第一篇：脱贫攻坚个人典型材料：履职尽责谋发展全心全意惠民生
xx，男，xx族，xxx年xx月出生。自xxx年xx月参加工作以来，他始终坚持勤勤恳恳工作、兢兢业业干事。作为一名人大代表、基层党委书记双重身份的领导干部，近几年来，他积极投身脱贫攻坚主战场，认真履职，积极作为，用实际行动作为落实扶贫工作“考试的答卷”；
作为强化代表履职“课堂的测试”，坚持服务民生，切实加强与各级人大的沟通交流，形成工作合力，用实际行动诠释人大代表的责任与担当。
不忘有为之初心，做政治上的明白人。
讲政治。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，想问题、作决策、干工作、谋创新，都把讲政治摆在第一位，时刻在思想上、政治上、行动上与上级党委保持高度一致，确保全镇广大党员干部一切行动听党中央指挥、向习近平总书记看齐，确保中央、省委、xx委和县委决策部署落地生根、开花结果。带头示范作表率，用群众听得懂的语言，深入贫困村寨宣讲党的十九大精神，让大道理对接“小日子”，最大程度激发群众自力更生、脱贫致富的“洪荒之力”。勤学习。始终把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，做到干中学、学中干，使学习过程成为坚定信仰信念、增进群众感情、解决实际问题的过程，做到真学、真懂、真信、真用。坚持向政治理论学习，深入学习贯彻党的党的十九大和习近平总书记在xx省代表团重要讲话精神，做到紧跟、深学、笃行，确保第一时间把学习成果转化为做好工作的智慧力量。坚持向群众学习，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，坚持大兴调查研究之风、大兴访贫问苦之实。敢担当。大力弘扬“敢扛红旗、善争先锋”的新时代施秉精神，不驰于空想、不骛于虚声，一如既往地把心思集中在“想干事”上，把胆识展现在“敢干事”上，把能力体现在“干成事”上，对既定目标“咬定青山不放松”，对发展任务“一竿子插到底”，班子就像狼群一样的战斗，干事创业稳、准、狠；
始终不忘“为民谋福祉”初心，对民生工作念兹在兹，紧盯脱贫攻坚、乡村振兴、产业发展等问题想办法、优措施、出政策，全力推动各项事业再上新台阶。
不忘为民之初心，做事业上的能干人。
一是抓走访纳谏，访民问计探索新思路。“人民选我当代表，我当代表为人民”。xxx同志认为，人大代表不仅仅是一种荣誉，更是一种责任和奉献。因此，在人代会闭会期间，他结合自身工作岗位，坚持每周深入基层一线，用脚步丈量民情，走遍全镇各个自然寨，做到问政于民，问需于民，问计于民。通过走村入户、访贫问难、调查摸底，收集汇总群众意见，及时把群众反映的问题进行分类处理，镇、村两级能解决的及时予以解决，对重大的、普遍的、也符合当地经济发展的意见建议，形成议案呈递给xx人大。自xx年当选xx人大代表以来，他将老百姓最关心的道路、建房、产业发展等民生问题作为意见建议进行反映，累计提出意见建议xx条。二是抓产业调整，脱贫攻坚取得新成绩。坚持脱贫攻坚统揽经济社会发展大局，按照“三个革命”“八要素”的要求，因地制宜地提出了“xxxxx”产业发展规划，并按照大产业致富、小产业脱贫的思路，围绕巩固xx、精品水果、中药材等老产业，发展xxx、xx、桔梗、辣椒等新产业，对全镇农业产业进行结构调整，实现了户户有增收项目，人人有增收门路。同时，坚持以脱贫攻坚为工作重心，优化产业结构，夯实经济基础，大力推进基础设施、易地移民搬迁、农村环境整治工作，全镇经济社会发展持续向好，呈现出总体平稳、质量提升、后劲增强、民生改善的良好态势。三是抓统筹规划，城镇建设迈上新台阶。xxx同志勇于肩负城镇征地拆迁这块“硬骨头”，面对矛盾不回避，面对压力不退缩，面对指责不迟疑，带领全镇干部发扬“白+黑”“5+2”的精神，深入拆迁一线召开坝坝会、马路会，最终按照既定工作任务和时限要求，完成了xxx等多个项目的征地工作，征地面积共计xx余亩；
通过大力实施易地扶贫搬迁安置项目，为贫困移民群众提供住房保障；
积极推进美丽乡村建设，建成xxx等一批宜业、宜游、宜居的美丽乡村示范村寨；
推进农村“组组通”道路建xx条，解决群众出行不便问题；
积极落实农村危房改造和“三改”，改善群众住房条件等等，这一系列惠民利民政策的有效落实，得到了老百姓的肯定与支持。四是抓示范引领，乡村发展焕发新气象。xx年来，在接到关于农村人居环境综合整治和脱贫攻坚等工作的各项会议、文件精神后，xxx创新工作思路，带领全镇干部按照“先易后难、试点先行、普遍推开”的工作思路，选试点、定方案、搞观摩，评优差，在全镇来了一场轰轰烈烈的“比赛”，形成良好的争先势头，率先抓出试点成效，其中，xx村成效最为显著。该村整合各项资金，投入xx万元建成入户水泥路、排水沟、垃圾焚烧炉、简易停车场、太阳能路灯等公共基础设施工程。一个多月的时间，xxx村率先推进“厕所革命”、率先引领乡风文明建设，实现华丽的转型升级，大大提升了老百姓的满意度。
不忘反躬自省之心，做政治上的干净人。
自参加工作以来，xxx同志严格执行中央八项规定精神和廉洁从政各项要求，坚持“一岗双责”，把党风廉政建设工作同各项工作同部署、同落实、同考核，狠抓党员干部廉洁自律教育，注重干部的监管和培养力度，用制度规范领导干部权利行使，从制度上预防腐败现象的发生。同时，坚持秉公用权、严于律己，清白做人、干净干事，自觉用党纪、政纪、法纪严格约束自己，自觉净化自己的“生活圈”“交际圈”“朋友圈”，切实守住“底线”，不踩“黄线”，不越“红线”，做到修身慎行、怀德自重。
为民服务永远在路上，多年来，xxx同志始终保持强烈的责任感和事业心，以“不用扬鞭自奋蹄”的工作状态，“直挂云帆济沧海”的理想信念，紧抓脱贫攻坚工作，不停顿、不懈怠、不含糊、敢担当，今后，他将继续努力践行人大代表的神圣职责，进一步在岗位上踏实工作，关注社情民意，做群众的知心人、代言人，为服务群众做出更多的贡献。
第二篇：履职尽责谋发展、科学发展创一流1
吴起县司法局先进事迹
履职尽责求突破、科学发展创一流
吴起县司法局辖13个司法所和法律援助中心、法治办、律师事务所、公证处四个事业单位；编制62人，其中：政法专项编29人，事业编33人，现在职人员69人；基层有人民调解委员会179个，人民调解员650人。主要担负着吴起县6镇6乡1个街道办事处、164个行政村、7个社区3791.5平方公里的社区矫正和安臵帮教、法制宣传教育和依法治理、法律服务、法律援助、人民调解等工作。
近几年，在县委、县政府和县委政法委的正确领导下，在司法局全体干警的共同努力下，全县司法行政工作取得了骄人的成绩。2005年被市委、市政府授予“人民群众满意的政法单位”；2006年被中宣部、司法部命名为“全国法制宣传先进县”；2007年被省委依法治省领导小组授予“全省法制宣传先进单位”；2008年4月被省司法厅评为“创佳评差”竞赛优秀单位；2009年长官庙司法所被省委政法委评为人民满意的政法单位，司法局连续3年被市司法局评为“先进单位”、连续5年被县委、县政府评为“优秀单位”；5个司法所先后获得司法部、省委政法委、省司法厅奖励。干警有12人次获省市县的表彰，涌现出了“全省人民调解
员标兵”等先进个人。2010年上半年，全省满意度测评中名列第30位。省司法厅领导多次来吴起检查指导司法行政工作，给予了充分肯定。冰冻三尺非一日之寒，司法局一班人在新时期、新环境、新形势下以新的思路、新的方式展现了司法行政工作发展的新蓝图；全体司法行政干警以新的姿态、新的风貌，开创了司法行政工作的新天地。
一、扎实开展法制宣传教育，全面提高公民法律素质近年来，吴起县司法局在法制宣传教育上更新了形式、变换了内容、改变了方式，形成了明确的普法教育新思路，开展了“三个系列教育”和两个活动。一是开展领导层系列法制教育。建立了依法治县领导小组，制订了普法教育规划，首先让领导者先受教育，三年来，县委组织举办了11次由法学专家、教授讲课的法制讲座，让决策者和领导干部学法、懂法，推动全民普法；其次让带头者带头学法，人大和政府对任命的40余名局级和乡镇（街办）级领导进行了任职前法律知识考试，推动了各行各业的依法治理。二是开展培训系列法制教育。近三年以来，共举办法制培训班20期，培训了乡镇、局干部和行政执法人员5600余人次。法律知识讲座291场次，受教育13万人次，经过系列法制培训教育，使各级干部和广大人民群众学法、用法、守法的法律意识有了明显进步和提高。三是开展学生系列法制教育。与教育局联手组织编写了《青少年法制教育》一书印发近2万余册，使教师和学生人手一册；组织制作
了展板到学校巡回展出宣传，组织了未成年犯管教所3名少年犯自编自演的节目到学校演出，宣传《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，保障青少年的学法效果和质量；从县乡两级公、检、法、司部门中抽出骨干，聘请为全县各中小学法制副校长，负责监督指导和开展经常性和法制教育和依法治校工作。四是组织开展了“法律下乡、共建和谐”法制宣传教育活动。2009年，在全县范围内开展“法律下乡、共建和谐”农民法律法规培训活动活动。活动开展以来，在十二个乡镇，洛源街道办五个社区、宜兴小学等举办大型《“建设平安吴起，构建温馨家园”法律知识讲座》18场次，小型讲座80余场次，学法律，讲权利、讲义务、讲责任。向所到乡镇、社区赠送《平安建设知识手册》26000册，《十法四条例》3100册，《反邪教法制教育读本》2600册，《农民法律知识读本》2200册，《五五普法宣传画册》8000册；散发《遵纪守法是社会对每个公民的基本要求》、《吴起县见义勇为奖励暂行办法》、《人民调解条例》等宣传单11种30000余份；出动法律宣传车18辆次，进村入社巡回宣讲，设立法律咨询服务台18台次，律师、公证、法律援助等专业人员现场解答群众提出的法律咨询820人次，提供法律服务12人次；悬挂宣传横幅18条，宣传展板28块。受教育干部群众5万多人。五是在全县范围内开展“百村百讲”法制宣传教育活动。2010年，按照县委、县政府《关于在全县范围内开展“百村百讲”法制宣传教育及矛盾纠纷排查化解活动 的通知》要求，组建了法律讲师服务团，编印了“百村百讲”法制教育读本《法在身边》2万册，每户1册，该书分十二个部分，每部分又分为概述、答疑解惑、以案释法三个方面，编写了120个常见问题，50个案例。活动开展以来，在十二个乡镇119个村，洛源街道办3个村7个社区举办大型《法律知识讲座》29场次，小型讲座110场次。向所到乡镇、社区赠送《法在身边--基层实用法律知识手册》20000册，《平安建设知识手册》3000册，《十法四条例》2000册，《反邪教法制教育读本》2000册，《五五普法宣传画册》5000册；散发《遵纪守法是社会对每个公民的基本要求》、《人民调解法》、《全国人口普查条例》、《法律援助条例》、《致学生家长的一封信》等宣传单21种10万余份；出动法律宣传车29辆次，进村入社巡回宣讲，设立法律咨询服务台29台次，律师、公证、法律援助等专业人员现场解答群众提出的法律咨询320人次，提供法律服务22人次；悬挂宣传横幅29条，宣传展板28块。受教育干部群众6万多人。“百村百讲”活动8月9日11家中央驻陕和省重要新闻媒体“公正执法，三秦行”采访团进行了专题采访报道。六是利用媒体及阵地集中开展宣传活动。充分利用报刊、板报、资料传法，利用广播电视讲法，组织各级人员设点宣传送法，让文艺宣传队演法、举办有奖问答活动、法律知识竞赛以及编发短信、开办普法网站等等进行法制宣传。2009年4 月，司法局与县电视台开办了《法律进乡村》栏目，一年多来，录制播放《以案说法》节目，每周1集，目前已播放了36集；录制播放《政法领导话平安》节目8集；录制播放《依法信访，共筑和谐》电视访谈节目2集；录制播放《诉调联动铸和谐》电视专题片等2集；学生寒暑假期间播放《预防未成年人犯罪法》电视专题教育片48集；撰写广播稿39篇，在县广播电台播放，通过形式多样的宣传教育活动，取得了显著成效，全县公民的普法教育面达到95以上。
二、坚持人民调解优先原则，积极化解社会矛盾纠纷 加强人民调解工作，不断探索人民调解、司法调解、行政调解三调联动的调解机制的有效整合，“千方百计调矛盾”，与县法院联合印发了《关于规范人民调解工作暨人民调解和司法调解衔接联动的实施意见》，建立矛盾纠纷排查信息网络制度及时了解掌握矛盾纠纷动态，实行矛盾纠纷月报制度，定期反馈矛盾纠纷信息，并及时予以化解。进一步加强司法所规范化建设和乡村（社县）调委会建设。调整了乡村两级调委会调解人员，目前有乡镇调委会13个，村（居委会）调委会170个，人民调解员650名。认真开展“千人万件”矛盾纠纷排查化解工作，三年来，县级领导到乡镇检查指导人民调解工作36次，排查化解矛盾21件，局领导先后深入各乡（镇）、村指导人民调解工作，排查化解矛盾纠纷56件。各级调解组织调处各类矛盾纠纷1526件，调解1521件，调解成功率为99.6%。与法院开展诉调衔接工作初见成效，撰写了专题调研《构建诉调衔接网络，维护社会和谐稳定》和专题电视片《诉调联动铸和谐》。
三、全面推进社会管理创新，着力夯实基层基础工作近年来，县司法局根据上级业务部门的要求，紧紧围绕三项重点工作，突出抓好司法所规范化建设、安臵帮教、社区矫正试点工作。一是狠抓落实，抓好庙沟、吴仓堡、长官庙、周湾、五谷城5个司法所规范化建设。已按规范化建设标准完成各项工作，等待省市验收。二是强化措施，抓好刑释解教人员的安臵帮教工作。三年来，全县共接茬刑释解教人员37人，其中刑满释放人员31人，解除劳教6人。全部落实了安臵帮教责任。三是摸底排查，抓好社区矫正试点工作。2010年，按照市局安排部署，我县先行在街道办、庙沟、长官庙三个乡镇进行试点。经全面摸排我县现有社区矫正对象（社会服刑人员）23人，其中被判处缓刑人员23人，无被剥夺政治权利、暂予监处执行、假释、管制人员。至今无一人重新违法犯罪，现实表现均在良好以上。特别是正确实施了宽严相济的刑事司法政策，发挥了“两个主体”的积极性和创造性，公安机关和司法行政机关密切配合，互相支持，社区矫正工作得到了群众的认可和领导的肯定。
四、积极发挥法律服务职能，全力维护社会和谐稳定 按照围绕中心，服务大局的工作原则。我们紧扣县委、县政府中心工作和维护稳定，构建和谐吴起的要求，进一步强化公证、律师和法律援助等法律服务工作。把化解矛盾纠纷，息访息诉、维护稳定，维护公平公正作为法律服务工作的中心任
务，充分发挥律师、公证员，法律服务工作者的能动作用，三年来，共接待来访人员261人次，电话咨询119人次，对来访者进行耐心细致的引导教育，对来电者进行认真的解答；律师工作按照“维护法律尊严，维护当事人合法权益”的工作原则和“解决问题、化解矛盾、息诉了事”的目标，不断提高服务质量，积极参与庭外事前调解、庭外和解、事后化解等工作。律师事务所共代理案件18件，代写法律文书127份；公证工作积极参与县上征地拆迁，政府采购，工程招投标等重大活动，为县域经济发展提供优质高效的服务。共办理公证2084件，其中民事589件，经济1495件；法律援助工作紧扣服务弱势群体这个中心，全面贯彻《法律援助工作条例》广泛开展法律咨询，法律救助活动，积极指导乡（镇）法律援助工作站开展业务，办理法律援助事务26件，解答法律问题141件，开展法律咨询143人次。
五、加强司法行政队伍建设，全面提高干部队伍素质 一是抓班子建设，增强班子凝聚力和战斗力。建立健全局务会议学习制度、局机关领导干部和责任股室对口联系基层司法所制度，增强班子对全县司法行政工作宏观指导能力。坚持民主集中制，重大工作、重要事项领导班子集体决策，分工落实，充分发挥局班子的核心领导作用。
二是抓党的建设，不断纯洁党员队伍。开展“创先争优”活动和“公正廉洁执法 建设和谐吴起”主题实践活动，进一步
巩固学习实践科学发展观活动成果，健全完善了各项工作长效机制，狠抓局机关党员干部职工廉洁自律的工作作风，切实加强党风廉政建设，进一步增强了司法行政系统党员队伍的大局意识、服务意识、奉献意识。
三是抓学习教育，提高干部队伍业务素质。结合队伍素质的实际，按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，有针对性、按计划对干警进行各种业务培训，开展“千员万人大培训”活动，三年来，参加法律本科学历教育学习8人，全国司法考试10人次，参加司法部培训1人（次），省厅培训18人（次），市局培训25人（次），县级各类培训168人（次）。办公编写《吴起司法》68期93条，被中央级采用5条，省级采用15条，被市级采用13条，被县级采用36条（包括县政府网）；撰写电视、广播稿56篇，被县广播电视台采用56篇，撰写调研文章15篇，其中被《政法天地》采用2篇。通过“一月一课”和“三学一比”（学法律、学电脑、学写作、比工作业绩）活动，“五个一”评比（一篇优秀调研文章、一篇优秀法制教案、一篇优秀调解案例、一份优秀法援档案、一份优秀见证文书）业务学习培训和岗位技能练兵活动，进一步提升了司法行政系统队伍的业务素质和依法行政、为民服务的能力。实践证明：只要持之以恒地抓好班子和队伍建设，充分发挥司法行政工作的职能，就能促进司法行政工作的更大发展。
第三篇：履职尽责奋发有为全心全意为信访群众服务
履职尽责 奋发有为
全心全意为信访群众服务
巴中市巴州区信访办主任 冯刚
坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我党区别于其他政党的根本标志。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益，党在任何时候都把群众的利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。在任何情况下，共产党员都有必须立党为公，执政为民，自觉实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。
首先，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是巩固执政地位的现实需要。马克思主义认为，任何政党的产生和存在，都有一定的社会基础。先进的政党必须根植于最广大人民群众之中才能不断发展壮大，而最广大的人民群众之所以拥护先进的政党，是因为先进的政党始终代表着他们的根本利益。历史和人民选择了中国共产党，就是因为党始终把全心全意为人民服务作为自己的执政理念，应尽的责任和神圣的使命。因此，只有始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，我们党才会得到人民群众的拥护，才会有牢固的执政根基。
党在长期有利的执政地位、和平年代的优裕环境下，一方面使党有了更好的为人民服务的有利条件，另一方面，也增加了脱离群众的危险。特别是新时期现阶段，脱离群众的危险进一步加大。因此，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，加强以保持党同人民群众的血肉联系为核心内容的执政能力建设，不断巩固党的执政地位，就必然要求党员干部，特别是党员领导干部在新时期始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
其次，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是党的各项事业取得胜利的重要保证。党的事业就是人民的事业。无论是争取民族独立和人民解放，还是实现国家繁荣富强人民富裕，都需要我们坚持全心全意为人民服务的宗旨，动员和率领人民群众为之共同奋斗。在新民主主义时期，党领导人民推翻了国民党反动统治。新中国成立后，为改善人民生活，改变我国经济文化落后面貌，广大党员干部在极其困难的条件下，坚持宗旨，密切联系群众，与人民群众同甘共苦，艰苦奋斗，迅速改变了“一穷二白”的落后面貌。十一届三中全会以来，党团结带领全国人民坚持以经济建设为中心，大力推进改革开放和社会主义现代化建设，不断提高人民群众的物质文化生活。这三个阶段的辉煌成就，都充分反映了党在坚持全心全意为人民服务宗旨的实践中广大党员不怕牺牲，英勇奋斗，密切联系群众，使广大人民群众从不断获得经济、政治和文化权益的切身感受中，深刻领悟到我们党是实实在在地为全体人民谋利益的。因而。自觉自愿地跟党走，积极投身并不断推进革命、建设和改革的伟大事业。建党80多年的历史证明，在任何时候任何情况下，全心全意为人民服务的宗旨不能变，与人民群众同呼吸、共命运的立场不能变，坚信群众是真正的英雄的历史唯物史观不能变。
第三，坚持立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的本质，是党的根本宗旨的集中体现。立党为公，执政为民，其出发点和落脚点都是为民。因此，党员领导干部必须清醒地认识到，人民是国家的主人，党的执政地位和一切权力都来自于民，必须用人民赋予的权力为人民服务。认识到自己只有全心全意为人民服务的义务，而没有任何谋取不正当利益的特权，自觉摆正与人民群众的关系，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，切实实现好、发展好最广大人民群众的根本利益。在长期的奋斗历程中，党员队伍中涌现了大批立党为公，执政为民的先进典型，焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、还有信访战线的吴天祥等都是广大党员，特别是党员领导干部学习的楷模。
第四、坚持宗旨，履行职能。全心全意为人民服务，不能挂在嘴上，贴在墙上，光说不做。每一个共产党员都必须始终坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，从解决群众最关心、最迫切的问题入手，诚心诚意为群众办事，把党的宗旨真正落到实处。新形势下的信访工作，呈现出多样性和复杂性，所反映的都是共性的利益要求。胡锦涛同志要求我们“凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”信访作为桥梁和纽带，是倾听群众呼声，反映群众意愿，密切联系群众的窗口。及时了解民情，准确反映民意是信访部门义不容辞的责任。了解群众在想什么，盼什么，欢迎什么，反对什么，了解群众迫切需要解决的问题是什么，急群众之所急，做群众之所盼，高度重视和维护人民群众最现实、最直接的利益，都是信访工作最具体的工作内容。因此，牢固的坚持宗旨，认真履行职能是每一个信访干部做好信访工作的思想基础。针对群众反映的热点、难点问题，必须坚持以人为本的工作方法，既要宣传教育、引导，又要尊重、理解、关心。要设身处地，换位思考，平等待人，以理服人，以情感人，做好释疑解惑，疏导化解工作。把解决思想问题和解决实际问题结合起来，千方百计为群众排忧解难是坚持宗旨，履行职责的具体体现。善于做群众工作，是我们党的一大政治优势，也是我们党最重要的任务之一，密切联系群众的作风，善于做群众工作的优势，是我们党的各项事业不断取得胜利的重要保证。做好新形势下的群众工作，是关系巩固党的执政基础的一件大事，也是新形势下落实党的宗旨的必然要求。
信访工作说到底就是群众工作，每天面对的就是群众，以什么心态去面对，以什么样的感情去处理矛盾，这是每个信访干部必须直面的问题。干工作应讲政策，讲法治，也应讲对群众的感情。讲政策就是讲原则，讲法治就是依法办事，讲感情则是尊重群众意愿，对人民群众倾心关切，站在群众立场维护群众利益。大多数信访的群众都是弱势群体，反映的问题处理难度都很大。就更要我们带着深厚的感情去面对信访群众，千方百计帮助他们解决实际困难。采取群众乐于接受或能够理解的方法及时化解矛盾。从另一个角度讲，信访工作是党和政府联系群众的桥梁，只有带着深厚感情做好信访工作，群众才能从我们一点一滴的的工作中，真切体会到党和政府的温暖，党和政府在群众中威信就会越来越高，就会形成强大的凝聚力，就能更好地加促进发展。
第五、党员领导干部的先进性应体现在当好表率上
新时期新阶段，对我们基层的党员领导干部来讲，从群众最直观、最直接的利益关系来讲，党员的先进性，应着重体现在当好四个表率上：
一要在增强为民意识、实践党的宗旨上作表率。我要始终牢记党的宗旨，立足本职，尽心尽责，心系群众，勇挑重担；坚持在服务经济、服务基层、服务群众中塑造共产党员的先进形象；从我做起，从工作每一件具体事情做起，扎扎实实帮助群众解决实际问题，实实在在为群众谋利益。争做率先发展的带头人、人民群众的贴心人、党的路线方针政策的模范执行人、廉洁奉公的清白人，真正体现新时期共产党人的政治本色。
二要在勤奋学习、提高能力上作表率。有了为民之心，还必须有为民、富民、安民之能，这个能力来自于学习。要把学习作为一项紧迫的任务，带头加强学习，不断充实自己，不断武装自己，不断提高自己的能力。特别是“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神的学习，同时还要认真学习本职工作所必须的知识，学习反映社会与时代进步的现代经济、科技、法律等知识。通过学习，进一步解放思想，更新观念，拓展思路，提高自己的综合素质和能力，更好的适应我市奋力实现经济社会发展新的腾飞的需要。
第四篇：履职尽责奋发有为全心全意为信访群众服务
履职尽责奋发有为全心全意为信访群众服务巴中市巴州区信访办主任冯刚坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我党区别于其他政党的根本标志。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益，党在任何时候都把群众的利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。在任何情况下，共产党员都有必须立党为公，执政为民，自觉实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。首先，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是巩固执政地位的现实需要。马克思主义认为，任何政党的产生和存在，都有一定的社会基础。先进的政党必须根植于最广大人民群众之中才能不断发展壮大，而最广大的人民群众之所以拥护先进的政党，是因为先进的政党始终代表着他们的根本利益。历史和人民选择了中国共产党，就是因为党始终把全心全意为人民服务作为自己的执政理念，应尽的责任和神圣的使命。因此，只有始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，我们党才会得到人民群众的拥护，才会有牢固的执政根基。党在长期有利的执政地位、和平年代的优裕环境下，一方面使党有了更好的为人民服务的有利条件，另一方面，也增加了脱离群众的危险。特别是新时期现阶段，脱离群众的危险进一步加大。因此，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，加强以保持党同人民群众的血肉联系为核心内容的执政能力建设，不断巩固党的执政地位，就必然要求党员干部，特别是党员领导干部在新时期始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。其次，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是党的各项事业取得胜利的重要保证。党的事业就是人民的事业。无论是争取民族独立和人民解放，还是实现国家繁荣富强人民富裕，都需要我们坚持全心全意为人民服务的宗旨，动员和率领人民群众为之共同奋斗。在新民主主义时期，党领导人民推翻了国民党反动统治。新中国成立后，为改善人民生活，改变我国经济文化落后面貌，广大党员干部在极其困难的条件下，坚持宗旨，密切联系群众，与人民群众同甘共苦，艰苦奋斗，迅速改变了“一穷二白”的落后面貌。十一届三中全会以来，党团结带领全国人民坚持以经济建设为中心，大力推进改革开放和社会主义现代化建设，不断提高人民群众的物质文化生活。这三个阶段的辉煌成就，都充分反映了党在坚持全心全意为人民服务宗旨的实践中广大党员不怕牺牲，英勇奋斗，密切联系群众，使广大人民群众从不断获得经济、政治和文化权益的切身感受中，深刻领悟到我们党是实实在在地为全体人民谋利益的。因而。自觉自愿地跟党走，积极投身并不断推进革命、建设和改革的伟大事业。建党80多年的历史证明，在任何时候任何情况下，全心全意为人民服务的宗旨不能变，与人民群众同呼吸、共命运的立场不能变，坚信群众是真正的英雄的历史唯物史观不能变。第三，坚持立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的本质，是党的根本宗旨的集中体现。立党为公，执政为民，其出发点和落脚点都是为民。因此，党员领导干部必须清醒地认识到，人民是国家的主人，党的执政地位和一切权力都来自于民，必须用人民赋予的权力为人民服务。认识到自己只有全心全意为人民服务的义务，而没有任何谋取不正当利益的特权，自觉摆正与人民群众的关系，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，切实实现好、发展好最广大人民群众的根本利益。在长期的奋斗历程中，党员队伍中涌现了大批立党为公，执政为民的先进典型，焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、还有信访战线的吴天祥等都是广大党员，特别是党员领导干部学习的楷模。第四、坚持宗旨，履行职能。全心全意为人民服务，不能挂在嘴上，贴在墙上，光说不做。每一个共产党员都必须始终坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，从解决群众最关心、最迫切的问题入手，诚心诚意为群众办事，把党的宗旨真正落到实处。新形势下的信访工作，呈现出多样性和复杂性，所反映的都是共性的利益要求。胡锦涛同志要求我们“凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”信访作为桥梁和纽带，是倾听群众呼声，反映群众意愿，密切联系群众的窗口。及时了解民情，准确反映民意是信访部门义不容辞的责任。了解群众在想什么，盼什么，欢迎什么，反对什么，了解群众迫切需要解决的问题是什么，急群众之所急，做群众之所盼，高度重视和维护人民群众最现实、最直接的利益，都是信访工作最具体的工作内容。因此，牢固的坚持宗旨，认真履行职能是每一个信访干部做好信访工作的思想基础。针对群众反映的热点、难点问题，必须坚持以人为本的工作方法，既要宣传教育、引导，又要尊重、理解、关心。要设身处地，换位思考，平等待人，以理服人，以情感人，做好释疑解惑，疏导化解工作。把解决思想问题和解决实际问题结合起来，千方百计为群众排忧解难是坚持宗旨，履行职责的具体体现。
第五篇：教师个人履职尽责自查报告
教师个人履职尽责自查报告1
作为一名党员教师，认真履职，积极作为，开展“履职尽责”自查活动，是提高自我道德修养的需要，是转变自己工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下：
一、认真学习，思想上同党中央保持高度一致
加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观。我认真学习了《中国共产党党章》，《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习了分局《关于深入开展“八查八纠”争当履职尽责标兵活动实施方案》以及《潜江市教师师德师风建设“十不准”》。通过学习，我认识到新时期共产党员一定要坚定政治方向，树立全心全意为人们服务的意识，严守政治纪律和政治规矩，在平时的工作中要敢作敢为，勇挑重担，作为教师，要加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。只有这样才能认真履职，才能积极作为。
二、剖析问题，找出整改的方向
1、工作中遇到问题，工作任务繁重时会发脾气，发牢骚。分管的教务处工作事多，事杂，分析其原因还是自己没有很好的统筹协调，履职的职不明确，尽责的责不到位。
2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
3、工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。
4、缺乏对学生一视同仁的态度，对问题学生关心不够。在工作中，特别是数学教学方面，只去关心、了解平时表现比较好的孩子，而忽视了对大部分孩子的培养。特别是在辅导学生方面，对数学学习成绩不好的孩子不细心，不耐心。另外，我对调皮的学生和成绩差的学生，有时缺乏足够的爱心，有时会对他们失去信心而大声训斥。这实在是一种不尊重学生的表现。究其原因，主要自己对师生关系认识不足，缺乏耐心教育，缺乏宽容态度；还存有教师高高在上的'感觉。
三、明确职责，分清履什么职尽什么责
1、负责学校的学籍、课务、文印、资料统计及档案的具体教务行政工作。
2、协助主管校长落实学校的教学工作计划，定期进行常规教学工作检查，组织开展群众性的教学研究。保证学校正常的教学秩序。组织学科考试、竞赛活动，强化教学质量的管理。
3、领导好电教室、图书室、实验室、打印室、微机室、档案室等功能室的工作。
4、做好教科室、体卫艺处的协调与衔接工作。
5、完成学校交办的有关教学和教师管理工作。
6、做好学生教育工作和数学教学工作，蹲点低段数学组的教研工作。
7、负责工会民主理财工作。
四、整改措施
1、树立终身学习的意识，这是新时代对我们教师的要求，是履职尽责的基本要求。今后的工作中，我会持之以恒地学习师德理论和其他专业知识，使自己时刻保持创新精神，并把这种精神运用到实际工作中去，把自己的管理工作和教育教学工作做得更好。
2、走进学生的心里，尊重学生，教育引导学生，实现“亲其师，信其道”的教学境界。注重自己的师德修养，凡事要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己坚决不做。我一定会时刻注意自己的一言一行，以整洁的仪表去影响学生；以和蔼的态度去对待学生；以丰富的学识去引导学生；以博大的胸怀去爱护学生；以高尚的人格去感染学生。做到不违规补课，不推销教辅资料，不体罚和变相体罚学生，不向家长吃拿卡要。
3、时刻以党员的标准严格要求自己，时刻把党员的奉献精神放在第一位，积极创新、勇于负责。多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，不断提高教育教学质量。
4、树立三种意识，提高管理水平。一是服务意识，把服务于学校，服务于教学，服务于教师，服务于学生的理念时刻放在心中；二是管理意识，必须参与到学校管理的各个层面各个方面中去；三是创新意识，主动了解吸收先进的理念和思想，并根据学校的实际情况，敏锐地发现问题，进行思考、判断和规划。
教师个人履职尽责自查报告2
我一毕业以特岗教师的身份回到家乡从事教学工作，至今已两年有余，踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，两年来面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力
组织校内外各种比赛和活动 从工作以来，我在一直在城北镇凤岭完小任教。同时担任班主任工作及少先队辅导员工作，认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。
三、优异的工作成绩
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都能取得较大的进步;安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很
快乐。另外我还参与了县里举行的.特岗教师教学大赛，通过比赛来提高自己的教学能力以及课堂问题处理能力，此外我经常在学校开公开课，认真吸取各位老师的宝贵意见，从公开课中认识到自己的不足，通过老师们的点评来改正错误，同时也积累的许多老师们的经验，让我在之后的教学中游刃有余，同时也能更好的做好班主任工作，和学生们成为好朋友。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
一分耕耘，一分收获。在这2年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。
教师个人履职尽责自查报告3
我从事山区教育教学工作xx年多，在中学任教8年，小学任教4年，班主任工作8年。16岁踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的`教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力，及组织校内外各种比赛和活动
xx年的教学，工作期间我先后在xx小学，xx尚德中学，xx东鹅小学支教，xx镇中心小学，xx镇第二初级中学任教，分别担任过中学语文，英语，地理，历史，政治，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了八年的班主任。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年，东鹅小学支教三年，鹅小两年，xx二中一学期。我所带领的班级，基本上都是内宿生，有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习，一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如，六一，五四，元旦。均取得了较好的成绩。例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作，根据民族班学生的特点，我制定了符合他们的教育教学计划，在教学过程中做到因材施教，因班施教。民族班学生家庭都普遍远，而且有些家庭比较困难，冬天很冷，很多孩子还穿着拖鞋，我看在眼里，用自己的积蓄，为孩子们买了一百多双鞋子，尽自己的微薄之力，做我力所能及的事，让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班，编排了一个具有瑶族特色，富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子们的实际生活为素材，主要表现农村孩子在党的关怀下，在阳光下快乐成长的主题。
20xx年秋季学期，由于民族班搬迁到xx镇初级中学，我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作，三年级音乐，四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操，跳健美舞。 从20xx年2月份开始，我在xx管理区xx镇第二初级中学任教。认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。现在又回到了xx小学，任一年级班主任和语文教学工作。
三、优异的工作成绩
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练，参加了xx区的文化使者比赛，全国青歌赛贺州赛区比赛，都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比，xx区的教师技能竞技大赛，教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课，及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级，区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师，优秀班主任，及各种优秀指导奖。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
五.待提高问题
由于本人近段时间以来身体状态不是很好，偶尔请了病假，如果影响了学校的工作，也实属无奈之举。还有就是，由于本人一直从事的是中学和高年级的教育教学工作，本学期教的是一年级的小朋友，对低年级的语文教学还不是很擅长，虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心，但是还是不够的，还需要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。
一分耕耘，一分收获。在这12年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。
教师个人履职尽责自查报告4
20xx年，在区委区政府坚强领导和市教育局正确指导下，在各兄弟单位和社会各界大力支持下，我局继续加强依法行政，大力推进法治政府建设。按照区政府的工作要求，我局圆满完成20xx法治政府建设相关工作。现将依法行政情况报告如下：
一、高度重视，加强法治队伍组织建设
我局成立了“龙岗区教育局法治政府推进办”挂靠在局办公室，由丁左发副局长亲自牵头，统筹协调全局法治政府工作。局各科室按照职能范围具体负责法治政府建设相关工作：局办公室负责法治政府建设整体工作推进，局基教科牵头我局普法教育工作，局社管科、学前办、成教科等科室负责我局行政处罚、行政审批、行政执法检查等工作，督导室负责全区依法治校督导评估工作，局党办、团委负责组织党、团员及志愿者活动，区中小学生社会实践基地(龙岗区青少年法制教育馆)充分利用其法制教育平台，发挥对青少年普法教育作用。
全局上下将法治政府建设摆在突出位置，全力支持与配合“推进办”的工作。各街道教育办、各学校也能积极主动地配合我局依法行政、法治政府建设、依法治校、普法等工作，确保各项工作顺利完成。
此外，我局还按照《深圳市龙岗区人民政府办公室关于进一步配强全区政府法制工作力量和发挥法制工作职能作用的通知》的要求，聘请资深法律顾问、配备法制员为全局法务事项提供咨询和建议。在规范性文件制定、重大行政决策作出、重大行政执法决定作出等决定均需法制审核方能作出。
二、制度引领，加强规范性文件建设
在制定部门规范性文件的过程中，我局坚持以上级法规政策为准绳，以实际工作为依据，多方征求基层意见，文件决策过程中遵循领导班子会议集体决策制度。
我局本共制定部门规范性文件一项，即《龙岗区教育局行政处罚权裁量标准》，报区政府制定规范性文件两项，即《龙岗区教育发展十三五规划》、《20xx-20xx年龙岗区民办学校质量提升三年行动计划》，我局严格按照《龙岗区教育局领导班子会重大事项议事规范》，在制定每一项规范性文件时，均提交领导班子会讨论决策，同时在“龙岗政府在线”网上公开向公众征求意见，并向各相关部门书面征求意见。在制定《龙岗区教育发展十三五规划》时，考虑到该规范性文件关系人民群众切身利益，我局还广泛邀请国内外知名专家提出意见，召开座谈会、论证会，按照进度安排，我局还将对《20xx-20xx年龙岗区民办学校质量提升三年行动计划》进行专家评审，并邀请我局资深法律顾问和法制员对上述两项规范性文件进行合法性审查，切实保障规范性文件程序、内容合法。
三、深化行政审批制度改革，提升政务服务效能
1、理顺内部职能，突破机制壁垒
为增进申请人高效便捷的办事体验，提高服务满意度，按照《龙岗区20xx年加快行政审批改革提升行政效能工作方案》，我局经反复研究与试运行，不断推进流程优化和机制创新，并从各相关科室选调业务精干，独立设置运行审批服务科，将原分散在各个业务科室的审批服务职能集中到审批服务科。审批服务科的职权范围包括民办中小学、幼儿园、面向社会招生的非学历教育培训机构、校外午托机构的行政审批、行政确认(服务)，面向社会人员认定(初中、小学、幼儿园)教师资格等工作。
2、畅通对外渠道，“一个窗口对外”
20xx年10月15日，我局审批服务科暨我局28个行政审批服务事项正式进驻区行政服务大厅，在全区率先实现行政审批服务“两集中、两到位”。其中，全流程业务25项，即来即办业务11项，联合办理业务13项，市民办理各项行政审批服务业务可在区行政服务大厅享受“一站式服务”，咨询求助、递交材料、领取结果均由大厅窗口受理，在便利市民、减轻市民负担的同时也提升了我局行政执行力和政务服务效能。
3、调整修订权责清单
自我局《行政权责清单》编制并向社会公众公布以来，严格界定行政权力边界，明确行政权力范围，明晰政务服务事项流程，取得了良好的社会效果。为继续行政审批制度改革，且因我局内设机构职能调整，原各业务科室的审批服务职能已由我局审批服务科统一行使，并结合权责清单运行以来的遇到实际情况，根据《龙岗区行政权责清单管理规定(试行)》，拟对我局《行政权责清单》作出调整优化，我局经研究，提出了“拟删除原行政确认类第15项面向社会招生的非学历教育培训机构办学许可证延长有效期”等八项修改建议，切实保证权责清单这一成果的公信力和可行性、科学性。目前，修改建议正在征求区法制办、政务办意见并按照《龙岗区行政权责清单管理规定(试行)》的规定程序报区编办核准备案。
四、健全行政决策机制，保障决策科学民主
20xx年5月21日，区府办正式印发了《龙岗区重大行政决策公开征集意见和咨询论证办法》，20xx年11月3日，市法制办发布了《深圳市重大行政决策程序规定(草案)》，我局严格按照上述文件要求，对我局现有决策规则和程序进行了梳理优化，制作了我局《重大决策事项公开征求意见事项和专家咨询论证事项目录》，已报区法制办备案，切实降低决策风险，提高决策水平，推进依法行政。
如在编制《龙岗区教育发展十三五规划》时，考虑到该事项系与群众利益密切相关的公共政策、重大措施，经单位领导班子集体讨论决定，多方征求相关部门意见以及局法律顾问意见，同时按照《龙岗区重大行政决策公开征集意见和咨询论证办法》的要求，制作了公开征集意见文书，并在“龙岗政府在线”网站发布，通过适当途径进行了反馈，加强了决策的民主性;并邀请专家建言献策，召开专家咨询论证会议，由专家集体讨论提出意见，提升了决策的科学性;在决策作出前，我局也将组织法制员和聘请的资深法律顾问也对该计划进行了全面的合法性审查，确保该决策符合法律原则，不与各上位法相抵触，保障决策的合法性。
五、严格公正文明执法，强化制约监督机制
1、制定《行政处罚裁量权实施标准》
根据《龙岗区人民政府办公室关于印发龙岗区行政处罚裁量权实施标准管理暂行规定》(深龙府办〔20xx〕11号)文件要求，我局经过负责人集体讨论决定，并征求区政府法制机构、区监察部门意见，同时在龙岗政府在线“民意征集栏目”公开征求意见10个工作日，经修改完善形成《深圳市龙岗区教育局行政处罚裁量权实施标准(送审稿)》。于20xx年7月14日将《深圳市龙岗区教育局行政处罚裁量权实施标准(送审稿)》提请区政府审定，经区人民政府审议通过，我局《行政处罚裁量权实施标准》正式对外发布并实施。
《行政处罚裁量权实施标准》以规范性文件的形式明确了我局行政处罚的实施主体、权限、流程、处罚额度等，进一步促进我局执法公开透明，全方位接受社会监督。
2、制定行政执法相关制度
为推动行政执法制度化进程，围绕《龙岗区教育局行政处罚裁量权实施标准》我局还制定了《龙岗区教育局行政执法案件移送制度》、《龙岗区教育局重大执法决定法制审核制度》、《龙岗区教育局案卷评查制度》等一系列制度，基本形成了我局行政执法制度体系，保障《行政处罚裁量权实施标准》贯彻实施。
3.行政执法案卷和行政处罚：我局本民办学校、幼儿园等运行情况良好，未进行行政处罚，未产生行政执法案卷，前期已经将情况书面向区法制办进行说明。
六、提倡学法用法，培养法治思维
1、制定学法制度和学法计划
为进一步贯彻党的十八届三中、四中全会精神，全面推行依法治国方略，提高全局干部职工法律素养和运用法治思维、法治方式处理和解决问题的能力，根据我局实际工作情况，我局制定《龙岗区教育局领导干部学法制度》，明确了学法对象、学法内容和学法方式。
同时，根据《龙岗区教育局领导干部学法制度》，我局还拟定了本学法计划，多种渠道促进领导干部学法用法，通过日常学习、举报讲座、案例展示、局领导上法治课等方式贯彻落实学法制度，还规定了考核机制，决定采取日常评价、考试的方式对学法情况进行评价。
2、举办培训讲座
根据市、区部署，结合我局《领导干部学法制度》，我局于20xx年11月2日开展以“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”为主要内容的公务员依法行政与法治思维专题培训，邀请了资深教授为我局全体公务员进行法治讲座，并进行了开卷考试，全面提高公务员依法行政能力、强化公务员法治思维，努力造就一支学法、懂法、信法、守法、用法、护法的公务员队伍。
七、推进学校法治建设、促进学生健康成长
1、加大法律进校园宣传力度，创建法制教育环境
一是加强校园法制文化建设。通过校报、板报、橱窗、广播、校园电视台等形式，开辟法制教育园地，制广泛开展学校法制教育。二是发挥课堂教学主渠道的作用。在课堂教育中，认真做到计划、教材、课时、师资“四落实”。同时，积极开设法制教育校本课程。联合区司法局编印《中学生法制教育读本》、《小学生法制教育读本》。20xx年12月我局联合区法院、区司法局，共同拍摄的法制教育影片《莫让花季染尘埃》，在全区中小学生中组织观看。三是全面建立“一校一警一法官”制度。聘任法制副校长、法制辅导员和法官，邀请律师、深大法制宣讲团，定期到学校开设法律知识讲座。四是积极举办各类法制教育宣传活动。其中，利用每年的.“6.26”国际禁毒日和“12.4”法制宣传日，认真组织全区中小学校，举办各种形式多样的禁毒教育和法律知识竞赛活动。五是建立青少年法制教育基地。在全市率先建立一批校外法制教育基地，同时，与区法院建立的少年庭旁听庭审基地，与公安分局建立的看守所教育基地、与司法局建立的区中小学法制教育馆，与区禁毒大队建立的戒毒所教育基地等，青少年法制教育基地的建立时间、数量和种类均走在全市前列。
2、开展章程建设，推行依法治校
学校章程是学校的“宪法”，是推进现代学校制度建设的主要抓手，是推进依法治校、依法治教的关键因素，是深化教育改革、增强教育活力的重要途径。
20xx年3月，按照省市有关学校章程建设的文件要求，结合我区实际情况，研究制订了《龙岗区加强学校章程建设推进依法治校工作方案》。成立了由区教育局局长和教育督导室主任为组长的龙岗区学校章程建设领导小组，同时设立五个工作小组，分别由教育局分管副局长任组长，负责学校章程制定、核准、实施、保障、督查等工作。
同时，我局还开展章程系列培训，破解章程制定难题，为学校章程制定提供支持，成立五个专业小组，采用先试点再铺开的方式，开展章程审核工作，到明年初将全部完成章程制定工作，提前完成教育部“一校一章程”的要求。
总体来说，20xx是龙岗教育系统法治政府建设取得丰富成果的一年，包括组织机构建设、规范性文件制定、审批服务效能、权责清单制定、行政执法制度建设、领导干部学法用法、普法教育、依法治校等多项工作取得了优异的成果，圆满保质地完成了上级政府的各项任务，进一步推进龙岗教育系统法治化、诚信化建设!
教师个人履职尽责自查报告5
为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年9月起至20xx年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。 目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：
一、查找出的问题和不足：
一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。
四)工作只顾埋头苦干。
五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二.分析得出的原因：
一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，
尽什么责。经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。
二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的.经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。
五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜;二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限，新的知识进来不够多。
三、改进措施机努力方向：
一)加强学习，提高综合素质。一是加强政治理论学习，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于中国梦结合起来，为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习，常言道：海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。一个优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学习，与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
二)多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围，不断改进工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。
三)热爱关心学生，时刻把学生的发展和利益放在第一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。
教师个人履职尽责自查报告6
为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年9月起至20xx年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。 目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：
一、查找出的问题和不足：
(一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
(二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
(三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。
(四)工作只顾埋头苦干。
(五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二.分析得出的原因：
问题和不足的存在，究其原因我认为主要有以下几点：
(一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。
(二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。如果知道这些工作是自己的职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
(三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
(四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。
(五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜;二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限，新的知识进来不够多。
三、改进措施机努力方向：
(一)加强学习，提高综合素质。一是加强政治理论学习，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家的`利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于中国梦结合起来，为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习，常言道：海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。一个优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学习，与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
(二)多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围，不断改进工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。
(三)热爱关心学生，时刻把学生的发展和利益放在第一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。
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