糜校2010年述职述廉报告

第一篇：糜校2010年述职述廉报告

2011年度述职述廉报告

杭锦旗委党校副校长糜永飞

作为副校长，一年来，我在认真抓好各项分管工作的同时，严格按照旗纪委关于反腐倡廉建设的统一部署和领导干部的“一岗双责”要求，认真抓好反腐倡廉建设的各项工作，促进了党校事业的健康发展。现将一年来贯彻落实反腐倡廉建设工作情况报告如下：

一、加强学习，强化意识，筑牢拒腐防变思想防线

党校是培训、轮训各级党政领导干部的学校，是旗委的一个重要工作部门，是宣传、贯彻党的路线、方针、政策的重要阵地和窗口。党校领导干部理应成为学习、宣传和贯彻党的路线、方针、政策的典范。2011年我通过中心组学习和个人自学等形式，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届五中、六中全会精神，认真学习了中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008～2012年工作规划》和《鄂尔多斯市建立健全惩治和预防腐败体系2008～2012年实施意见》等文件。同时，我积极参加了中央组织的学习实践科学发展观活动和省委组织的“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动，并较好的完成了规定动作和自选动作。通过这两个主题活动，使自己的思想得到了进一步解放，政策理论水平和应对各种考验的能力得到了进一步增强，为以后更好地做好工作打下了扎实的基础。

二、认真履行岗位职责，深入贯彻党风廉政建设责任制

按照党风廉政建设责任制岗位职责的分工，我负责协助党委书记、常务副校长石中玉同志抓好党风廉政建设和反腐败斗争的工作，抓好科研处、函授部、图书馆的反腐倡廉工作。一年来，我积极履行党风廉政建设责任制岗位职责，始终把党风廉政建设当作一项重要工作来抓。一是注重教育和引导分管人员廉洁从政。我通过开会、谈话、提醒等形式，强调党校每一位工作人员要牢固树立角色意识和责任意识，深刻认识反腐败斗争的形势和腐败的严重危害，时刻做到自重、自

醒、自警、自励，把握好自己，走好人生每一步，清清白白做人，认认真真做事。二是狠抓学员考风建设。在今年函授考试时，监督小组大胆工作，严肃执纪，为端正党校考风，维护党校函授声誉做出了成绩。三是积极协助一把手，加大落实力度，确保领导干部的“一岗双责”落到实处。四是严格执行了领导干部廉政公开承诺制度，年初，我公开做出廉政承诺，主动接受群众监督。本年度，我分管的处室工作人员没有违法违纪现象发生。

三、突出重点，狠抓落实，积极推进党校惩防体系建设

党校是研究宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的阵地，是培训、轮训各级党政领导干部的主渠道。一年来，我突出重点，加强反腐倡廉理论宣传，积极推进党校惩防体系建设。一是充分发挥校刊《学习与实践》理论导向作用。二是发挥《信息资料文摘》的宣传作用，为构建惩防体系工作起到了积极的宣传作用。

四、廉洁自律，严于律己，树立领导干部的良好形象

一年来我坚持不断加强学习，提高认识，保持警惕，认真落实中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，做到了自重、自醒、自警、自励。在公务用车方面，在通讯费、接待费报销方面都严格按规定执行，没有“小灵通”与单位固定电话捆绑使用的现象。无接收礼金、有价证券、信用卡、贵重物品等现象，无公款公车旅行、婚丧事大操大办现象，没有投资入股小煤矿和其它经营性行业牟取不当利益的行为，自己的配偶、子女无违反从业“两不准”规定的现象，做到了管好自己，管好家人，管好身边工作人员。

在新的一年里，我将进一步加强学习，不断提高、充实自己，以饱满的工作热情和求真务实的作风，积极进取，开拓创新，努力为党的干部教育事业的健康发展做出更大的贡献。

第二篇：寄宿制学校校述职述廉报告

寄宿制学校校述职述廉报告

寄宿制学校校述职述廉报告

尊敬的各位领导，老师们： 大家好！

这学期，我担任丛寄宿制学校的校长，这无形之中，给我工作上增添了很多负担，思想上给了我更大的压力。但我既然担了此职，就不会退缩，要勇住直前，敢于面对丛镇及其周边乡镇，要实实在在地服务于家长，服务于学生，服务于农村。于是我自己默默地想着：如何发展丛寄宿制学校呢？ 就目前状况而言：我校办学硬件设施不是很好，没有一所能够容纳全校师生的地方，只能在原有的两所小学（原丛小学和寄宿制小学）容纳全镇上的小学生，再加一个天洪教学点。这样一来，教师们也是两个一眼窑，三个一间房来办公，即使这样拥挤，仍有部分老师在外租凭房屋，在这里，我要真诚的道一声：老师们，大家辛苦了！使我庆幸的是：虽然条件差，但老师们依然默默地发挥着蜡烛一样的精神，再加上各学区负责人的严密管理，我是一百二十个放心。特别是李艳生副校长，为了学校的长期发展，不分昼夜地工作，令人难忘的一事是：假期里和老郭同志顶着炎热的阳光在各个村招收学生。高国生副校长也是恪尽职守，精精业业，比自己以前当校长时更勤快，负责。还有天洪教学点高润宽，经常在我面前提及学校的发展前途，并出谋划策。在日常工作中，学生放学时，大门口目送学生回家，并经常嘱咐学生，路上一定要注意安全。冬天来临时，亲自为老师们架火炉，深受老师们的大力持与高度爱戴。从中我体会到了我们团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下：

1．积极学习，提高自身思想素质，做到三清：清高不随流，清爽有激情，清廉不糊涂。

担任校长后，自觉学校管理经验欠缺，所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间，还积极撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，及时改进管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不随波逐流，做校长应该做的，不做校长不该做的事；天天充满工作的激情和热情，以微笑待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分离不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

2．找准位置，努力提高业务素质，做到三位：教学工作有位，管理工作到位，自身素质高位。

注重带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃教研教学工作，二能积极参与教师教学研究活动，通过活动凝聚教研团队的力量。注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和工作执行力，树立了全新的教育观念，有明确的三年办学规划和目标，工作积极肯干，办事效率高，完成任务质量较好。3．不唱高调，脚踏实地做实工作，突出三重：稳定重于一切，安全重于泰山，质量重在过程。

从开学工作一开始，就努力从教师的思想建设入手，不唱高调，从教师实际需要出发，为教师解决现实生活问题，关心教师的成长，突出人情味但不讲人情。老师们知道我们班子成员的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易，同时我认为学校的稳定非常重要，只有静下心来，教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一学期中的发展改变是有目共睹的，我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力，在这里要非常感谢我们在坐每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力。

为了更好地服务于学生，为学生的生命健康负责，管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像锅炉更换，办公设施重新购置，围墙修建等等，及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患，提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行安全演练，进行地震演练培训，坚持放学护送制度等。质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。在大家的努力下，老师们积极配合，活动经常，组织认真，效果明显。另一方面特别坚持抓教师的校本培训，抓课堂的常规管理，抓学生的习惯培养，抓质量的精细化管理。4．精细精致，积极做精学校常规工作，抓好三风：校风、学风、教风。

以“微笑每一天，进步多一点”为学校主题文化理念，积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常，但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是，回归我们校园，我们不追求高深理论，忘我境界。我们要求老师能从良知出发，拥有三心：良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一年中积极做到了学生进校管好，学生吃饭少剩，学生出门护送，课间出操随队，铃响之前候课，言行举止如师，走路开车轻巧，见面打个招呼，彼此宛如家人。

我们要求学生也逐渐能做到：进校问个早安，回家说个再见，吃饭不剩一点，地上没有垃圾，教室书声琅琅，作业及时完成。

现在在我校，老师们的努力是有目共睹的，老师们的团结是声名在外的，校园的文明之风已经形成，虽然学校看起来比较破旧，但校园内干干净净，虽然校外比较热闹，但校园内安静有序，教师教书静心细心精心。各

位领导，各位老师，做校长就是要做一个引领大家前行的头，要做好老师们的榜样，同时又是为大家服务的服务生。在这一年中，我们学校取得的成绩也是有目共睹的，我自信我是在思考着、努力着、前行着的，我也看到了我们的班子成员在努力着，我们的老师们在努力着，我认为工作都是老师们做的，成绩全是老师们用心血得来的，老师们你们辛苦了，借此机会我要再次代表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。

当然，我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺，特别是我的工作，期待改进的地方还有很多，但我会在以后的工作中，继续在上级领导的关心支持下，在老师们的配合支持下，努力学习，深入思考，改进方法，减少自己管理过程中存在的问题，努力当好这个校长，当好老师们的最佳服务生，做真人，做真事，做真官，风雨兼程，不断前行，为学校的教育事业添砖加瓦，为学生的成长成才竭尽全力，为教师的职业幸福加倍努力。

存在的问题：

1、教师短缺问题：①一所学校三个教学区，师资不能合理运用；②教师老龄化，再加上病休、产假。

2、学生问题：①农村留守儿童多，给生活上带来不少困难；②住宿拥挤，所需生活教师多。导致教师们“吃人饭，干牛活”。

述职人：

二〇一二年月日

第三篇：寄宿制学校校述职述廉报告

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

这学期，我担任丛寄宿制学校的校长，这无形之中，给我工作上增添了很多负担，思想上给了我更大的压力。但我既然担了此职，就不会退缩，要勇住直前，敢于面对丛镇及其周边乡镇，要实实在在地服务于家长，服务于学生，服务于农村。于是我自己默默地想着：如何发展丛寄宿制学校呢？

就目前状况

而言：我校办学硬件设施不是很好，没有一所能够容纳全校师生的地方，只能在原有的两所小学（原丛小学和寄宿制小学）容纳全镇上的小学生，再加一个天洪教学点。这样一来，教师们也是两个一眼窑，三个一间房来办公，即使这样拥挤，仍有部分老师在外租凭房屋，在这里，我要真诚的道一声：老师们，大家辛苦了！使我庆幸的是：虽然条件差，但老师们依然默默地发挥着蜡烛一样的精神，再加上各学区负责人的严密管理，我是一百二十个放心。特别是李艳生副校长，为了学校的长期发展，不分昼夜地工作，令人难忘的一事是：假期里和老郭同志顶着炎热的阳光在各个村招收学生。高国生副校长也是恪尽职守，精精业业，比自己以前当校长时更勤快，负责。还有天洪教学点高润宽，经常在我面前提及学校的发展前途，并出谋划策。在日常工作中，学生放学时，大门口目送学生回家，并经常嘱咐学生，路上一定要注意安全。冬天来临时，亲自为老师们架火炉，深受老师们的大力持与高度爱戴。从中我体会到了我们团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下：

1．积极学习，提高自身思想素质，做到三清：清高不随流，清爽有激情，清廉不糊涂。

担任校长后，自觉学校管理经验欠缺，所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间，还积极撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，及时改进管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不随波逐流，做校长应该做的，不做校长不该做的事；天天充满工作的激情和热情，以微笑待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分离不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

2．找准位置，努力提高业务素质，做到三位：教学工作有位，管理工作到位，自身素质高位。

注重带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃教研教学工作，二能积极参与教师教学研究活动，通过活动凝聚教研团队的力量。

注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和工作执行力，树立了全新的教育观念，有明确的三年办学规划和目标，工作积极肯干，办事效率高，完成任务质量较好。

3．不唱高调，脚踏实地做实工作，突出三重：稳定重于一切，安全重于泰山，质量重在过程。

从开学工作一开始，就努力从教师的思想建设入手，不唱高调，从教师实际需要出发，为教师解决现实生活问题，关心教师的成长，突出人情味但不讲人情。老师们知道我们班子成员的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易，同时我认为学校的稳定非常重要，只有静下心来，教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一学期中的发展改变是有目共睹的，我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力，在这里要非常感谢我们在坐每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力。

为了更好地服务于学生，为学生的生命健康负责，管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像锅炉更换，办公设施重新购置，围墙修建等等，及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患，提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行安全演练，进行地震演练培训，坚持放学护送制度等。

质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。在大家的努力下，老师们积极配合，活动经常，组织认真，效果明显。另一方面特别坚持抓教师的校本培训，抓课堂的常规管理，抓学生的习惯培养，抓质量的精细化管理。

4．精细精致，积极做精学校常规工作，抓好三风：校风、学风、教风。

以“微笑每一天，进步多一点”为学校主题文化理念，积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常，但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是，回归我们校园，我们不追求高深理论，忘我境界。我们要求老师能从良知出发，拥有三心：良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一年中积极做到了学生进校管好，学生吃饭少剩，学生出门护送，课间出操随队，铃响之前候课，言行举止如师，走路开车轻巧，见面打个招呼，彼此宛如家人。

我们要求学生也逐渐能做到：进校问个早安，回家说个再见，吃饭不剩一点，地上没有垃圾，教室书声琅琅，作业及时完成。

现在在我校，老师们的努力是有目共睹的，老师们的团结是声名在外的，校园的文明之风已经形成，虽然学校看起来比较破旧，但校园内干干净净，虽然校外比较热闹，但校园内安静有序，教师教书静心细心精心。

各

位领导，各位老师，做校长就是要做一个引领大家前行的头，要做好老师们的榜样，同时又是为大家服务的服务生。在这一年中，我们学校取得的成绩也是有目共睹的，我自信我是在思考着、努力着、前行着的，我也看到了我们的班子成员在努力着，我们的老师们在努力着，我认为工作都是老师们做的，成绩全是老师们用心血得来的，老师们你们辛苦了，借此机会我要再次代

表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。

当然，我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺，特别是我的工作，期待改进的地方还有很多，但我会在以后的工作中，继续在上级领导的关心支持下，在老师们的配合支持下，努力学习，深入思考，改进方法，减少自己管理过程中存在的问题，努力当好这个校长，当好老师们的最佳服务生，做真人，做真事，做真官，风雨兼程，不断前行，为学校的教育事业添砖加瓦，为学生的成长成才竭尽全力，为教师的职业幸福加倍努力。

存在的问题：

1、教师短缺问题：①一所学校三个教学区，师资不能合理运用；②教师老龄化，再加上病休、产假。

2、学生问题：①农村留守儿童多，给生活上带来不少困难；②住宿拥挤，所需生活教师多。导致教师们“吃人饭，干牛活”。

述职人：

二〇一二年月日

第四篇：校党支部书记述职述廉报告

一年来，在区教育党委的正确领导下，我继续高举旗帜，践行“三个代表”、牢记“两个务必”认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神，用科学的发展观统领各项工作，在创先争优活动中以加强党的自身建设为己任，着力强化领导班子及成员的领导能力及决策水平。

一、贯彻执行党的路线方针政策及教育法律法规情况

班子全体成员十分注重在工作全过程中践行“三个代表”重要思想、把学习贯彻十六届四中、五中全会精神作为在政治上、思想上与党中央保持一致的必修课。党的十六届四中全会以解决党的执政能力为主题，五中全会以解决科学发展观为主题，所以坚持以科学发展观统领社会经济发展全局，是五中全会的精神核心，是中央制定十一五规划的鲜明特点。学习领会五中全会精神，首先是要深入学习和落实科学发展观，深刻理解科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和创新，是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展，是与时俱进的马克思主义的发展观。

通过学习，提高了认识，明确了努力方向，增强了落实科学发展观精神动力和以法办学，以法执教的自觉性。我校加大工作力度，着力打造直属品牌，在义务教育段“一费制”、招生“三限”，“收支两条线”，制止乱收费、乱办班、乱补课、乱考试、乱招生、滥发教辅资料等项规范办学行为的工作无违规、无违纪。坚持从严治校，认真落实减轻中小学生课业负担的“五项”要求，夯实素质教育基础，把以实际行动落实科学发展观贯彻到以法治校的工作环节中。

二、按照班子分工履行职责情况

党要管党，从严治党，实行目标管理。

领导班子建设的工作目标是：艰苦创业，勤政廉洁，同心同德，追求卓越。根据这一目标，班子成员按照“八个坚持、八个反对”的基本要求，着力提高领导班子及成员的整体素质和领导能力，决策水平。党性强，素质好，业务精，是党员教育管理工作目标，相继开展党员示范年级，党员示范班，党员“三课”等创佳评优党员示范活动，开展党员责任形象主题实践活动。各党支部带领党员积极投身创建学习型学校活动，争创学习型党支部，争做学习型党员。

学校的宣传思想工作和“三个文明”建设始终把握三个着眼点：着眼于马克思主义的指导地位和党总支的监督保证作用，着眼于以教育为中心和学校的稳定，着眼于师生的全面发展和学校的跨越式发展。与党中央保持高度一致。

健全完善党组织的制度建设。修订党总支议事规则，党总支工作制度，党员联系群众制度，民主生活会制度，统战工作制度，业余党校党程等20项党内规章制度。

通过系列教育活动，党内形成了新的政治气息和平等和谐、关爱、互助的民主氛围，党员队伍整体面貌发生了根本的变化，党员已经成为学校教育教学、学校管理工作的中坚力量。

三、贯彻民集中制情况

在学校发展等重大事项决策中，事前认真调研，广泛征询群众意见，实行正确有效的民主集中制和党内民主决策，并进行公示，严格按总支议事规则办事。凡未给总支委员打招呼没沟通，不上会;不临时决议;会上意见分歧不急于决议;领导成员不齐不决议。凡干部选拔任免一律会前沟通，会上票决，会后公示。凡基建、采购、招生事项，按党风廉政建设责任制岗位职责行事，没有制约脱节或越位和监督不到位现象发生。

四、贯彻党风廉政建设责任制情况

把深化和完善党风廉政建设责任制工作贯穿到各项工作的全过程和环节中，使党风廉政责任制建设工作落到实处。学校领导班子和成员深知自己作为党风廉政建设责任制的主体，不折不扣地按照领导班子党政正职“负总责”和“谁主谁负责”的原则，切实地履行了学校“党风廉政建设责任制工作方案”中的党风廉政建设和反腐败工作责任，认真落实了年初签订的责任书各项条款，“一岗双责”和廉洁自律意识、自觉性和责任心不断增强。通过组织好学习好胡锦涛在中纪委会上的讲话，用科学的理论武装人;学习两个《条例》《实施纲要》，用纪律条例规范人。通过新修订的党内规章制度，用健全的制度约束人;开好班子民主生活会，以真诚的批评与自我批评及管用的机制监督人。站在把党风廉政建设和反腐败斗争做为关系党的生死存亡和党与人民群众血肉联系的政治高度来落实党风廉政建设责任制。深入开展了廉政文化进校园活动，为推进了党风廉政教育和反腐倡廉“大宣教”格局的形成而努力工作。

五、分管工作参与校务公开情况

努力巩固和深化我校校务公开工作成果，不断规范校务公开的领导机制和监督机制，做到全方位公开，实质性公开，全过程公开，从叫我公开走向我要公开，谁负责谁公开，谁经办谁公开，公开职责明确，形成制度化。善于发现和解决校务公开中出现的新情况、新问题，实现有效监督，提升学校民主政治建设水平。使校务公开贯穿于学校各项工作始终。

六、个人在思想政治建设、作风建设、遵守政治纪律及廉洁自律方面的情况

坚持“八个坚持、八个反对”，认真学习两个《条例》和《实施纲要》，牢记两个“务必”，坚持群众路线，营造和保持良好的党群、干部干系，自觉接受群众监督，讲求工作方法和领导艺术，为夯实党的执政基础尽心尽力。

时刻提醒自己做到自重、自省、自警、自励，严于律己，宽以待人，坚决克服和反对任何形式的官僚主义、形而上学，绝不滥用职权，以权谋私，尽可能克服越权指挥习气，管好身边工作人员和家属子女。

坚持党要管党，从严治党的方针，坚持任人唯贤，反对任人唯亲。坚持和维护党的民主集中制，有全局观念，作风民主，包容大度，善于团结尊重党内外知识分子，善于化解矛盾，热切创建和谐学校，本人无违规违纪言行。

今后努力方向：努力做到思想作风积极向上，工作作风求真务实，生活作风低调慎行，领导作风民主严谨，并重申我的承诺，高举旗帜，坚定信念，保证有力，监督有效，从严治党，勤政廉洁，开拓进取，争创一流。

第五篇：2013年校长度述职述廉报告

2013校长述职述廉报告

特殊教育学校 校长王美丽

一年来，在教育局的正确领导下，在学校各部门的支持配合下、在所有教职员工的大力支持和帮助下，认真履行了工作职责，努力创新，积极发挥综合协调和服务作用，工作水平得到了提高，较好地完成了学校各项工作任务。现将履职情况报告如下：

一、加强学习，不断提高思想素质

我按照上级部署和要求，带领全体教职工结合自己所在岗位，积极组织党员和教职员工学习政治理论、形势政策、校内规章制度和相关业务知识。深入开展“师德师风”建设活动，进一步建章立制，积极探索规范师德师风管理和建设的长效机制，全面提高教师综合素质。组织教师认真学习十八大会议精神、教师职业道德建设有关材料。通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感，使全体教师的职业道德水准有了明显提高。

二、积极探索，深化改革推进创新

本在主持特教学校工作期间，能够积极探索、改革创新、团结全体教职工推进各项工作，逐步完善了适应我校特色的管理体制与运行机制，打造出了一支凝聚力强、责任感强和战斗力强的优秀团队，构建和谐校园，取得了丰硕的成绩，圆满完成了学校各项工作任务。

1、抓师资队伍建设

我校青年教师多，特教专业教师少，教师的培养任务重，这无疑给教学工作带来了压力。为了培养和帮助从普校调入特教学校的新教师，尽快适应特殊教育教学岗位，今年以来

学校先后多次组织教师赴兄弟学校学习培训。同时，教务处做到有计划，有过程，有总结，落实培养教师的任务，并且及时根据各项规章制度考核教师的日常工作。为了掌握教师教学的第一手资料，学校都超过了听课、评课任务，使我校的教学工作得以顺利完成，教学质量也得到了很大的提高，通过一系列举措，我校教师的授课、说课水平明显提高。

2、顺利完成招生工作

招生工作是一个新建特殊教育学校的龙头工作，在面临种种困境的情况下，我与全校教职工一道，通过开展招生宣传、下乡入户和信息采集工作。2013年秋季实现了招收学生，正式开班，现有学生22人。

3、规范教育教学管理

开学以来，狠抓教学管理制度的建设，制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、教师培养制度、考勤管理制度、教师考核暂行办法等教学管理制度，规范了日常教学程序，使教学管理制度化，岗位职责透明化。制度制订后，经过校务会议及教师大会的多次讨论、修改、定形，并于今年开学的第一周就组织全体教职员工认真学习贯彻，现在已初见成效，广大教职员工自觉遵守和维护各项规章制度，杜绝了教学事故的发生。

4、狠抓教学环节，提升教学质量

本学年严格执行国家课程计划进行排课，开齐、开足、开好各门课程。加强了对课表执行情况的检查，杜绝挤课、占课现象。强化听课检查，采用不同的听课形式，开展了推门随堂听课、多媒体展示课等，听课次数达到20余节，并在课后及时组织评课和整改。教师能围绕大纲、围绕学生扎实认真的上好每一节课。使学生在学中乐，在乐中学，在学

校中健康成长，使教学质量稳步提升。

5、积极开展教研教改活动

加强教研活动，促进教师业务水平的提高。本学期教研组制订了工作计划，有内容，有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括周前备课、上课前教研组长签字、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。实现了资源共享，共同进步。

6、强化安全教育工作

开学以来，认真做好学校安全教育工作。做到“安全第一、教育在先”,坚持预防为主、防治结合, 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，完善安全意外事故处置预案制度。对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。在健全制度的基础上，学校与班主任、任课老师、学生家长等签订安全责任书，做到任务明确，责任到人。学校既注重平时的安全教育活动、安全排查工作，消除各种不安全隐患，又加强节假日的值班、带班和重点防范工作。从而确保了学校、学生平安，维护了学校正常的教育教学秩序。

三、工作考勤

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，真抓实干。实施签到制度，广大教师按时上下班，没有迟到早退现象发生，顺利完成了学校的各项任务。

四、认真履职，同心协力共创工作成效

本人切实履行岗位职责，带领全体教师在学校管理、教学改革创新等方面进行了积极探索，并取得了一定的成效。

1、加强德育管理，提高学生的道德水平

加强德育管理是学校工作的重要部分。我们认为：“学生身体有缺陷，但心理应该是健康的；身体有残疾，品德应该是优良的。”为了把正确的思想观念、行为变成学生个体的思想品质，学校调动全体教职员工根据不同的学科特点从不同的角度开展德育工作，使德育工作整体化、系列化、规范化。

2、加强体育艺术卫生教育，全面提高学生整体素质学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，遵照国家规定在特殊教育学校开设体育和体育锻炼课，认真上好体育课；严格执行《特殊教育学校艺术教育工作规程》，按规定进行艺术课教学，开展各项课外艺术教育活动，培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力。学校始终把体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、对待，大力推进素质教育。

3、加大了制度执行的督查力度。开学以来，学校各处室通过监督检查，努力确保各项规章制度的严格执行和落实，同时在工作中逐步补充、修订和完善规章制度，使学校规章制度具有更强的权威性和严肃性。教师的工作有了很大的改观。规章制度得到了全面的贯彻执行，教学工作也在管理中见到了成效。

4、不断提升教师业务素养。有组织、有计划的开展特

殊教育教学理论的学习，要求完成相应的业务笔记，努力提高自身的素质。每天除了自学外，专门开设一节教师手语课，教务处全面负责从网上下载相关内容，在观看视频的同时每个教师必须做好学习笔记，每三周进行一次测试，平均成绩达到98分以上，经过本学期的努力，教师手语词汇量、专业化水平有明显的提高。

5、重视多媒体课件的运用。一年来，在所有的任课教师中开展了“借助多媒体课件创设高效课堂”的主题课堂教学研修活动。各位教师充分利用资源刻苦学习现代教育信息技术，把计算机的应用当作一门特教课堂必备的教育教学基本功，力争人人会查找资料、浏览信息，每人有3次制作的简单课件（幻灯片）在公开课中去应用。通过学习理论、制作课件、运用课件等，大大提高了所有教师的业务水平和课堂教学效率。

6、开展了走出去、请进来，参观学习开阔了教师眼界。学校采取“请进来、走出去”的方式，积极为教师创造条件，以获取先进的教改信息，学习先进的特教教育理论和实践经验。学校先后多次组织教师赴天水、白银、南京、无锡等地学习培训。同时，学校组织张芸老师参加了第二届全省特殊教育学校青年教师教学基本功大赛，并获得了优异的成绩，增长了见识，增添了信心。

7、开展了基本功考核、竞赛活动。组织开展公开课、教学设计、课改论文、简笔画、粉笔字等考核评比、竞赛活动，以赛促练，帮助教师构建具有一定深度和广度的专业知识结构，提高其驾驭教材、课堂、学生的能力。同时学校举办了特殊教育学校首届“心之言，手之语”教师手语基本技能大赛，每一位老师都能在熟练的手语中展现自我，特别是能将手语以舞蹈的形式进行展示。教师教学能力得到了进一步提高。

8、根据学科特点抓关键。各学科的教师都十分重视学生良好学习习惯的培养，切实从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进了良好班风、学风的形成。

9、根据学校实际情况，坚持口语与手语相结合的“双语式”教学模式。要求教师在各科教学过程中，积极进行口语教学方面的尝试，以弥补手语教学的缺陷，努力提高学生的语言表达能力，为适应社会，与人交流奠定良好的基础。

10、重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，教务处都认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步提高。

五、廉洁自律、民主管理、科学决策

一年来，本人带头严格执行党风廉政建设责任制和财经纪律，严格按照《党风廉政建设责任书》的要求，认真履行廉政建设责任。认真学习上级有关廉政建设的规章制度、领导讲话和会议精神，通报和剖析新闻媒体报道的反面典型，接受反腐教育，努力构筑思想上的反腐长城。

坚持民主管理和监督机制，所有重大问题都是在广泛征求意见的基础上集体研究决定。工作中全面实行校务公开制

度，广泛征求干部职工的意见，通过教职工大会等形式全面落实和保障教职工的知情权、参与权、决策权和监督权，多渠道全方位接受群众监督，保证了党风廉正建设的在我校的实施。工作中能够做到廉洁自律，没有违反党风廉政建设的情况。

在以后的工作中，本人将更加注重学习，更加注重调研，更加注重发挥全体教职工的积极性，开拓创新，团结协作，勤恳干事，更好地履行自己的职责，全面完成各项工作任务。

二○一二年十二月六日