专题：2014年gct数学辅导
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2012年GCT考前辅导
2012年GCT辅导（1） 一、 关于“李约瑟之谜” 二、如何进行逻辑考前辅导 1、 2、 3、 偏重讲逻辑 偏重讲习题 两者结合型 我的看法：赞同3 “授人以鱼”与“授人以渔”照顾大多数
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GCT数学解题方法总结
GCT数学解题方法总结照现在GCT数学的发展来看，难度是越来越大了，但是从最近几年考题来看，其中还是有相当大的一部分基础题，能否及格，这一部分的基础题就是非常关键的了。
纵观历 -
GCT工硕数学模拟题3
工硕数学模拟题（三） 1．9121除以某质数，余数得13，这个质数是 (A )7 (B) 11 (C ) 17 (D) 23 2．某小组有1元，10元，100元的纸币共4张，将它们都换成5角的硬币，刚好可以平分给7人，设总币
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数学辅导宣传单
寒假高分数学辅导班报名中。。。 数学是三大主科之一，很多学生数学成绩一直上不来，由此数学成为升学的一大障碍。 数学学习进度没跟上怎么办？还有问题没弄懂，可是学校放假了，怎么
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数学辅导计划
数学辅导计划 礼乐东方红小学 陈秀引 四年（2）班 一、后进生辅导计划 所谓后进生，照目前的情况来分析，主要是一些学生学习习惯不好，不一定是学习不好的学生。相信加强常规教育工
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数学辅导计划
五年级数学学困生辅导计划
指导思想
在一个班级当中，总相对存在着好、中、差各类学生，影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的希望之路，是每一位教师倾力追求的目 -
数学辅导工作总结
一年级数学课外辅导总结 新塘小学 余坤卫 一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在“培优补差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差
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数学辅导教学计划
数学辅导教学计划 数学辅导教学计划1 一、教学思想：深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神，以学生发展为本，以改变学习方式为目的，以培养高素质的人才为目标，培养学生创新
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2012年GCT真题数学A卷 及答案
2012年GCT真题数学A卷 及答案 参考答案： 1-5 ADBDC 6-10 DBCBA 11-15 DACDC 16-20 BAAAB 21-25 DCBCD
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GCT考试 数学基础能力测试介绍
GCT考试 数学基础能力测试介绍 一、 考试目的 数学基础能力测试，旨在考察考生所具有的数学方面的基础知识、基本思想方法，考察考生逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力
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2009年GCT考试
2009年GCT考试（工程硕士）复习细则 GCT备战常识篇： GCT是硕士学位研究生入学资格考试（英文名称为 Graduate Candidate Test，以下简称“GCT”）。国务院学位办[2005]36号《关于2005年
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GCT考试作文（定稿）
1 Man and His Environment Throughout history man has changed his physical environment in order to improve his way of life. With the tools of technology he has
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数学课后辅导工作总结
数学课后辅导工作总结 这一学期,本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,会自然而然地产生一系列的问题,需要提高优生的自主和自觉学习的能力,使其影响并提高中等生
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数学提高班辅导总结
数学提高班辅导总结 要想全面提高学科教学质量，首先应该重视特优生的培养，发展其聪明才智的特长及综合素质的能力，为以后的成就打下良好的基础。我们把培优工作主要放在能力培
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三年级数学辅导计划
三年级数学辅导计划 本人担任的三（三）班数学教学。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素。针对这一情况，我在对
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六年级数学辅导计划
六年级数学辅导计划 素质教育要求教师要面向全体学生，因材施教，要面向每一个有差异的个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因此，在面向全体学生的辅导同时，更应侧重辅导学
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六年级上册数学辅导
六年级上册数学第二单元分数乘法概念 1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 例如： 2/9×5的意义是：表示求5个2/9 的和是多少。 2．分数乘
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六年级数学辅导思路（本站推荐）
六年级数学辅导思路 后进生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等着老师的答案，针对这一实际情况，首先要想方设法调动学
