医药大学校长年度述职述廉报告5则范文

第一篇：医药大学校长年度述职述廉报告

本人任校长兼党委副书记，学校行政工作，协助书记党委工作。，在、市的和省教育厅的下，以精神为指针，科学发展观，市五届人大四次会议审议的《工作报告》“支持**医专申办本科院校”的精神，在班长的带领下，和班子团结一心，理解，支持，以教育教学质量为，办学条件，内涵建设，扎实办好名副其实的专科学校，申办本科院校，学校发展，圆满了任务。现述职述廉：

一、教育教学质量，办学

1.“申本”工作。

“申本”工作是**市工作，年初，在、市的支持下，教育部申办本科院校标准，我和班子一道带领全校教工筹备，内涵建设，在办学规模、专业建设、师资队伍建设、教科研等已申办条件。新校区征地910亩已获省批文，正在办理征地手续;新校区一期规划、设计建筑图纸审查工作完毕;向银行**分行申请贷款1.46亿元，市、学校融投资6000万元已;消防审查正在。工程监理招标已，市已将新校区工程施工纳入**市城市建设与中建七合作项目之中，工程建设合作模式BT 模式，计划月底前开工。

2.办学条件。

在抓新校区建设的，了老校区4万平方米教学实验大楼和1.2万平方米两栋学生宿舍楼建设，总投入近8000万元。已建成并于9月投入使用;新购仪器设备总值近1000万元，现仪器设备总值5500余万元,注重医学基础实验室建设，实验室标本条件和都有，是“生命科学馆”收藏标本1500多件，全省一流;新增图书17万册，现有图书83万册。地了办学条件，了教科研需要。

3.“人才强校”战略。

我和学校班子“申本”和人才培养模式改革需要，人才引进和培养。转评、晋升中、高级职称110人，副教授24人，全校教授、副教授人员达105 人，提前一年 “百名教授工程”。共引进硕士生和副高职称33名。师资队伍培养，学术技术带头人、青年骨干教师及培养55人，“双师素质”教师77人;59人攻读在职硕士生，派送教师外出培训、进修255人。

4.创新人才培养模式，教科研工作。

教育部16号文件精神和学校人才培养、行业基层需求，带领教学管理团队“校院(企)合作”办学模式和“工学”人才培养模式，各专业人才培养内涵建设，临床专业“1+2m”人才培养模式改革，临床专业学生年在校学习基础理论知识，年在教学医院、附属医院教学、实验实训，年在各实习医院实习，最后月卫生院实习，为卫生院和毕业生就业双选搭建平台。是就业工作贯穿于人才培养全过程的创新体现。

护理专业创建并被省教育厅定为河南省专业，口腔医学专业创建并被省教育厅定为河南省高等教育示范性实训基地;厅教学获奖9项，省级2项。获省级 “十一五”规划课题2项，获批市厅级科研、教改项目19项，获市厅级科技奖励41项，发表论文518篇，核心期刊 136篇。在医学会公布的全国42所高职高专医学院校教育教学论文发表上排名。

5.就业机制，基层就业率。的就业工作思路是把健全的毕业生就业市场体系、就业结构工作。主题、内容、多样的宣传、教育工作，鼓励毕业生面向基层就业，开拓就业市场，已与26家县市卫生局、320余家用人稳定的用人合作关系;就业渠道，举办大型招聘会3场和专场招聘会 15场，就业岗位3700余个;与5家医学类兄弟院校结业联盟，就业信息共享;就业服务，就业，毕业生就业教育贯穿三年教育全过程，对就业学生有性地“一对一”就业和帮扶，好范文就业率95.26%，基层就业率 62%，比12个百分点，62名学生参加2009年度志愿服务“西部计划”、“三支一扶”服务“贫困县”活动，并有71名学生光荣入伍。

6.职教攻坚项目，“教育服务年”活动。

高等医学院社会服务职能和资源优势，依托本校级、省级示范性实训基地和豫健高职教育集团，服务医院企业，人才培养和社会服务相，依托行业办学，面向基层，紧密岗位培养人才;职业技能培训和再就业培训，无偿培训医疗卫生人员1万余人，了学校与行业之间资源共享、优势互补的步伐，拓展和了融教学、职业技能培训于一体的实训基地，为**及周边地市基层卫生人才队伍的培养、基层卫生事业的发展了强的支持。

以豫健医药卫生高等职业教育集团为平台，对人才培养和课程设置，科技服务与合作项目29项，集团内部安置毕业生就业407人，“校院一体，融合双赢”办学，了学办学和医院、企业办院(企)“双”。护理、临床医学、药学和口腔医学四个专业实训基地建成校内实训室118个，仪器总值2402万元，为实践教学改革奠定了基础，高职集团资源共享平台，突挥出区域辐射和社会服务能力。在全省评估检查中，检查组评价。

7.思政工作，资助工作荣获“双优”。

大学生思想政治工作，“辅导员培训月”，经验交流座谈会、素质拓展训练、专题报告会、演讲比赛等，辅导员、班主任队伍综合能力和管理。庆祝建国60周年，以“我爱我的祖国”为主题的征文、摄影、歌咏、演讲等系列活动，激发学生的爱国主义热情。“感动校园十佳学子”评选、青年志愿者服务活动。实践活动，大学生的综合能力和竞争力，多名学生在河南省届大学生艺术展演活动、全国大学生英语竞赛河南赛区比赛及河南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等比赛中获奖。

助学贷款工作连续4年在全省本专科高校考核中优秀等次，资助工作在教育厅首次考核中优秀等次。发放助学贷款460.9万元，发放奖、助学金546.3万元。选派26名学管人员分赴我省18个地市对贫困学生家访。

8.附属医院软硬件建设。

二附院以创建三级甲等医院为，医疗质量万里行活动，为患者服务，医患关系，省文明验收;医院门诊量为12万人次，收入7000余万元，基础设施建设，1.12万平方米的新门诊大楼建至5层砌体，医院的办院。

三附院医疗质量万里行活动，服务创新，管理创新，拓展了医疗服务市场，了医院整体形象，医院门诊量1.67万人次，同比增长15%，收入500万元。加入120急救网络，接诊救治率100%。

附属医院临床教学工作，教学管理，对实习生的实习带教工作，实习生的临床实践能力。“院中有校”的教学模式，一、二附院接收二年级临床专业学生在医院上课、见习、实训，医学人才培养质量。

9.“以人为本”创建平安、校园。

防甲流控工作，每班配备红外线测温仪，三人配备一支体温计;并启动应急预案，晨检制度和缺勤随访制度;强甲流防控知识的宣传、教育，使全体师生预防;医学院校优势，自制中药，预防，防止甲流传播。

安全防控能力，消防、法制、安全等的教育，消防演练和应急演练，大学生的安全意识，培养学生自我安全管理能力。安全规章制度，细化管理。拉网式排查，点面，明暗、轻重，预防不安全因素的。门卫管理，凭证出入制度。无重大事故，被评为市综合治理先进、人防教育先进、内保先进。

招生工作录取专科生共6310人，普通专科生2614人，均创招生历史新高。组织多种活动教职工生活。精神文明创建、综合治理、全民创业、老干部、信访、计划生育、大学生村干部等都地工作，学发展。

二、勤政廉政，“一岗双责”

1.“一岗双责”，廉正责任制。

本人学习《中共关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省、市廉正建设的规定，注重制度建设，了考核、处罚和责任追究措施，了对职责范围内工作的监控，开创学校党风廉政建设和反腐败斗争新。党风廉政宣传教育，反腐倡廉教育的制度化和经常化。“廉政文化月”活动，廉政文化进学校、进课堂、进家庭活动,筑牢思想防腐线。监督制约机制，源头治腐工作。学校“三重一大”、校务公开等制度的修订和，在学校干部任免、基建、招生、设备购置、大宗物资采购、职称晋升等，民主监督范围。把党风廉政建设责任制的与工作紧密起来，“一岗双责”的工作格局。拒腐防变、廉洁从政的自觉性，把廉正建设与职责范围内的责任制工作一起、安排、督查，经常分析行政的廉正建设情况，解决问题。职责范围内的工作，以解决全校师生反映的问题为，作风效能建设，党风廉政建设责任制，坚决纠正不正之风，全校无一例违反廉政规定的案件。在全省高校反腐倡廉建设工作检查考核中，考核组的好评。

2.廉洁自律，自觉廉政勤政。

省委廉洁从政12条规定要求，本人《**医专党委关于作风建设的八个带头五项承诺的规定》，不谋取任何不正当利益，廉洁从政，讲党性、重品行。本人住房为爱人集资的住房;爱人在**市三院任党委书记，儿子大学毕业已在外地就业。按标准接待和公务往来，高消费场所活动。不在任何企业兼职领取报酬和奖金。

3.民主建校，的监督。

本人遵守党纪政纪;遵守党风廉政建设责任制规定。自觉监督，批评与自我批评，权力观、地位观和利益观，牢记全心全意为服务的宗旨，共产党员的先进性。职代会、工会参政议政作用，吸纳民主党派和党外人士意见，广开民主建言献策渠道。发展劳动关系这条主线，健全校务公开工作责任制，校务公开工作的质量。

在今后的工作中，我决心以更高的标准要求，同班子一道带领全校教职员工办好满意的教育，为**市地发展应。

第二篇：XX大学校长述职述廉报告

XX大学校长述职述廉报告

20**年在省委、市委和市纪委的领导下，在学院党委带领下，我以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，严格贯彻落实党风廉政建设责任制，系统地学习了党的十八大及三、四、五届全会精神、国家总书记一系列重要讲话精神、十八届中纪委三次、四次全会精神，《中国共产党章程》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等内容，阅读了黑龙江纪委宣教室印发的“每季一案”的警示教育材料。一年来本人严于律己，不断加强党性修养，强化自身廉政教育和作风建设，贯彻落实党风廉政建设责任制，认真履行伊春职业学院院长工作职责，团结带领行政一班人，扎实开展工作，坚持两手抓、两手硬、两促进，坚定不移地加强行政班子建设，加快了地方特色大学建设的步伐，圆满地完成了学院各项工作。根据省委《关于开展20**落实党风廉政建设责任制检查考核工作的通知》(黑党廉办发1号)文件精神的具体要求，结合本人工作实际，现将一年来本人工作和廉洁自律情况报告如下：

在学习、工作和日常生活中，本人能够自觉严格遵守《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《廉政准则》、中央八项规定、省委省政府九项规定和市委市政府十项规定等党纪政纪规定。逐项对照《廉政准则》52个“不准”进行自查，工作生活中本人没有违反准则要求。凡是与规定相违背的，坚决不做，凡是损害群众利益的，坚决不为，做到了“吾日三省吾身”。经过自身不断的努力学习与实践，自身作风建设水平不断提高。在贯彻落实党风廉政建设责任制、履行“一岗双责”、执行党的路线方针政策、加强廉政教育和解决“四风”问题上以身作则。工作中加强自身学习，加强党性修养，严格执行廉洁自律各项规定，在办公用房使用上，严格按照上级腾退办公用房的要求，我从原来56平方米的一间教室改造成的办公室搬到了一间18平方米的办公室;在公务车使用上，我使用的公务车本田雅阁符合规定;在个人住房上，我和妻子共有一套180平方米住房，是我和妻子多年积蓄购买的;妻子是伊春市总工会退休干部;儿子目前在澳洲打工，但人事关系和工资关系在上海光大证券总公司，过几年还回到公司工作，妻子和儿子均无经商办企业、插手工程建设等市场经济活动行为;本人出国护照已经上交到省委组织部;在人情消费和职务消费上，没有操办婚丧喜庆事宜，都没有违规的现象和问题。本人郑重向党组织做出廉政承诺：元旦、春节期间严格遵守党规政纪和廉洁自律各项规定，坚决抵制不法行为，永葆共产党员的纯洁性。

自第一批和第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我自觉按照党中央、省委和市委的要求，认真系统地学习了总书记的一系列重要讲话和刘云山、王岐山、赵乐际等中央领导同志的重要讲话，以及中央印发的有关群众路线教育的学习材料，参加了市委和学院党委组织的各项学习、会议和讨论活动，通过这一阶段的学习，我深刻体会到党中央开展的这次群众路线教育活动的必要性、紧迫性和重要性。在征求学院各部门和群众意见的基础上，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等途径方式，结合自身的思想、学习、工作和生活实际，进行了认真的对照检查和梳理反思，对自身存在的“四风”方面的问题有了进一步的深刻认识：在形式主义上，存在理论学习有偏好不深入，工作落实程度还需加强，大局意识不强;在官僚主义方面，存在调研力度不够，服务基层的意识还不够强;在享乐主义方面，存在干事创业的积极性不高，艰苦奋斗精神弱化;在奢靡之风方面上，存在自身对反对铺张浪费的认识还不够深刻，勤俭节约方面要求不严等问题。通过这次的对照查摆和反思深悟，我充分认识到加强党风廉政建设和破除“四风”危害的重要性，更加明确了今后工作的努力方向，只有始终坚持自律和他律相结合，不断提高勤政廉政意识，以良好的党风、政风促进工作作风的转变，才能更好地提升服务育人的本领，更好地为区域经济提供智力支持和人才保障。

一年来本人在工作中认真执行中央、省和市的重大决策与部署，认真履行党委领导下的院长负责制和“一岗双责”制度，认真履职，在学院发展建设中严格执行议事规则和决策程序，坚持“两手抓、两手硬、两促进”，一手抓学院发展建设，一手抓党风廉政建设，切实做到了党风廉政建设与学院发展建设共同研究、共同检查、共同考核，既有效确保了学院各级干部安全，也进一步提升了学院各项事业再上新水平，为区域经济发展提供了有力的智力支持和人才保障;坚持民主集中制，凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用等问题，认真执行《伊春职业学院关于认真执行“三重一大”制度的实施意见》，不搞一言堂;坚持专家治校方针，涉及教育教学改革、专业建设、教育科学研究等专业性较强的重要事项，坚持做到专家“把脉”、“会诊”和“开方”，请学术委员会、专门委员会提供辅助决策;严格坚持教代会制度，凡是对于事关学院改革发展全局的重大问题和涉及教职工切身利益的重要事项，必须充分听取教职员工意见，依法保障教职工参与民主决策和民主管理的权利;严格坚持校务公开，建立健全各项公开制度，制定详实的校务公开目录和公开指南，不断扩大并细化公开内容，不断提高科学民主决策和管理的透明度;多形式地加强党员领导干部的党风廉政教育、政治纪律教育、组织纪律教育和警示教育工作，不断改进工作作风，提高工作成效。团结领导行政班子成员，全心全意为学院师生员工服务，把个人的追求融入党的教育事业之中，坚持党的事业第一，师生员工的利益第一。

一年来我带领学院行政班子成员科学谋划学院发展，努力解决学院面临的实际困难，积极参加学院开展的路线教育实践活动，虽然取得了一点成绩，但还有不足：一是理论学习还需进一步深入领会精神实质，二是宗旨服务意识还需进一步加强，三是群众工作水平还需进一步提高。

今后我将进一步加强政治理论学习，强化党的群众路线思想，增强拒腐防变的能力，转变工作作风，提高解决师生员工反映强烈的热点难点问题的工作实效。不断改正自身缺点，公开承诺践诺，自觉接受全院师生员工监督，不畏困难勇于担当，保持积极进取的良好精神状态，创造性地完成好学院的各项工作，使自己成为一名优秀的党员领导干部，为全力推进地方特色大学建设做出更大的贡献。

1、着力深化教育教学改革，人才培养工作水平进一步提升

(一)开展了教育教学能力培训与测评工作，提升了教师执教水平

1.制定了《伊春职业学院教师教育教学能力培训与测评方案》，开办了提升教师教育教学能力培训班，培训内容包括《高职教学政策解读》《如何做好专业建设》《如何加强课程建设》《如何提高课堂教学质量》和《伊春职业学院教师教育教学能力培训与测评方案》，全校180多名教师参加本次培训活动。自9月至11月，专家组对各教学单位169位教师进行了教育教学能力测评。

2.教师教育教学能力培训与测评活动效果明显。一是更加明确了系部主任、教研室主任和学科带头人、任课教师各教学主体的职责，提升了系主任、教研室主任和带头人、教师等各教学主体的的教育教学能力。二是涌现了一批教学新秀，40岁以下的中、青年教师在一线教学上崭露头角。教师由教学的“主体”变为“主导”，创设和谐氛围的能力大大增强。中青年教师年轻有朝气，知识底蕴丰厚，教学过程符合现代教学理念，在教学一线上上展示了中青年教师的风采。三是教学改革成果进一步切合高职人才定位：人才培养的理念上实现了人才培养岗位化;在对课程内容的处理上按生产过程和生产流程为主线安排教学内容，使学生在完成任务的同时对整个生产流程有一个整体认识并掌握课程内容;教学手段上，利用多媒体课件、视频资料以及互联网等现代教学资源开展授课，使课堂教学更加直观化、多样化;授课模式上，普遍采用教学做一体化、互动讨论式教学、项目引导式等现代教学模式，活跃了课堂气氛，激发更多的灵感，提高学习的动力，增加学生对课程的学习兴趣;在考核方法上，学生考核普遍以过程考核为主，重点考核学生的基本技能，利用所学解决实际问题能力及创业创新素质。

(二)专业建设工作进一步夯实

1.全面修订人才培养方案。按照学院十二五规划和评估整改方案要求，结合教育部新发布的课程标准，把工学结合作为人才培养模式改革的切入点，坚持工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式的要求。全年共修订了26个三年制高职专业、8个5年制高职专业和8个本科专业人才培养方案。

2.本科增加了电气工程及自动化专业，是我院的本科专业总数达到8个，申报并开办了文字速录和航空服务两个高职新专业。

3.对学院有发展态势强的护理、学前教育、会计专业加大建设力度，增加了资金投入和师资培训，在课程设置，教学方法等做了较大改进，课堂教学全面引进工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式，这些专业开设的B、C类课程90%实现“教学做一体化”。

(三)课程建设切合高职课程改革

1.进一步深化高职教学在全院继续推进提升高端技能型人才培养质量为目标的课程改革。课改坚持了以职业活动为导向、以突出能力为目标、以项目(任务)为载体、用任务训练培养职业岗位能力、以学生为主体进行知识、理论、实践一体化的课程设计与教学。将职业道德、社会能力培养“渗透”到所有课程和教学环节之中。

2.顺利完成了201x年各学制的授课任务，学院共有34个高职三年制专业、8个高职五年制专业、8个本科专业，140个教学班，开设600多门课程，完成授课10万多节。

(四)多层次开展师资培训，加强考核，进一步提升了师资队伍业务能力

1.加强了师资培训。为了进一步提高我校教师的政治素质和师德修养，更新教学观念，优化知识能力结构，提高教学业务能力，提高全体教师应用现代教育技术手段的能力。一是学院开办了为期3周的青年教师培训班，全校91名青年教师参加培训。二是选派4名骨干教师，参加国家级理论培训和企业顶岗培训，组织召开了国培教师学习体会交流会;三是组织专业带头人10人次参加国家、省组织的各类大讲堂培训;四是组织本科专业带头人到黑大本部专项学习;五是选派了四名学科带头人作为访问学者到省重点高校交流学习;六是开展学院教授讲坛16次，开办秘书培训班4次，开办人才培养方案修订办法、数据平台填报办法、教师成绩管理系统登录办法、学生选课办法等讲座二十余次。

2.加强教师考核工作。修定了教师考核方案，对学院全体教师进行了教育教学能力测评，考核坚持民主、公正、客观，坚持重实绩、讲实效，坚持定性、定量相结合原则，对教师教学业务工作、科研工作和其他工作等进行全面考核;考核采取系室考核、同行评教、学生评教、科研工作考核、督学考核、学院考核办领导小组考核相结合的办法进行;教师考核和课堂教学质量评估工作相结合，坚持了院系领导干部听课制度，坚持了各系室组织的同行听课制度。

(五)进一步加强教学管理，教学工作稳步有序开展

1.加强考务管理，规范考务工作。组织专人对XX-201x学第二学期期末考试考试课科目共有248门(其中笔试考试科目143门，非笔试考试科目105门)进行了详细检查，全面规范了考试和成绩管理工作。

2.提升了教学管理信息化水平。学院自主研发了教学管理软件，学院请计算机科学系的贾玉刚、孙伟伟和教务处的吴双双老师研究并全面开发教学管理软件，自XX年开始，经过5年的研发运行，在评教、成绩查询和录入、选课等方面开发了教学管理软件，提高教学管理的效率和质量，实现了教学管理的信息化，经过不断的完善，提高了教学管理信息化水平。

2、以科研促教学为目标，进一步提升了服务社会能力

(一)结合实际，科学引导教育科研课题申报立项工作

学院科研工作按照“小步子、低台阶、快节奏、重实效”的原则，在科研项目申报过程中，坚持以“立高层次项目”为目标，严把质量关，认真做好课题申报的组织和指导工作。对学校教师申报的省部级以上项目实行学术委员会网上评审制度，请校内外专家对部分申报材料提出修改意见，通过点评、反馈，帮助教师提高申报的质量。本省级立项项目4个，其中教育厅新世纪教改项目 3项，黑龙江省规划项目1项，发表论文55篇，著作18部;获黑龙江省高教学会奖励2人。

(二)加强科研辅导，努力营造良好的教学科研氛围

为了激发我校中青年教师的学术兴趣，培养他们的教学科研能力和学术水平，学校邀请校内外优秀的科研人员和专家不定期开展学术讲座。邀请了获得省教学成果奖的老师做专题辅导、聘请省级专家为校本课题作结题指导并针对每项课题存在的问题进行逐一改正。这些活动的开展对引领教师如何找准项目，提升科研学术水平具有一定的现实意义和指导意义。

(三)修订科研工作制度，为高质量科研成果提供保障

今年，根据教育科研管理过程中遇到的一些新情况、新问题，学院对现有科研管理制度进行了梳理和调研，重新修订了《伊春职业学院科研项目管理办法》《学术委员会条例》《教师教育科研考核标准》等制度。我们对所有在研课题进行跟踪，了解研究情况，督促研究进度，提供指导。201x年，学院省级课题结题6项，校本课题结题13项，其中6项获得学院科研教学成果奖。

(四)立足实际，科研成果服务地方经济发展能力进一步增强

一是外语系杜宏丽老师承担的省教育厅课题《伊春林区森林生态旅游翻译现状及规范化研究》经市社科联推荐市委后，得到市委高度重视，市x书记阅后立即批示，要求政府主管城建和旅游的领导分别采纳落实。由我院副院长李秋梅直接领导，杜宏丽老师担任负责人的伊春公示语纠错项目组，经过6个多月的紧张工作，完成了伊春市区主干道指示牌双语标示的翻译工作及后期审校工作;重新翻译景区内中英文公示语120多条，景区简介2篇共计3800余字，重新改造设置中英文标牌标识106块。景区中英文标识标牌得到语句规范，中英文字互译完整正确，提升了景区人文景观和基础设施建设水平，产生了显著的社会效益。

二是经管系夏丽华老师的课题《适应东北亚经贸发展需要——为中俄林业贸易订单培养创新人才的研究与实践》以伊春市中俄林业贸易合作为依托，针对中俄林业贸易、涉外会计等岗位需求。以专业建设为出发点，以课程改革为核心，构建理论教学、实践教学和综合素质养成并重，以就业为导向、能力为本位的校企合作高职人才培养模式。有效地兼顾职业资格证书考试和职业能力培养。为伊春多家对俄林业开发企业培养专需人才，及时有效的满足企业需求，为企业创造了可观的经济效益。

3、以加强社会主义核心价值观教育为重点，进一步提升大学生政治思想教育水平

(一)着力加强学生工作队伍建设

1.加强辅导员队伍建设，学院按照《伊春职业学院 黑龙江大学伊春分校辅导员选聘办法》要求，选聘了郑晓磊、侯颖、陈琳、刘娜、许进、张斯文、张明珠、郭靖、孙伟伟、杜娟、刘佳、张丽娜等12人进入学生工作队伍，担任201x级新生辅导员。从大学生心理健康教育、学生公寓管理、学生资助、国防教育、学生日常管理、学籍管理等方面组织开展了新生辅导员培训，提高学工队伍工作的效率和水平。

2、加强理论培训，提高政治素养，提升职业能力。从大学生心理健康教育、学生公寓管理、学生资助、国防教育、学生日常管理、学籍管理等几个方面对全体新生辅导员进行了迎新前的培训，开展了三次全院辅导员培训与交流活动。通过定期组织辅导员培训，加强对辅导员队伍对这一岗位的深刻涵义认识，明确辅导员职业特点和工作内容、要求及职责，培养辅导员良好的职业道德素质、较强的综合能力素质和健康的身心素质，为辅导员工作打下良好的基础。

3、举办了首届辅导员职业技能大赛，提供辅导员展示技能的平台。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。为提高辅导员职业技能，展示辅导员风采，同时选拔出代表学院参加全省高校辅导员职业技能大赛的选手，自十月中旬起组织开展了伊春职业学院首届辅导员职业技能大赛。有七名选手进入决赛，分获一、二、三等奖及优秀奖。学院辅导员技能大赛充分调动了辅导员工作的积极性、主动性和创造性，以赛促建，进一步推进我校辅导员队伍建设，以良好的思想政治素质和道德风尚影响和教育学生，不断提升大学生思想政治工作的科学化水平。

(二)立足学生实际，进一步抓好学风建设

1.以榜样的力量激发广大青年学生明确学习目标。新生入学期间，对10名参加专升本考试考入本科院校的学生和4名通过研究生考试考上硕士的毕业生在我院电子屏幕上进行了集中宣传展示。通过对他(她)们学业成绩的展示，通过榜样的力量带动优良学风的养成，提高了在校学生的学习自觉意识，激发了他们学习兴趣，对促进优良学风的形成起到了积极的作用。

2.强化监督、管教结合、学风建设成效突出。按照学院指定的《伊春职业学院学风建设实施方案》(伊职院学发2号文)要求。以抓学生上课出勤率为切入点，狠抓上课迟到、早退现象。实行“迟到学生系副书记认领制”，对迟到现象严重，上课出勤率低的系部责令整改，采取学生处每月2—3次的不定期抽查方式，深入各教学楼进行学风建设检查，将各系上课出勤率、学生迟到情况进行排名后及时在学生工作群通报，同时公布在学院主楼大厅的电子屏上，起到了督促各系重视学风建设的作用，学生上课迟到现象大幅减少，课堂到课率有较大提高。

(三)以第二课堂活动为载体，不断提高大学生思想政治教育水平

1、认真做好形势政策教育工作。针对学生关心的国际国内热点问题，通过主题主题班会的形式开展教育活动。开展“践行和培育社会主义核心价值观”、“珍爱生命，反对校园暴力”等主题班会。制作宣传展板——“不做低头族，拒绝鼠标手”，倡导文明学习和健康生活的理念。

2、进一步加强校园精神文明建设，以诚信教育、基础文明教育和寝室文化建设为重点，引导学生从爱护学校的点滴做起，努力培养“遵纪守法、文明礼貌、尊敬师长、爱护公物”的社会公德意识。开展了以“文明、和谐、诚信、友善-我爱我家”为主题的首届寝室风采展示大赛，收到了良好的效果。

(四)严格按照规定做好贫困生认定和奖、助、贷工作

学院严格做好家庭经济困难学生认定工作。深入开展对家庭经济困难学生困难状况深入细致的调查、考核工作，建立家庭经济困难学生档案，今年我院3423名在校生中，家庭经济困难学生756人，占%。

学院不断健全和完善了经济困难学生的资助政策和措施，形成了以国家助学贷款为主体，以奖助学金、特困补助、学费减免和勤工助学岗位为辅的多形式的助学体系，帮助经济困难大学生完成学业。201x年共有4名学生获得国家奖学金，100人获得国家励志奖学金，810人获得国家助学金，学院勤工助学部门与我市多家商家联系勤工俭学岗位，共为全校家庭经济困难学生创造5个固定助学岗位，300多名家庭经济困难学生获得短期助学岗位，通过这些临时岗位为家庭经济困难同学获得3万余元劳动报酬。

(五)加强学生心理健康教育

为了进一步加强完善和落实心理健康教育工作职责，充分发挥学生心理健康教育中心的主阵地作用，切实提高学生的心理素质。坚持“贴近同学、服务同学、真诚尊重、预防为主”的工作原则，充分发挥学生心理健康教育中心的主阵地作用，切实提高学生的心理素质。今年4-6月举办了主题为“塑造阳光心态，成就幸福人生”和“发现之旅，成为你自己”的专题讲座。9月对12名新生辅导员进行了团体培训。对201x级新生进行了UPI普查，对有心理障碍的学生及时进行疏导和治疗，有效地预防了各类极端行为的发生。通过课堂教学、心理辅导和咨询服务的形式，有效地增强了学生主动适应社会的能力、承受挫折的能力和自我调节情绪的能力。

(六)大力加强新生入学教育和国防教育工作

一是加强军事技能训练。学院利用三周时间对201x级新生进行了军训，对新生进行了系统的入学教育，举办了《国防教育讲座》、《消防安全教育讲座》、《学生纪律教育及如何尽快实现从中学到大学的转变的讲座》等系列讲座,收到较好效果。

二是做好应届毕业生预征兵、入伍及学费补偿工作。今年我院预征兵报名56人。在军区和区武装部的指导下,共有11名毕业生顺利通过体检、政审，参军入伍，超额完成省教育厅的既定目标。顺利完成了201x级参军入伍学生学费补偿贷款代偿及士兵退伍复学资助上报工作，完成了XX级伍学生学费补偿上报及发放工作。

4、以提升招生就业能力为突破，继续保持学院稳步持续发展

(一)招生工作

在我国高校适龄人口递减的前提下，学院地处偏远，招生工作形式日益严峻。因此，学院在招生工作上科学筹谋、创新工作思路、全员招生，全院参与。

一是领导重视，齐抓共管。针对近几年学校生源状况，特别是今年全国高考生源锐减的严峻形势，学院领导积极谋划，实行全员招生新举措，制定了一系列奖惩措施和工作机制，召开了全校教职工招生动员大会和招生宣传培训会，出台了《伊春职业学院201x年招生工作方案》等相关文件，保证在学校形成了全员关心招生工作的新局面，圆满完成招生工作任务。

二是有效沟通，增加计划。在录取过程中，学院多次派人到省招办和教育厅进行沟通、协调，使得我校本科招生计划增加了200人，是我院今年报到人数达到1059人。

三是调整思路，扩大省外招生。在保持去年的招生省份及规模外，学院积极拓宽招生渠道，多次沟通、协调，恢复了辽宁省的招生，落实招生计划40人，并足额完成了招生计划。其中辽宁省和吉林省均完成招生计划。

四是结合需求，调整专业。结合市场需求，学院及时对专业进行了有效的调整，增加了航空服务及旅游管理(高铁服务与管理)专业，效果明显。

201x年，学院新生共报到1059人，其中本科594人、三年制高职专科314人、五年制高师高职151人，圆满完成了招生工作预定目标，同比有较大提高。

(二)就业工作

1.全程化、针对性的开展就业指导工作，促进学生形成正确就业观念。为适应新形势下毕业生就业工作需求，按照上级主管部门的要求，积极做好学生在校期间的就业指导教育工作，帮助学生端正心态，积极准备。同时对个别学生进行单个的就业咨询与指导，做好心理疏导。探索实施全程就业指导教育模式，分阶段分目标进行教育，大一期间重点培养学生的大学适应性，大二期间培养学生的专业特色及个人职业规划，大三大四期间重点培养学生的就业能力技巧如简历制作、面试技巧等，通过全程化指导并结合学生的针对性教育开展大学生的就业指导工作，使学生养成良好的职业意识、职业素质、职业习惯、职业道德，帮助学生形成正确的择业观、价值观，养成良好的职业素养，提高学生市场意识和就业能力。

2.多渠道、全方位开展就业市场拓展工作，完善就业信息平台。一是全员动员、全员参与，积极开拓就业市场。通过就业工作会议，积极动员教职工参与到就业市场的开拓中来，同时通过往届毕业生的关系网络拓展就业网络;二是定期进行单位回访，积极开拓新的就业市场;三是举办就业专场双选会及校园宣讲会，积极研究就业进展及就业形势，针对专业特性安排专场校园双选会，每年毕业季在双选会和宣讲会上达成意向学生达200余人;四是加强网络建设力度，实现就业工作的信息化。

3.制度化，程序化做好就业服务工作，全方位多角度服务毕业生。根据学生的实际情况，结合社会对人才的需求，对学生做不同的就业指导。一是给毕业生讲解国家政策和学院的相关规定，使他们对政策了然于心。二是在现有《毕业生就业指导手册》、《伊春职业学院招生就业管理文件及规章制度汇编》等规章制度的基础上，对其进行增删改，使规章制度等能及时有效适应现实工作环境，为毕业生能从容应对就业提供支持和保证。

201x年我院应届毕业生499名，其中本科187名、专科312名，毕业生初次就业率达到80%以上，其中本科毕业生初次就业率为%，专科毕业生初次就业率%。

5、以提高后勤保障服务能力为基础，不断增强学院基本建设水平。

一是提升了校园环境建设水平。按照学院园林规划设计的要求，不断提升花园式大学的景观建设水平，加大了绿化工作力度，在去年的基础上铺设草坪1000平方米，移栽多年生3000株，种植云杉墙200平方米，移、栽、补栽树木800棵。

二是加快了节约型校园的建设步伐。按照中央“十二五”节能减排的要求，结合学院实际，经过调研，学院对部分设施设备进行节能减排改造，投资30多万元更换院内(LED)路灯77盏，更换节能灯管200多套,每年节约17000多度电。对学院锅炉的除油机、上煤机、鼓风机、引风机、上水泵等设备进行了维护，改造上水泵一台，每年可节约用煤20吨左右。

1、理论学习有偏好不深入

全面深入学习政治理论和高校教育理论，细化分类指导学院不同层次教育工作实际情况。

2、工作落实程度不强

按计划和要求逐项落实年初工作部署，定期回访查看落实效果。

3、调研力度不够

增强调研的主动性，每月深入基层部门蹲点调研，解决各部门实际困难。

4、服务基层的意识还不够强

合理安排好工作日程，深入基层一线直接了解和听取师生员工意见，增强服务的针对性和实效性。

5、干事创业的积极性不高

克服安逸思想倾向，增强干事创业的信心和决心，进一步深入研究并做好学院的可持续发展、特色办学、科学设置专业和课程改革等深层次问题。

6、艰苦奋斗精神弱化

积极的发挥党员领导干部的先锋模范作用，做到吃苦在前，享受在后，在学院发展规划、科学研究、队伍建设、招生就业、教学管理和后勤保障等方面发扬艰苦奋斗精神，努力建设地方特色大学。

第三篇：大学校长述职述廉报告

按照上级领导指示要求，我代表xiexiebang中学领导班子对2012年的履职情况进行述职汇报：

一、2012年主要工作

(一)抓维修改造，学校面貌新改观

“三个率先”的治区方略为我校的发展提供了难得的机遇。区委区政府今年为我校投入1000余万元改善办学条件。维修后的校舍焕然一新。尤其是危楼加固工程走在了全省前列，赢得了省校安办的好评。教培中心学校的领导来我校参观，都赞叹我校硬件条件改善大，四县的学校领导更是羡慕不已。区委区政府对农村教育的投入让我们农村教师找到了尊严，教师的工作热情空前高涨。政府的投入既是动力、更是鞭策，我们没有理由不苦练内功，教育好这些农村的孩子们。

(二)抓校本研修，课程改革结新果

一年来，我校有88人参加过区级以上培训，派教师外出参观学习32人次。为了放大考察学习的效能，我校建立外出学习报告会制度，实现考察学习效益的最大化。

一是走出学校，借鉴经验搞改革2010年初，先后派出两批教师16人前往杜郎口中学学习先进的课改经验，迎来了我校课改的春天。初二全面展开了课改，并取得了显著的成果：学生平均分提高28分之多，优秀率和及格率提高20个百分点。为我校进一步推广“杜郎口教学模式”积累了成功的经验。2010年4月17日，区教育局教学现场会在我校召开。大庆电视台、大庆晚报等多家媒体先后报道了我校的课改成果。

二是校内交流，开设论坛强素质 我校积极响应进修校布置的伙伴互助、师徒结对活动。有43对教师结成师徒对子，师徒共同设计教学环节及内容，在课堂上展示师徒风采，在研讨中提升教师素质。张淑晶等一批年轻教师茁壮成长起来。本我校有43位教师走上教师论坛开展讲座，与全体教师分享教育教学成果。教师论坛促进了教师的专业成长，取得了人人参与、共同提高的效果。我们将讲座稿编辑成书--《破茧成蝶录》，作为教师成长的记录。

(三)抓校际交流，教师成长走捷径

为了更好的推动教师队伍的快速成长，加强学校之间的教学互动，今年我校组织69位教师到xx中学等5所教培中心学校听课。接待58中学、xx两所学校教师32人来我校参观学习。12月初应xx中学邀请我校派12位教师为其指导杜郎口教学模式改革。11月19日，我校派高杰等三名教师前往58中学送课，首开我校到教培中心学校送课和兄弟学校来我校学习的先河。展示了我校教师的风采，增加了我校教师的自信。

(四)抓艺体活动，校园文化添活力

今年，我们先后组织了篮排球赛等二十多项艺术体育活动，极大地丰富了校园文化生活，培养了学生的体育技能，为学校的发展注入了生机与活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲进校园活动在我校举行首唱仪式。仅两周的时间，我们教会了全校学生唱两首法制歌曲。班主任老师和音乐教师齐心协力，组织学生站队型、练歌曲。本次活动获得了市局领导的好评，市多家媒体相继报道。首唱仪式的举行，培养了学生的集体主义精神，在学唱歌曲过程中，受到了很好的法制教育，起到了润物无声的作用

(五)抓赏识教育，德育教育谱新篇

推行赏识激励教育，以堵、看、训为主的原始的学生管理方法有所改变，向无痕化的教育迈进了一步。以“成功教育”为重点内容开展德育管理。利用宣传栏等进行赏识教育，让每一面墙都会说话，开展师生相互“找优点”活动15项、陶冶了学生情操，张扬了学生个性，营造了浓厚的文化氛围，如今我们的校园到处洋溢快乐与文明。

(六)、抓安全防范，杜绝隐患保平安

我们坚持服务育人的宗旨，切实为学生创造良好的学习生活环境。狠抓食堂卫生管理，确保师生吃的满意。另一方面抓好安全教育，对校舍各部位落实责任人，层层签订安全责任状。开展安全日、周、月活动，人人都是安全员，发现安全隐患第一时间报告，及时整改，把隐患消灭在萌芽状态。今年5月份，我校成功迎接了国家四部委的畅通县区检查，称赞我校交通安全工作做的实、做得细，为免检单位。

(七)抓廉洁自律，队伍过硬创佳绩

在工作岗位上，我校领导班子率先垂范，勤政廉政，思想上时刻与各级党组织保持高度一致，以行风建设和廉政建设为警戒，规范办学行为，落实农村经费改革政策。全年减免学生杂费、书费、水费60万元，杜绝了“三乱”现象。严格按照党风廉政责任制要求，切实遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学上、用在为师生谋利益上。学校资金有限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。

二、2013年努力方向

在新的一年里我将带领全体教职工，积极践行“三个率先”突破年活动，走特色办学之路，努力把我校打造成大庆市知名学校：

1、完善管理机制，认真执行区教育局推出的中小学教师奖励机制。

2、争取政府支持，添置迎接省标准化学校验收所需设备(约需经费254万元)，力争高标准通过省标准化学校验收。

3、扩大课改面，在初一学年继续推广杜郎口教学模式。并努力打造大庆市名校。

4、以人为本，关爱师生，将“健康快乐，能力超强”的办学理念深植于每一位教师的心中，继续打造“忙且快乐着”的教师集体，努力把学校变成教师的乐园，变成师生实现生命价值的绿洲。

5、努力打造区优秀班子。

6、抓教师队伍建设，提高教师整体素质，力争打造出10名让区名师，20名喇中名师。

7、扩大派学校领导及教师外出考察学习的人数。

8、继续开展丰富多彩的教育教学及文体活动，为每一位师生员工提供成功的机会，使他们都能找到属于自己的一块舞台。

书记述职述廉报告范文

第四篇：述职述廉述学报告

2009年述职述廉述学报告

2009年，在县委、县人民政府的正确领导下，在班子成员与各部门的支持下，我紧紧围绕县委和县政府的决策部署，严于律己，扎实工作，在推动全县教育事业发展的同进，个人的能力也得到了锻炼和提高，现将一年来履行岗位职责和遵守廉洁自律情况汇报如下：

一、强化学习，不断提高驾驭工作的能力

始终把学习放在提高自身思想理论水平和工作能力的重要位置，坚持做到了学有所思，学以致用，一年来，我坚持以中心组学习为载体，认真学习党的基础理论和基本政策，特别是重点学习了十七大、国务院32号文件精神。深刻领会科学发展观，深入贯彻中央、自治区、自治州有关决定精神。同时，结合县委“金钥匙ABC”行动，积极参加了“双语”学习培训。通过针对性的钻研学习现代科学、教育发展、现代管理和法律法规等方面的知识，使自身素质和科学判断形势的能力和理论的运用水平不断得到提高。工作中，主动向实践学习，向领导学习，向同事和群众学习，增长了服务教育的能力和水平。

二、务实创新，认真履行岗位职责

（一）抓党建，全面落实党建工作责任制。一是抓班子，形合力。今年在学校干部选拔中,按照民主推荐、考核考证原则，重新配备了肖尔布拉克镇中学、那拉提乌拉斯台学校、阿热勒托别 镇学校、则台镇一中领导班子，把那些肯干事、能干事、干成事的党员干部选拔到领导班子中来，优化了学校领导班子整体结构。二是抓队伍，提高素质，发挥先锋模范作用。通过建立“青蓝工程”“党员示范课”“手拉手”结对帮扶、“家长开放日”等活动，充分发挥了党员自身作用、搭建了党性锻炼的平台。重视党员发展教育培训工作，认真指导高中生业余党校和初中生业余团校工作，注重在教育、科研一线的中青年骨干教师和优秀高中学生中发展党员，积极推行党员发展责任制。2009年，局党委发展党员24人，其中学生党员11人。三是班子成员相互尊重、相互支持，对招生、教师调配、教师职称评定、校长任免、评先表模、基建工程、大额资金的管理和使用等重大问题，坚持会前征求意见，个别酝酿，最后由集体讨论决定，营造了班子团结民主、和谐融洽的氛围。

（二）抓核心，“两基”迎“国检”工作任务圆满完成。

本人始终把做好“两基”迎“国检”工作做为促进全县教育事业协调、快速发展的核心工作。面对时间紧、要求高、任务重、责任大的“国检”任务，我带领局领导班子严格按照县委、县政府的决策部署，积极协调各级党政、各有关部门落实“两基”责任。为解决部分学校操场面积不达标的难题，走东家进西家，反复做工作，积极协调相关部门给予房产、土地评估，最终使学校校园面积达到国家验收标准，其中投入192万元对县中心小学、县三小校园扩建住宅户进行征迁补偿；投入121万元完成了新源 镇中学、阿勒玛勒中学、塔勒德镇四大队学校周边农户土地征迁工作，在为“两基”建设腾挪了新的空间的同进，也为县城建工作也作出了一定的贡献。在迎检工作中，组织机关干部在全县11个乡镇学校蹲点40天；带领“两基”办成员不间断的对乡镇“两基”工作进行拉网式复查验收；组织A1-A6“两基”指标组对全县乡镇“档案”工作进行反复督导检查。2009年2月，我县接受了自治州人民政府督导团对我县“两基”巩固提高工作的过程性督导检查，并得到了上级领导的认可。2009年5月，我县接受自治区“两基”工作拉网式检查，受到自治区督导团的好评。在“两基”最后冲刺阶段，我组织局机关干部精心制作“两基”展板、设立“两基”展厅、制作“两基”专题片及“两基”画册、编撰《“两基”文件汇编》《材料汇编》《学校特色建设论文集》，在后期的接待培训、后勤保障方面更是投入了大量的时间和精力。2009年9月，新源县代表自治区，作为全疆四个受检的地州县市之一，作为北疆片区唯一的受检县，接受了“国检”，在得到国家“两基”验收团的高度评价后，新源县以高质量、高标准通过了国家检查验收。

(二)抓发展，学校办学条件得到极大改善。认真贯彻落实县委九届十六次全委扩大会议提出惠民工程，始终把加快学校基础设施建设，改善学校办学条件当作一项民心工程，高度重视，认真组织实施。2009年认真落实自治区“两基”迎“国检”项目，完成投资189万元的坎苏乡中学教学楼；落实中央新增投资初中 校舍改造建设工程项目。完成投资1456万元完成12370平方米的吐尔根乡、坎苏乡等6所学校宿舍楼、食堂建设工程；落实自治区消除2007年底D级危房建设工程项目。完成投资773万元县中心小学等3所学校7896平方米的教学楼、宿舍楼建设工程。完成全县44所学校16.96万平方米的校舍加固工程改造任务，在全州率先完成44082平方米，总投入2238万元的抗震防灾工程项目建设任务。完成了财政拨付的690余万元的仪器设备的采购任务，补齐了学校图书资料，装备了25万元的标准化书架和5000套学生课桌凳及讲桌。为项目学校配备246万元的学生宿舍设备。

(三)抓关键，两支队伍建设显著加强。一是积极创新管理机制，加强教育行政管理，提高教育执行力。实施了《新源县中小学行政管理规范》《新源县中小学校长管理办法》《新源县中小学目标考核评价方案》《新源县中小学班主任管理办法》和《新源县中小学教学常规管理办法》等规章制度。二是制定出台了《新源县校长管理办法》，建立了校长交流、竞聘、退出机制。建立了校长述职述廉制度，完善责、权、利相统一的科学合理的考核评价奖励机制。同时，逐步建立并完善教师业务考核制度。三是强化过程管理，实施“两检两述一评”制度，增强了学校领导的责任感和紧迫感。四是在全州范围内招聘91名小学“双语”特岗教师缓解了基层民语学校开展“双语”教学师资匮乏的压力。同时，积极探索和建立教师培养、评选、管理的激励新机制。2009年，局党委评出10名学科带头人、20名教学能手、50名骨干教师，121名优秀教师，24名优秀教育工作者，10名“三育人”先进个人，21名优秀班主任，12名德育标兵。

(四)抓质量，教育教学质量稳步提高。以实施基础教育课程改革为平台，大力推进素质教育。完善了校长高考目标考核奖励制度，努力形成“一把手亲自抓，分管校长具体抓，联系领导、年级组长、班主任、课任教师合力抓”的氛围，共同构筑高效的复习备考平台，2009年全县教育教学质量再上台阶。全县本科上线考生1824人，上线率53.62%；专科上线2965人，上线率87%。县一中(哈语高中)高考成绩的平均分继续位居州直八县一市哈语高考榜首，县二中高考成绩在伊犁河谷各县继续保持领先地位。内高、内初学生录取人数继续增加，2009年考取内地高中班128人，占州直县市的34.3%。疆内初中班录取63人，占八县一市之首。

（五）抓培训，干部“双语”水平得到有效提升。按照县委《全面加强基层干部“双语”学习培训的意见》的要求，教育局迅速在在局机关展了“金钥匙ABC”行动，展开了机关干部“双语”培训工作。成立由我为组长，分管“双语”的副局长为副组长的 “双语”学习培训工作领导小组，形成了领导干部亲自抓，带头学的良好学习氛围。严格制定了“双语”培训工作制度、“双语”学习考勤制度，由教研中心“双语”教研员每日授课，机关干部每天学习“双语” 1小时。学习过程中采取民汉干部“一帮一”或“多帮一”结对子互帮小组。同时，为使局机关干部“双语“学习培 训形成长效机制，明确了把学习效果好不好作为干部年终考核干部工作业绩的重要内容，将干部“双语”学习效果与年底工作考核“挂钩”，与评先选优挂钩，在机关干部中有效的形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

（六）抓稳定，打造平安校园，构建和谐校园。

一是不断加强反对民族分裂，维护社会稳定，打造平安和谐校园的教育活动。“7.5”打砸抢烧暴力犯罪事件发生后，局党委多次召开会议，安排部署教育系统广大教职工深入开展以“增进团结、反对分裂、维护稳定”为主题的大声讨、大揭批活动。抽调理论水平高、政治素质强的教师组成“大声讨、大揭批”宣讲团、工作组、小分队，深入到各学校、社区、幼儿园进行“面对面、一对一”宣讲，抽调150余名局机关干部和学校教师参加应急分队、国庆安保巡逻、进驻社区等各项工作。在掀起了愤怒声讨“三股势力”的滔天罪行的热潮的同时，也有力地巩固学校社会主义教育阵地。二是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定，与各学校签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》。三是认真实施“阳光工程”。制定了党务、政务公开工作实施意见，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，在局机关和各学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。四是强化安全管理。坚持做到了“三到位”，即：管理制度到位、责任落实到位、安全防范到位。建立健全了安全管理制度、安全应急预 6 案和学校安全预警机制，定期组织人员对学校安全工作进行督促、检查，发现隐患及时整改。注重培养学生自我防范意识，进行抗震防灾演练，培养学生自救、互救能力。

五、率行垂范、廉洁自律

按照“为民、务实、清廉”的标准，严格要求自己，无论是日常生活与工作，八小时之内与之外，工作圈、生活圈与社交圈，始终严格自律、注重人格修养，使个人的行为始终与中央《关于党风廉政建设责任制的规定》及《党员干部廉洁自律十不准》的要求保持一致，真正做到摆正位置不揽权，廉洁自律不谋私，把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上，时刻做到自重、自警、自励。

一年来，在全局上下的共同努力下，教育局在各方面都取得了进步，自己也发挥了一名主要领导干部的作用，但是我们也清醒地认识到，与县委、县政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2009年，我将进一步解放思想，创新思路，按照县委、县政府确定的思路和目标，团结拼搏，负重奋进，为新源县的教育事业作出新的更大的贡献。

第五篇：述职述廉述学报告

述职述廉述学报告

2013年，在集团公司和公司的正确领导下，以做好工作，廉洁从事，不忘学习为重点，坚持解放思想不动摇，认真贯彻落实党的十八大精神，尤其是关于党风廉政建设责任制、岗位责任制等有关规定，针对工作中所面临的新形势、新要求、新情况、新问题、新目标，紧紧围绕本职工作的总体工作要求，在切实做好自身建设。现按照公司的有关通知精神，就本人今年来执行述职述廉述学等情况，报告如下：

一、严格执行廉洁自律规定，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，加强学习，努力提高技术水平。

首先是加强理论学习，不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，一年来，我认真学习了党的十七大、“两个条例”、“规定”、“工作规划”、“实施纲要”及集团公司和我公司纪检监察工作会议精神，工作中处处发挥先锋表率作用，树立了良好形象。在廉政建设方面，能够严格按照党风廉政若干规划，深入贯彻“两个条例”，通过坚持日常学习，使自身在思想上、理论上有了新的提高，努力做到文化知识、政治理论、实践经验等方面的与时俱进。通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。其次是坚持廉洁从政，自觉接受职工监督。始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权利，勤勤恳恳为人民服务。

二、学技术，强素质，提水平，好工作

按照“管业务管生产必须同时管安全”的原则和“抓系统、系统抓”的工作要求，认真贯彻执行党的安全生产方针政策、法规，积极协助生产科科长做好所分管工作。必须熟练掌握煤矿安全生产专业知识，并依法经过培训，取得安全资格证，秉承“从零开始，向零奋斗”的安全理念，把安全放在高于一切、先于一切、重于一切的位置，坚持“管业务、管生产、必须管安全”的原则，努力提高技术管理水平。主要工作如协助科长组织制定本科室各项制度，确保安全责任落实到人，协助科长做好矿井单位（单项）工程设计，按工程设计有关规定，编制工程设计书，协助科长做好采掘零星工程管理，根据现场及时安排和验收零星工程质量，参于编制矿井长、中、近期采掘接替规划，并根据矿井实际情况调整，协助科长对采掘作业规程和安全技术措施进行审核，复审和修改，协助“双基”管理员做好采掘系统“双基”建设，协助风险预控管理员做好采掘系统风险预控，协助科长对“四个一”工程进度进行指导和考核，协助科长及时完成采掘报表和总结，并及时上报有关单位，协助科长召开每月顶板管理例会、技术管理例会，采掘隐患排查会议并做好会议纪要，协助科长对健全采掘工作面矿山压力观测系统，管理现场观测工作，协助科长对采掘工程质量管理，对工程质量中有关技术参数进行监督和纠正，协助科长对采掘工程进行质量标准化建设，协助科长推广新技术、新工艺、新材料的推广使用，协助科长对采掘系统存在隐患进行检查和落实处理，协助科长编制应急救援预案，并进行演练和总结，完成领导交待的其它任务。始终坚持按规章制度办事，廉洁从政，做到了公平、公正、公开。以

自己的实际行动，树立了领导干部的良好形象，为企业的发展，贡献了自己的力量。着力解决员工最关心、最直接、最现实的利益问题。对公司我们坚持做到大事讲原则，小事讲风格，平常讲人格，以此树立公平、公正、平等的管理氛围。新的一年，要继续解放思想和科学发展观武装自己，要主动顺应时代发展变化，紧随集团公司改革发展步伐，转变思想观念，不断开阔视野，调整工作思路，创新思维方式，主动融入到我公司的改革实践中。要针对公司的实际，加快新知识的学习，向群众学习，向实践学习，扎实提升工作能力和水平，在工作岗位上做出新的成绩。

总之今年本人党风廉政建设工作虽然取得了一定的成绩。但是，我在工作中还存在着许多问题，需要在今后的工作中加强和改进。今后，我将进一步贯彻落实好党风廉政建设各项规定，同时树立起为广大干部职工服务意识。回顾一年的工作，有成绩，也有不足。主要包括：结合实际自觉学习和深入思考仍然不够；敢为人先的创新意识仍然不强。