履职总结

第一篇：履职总结

履职总结

我是一名乡镇中学教师，追求人生成功和实现自我价值是我胸中最大的心愿。1998年，我带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。

凭着初生牛犊不怕虎的勇气与韧劲，我把年轻人特有的激情都投入到事业之上，十几年来，笔墨春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情;十几年的情怀孕育了无数桃李满园的芬芳,十几年的奉献抒写着我对教育事业的真挚执着,十几年的不懈求索,使我收获着事业的硕果，十几年来，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，我一路走来一路收获，从一名普通的微机教师被民主选举为团委书记。

教学方面，我的成绩在五常市联评中一直名列前茅，被评为五常市教学先进个人。并在五常市首届探索杯教学大赛中脱颖而出，所执教的《我的电脑》被评为一等教学设计与一等教学课件奖，并代表五常市参加省教研院组织的探索杯教学大赛，所执教的《中文电子邮件》荣获中学组一等教学设计奖，一等教学课件奖。《鼠标的基本操作》《网际飞鸿雁》《规划我家》为哈尔滨市一等教学设计奖，并做为五常市新课改观摩课,本人连续多年被评为哈尔滨市信息技术优秀教师，哈尔滨市新课改先进个人。2006.9月被评为省级教学能手。上级行政部门也给予了我很多的荣誉和肯定，先后被评为省级优秀教师、哈尔滨市优秀教师、哈尔滨市职业道德先进个人、哈尔滨市新课改先进个人、哈尔滨市岗位练兵先进个人、哈尔滨市新一代创业人，哈尔滨市优秀团干部、五常市记功奖励，五常市教学先进个人、德育先进个人、德育骨干教师等荣誉称号。这些荣誉的获得折射着我对教育事业的挚爱与痴情,十几年来我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；践行了“学高为师，德高为范”这一经典诺言，真实地诠释着人民教师这一光荣称号！

作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却让我记忆犹新，98年我以优异的成绩毕业参加工作，分配到牛家镇民庆小学，接手了一个换了三次班主任的班级，成为一名村小学四年级班主任，教学成绩可想而知。从执教的第一天起，我就把我全部的热情和爱铺在了这三尺讲台，“穆彦生”是我进入班级认识的第一个孩子，他被同学称为班级旁听生，通过和他接触，我发现他是个很聪明的男孩，经了解是因为他爸爸和以前的班主任老师有矛盾而造成的结果，我感到无比的心痛，一个孩子的一生就因为大人之间的恩怨而断送了吗？我要挽救他，我摸着他的头说：“不管你和以前的老师有什么矛盾，谁是谁非，一笔勾销好吗？从现在起，我想和你成为好朋友，拿出你的勇气与自信，给你童年时代的美好回忆增添一抹亮色，我看见孩子的眼里充满了泪光。我知道经意与不经意间也许会影响一个人的一生，但说起来容易做起来难，为了提高教学成绩，激发起同学们的上进心，我每天和同学摸爬滚打，我家距离这个学校大约要走半个小时的路，中午带饭在学校吃，利用这个时间，给他们补习，还经常把在学校没有完成的作业拿回家，冬天不管多冷，夏天不管雨多大我从来没有耽误过，雨天，农村的路不好走，都是大泥巴，我走一步拨一步，脸上的泪水随着雨水在脸颊滚落。可我还要艰难的前行，因为我心里放不下孩子那一张张渴求知识的脸。功夫不负有心人，两年时间，同学生都进步得很快，特别是穆彦生的数学成绩从三四十分到及格，再从及格到八十几分，一次数学测验他考了九十四分，高兴的在课堂上拿着卷子就跑家去了。我凭着自己的努力，在2000年小学升初中毕业测试验收中从曾经的24个大队统考中倒数第二名直接挤到全镇联考第3名的好成绩，这成绩的背后究竟付出多大的代价，也许只有我自己和苍天才真正知晓？不，绝不是这样，看，毕业的孩子们那拥抱着教师不愿散去的身影；听，毕业的孩子们那感激着老师不忍分别的声音啜泣，不正在诉说着一个教学成功者的幸福吗？是的，在倾心的付出与硕果的回抱中，一名年轻的教师，已禁不住热泪潸然……因为她不但取得优异成绩，也掳获了一群孩子的心，十几年了，穆彦生一直和我保持联系，经常给我发信息，记得这样一条信息让我非常感动，内容是这样的：我庆幸我儿童时代遇到你这样一位好老师，改变了我的一生，让我叫你一声姐姐，当大部分人都在关注你飞得高不高时，只有我关注你飞得累不累，姐姐，天冷了注意多加衣服，保重身体。看，正是由于当初我的劝导和宽容，才会有它态度的转变，才不至于抹煞一颗求真、求善、求美的童心，如果我当初没有遵循陶行知先生宽容学生的教育思想，而是嫌他基础太差，怕他父母多事自找麻烦，他肯定也会对我有一种更强烈的抵抗情绪，恐怕从此失去信心，流浪社会！陶行知先生说得好：“你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。”尊重学生还要欣赏学生，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。我想我们看到的会是另一种让人欣喜的情景，一种让人终生难忘的感情。

就在我为成绩而无限喜悦，准备向更高目标迈进时，迎来了新的挑战。由于我突出的教学成绩和班级管理才能，2000年我被抽调回牛家中学从教，从熟悉的工作模式到高层次陌生的计算机教学，我感到从未有过的压力。但我还是毅然决然地接受了任务，因为我相信，没有过不去的火焰山。于是怀有身孕的我不顾微机的幅射每天给自己充电，挑灯夜战在各种教育理论中徜徉，汲取营养，寻找创新的灵感。教学中，我尊重学生的自主，抓住教师的主导作用，因势利导，因人而异，把自己的爱阳光般洒向学生，几年来我校信息技术教学成绩在五常市联评中一直名列前茅，本人被评为五常市教学先进个人。多次参加省教育学院组织的教材培训，并担任五常市二级培训主讲教师。学生们都说，“喜欢上赵老师的课。”对于老师而言，还有什么可以胜过学生的认可与夸奖呢？爱贝诗亲子装我还给三位校长和十几名教师讲课，让他们在计算机应用能力考试中全部过关，得到了领导和老师的信任和赞誉。我不敢妄言自己师德多么伟大，但大家都知道电脑对胎儿有辐射，可我仍然工作在第一线，每天和电脑打交道，家里人都劝我把课先放一放，可我们单位的微机老师少，看着同学们渴求知识的眼睛我毅然坚持着，作为微机老师，除了自己份内的工作以外，还负责学校的材料打印，工作繁锁，又不定时，工作来了有时又很急，也不论是节假日还是上课下班，我是随叫随到。每年从9月份开始建立学生学籍簿，学生综合素质评价，教师电子档案统计，十月份工资套改，题库增容，固定资产清查，十一月份督导检查，总务处帐目核算等，在工作中我从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。08年是我们最忙的一年，而我又利用国庆十一长假做了近视手术，在休养一个星期后，我就拿着课本上课了，在同事晋级时，看着他们高兴的表情，欲言又止的求我帮忙填表时，说着不是破不得已都不会找我的话语，我不知道该用什么语言来拒绝，我把年仅七岁的孩子一个人放在家中，帮同事填了一夜的表，清晨回到家中，看到每个屋的灯都亮着，电视的声音放的很大，孩子穿着衣服在沙发上睡着了。当时我的心里犹如五味杂瓶，泪水再也止不住了。紧接着就是题库增容，教师岗位大练兵，远程教育验收，迎国检，没有参与其中的人不会懂得那是一顸何等繁重的工作，我做近视手术还不到一个月，我冒着近视反弹的危险，每天坐在电脑跟前，别人都休息了，我还在加班加点，晚上前后楼的灯光全部灭了，而我的灯一直亮到十一二点。同事都说我的脸色很不好。每一天下来我都累得腰酸背疼，小小年纪撂下了颈椎病，我知道只有教学出色的教师还不能称为一个好老师，只有师德高尚加之教学出色的教师才是优秀的教师。在我的工作理念中，我时常告诫自己的一句话便是：“要想做一名优秀的教师，不光业务突出，师德也应优秀。在惠普杯师德演讲报告中我的事迹被广泛宣传，去各校做巡回演讲，我被评为师德先进个人，我之所以得到这么高的评价，完全是言行一致、表里如一的结果。这样工作，在新一轮人事制度改革中我被大家民主选举为团委书记。

新的工作职责，又是新的起点。抓共青团工作，身兼政教副主任、担任两个学年微机课，脸上写满疲惫，为了学生能全面发展，培优扶困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育，绞尽脑汁；为及时完成上面交给的任务，披星戴月，曾经为挽救后进生放弃花前月下，曾经为帮助贫困生自掏腰包……日复一日，年复一年，每天都进行着大量平凡，琐碎的工作，直到岁月的风霜在脸上写下皱纹，我不为名，不为利，只因为这纯朴的师德。因为我知道教师的爱就是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚，毫无保留的投送给事业；蕴含在所做的每一件事当中；永远忘不了那一天，2008年的5月12日，这一天，在四川汶川发生了八级的强烈地震，那一刻，操场上消失了同学快乐的身影;那一刻，课堂上不见了老师慈爱的笑容;那一刻，有无数的婴儿失去了疼爱他们的父母;那一刻，有无数父母丢失了自己生命的支撑…… 同学们，你们是否听到了我的呼唤http://？我在间操上动情地向学生们讲述了抗震救灾中英雄教师群体的感人事迹：最后时刻用生命作支撑，舍生护生的谭千秋老师、为救出学生而永远失去女儿的刘宁老师、用自己的生命为学生牢牢把住生命之门的张米亚老师、四次冲进教室救出52个学生的周汝兰老师、为救学生身体被砸成三段的向倩老师……荡气回肠的英雄事迹撞击着每一位学生的心灵，我校学生纷纷伸出手去，一元、二元、五元、拾元、五十元、乃至一百元……，我校三年二班刘云鹏同学靠学校贫困补助维持生活费的同学，母亲是一个精神分裂症病人，一切学习费用对他全免的同学竟然一次性捐款五十元，我说你捐五元就好了，但他执意不肯，一个男生脸红的象个苹果似的跑出了我的办公室。这一次我校学生共捐款三千一百四十三元上交到教委，紧接着市委共青团又发起倡议为五常龙卷风事件奉献一份自己的爱心，我在总结表彰第一次捐款人员事迹后又动员学生二次捐款，我教的一个学生杨森拿出了一百元，他虽然没有刘云鹏家那么困难，但我知道他家境也并不富裕，所以我只收了他二十元，在少他就不同意了。这一次学生又捐了两千三百多元，两次学生共捐款五千多元，这对于一个乡镇学校大多数来自于农村的学生来说有的可能是他们一周的伙食费。可同学们纷纷伸出了援助之手，做为一名团委书记，我深感欣慰！幸福手牵手亲子装抓学生思想教育工作时带来的委屈，工作所带来的疲惫荡然无存……每每这时，我就会被学生的爱深深感动。将心比心，以心换心，不以你的真挚之心，又怎能换取学生纯真的心？我的学生有爱心，我要给我的学生做出榜样，让一方有难，八方支援的中华美德在我牛家中学凝聚、发扬光大，让每一位学生深知：地震可以肆孽，爱心依然涌动；交通可以受阻，亲情依然温暖；铁架可以垮塌，脊梁依然挺立，让爱成为永远的话题。

十几年的教育生涯，使我积累了丰富的德育经验，我的工作一直被全校师生和社会各界所赞誉，我用为师者的关爱，在学生心中播洒挚爱生命的种子，我用为师者的宽容，在学生心田扬起善待生活的风帆，我用为师者的才华，为学生的成长，燃起求知的烈火，我用姐妹般的浓情化解单亲家庭孩子冰川般寒冷的心，我用姐弟般的力量撑起问题学生心灵上的塌陷，我用姐妹般的博大唤醒无知而又沉睡着的心灵树立高远的人生目标。

弹指一挥间，我已为教育事业默默工作了十几年……风雨无阻十几载，有太多的感慨谁人倾诉；世事沧桑十几载，有太多的辛酸独自泪流……，对爱人，汗颜有愧付出甚少；对子女，关爱不够无暇辅导；对自己，躬耕苓求，身心憔悴……，一切只缘对教育所爱至深，付出太苦！史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。作为新世纪的教育工作者，一名普通的共产党员，我要走的路还很长，对我成绩肯定的同时，给了我这次晋升高级职称的机会，作为一名32岁的年轻教师，我两眼微湿，心绪难平……我只能在心底无数次感动于上级领导的公正无私和对教师辛苦付出的极大慰藉。在感动的同时，我愈加分明地坚定了继续前行的脚步！我要以更饱满的热情更蓬勃的工作状态，更优异的教学成绩，为自己的教育生涯书写更完美的篇章！我决心用自己的知识和爱心去继续点燃红烛的事业。十年奋斗添佳绩，再创辉煌上征程，我将一路放歌，让爱与责任与我同行。我会在平凡的岗位上超越自我，继续立足三尺讲台，永远唱出最美的歌。

第二篇：年终履职总结

考核履职总结

XX学校：XXX

一年来，我认真履行中学高级教师职务职责，爱岗敬业，认真完成学校安排的各项工作任务，努力把自己的全部精力倾注于教育事业。现把我在这一年中的主要工作及存在问题总结如下：

一、思想认识：

自履现职以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想。拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，讲政治、讲正气、讲奉献。与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则，模范遵守《罗平县教育系统“五条禁令” 》。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在工作中,始终把学习放在重要位置, 积极参加各种学习培训，努力提高自身综合素质，积极参加政治学习，提高政治思想素质,树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。廉洁自律,洁身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中规中矩办事。

二、工作表现：

我严格遵守学校的各项规章制度，严格执行学校的作息时间，不迟到，不早退，做到按时上下班，从不因为个人私事耽误工作。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

我处处严格要求自己,坚持“工作就是服务”的理念,把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的准则;严谨细致、务实求真、埋头苦干。在“没有规律，繁杂无序”的 行政工作中。我能正确处理苦与乐、得与失、个人与集体、工作与家庭的关系,乐于奉献、踏实敬业,经常加班加点,保证了各项工作的正常运转。不懈怠任何工作,不以事小而不为。对看似小事的经常性工作,记在心上,抓在手上,确保质量。

我对任何工作总是以“精益求精”为目标,从不敷衍,从而圆满完成自己所承担的各项工作。能站在“大局”的高度,不偏不倚做工作,不以事杂而乱为。在纷杂的各项工作中,我处处着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局,分清轻重缓急,有序完成各项工作。坚守职责,工作不推诿,积极主动,不以事难而怕为。“职责就意味着责任,岗位就意味着任务”。我对工作负责,不回避问题,不玩“弯弯绕”,坚持原则,敢于承担责任。

三、努力方向：

一年的时光已悄然而过。回首一年来的工作历程，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是充实。当然，在我的工作中还存在着这样或那样的不足，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，扬长避短，开拓前进，不断完善自我，努力做好本职工作。争取将各项工作开展得更好。

第三篇：履职总结

履职总结

光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2012年即将过去，2013年即将来临。在过去的一年里，我在护理部的领导和科主任的业务指导下，本着“一切以病人为中心”的服务宗旨，围绕医院的中心工作，求真务实，踏实苦干，带领护理团队，很好地完成了各项护理任务，取得了较满意的成绩，现总结如下：

1.认真执行院领导方案，带领护理人员在政治上认真学习医院下发的各种文件及会议精神，牢固树立“一切为患者服务，提供优质护理”服务理念，以身作则，锐意进取，不断强化护理人员的整体素质。

2.几集参加并指导危重患者的护理工作，督促检查科内护理人员严格执行各项护理技术操作规程，严格核心制度的落实，定期要求护理人员背诵核心制度，优势病种护理常规，约束了护理人员工作中的自由行为，确保了护理工作安全、正常

和稳步进行。

3.在创等和省文明单位申报的活动中，积极配合医院各领导，认真反复推敲细则，查缺补漏，加班加点，收集整理各种资料，带领全科护理人员练操作，学理论，全身心投入到医院的业务工作中，确保了伤病员的安全和救治，为创等和文明单位打下了牢固基础。

4.注重服务细节，提高病人满意度，带领护理人员转变服务观念，坚持以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务为宗旨，加强护理人员医德医风建设，落实护理人员行为规范，在护理工作中要求护理人员文明用语，微笑服务，凡出院病人采取不定期发放满意度调查表，其结果在98%以上，每天组织护理人员进行床边问候，征求意见，研究改进服务措施，周日也如常，且对病人或家属提出的要求尽最大努力满足，同时，要求责任护士深入开展以病人为中心的健康宣教工作，真正体现了“来病先防，既病防变，病后方复”的中医护理理念，另外要求责任护士每天07：00、11：00、17：00三个时段均到床头询问订餐及其要求，并打电话告知营养食堂将热腾腾的饭菜送到床前，必要时协助进餐，避免了意外发生，接触了家属的后顾之忧，同时将每周三定位电话随访日，再次征求出院患者意见，询问出院后康复情况，并给予必要健康指导，还要求责任护士通过入院评估后为患者采取依稀类安全防护措施，必要时安排人员进行陪检工作。

5.指定了专人负责科室的感染管理及急救药品的检查工作，并定期给予检查，督促和指导，根据护理人员层次结构，将护理质量包干到组，由组长再下达组员，病床包干到人，做到了层层落实，人人负责，同时要求高层次护理人员完成的是科内难度较大的操作或重病人的护理，以杜绝纠结及意外发生。

6.注意护理人员业务素质提高，购买了《临床护理指南》护理书以及重新修改复印了核心制度，应急预案，护理常规，护理操作，健教流程，一株审核流程等内容装订成册发到护理人员手中，并不定期抽背，以考核其掌握情况。

7.存在问题：督查及考核力度不够，医护问题欠缺，护理团队素质低下；明年目标：提高考核督查力度，加强沟通，培养护士的慎独精神，加强护理“三基”培训及责任心教育。

第四篇：2007履职总结

2007—2008学年履职总结

麻栗坡县民族中学

本学年，我担任初二84、85、86、87四个班的生物教学.工作中我严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结：

一、思想认识

在这一个学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习和各级各类会议，努力提高自己的政治水平和业务水平。严格遵守学校的各项规章制度。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项教学工作和社会工作。

二、教学工作

1、加强教育，增强课堂教学艺术性

在实际教学工作中，我力争通过各种方法来增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，情感化，生动化，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让各个层次的学生都得到提高，使普通的教学工作得到艺术的升华。

2、积极推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。经过不懈的努力，在本学年由县上组织的两次统一考试中，我所上的四个班的生物综合成绩都达到学校教学总体目标。

三、学习提高

在这一学年里，我认真钻研教材、大纲；不断向同行学习，在教学中不断自我完善；学习新知识，掌握新方法，丰富自身专业知识；积极参加中学教师继续教育学习，并认真完成在读函授所有课程的学习和考试任务，在学习中不断充实自己的专业知识，提高教学水平。总之，本学年，在学校新领导和同事的关心帮助下，在自己平凡的岗位上，努力工作，认真学习，圆满完成了自己的教学任务，使自己在思想、教学、能力、及学习等方面有了很大的进步，不足之处，通过总结，努力改正，通过学习，不断提高，争取今后把工作做得更好，更好的服务于学生、服务于教学，服务于社会。

第五篇：履职总结

时间过得真快，不觉间在新的岗位上已经工作了两个春秋。

两年来，在学校党委、行政的正确领导和大力支持下，在班子成员特别是集团总经理和总支书记的指导、关心和帮助下，我注意加强思想政治学习，不断加强个人修养和党性锻炼，自觉与党中央保持一致；在工作中我时刻牢记“三服务两育人”的宗旨，恪尽职守、扎实工作，认真抓好分管工作，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，努力克服并纠正自身存在的问题，较好地完成了本职工作和领导交办的各项任务，在总揽全局、统筹处理重大问题、协调内外关系和主动开展工作等行政履职能力方面得到了进一步的锻炼和提高。现简要总结如下：

一、积极参加思想政治学习，努力提高政治理论素养。

两年来，我积极参加各类政治学习，认真学习党的基础理论和各项方针政策，重视对党的十七大精神特别是学校第三次党代会精神的学习，深刻领会其精神实质，并结合学习深刻剖析自己工作中的不足，找出自己的差距，写出心得体会，自觉以科学发展观和校党代会精神来指导自己的工作实践，时刻注意自己的言行与党中央保持一致，努力提高自己的政治水平和理论修养。通过学习，我进一步认识到自己所肩负的责任，牢固确立了 “三服务两育人”的宗旨观念和科学发展观等重要思想在工作中的指导地位，增强了顾全大局、坚持原则、身体力行、率先垂范的自觉性，自己的思想认识和理论水平上升到新的高度。

二、尽职尽责，扎实工作，廉洁自律，行政履职能力得到进一步提高。

两年来，自己始终保持奋发有为的精神状态，服从领导，顾全大局，严以律己，务实苦干。作为领导的副手,对总经理交办的工作,从不讨价还价，保质保量完成；对自己分内的工作积极对待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失职；在同班子其他几位同志的工作协调上，做到真诚相待，互帮互学。在廉洁自律方面，能够按照上级和党委关于领导干部廉洁自律的各项规定，对自己高标准、严要求，认真规范从政行为，自觉接受监督，始终做到自重、自省、自警、自励。

通过两年多的工作磨练，在工作中自己能够做到思路清晰，重点突出，责任明确，行政履职能力上了一个新台阶：一是培养了自己不畏困难、克服困难的精神。能够以积极的心态应对和处理在工作中出现的困难和问题，克服了以往工作中的急躁和畏难情绪。二是提高了承担责任的勇气和能力。在工作中努力做到公正、公平，遇事敢于负责勇于负责，不贪功不诿过，不推诿不扯皮。三是进一步提（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）高了自己总揽大局、统筹全局、顾全大局的能力，进一步认识到团结合作的重要性。团结凝心聚力，团结出干劲，团结出成绩，在工作中珍惜共事机缘，自觉加强团结与合作。四是提高了自己协调内外关系和处理重大问题的能力。能够根据上级安排，提出思路，制定实施方案，并注重解决问题，落实实施。

三、锐意进取，积极工作，工作取得新进展，实现新突破。

1、狠抓校园环境绿化卫生 “窗口”建设，认真清洁校园每一寸土地，科学养护每一棵花草树木，努力为广大师生创造一个优雅、清洁、美丽的生活学习环境，为学校荣获“全国绿化模范单位”和聊城市成功创建“全国卫生城市”做出了积极贡献。

2、对爱国卫生责任区进行了重新划分和调整，并在各学院的卫生责任区域竖立了卫生责任区划分牌，进一步明确责任单位和范围，方便了广大师生监督，调动了师生参与校园管理和建设校园的积极性。

3、为实现学校提出的绿化建设由绿化向美化的跨越，实施了道路增绿和花卉点缀工程，丰富了学校绿化植物品种和层次，提升了校园的美化水准，使园林布局、美化效果更加突出，收到了很好的环境效果和社会反响。

4、认真做好教学楼、实验楼的管理与清洁，为教学服好务。与教务处积极联系，密切配合，成功举办了第一届和第二届教学楼管理评比表彰工作，有力的推动了楼管工作再上新台阶。

5、规范了迎新和国庆花卉摆放的管理审批程序，提高了美化和观赏效果。校园中心精心搞好花卉繁育和摆放工作，丰富了花色品种，科学养护来延长花期，努力为师生营造人与自然和谐相处的优美画卷和喜庆、欢乐、祥和的节日气氛。

6、近两年我省爆发的美国白蛾重大疫情，给生态环境造成严重破坏。校园管理中心克服工作量大、防控任务重、雇工费用增加和药物购置经费紧张等诸多困难，早动手、抓主动，美国白蛾防控工作实现了“有虫不成灾”的防控目标。

7、认真贯彻《劳动合同法》，合法维护学校和集团的利益。一是以经济合同的形式完成了对东西校区绿地的承包管理工作，既节约了经费又避免了因实施劳动合同法而引起的劳动纠纷；二是有效地使用劳务协议工，聘用一些身体条件好的离退休或离岗待退人员，可免交三险一金，降低了用工成本，为集团节省了开支。

8、完成了花卉园的市场开发工作，理顺了管理体制和运行机制，实现了年上缴纯利润30万元的经济目标。花卉园土地手续办理工作取得重大突破，目前已上报到省厅进行审批。

9、在学校领导的支持下，积极与地方主管部门联系，通过主动做工作，两年累计为学校节约了近60万元的城市垃圾处理费支出。

四、问题和不足

通过两年的工作磨练，自己在政治思想方面有了新进步，行政履职能力有了新提高，工作业绩取得了新进展，廉洁自律也有新成效，但是与贯彻落实科学发展观的要求相比，与高效率履行工作职责的要求相比，与学校领导对自己提出的的期望和要求相比还有较大差距：一是学习还很不够，缺乏系统性和深入性。需要在今后的工作中进一步加强政治理论学习，向优秀学习，边学习边思考边总结，深化学习效果，经常对自己所做的工作进行反思总结、汲取经验教训，增强理性思维，提高素质能力。二是思想还不够解放，观念还不能很好的适应科学发展观的要求，跟不上形势发展（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）的需要。在今后的工作中，要进一步加大解放思想的力度，进一步加强对科学发展观的认识、理解和运用，自觉按照科学发展观的要求创新工作思路，改进工作理念和工作方式。三是要改进工作方式方法，避免苛求于人。在一些具体问题上不能事事都要求完美，因人、因事、因时要体现区别，要注重把大家的积极性发挥好、保护好，营造出一种生气勃勃的良好局面，学会会干事、干成事，干好事。

回顾过去的两年，成绩微不足道，问题和不足必须认真对待、清醒认识、及时解决。在今后的工作中，我将进一步深入贯彻落实第三次党代会精神，按照科学发展观的要求，扎扎实实地做好本职工作和领导交办的各项工作任务，为实现学校第三次党代会提出的各项奋斗目标和任务，为实现集团发展的新跨越积极作出自己的贡献。

一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结：

一

思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。

二、教学方面： 本学期我觉得自己的担子重、压力大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。