李永祥转正述职报告

第一篇：李永祥转正述职报告

特岗教师

述

职

报

告

学校：藏巴哇九年制学校 姓名：李永祥

日期：2012年5月28日

个人述职报告

尊敬的各位领导：

我叫李永祥，出生于1985年7月5日，藏族，中共党员。我于2009年毕业于甘肃民族师范学院化学教育专业，2009年10月通过特岗教师招考分配到卓尼县藏巴哇九年制学校工作，有幸成为卓尼县特岗教师队伍中的一员来到了藏巴哇九年制学校，时间过得真快，三年特岗生涯已满，在三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、工作的支持和帮助，我也在藏巴哇九年制学校这个优秀、团结和睦、积极进取的团队中慢慢成长，在此我先借此机会向领导和同事们表示最衷心的感谢！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对三年的工作总结如下：

一、思想政治方面

三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，并能主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作的新教师来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、师德方面 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表，保持学生时代简朴的生活态度，注重教师人格魔力的提升，严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构建与学生、同事的桥梁，树立了良好的教师形象。

三、教育教学方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

四、工作方面

2010年3月份担任七年级（3）班班主任工作、七年级（3）班数学课教学、五年级数学课教数；2010年9月份担任八年级

（3）班班主任工作、八年级（3）班数学课教学、六年级数学课教学；2011年3月份担任六年级数学课教学、并担任学区党支部青年委员； 2011年9月份至今担任七年级（2）班班主任工作、七年级两个班数学课教学、学区支部组织委员，负责支部日常工作。在学校安排的各项工作中，我认真负责，在班主任工作和数学课教学中都取得了较好的成绩，2011年小学毕业会考全县乡下类学校获得第一名；在完成支部党建的各项工作中，多次得到了学区领导、乡党委领导、教育局领导的好评，2011年7月份本人被藏巴哇乡党委评为“优秀共产党员”。

这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础，新的时代赋予教育新的概念与使命，同时也给予教师更多的要求与责任，在今后的教育教学工作中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探索的研究者，敢于创新的实践者，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。

述职人：李永祥

2012年5月28日

第二篇：2015李永副校长述职报告

2015李永副校长述职报告

时光飞逝，转眼间一年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、工作体会。

1、深入师德学习，树立服务意识。“师者，传道授业解惑也”。故为师者不可以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。

2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。

4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，积极培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责;中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师学习经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。

5、重视德育工作，创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育网，并通过家长会和家访等形式，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。通过开展一系列不同形式的活动，不断培养学生良好的道德行为习惯，形成良好学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。

6、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。“管”要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化，形成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。我在学校的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，形成良性循环，保障学校健康发展。

7、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。特别值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的恶性事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安排教师每天值班，特别是上下学阶段重点值班，保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过洁净校园活动，结合每天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识，严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录，保障学生的身体健康。我校还积极组织大课间体育活动，增强学生体质，开足体、音、美和学校课程，促进学生全面发展。

二、工作业绩。

1、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。今年，我校梁立冬、王海侠老师被评为区优秀班主任;张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀教师;康圆圆。卢杰老师被评为区优秀辅导员;张芳。康圆圆。张耀华、王广成、刘欢欢老师被评为区优质课教师；此外，多人次教师参加区、市级教师培训，多位教师的论文在市区获奖。

2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开,财务制度得到严格执行，无乱收费现象。

3、学生勤学守纪、文明向上，富有爱国主义、集体主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班集体，五年级的段凯楠和张玉同学被评为县三好学生，六年级的孟静柔同学被评为市级三好学生，而且我校学生在全镇组织的各项活动中均取得优异的成绩。

第三篇：述职报告张世祥

述职报告

——延寿一中

张世祥

教育党委：

肩负着延寿人民的重托与希望，受命于县委、县政府和教育局的指派来到延寿县的最高学府一中。我来到延寿一中已经正正十月时间，在近一年的时间里感受很多，体会很深。自己也越来越感到担子很重，责任很大。距党和人民的要求真的很远。我下面将自己的感受、体会、做法、成效向组织及全体教师汇报：

一、有一支团结奋进的领导班子集体

我们一中校级领导5人，中层领导7人，学校安排工作负责人3人。这个班子无论是知识结构、年龄结构都是很科学、很有战斗力的。以校级领导班子为例：陈校长属于智慧型领导，杨校长属于专业型领导，董书记属于年轻创新型领导，王校长属于实干吃苦型领导。我们这些校级副职都有很强的事业心，使命感。工作能力，我们的中层领导都是出身一线业绩突出的教师，专业化程度很高。例如：王义主任是延寿县唯一的特级教师，为一中的发展和教学质量的提高起着重要作用。政教唐小光主任德才兼备，工作力度强；其他领导也各有专长。因此我认为一中的领导班子是合理而且科学的最佳配置。我们精诚团结，分工明确，协调有力，互相配合，优势互补，各尽其能，显示出巨大效力。如果说一中这一年取得了一点成绩，那是我们这个班子共同决策、集体指挥和全体员工拼搏的结果。一年来我们班子所有成员集体研究学校的定位、发展方向；共同研究发展途径，制定发展规划和计划；认真执行。我们的工作思路是：三年打基础，四年见成效，六年换新貌。目前已经初见成效。我们的总体目标是誉满延寿，哈市知名，龙江有名的品牌学校，在班子建设上我做为班长当然也起到了很大的作用。例如：率先垂范，严于律己，组织协调等。有一支高素质的班子成员，使我这个班长工作起来得心应手。

二、有一支爱岗敬业的教师队伍

一中的教师队伍大部分都是敬业爱岗的，都以教育教学为自己的神圣职责，有很强的使命感和责任感。他们起早贪晚，他们不顾小家为大家，他们不放弃任何教育机会，不抛弃任何一个孩子。为了孩子的学习成绩提高，不但有病不休息，而且无条件给学生补缺补差，为了指导学生更有针对性、更高效，不但利用八小

时之外研究教学内容、教学标准，而且坚持向全校名师学习，利用网络学习，他们是用差不多全国最低的报酬来付出，每天十几个小时的劳动，他们理应得到社会和家长的承认。例如：吴东鹏老师几次晕倒在讲台上，还是坚持不离岗位；闫春芝老师对待她的学生像对自己孩子一样的爱，赢得了学生的爱与信任。例如：贾煜辉老师的细致而智慧的教育方法，使多少问题学生走进了大学；迟振国、栗莉、于玉河、李宪增等教师“严中有爱”的教育理念发挥了极大作用，使得普通班的学生整体成绩上升，学习氛围浓厚；曲红丽老师接手是一个双差班级，但她从不与学校讲代价，争服了顽皮生，保证了学习环境，使大部分学生走进大学殿堂。一中教师的事迹讲不完，每个人都有为事业奋斗的一篇文章。时间关系不能续说。总之，一中教师队伍中的敬业精神、高尚的师德让人们看到了希望。社会上的一些流言飞语我感到有诽谤之嫌。要知道他们是用一种什么精神才能把成绩三流学生送入大学。我们要敢于面对现实，直面那些有个人成见的言辞说不。大力宣讲一中的成就和一中人的艰苦工作，让社会认可，让家长知道我们一中人的付出。最明显的一件事，近2000名学生的学校几百人根本不学习，一年下来没有打架现象容易吗？这是成功教育。高考有300多人进入本科，就我们学生这样的基础容易吗？这是教学的成功。

三、学校工作初见成效

由于有一个团结奋进的领导团队和一支爱岗敬业的教师队伍，加上科学的谋划学校蓝图，广大教职员工积极工作，学校发生了很大的变化。

首先是领导和老师关系融洽和谐，心顺气正，师生配合。一年来学校的决策贯彻得力，教师工作热情较高，人人思变，人人上进，争先创优意识强，教育教学管理严谨。这一年没有出差班、没有出现学生打架现象，班级之间没有发生任何矛盾。这在一中历史上也是少有的。过去学校不敢举办大型活动，今年我们举行的春季越野赛、夏季篮球赛都在非常团结、友好的气氛中完成。而且本学期的期末考试正规，严肃考风非常好，这标志着学校已经风气好转，公平正义、和谐奋进已经被广大师生所认可。特别是开展“颂国学经典、树文明新风”活动，使学校文化氛围更回浓厚。二是学校办学条件也有跨越式发展。一年来班班上了多媒体；老师都有笔记本；新购15万册电子图书；实现了网络阅卷。给教学工作插上了现代化的翅膀，对加快提高教育质量的步伐有着很大的推动力。完成了艺

体楼后期工程，装备了音、体、美设施，保证了艺体教学。改造了主楼后区域和操场东区的环境，为学生提供了优美、现代的学习和成长环境。三是教学质量有所上升，高考升学率接近50%；这一年学风正、氛围浓，老师功夫实，高考最高分599分，仅一分之差与600分无缘。但今年在没有补习班的前提下重本人数26人；本科入线305人。这在一中的历史上也算是一次辉煌。与其他市县比较都是很耀眼的亮点。其他两个学年也有了明显的变化，虽然中考录取成绩很低，学生成绩很差，但现在学生都学习、都干正事、秩序井然。现在的新高三两个重点班提前研究学情，采取措施，给个别学生吃小灶，在尖子生上动脑筋；普通班提前进入补差工作，特别是黄海平、许丽霞、李金宝、褚风光等青年教师上学期就开始了奉献补课工作。收效很好。受到了家长和学生的好评。现在的高二学年，无论是理重点还是文重点都是信心与干劲实足。普通班的老师管理严格，教学认真，班级学习也特别有劲头。三年打基础是没有多大困难的目标。

四、取得成绩的原因

一年来，我们认真组织领导班子和全体教师的学习。统一思想、更新观念、提高能力。在时间和物资上保证全员学习。坚持外出学习和本地培训相结合，坚持以会代训随时提高学习的模式。迅速提高领导和教师的思想和道德水准，提升价值观取向，增强广大教师的责任感与使命感和科学态度，提高教师的研究意识和能力，增强了广大教师的教学源动力。例如：哈市名校学习、市教研院专家讲学、观看教育家论坛等。其次是对教育教学信息及高考指向信息给予高度重视。今年为把握高考动向，全体教师去哈师大参加研讨，备课组长参加高考联合体的指导、与哈一中和三中的领导对接。同时派杨校长到宁夏参加国家高考研究会。第三是加大了教学管理和指导的力度。一年来学校认真贯彻教学常规，坚持检查考核，及时讲评，及时发现正反典型，及时纠正存在问题。特别是在班级管理上，推出了星级班管理新方案后调动了广大师生的积极性，使班级管理进入了新阶段。教学中实行推门听课，教学开放周，这些活动都克服了教学的随意性，如果设教学活动月是为了推出新星培养新教师，那么推门听课制、教学开放周则可视为强化管理，提高质量的重要举措。

总之，延寿一中现在我觉得是风气、正热情高、讲团结、讲大局、有核力、有战斗力，是一个有责任感、紧迫感、使命感的一支队伍。相信我们是能承担历

史责任，能够办好一中，为延寿教育振兴做出贡献。

五、存在的问题

一中人努力了，也取得了一系列成绩，得到了县委政府、教育局的认可，社会各界对一中的评价有所改变，但这绝不是说一中就没有问题，更不能忘记自己身上还存在很多不足，我们的路还很远，真的目标实现还很艰难。认真反思后，觉得还存在很多的问题急待解决。

一是教师年龄结构偏高个别人思想比较陈旧，方法比较落后，思路不够开阔。特别是有的老师总是走在过去的做法上，很明显的是我们过去也是这样做的，要知道过去与现在不同了，改变是必然，表现比较突出的就是不能与学生很好的沟通，师生思维差异大，学生主体作用没有体现。

二是团队意识还有待增强，个人英雄主义意识还不同程度上存在。集中体现在同一学科，该统一的没统一，优秀的教育资源不能共享。

三是个别人的毅力不强，沸腾热血不够长久。我们有很多的做法是很好的，我们有很多的计划是很科学的，但是操作起来确是一个长期的艰苦的过程，有的人坚持不住，没得到结果就提前结束了行动，到头来是没有成绩的行动。有时候失败距成功仅差一秒！

解决这三大难题的方法是：县委县政府、县教育局已经为我校解决教师不足和年龄偏大问题的招聘行动。这样即可以解决教师负担重、教师活力低的问题，同时可以使教师的新观念、理论、方法得以更新。这并不是解决问题的根本渠道，更重要的是强化教师的职业精神、团队精神的培训和教育，使广大教师真正树立起责任重于泰山，使命高于一切的精神意识，使教师真正认识到没有最优秀的人，只有最优秀的团队。树立攻坚克难的思想，具有艰苦奋斗的能力。走出困境，度过严冬，没有一种精神是不可能的。我们处于最艰苦的阶段，我们前进的路上还有很多难以越过的障碍，广大教职员工在这个关键时刻必须要有忘我的精神，牺牲精神，那怕付出的很多很多，甚至会很痛，为了我们的发展，为了能争得一片天地也要坚持！其次就是专业化的学习提高是保证高速发展的基本要求。当前党和国家提出构建学习型组织，我们的老师必须首先要做学习型的教师。学校将不惜一切代价保证学习型团队的建设。只有这样才能永葆教师队伍的先进性和现代化。

总之过去的一个已经过去，喜忧各自存在，成败自有评说。我们要认真总结过去，努力设计未来，共谋发展之道。

六、下工作设想

下是三年打基础的中间年，主要任务是：

（一）强化教师学习培训，解决教师队伍中存在的三个问题：（1）转变教师角色，体现学生为主体、学生为中心；（2）加强团队建设，发挥学年组备课作用；（3）加强执行力建设，坚持一件事抓到底，谁有阻力谁让位，不换思想就换人。

（二）强化常规管理，坚持用制度管人，用情感人。实现法治与仁治结合与统一，特别是在考勤、教师上课辅导、批作业等可以量化的指标上要严明制度，认真落实学校的各项常规，实行阶段总结制，学校领导分工明确，责任到位，不留任何死角。

（三）强化学生思想道德教育，对学生中存在的不良行为要坚决抵制。认真开展以国家为载体的各种活动，从形势营造，从内容上贯输，从环境陶冶学生，用健康的活动影响他们，不给他们做坏事的时间，使学生想正事、做好事、办文明事，同时对违纪学生严肃教育，对出现问题及时处理，不留后患，维护安定的学习环境，保持现在的教育成员。

（四）强化教学质量是生命线的意识

让每个教师必须牢记教学质量就是生命线，千方百计提质量，为适应当前高考提高自身素质和能力，为服务学生发展而做好每天的工作。充分发挥名师幅射作用，骨干教师引领作用，尽快使一批青年教师成长起来。有计划的开展教学研究和高考论坛，特在五校联合体活动中学到东西，得到提升。紧紧围绕高考开展培训，特别是外出学习要谦虚认真，收到实效。必要时派出部分教师到名校做短期培训。努力实现教师走进名校工程。今年还将由一名中层领导专门负责信息工程。确保教学信息准确、科学、覆盖面大，改变教研组办公为学年组办公，落实以学生为本的教学目标和行为，体现学年一体化管理的教学管理模式。装备实验仪器，加强实验教学。

（五）强化音体美、计算机等教学的课堂监督管理，规范小科教学行为，提高对会考学科教学的认识，力争使学生对所学知识掌握更扎实、更广泛，以提高学生的综合素质。

（六）强化安全意识，保证学校各项工作顺利进行。天下大事安全第一，学校安全无小事。无论是食宿还是交通安全都要教育经常化。对宿舍实行学校管理，加大检查力度。学校指派专人负责，班任密切配合，一定使宿舍秩序实现根本好转。对早恋、上网进行耐心教育的同时必要对惯犯给予开除。对食堂的食品安全、质量、价格实时监控，提高为学生服务的意识和质量，争取赢得学生和家长的好评。

七、奋斗目标

（一）教育目标：（1）学生文明程度有明显提高；（2）各项活动开展顺利；（3）师生关系和谐友爱；（4）基本消除违纪，特别是打架斗殴事件，早恋上网现象明显减少。

（二）教学目标：（1）没有教学违规事件，不存在教学的随机性；（2）高一高二教学秩序井然，学习氛围浓厚，质量有所提高，不出现差班；（3）高考目标：600分以上学生一定出现，不能再这样活下去。教学领导、班任、科任要研究出可行措施，如再不出现，领导辞职，老师降级。重本普本入线率保持原有上升趋势。

（三）招生目标：努力完成全年招生计划，下气力保住优质生源，招得来、留得住、学的好，实现四年见成效的关键一步。这一步如何将直接影响学校未来。

老师们、同志们，我们的目标是明确的，任务是艰巨的，只有我们上下一心，共同奋斗，才能真正使一中逐步好起来，才能让我们抬起头。为使教师们工作付出能有所回报，下学期将适当提高班主任津贴和晚自习津贴，尽管学校财力还很难支撑，但学校还是看到了教师的辛苦，希望老师们也能理解学校的难处和困境。渡过难关靠大家，延寿教育靠大家，我们一定在教育局直接领导下，在县委县政府的大力支持下，奋力拼搏，为一中人争口气，为延寿教育争口气，为延寿人民办好一中，让延寿的孩子不出县门得到良好教育，让延寿的家长少花钱也能培养优秀的人才。

述

职

报

告

延寿县第一中学

张世祥

第四篇：张文祥述职报告

张文祥同志个人述职报告

各位领导

大家好！

1999年7月，毕业于由甘肃省钢铁职业技术学院，就职于三美国际镁业，任一名普通的炉前工。凭着一股不怕吃苦的钻研劲，赢得了公司领导和同志们的信任，在入厂后不到1年的时间，我就被评为了炉前班长，在第3年晋升为炉长。2004年7月，鄂尔多斯集团二期建成投产，集团的广阔发展前景吸引了我，怀着一个年轻人的蓬勃热情，我投身到了鄂尔多斯集团二次创业的队伍中来，就职于硅铁四公司任冶炼班长，于2007年硅铁三期建成，由公司调动到硅铁十二公司就职，先后任职于1202号炉炉长及生产主管岗位。在公司领导的正确指挥下，及全体员工的积极配合下，我们公司的产量、质量及成本均处于领先水平。今天，集团又为有志的年轻人提供了一个公平的竞争平台，我有扎实的冶炼技术、有实践的管理经验，有领导和同志们的支持与关心，我相信，我有能力胜任生产科长这份工作。

如果我可以竟聘成功，我将从如下以个方面着手工作。

一、加强学习，努力提高自身素质，积极钻研、技术革新。

我们集团企业文化里员工创新观中强调 “没有不能创新的岗位，没有不会创新的员工”，知识需要不断的更新与积累，人的素质是一种潜能，需要通过实践才能实现。个人要发展，集团要发展、冶金事业要发展。所以，律人先律已，从自身做起，不断积累工作经验，合理化管理改革，技术改革，让工作效率提升。

二、摆正位置，尽职尽责，做领导的好助手，做职工的好领导。生产科长的能力高低及尽职与否直接影响着企业的生产效益，如果我能竟聘成功，我将会全身心的投入工作，将把我的冶炼经验通过与大家交流、总结，融会到生产中去，统筹协调生产，努力为生产服务，为领导分忧。做一名员工信任的好领导，领导信任的好员工。

三、抓指标、降成本、以数字说话，以指标服人。

我认为，抓生产管理必须有规范的生产工艺流程，要有切合实际的管理制度，有稳定的职工队伍。所以规范生产工作流程是必须要做的，从原料的入厂及配比入炉、到员工的统一操作；从每一根焊条到每一根捅眼钢钎加强领料管理势在必行。同时提高员工的节约意识、集体协作能力也是工作开展的重点，只有全员行动，才能整体进步。

每半月召开一次“生产情况分析会”也是生产管理的重要手段，通过总结可以及时掌握公司生产管理的优缺点，通过交流经验为下半月工作做布置及调整，胜利只给有准备的人，生产不是说出来的，而是干出来的。所以，抓指标、降成本，以数字说话、以指标服人才是硬道理。

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地，给我一个展现自我的舞台，我会做得更好！

2010年9月13日述职人：张文祥

第五篇：古金祥转正述职申请书

转正述职申请书

关于梅大鑫老师转正述职的申请书

尊敬的贵定县委、县政府、县教育局领导：

百忙之中冒昧打扰，首先祝各位领导身体健康工作顺利！我在此深深感谢领导能耐心倾听来自山村老师的事迹。

我叫梅大鑫，女，布依族，39岁，出生于贵定县岩下乡狮子营组。自1988年7月参加工作当任民办教师，至今在山区小学执教22年了。先后在岩下小学、马达村小学、铁索小学、小乐小学、小寨小学、打铁小学等学校教书。（现在正在昌明镇打铁村打铁小学这所希望小学代课）。这些学校都有我洒下的汗水，和我留下的教育足迹。20多年来，我奋斗在山区教育事业的第一线。20多年的从教生涯使我积累了丰富的教学经验，我教出来的学生，有的已高等院校毕业，有的当上了行政领导干部，有的也当教师多年„„

20多年来，我个人牺牲了经济收入、牺牲了青春岁月、牺牲了健康„„我用我的大半生精力保证了村子里国民教育的进步。我的人生20多年的辛勤耕耘、默默奉献，推动了农村教育事业的发展和进步。我衷心热爱教育，安心学校，热爱学生，为人师表，具有良好的教育能力。我虚心学习，加强教学质量的提高。无论是在师生还是在乡亲们的心中我的教学口碑都很好，到过的每一个学校，都跟村民留下深深的印象，不舍离去。

可就这样一位对工作认真负责，对学生关怀备至，桃李满天下的好老师，我现在仍然坚守在昌明打铁小学任教，而且在这样一个偏僻的布依族山区小学我不但要教育学生学习所有文化课程，还要教学生/

4的体育、音乐、美术等课程，工作辛劳程度比起一般的公办教师辛苦得多。目前，我国义务教育终于得以普及，我作为农村一名代课教师实实在在的解决了村里适龄儿童“上学难”的问题。

虽然，我个人待遇不理想，但事以至此我也没有多少怨言，说良心话，这些年来我是以一个做母亲的心情去教育培养学生的。因为我爱孩子，愿意跟孩子打交道，我宁愿把我的一生都奉献给山区的孩子们，希望他们能走出大山成为建设社会主义国家的栋梁！这是我如今一直坚守在山村任教的一个很关键的动力。

这20多年来，面对我个人的收入和人生的意义，我在农村教育的历史和现实中是做出过巨大贡献的。然而，不管在过去还是现在，我作为一名代课老师尽管都做着真正的教师的工作，获得的却是微薄的报酬和极低的工资，物质上、精神上都是如此，至今连个正统的教师“名份”也没给我。而且我已经接近40岁的人了，身体健康已经开始下滑，但是又没有医保社保什么的，看病困难。在某种意义上，可以说这是教育局对我这个代课教师的“亏欠”。我在物质和精神待遇上所遭遇的不公，致使我处于去留两难的境地中，让我回农村我已经快没有任何劳动能力，我现在老无所养，既没技术，更没气力，只能生活在贫困线上。我的一生都献给了国家的教育事业，因此，在我年老体弱且老无所养,老无所依的情况下，向教育部门提出养老待遇的要求是合情、合理、合法的。

回忆近20多年的从教生涯，领着同龄公办教师五分之一还不到的工资，（我的工资待遇：八十年代是50-70元；九十年代至现在是

100-200元，如今400-600元）虽然工资在涨，但是现在物价很高，600元已经不能满足生活需要。而且没有寒暑假工资，没有医疗保障，代课教师转正也没有我的份。我勤勤恳恳，兢兢业业为党和人民的教育事业奋斗了近大半辈子，到头来还是一个代课教师，这多么让人痛心！

20年来，我把我的青春和热血都献给了国家的教育事业,并且过了一辈子的清贫生活。从教书多年的角度来讲，从对得起“教师”这个神圣的职业来讲，我呕心沥血，为山区教育事业默默奉献，我也完全符合转正的政策，因此我恳求领导批准让我转正！我作为一名老民办教师已出色的完成了教书育人的教学使命，即使不能让我转正，县教育局也应该多考虑我的晚年如何度过。

目前，跟我一起参加工作的，甚至后来参加工作的同志转正后每月工资近2000元，“三险一金”都有，当然这是好事，我替他们高兴，这得益于县委、县政府，县教育局对全县教育事业的高度重视，对代课教师政策落实到位，扎扎实实办了一件好事。可我比他们中大多数人参加工作还早，工作也比他们出色。只因为种种原因，失去了老民办教师转正的机会。在此恳求各级政府审查、落实，关心我这个为党和国家的教育事业奉献了一生、现在却被遗忘的老民办教师，让我能老有所养、老有依，安度晚年！

有人将教师比作蜡烛，我在停电的夜晚燃起一支蜡烛，看着它慢慢地燃烧，默默地流泪，我的心却是又酸又痛。回想自己近20多年的从教生涯，就一支燃尽大半截流泪的蜡烛。说句心里话，因为种种

原因，至今没有享受到民办教师转正甚至老民办教师退养待遇，我真是致死都不能释怀，我是想到自己为教育事业辛苦了大半辈子能够转正继续为教育事业做更大的贡献并老有所养，老有所依，安度晚年。

以上我所反映的问题和陈述的情况句句属实，我以一个从教20多年的人民教师的人格担保。恳请教育局领导百忙中过问一下，恳请给予妥善解决，我将万分感激！

申请人：梅大鑫

2011年4月8日