”的师德内涵，引导教师把师德理念转化为以德育人的具体行动，构建好“以人为本”的师德理念，提高我们教师的师德认知水平，努力营造促使我们教师成功的教育环境，焕发我们的教学热情。在我们大家的同心协力，共同奋斗下，实事求是地说，我们取得了令我们的基础大不一样的，超凡寻常的成绩。今年的中考尽管比预期少了几个，但普高录取率达到了73.43%，位列全市第三，初升高比例 98.7%，全市第一，取得了招生工作、考点工作一等奖。刚刚公布的初
二、初三文理科素质调研也取得了令人满意令人振奋的成绩。初三年级取得了文科、理科综合第四名;初二年级取得了综合二等奖、理科第六、文科十一的好成绩。要知道，我们是在基础差、整体低、比人家落后的层面上取得这些成绩的。我们的音体美劳计算机等技能教学同样也取得了非常好的成绩，改革开放三十周年的文艺演出取得了第三名的好成绩，美术项目比赛、劳技教学作品和电脑制作比赛都名列全市前茅，中小田径运动会取得了全市第一名，这些成绩赢得了教育局、xx街道和社会各界对我们的好评。
老师们，我们一中的教师是敬业、务实、是一支很优秀的教师队伍，在刚刚三星级学校复评中，督导组总共听了8节课，其中优秀课高达5节，良好3 节，这在全市督导听课的评价史上是少见的。一年来，我在各种不同的场合，不同的机构，为我们学校的教师争利益、创地位。真的，我感到我们的老师很努力，很勤奋，但也很委屈、很吃亏。很多的时候，我们的付出并没有得到相应的汇报，有时候付出了很多但是收效不明显，但是我们的老师和同学们都没有放弃。时刻保持清醒的头脑，继续的努力这，同样的付出、或者说更多的付出，但回报，或者说成效不成比例，往往心想事不成。所以，我们更要清醒头脑，戒骄戒躁，继续努力。我将竭尽全力做好这两大工作。第一我们教师的成长、发展。第二我们学校的发展、壮大。在此，欢迎大家提出好的见解和中肯的意见。
老师们，让我们团结一致，同心同德，朝着我们的教育目标，继续扎扎实实地做好：初一年级抓习惯，做好衔接，转化工作;初二年级抓巩固，防分化;初三年级抓稳定，准备冲，为完成我们制定的各项教学任务，为实现四中的腾飞而努力奋斗!
第五篇：学校领导述职、述学、述廉报告
年述职、述学、述廉报告
各位教职工：
按照干部考核的程序和教育党工委的安排，今年的干部年终考核工作已经开始，现将年的工作向全校教工作作述职报告。
一、加强学习，不断提高自己的四个意识（宗旨、大局、忧患、责任）
1、一年来，以十分积极的态度投身学习，积极主动学习和贯彻落实党的17大精神，深入学习实践科学发展观，参加区教育局组织的校长暑期学习班及周末报告会，参加校中心组的学习，在学校交流学习体会，学习“三个代表”的重要思想。积极参加中学共产党员主题教育教育活动。
2、一年来也非常重视业务及教育管理方面的学习，参加市、区教育专家的报告会，学习有关教育的论著及现代学校制度及管理。到市内外的多所兄弟学校学习办学和管理经验，积极学习教育国际化方面的知识。
二、维护班子团结，锐意进取，不断提升学校的办学水平
1、今年学校领导班子主要领导进行了新老的交替，在领导班子中作为一名老同志，积极维护学校党政领导班子的团结，努力勤奋的工作，在工作中要支持校长、书记的工作。在学校大事上总是齐心协力，团结一心去努力完成。具有一定的创新的意识，经常思考和参与讨论学校的发展，寻找学校发展中的增长点。
2、在增强学校竟争力和加速学校的发展方面坚决支持校长的工作，积极为校长出谋划策。因此在学校领导班子成员和全校师生共同努力下。中学年高考取得了好成绩，师资队伍建设又有发展，区级以上骨干教师人，教师获得市级以上奖人次；学生市、区级以上获奖项；学校获奖市级以上项。中学的办学在全市的竞争力和社会上的影响有了较大的提高。理科学科竞赛工作，今年新高三全国理科竟赛取得好成绩：高中数学、物理、化学全国联赛（上海赛区）二等奖、三等奖多人；上海市应用数学竞赛一等奖1人、二等奖2人，三等奖7人。团体第一名。
3、在校长室及全校教职工的共同努力下，在区委、区政府、教育局领导的关心与支持下，学校办学条件有了改善。学生宿舍5、6号楼电线改造，田径场改造完工正式启用，校园安全技防工程完成，国际部教学楼内部教学设备的添置等。学校的办学条件又有了提高。
4、校长室正在思考中学新三年发展规划，调研和思考学校三类课程的整合，选修课、拓展课的优化整合，中学课程标准制定、使用、修正。
三、分管工作
校长室分工我分管安全、外事、招生、高二年级、国际部工作。
1、教学工作，协作参与学校日常教育教学及高三工作，本人听课近100多节；参与学校 “奖”、“奖”、“奖”三奖及学校高级教师的评选工作。
2、积极努力的投入到中学校园安全文明创建的一线工作当中，与袁敬伟老师及学校各个相关部门组室一起积极准备中学校园安全文明创建工作。
3．承担了多次外事接待任务，目前我校已与六个国家8所学校建立友好学校关系。来访5批；另外承担了多批的国内的参观团的接待任务。我校出访友好学校师生及夏令营和外事出访人数达110多人；接待外国友好学校师生来访近150多人。
4．招生工作：招生工作长达五个多月，工作量巨大、种类繁多（达到八种类型）。负责招生宣传的资料、宣传口径、宣传提纲、组织人员（全部利用晚上的下班后的时间）到部分初级中学家长会进行宣传；参加现场咨询人员的培训，参加网上咨询等，圆满的完成了年的本市招生咨询工作。年本市的招生工作在校长室统一把关较严。制定年招生工作流程，经过学校校务会议通过，推优生、自主招生组织教导处、政教处等有关人员（利用双休日、节假日）参与面试和录取工作。使招生工作规范化、有序化。
5、另外，校长室多次的赴有关学校协调、协商安排近10名学校教职工子女的就学、入托等事宜。
6、高二工作：全年级教师团结协作、勤奋工作、未雨绸缪，克服了许多困难（教师生病、女教师产假），顺利完成了高二年级赴奉贤54农场学农活动，接下来马上要启动高二年级（3+1）学科走班的工作等。总之在年级组长李长松老师的带领下，高二年级各项工作开展的有条不紊。
8．国际部工作：在林风慧、周刚两位主任及国际部全体教职工团结协作、辛勤、忘我的工作下，国际部在招生、入学教育、建章立制、教材采购、学生外出考察等方面形成了规范的制度。一年来国际部工作进行的成效显著。年9月国际部学生人数达到100人（比原计划多招30多人，增加学校收入100多
万）。届国际部位毕业生全部考取一流大学（清华、复旦、交大等知名的大学），尤其值得一提是，国际部韩国学生金成焕以全国第六名的成绩考入清华大学并获得奖学金。国际部还举办了上海市多家学校的国际部负责人来校交流办学及德国班教学的交流，为我校国际部开拓欧洲市场起到了积极的作用，接待了多批外国留学生的短期培训；不断扩大中学留学生部在境外的影响，为留学生部的发展壮大打好基础。
9、积极思考和推进中学国际化的办学进程，学校从2004年9月至今连续三年开设了法语（每周4课时），从法语培训中心聘请法语教师来授课。并与法领馆法语教学中心建立了密切的联系。思考国际部的发展的方向，探讨国际部IB课程的开发的可行性。国际部IB课程的建立作为下一阶段发展的突破口。
回顾一年，我的工作还有许多不足之处，譬如：深入教学一线还不够，工作中比较急躁，缺乏耐心、细心的思想工作，还应该加强教育教学理论的学习，不断提高教育教学的管理能力。欢迎全校教工批评指正。在新的一年里进一步加强学习，更加努力和勤奋的工作。
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