专题：20妈妈的账单教学设计
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妈妈账单教学设计
妈妈账单教学设计1 教学目标：1、学习默读课文。2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。3、培养独立的阅读能力。教学重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情
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妈妈账单教学设计
妈妈账单教学设计15篇 妈妈账单教学设计1 一、教学目标：1、学生阅读《妈妈的账单》，在正确、流利地读准词语的基础上，提高对文本进行理解问题的能力。2、以“人物丰富的内心世
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妈妈账单教学设计
妈妈账单教学设计 妈妈账单教学设计1 一、教学目标：1、学生阅读《妈妈的账单》，在正确、流利地读准词语的基础上，提高对文本进行理解问题的能力。2、以“人物丰富的内心世界通
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《妈妈的账单》教学设计教学设计
《妈妈的账单》教学设计 教材分析： 《妈妈的账单》是人教版三年级下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬。当小彼得在餐盘
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《妈妈的账单》教学设计范文合集
《妈妈的账单》教学设计(15篇)作为一名教职工，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样
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《妈妈的账单》教学设计
《妈妈的账单》教学设计 教学目标： 1、学习默读课文。 2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。 3、培养独立的阅读能力。 教学重点： 读懂课文内容，体会人
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《妈妈的账单》教学设计
《妈妈的账单》教学设计 人教版语文三年级下册 兰州市西固区陈坪中心校 徐海霞 教材简介 《妈妈的账单》是一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每
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《妈妈的账单》教学设计（合集）
20、《妈妈的账单》教学设计 【 教材简析】 《妈妈的账单》是小学人教版三年级下册第五单元的一篇课文。该单元课文的主题是“可贵的亲情和友情”,课文讲的是小男孩彼得给妈
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《妈妈的账单》教学设计
《妈妈的账单》教学设计 教学内容 人教版六年级下册第五组第20课 教学过程 一、 巧设悬念，揭示课题 1、算式质疑 师：0>60，看到这个特殊的算式，你有什么疑问？ 2.揭示课题。 师：这个
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妈妈的账单教学设计.doc
《妈妈的账单》教学设计 一、教材简析 《妈妈的账单》是人教版三年级下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬。当小彼得
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《妈妈的账单》教学设计
《妈妈的账单》教学设计 【设计理念】 阅读教学就是学生、文本、教师之间对话的过程。要让这个对话的过程更加流畅，充满精彩，一个重要的方法就是找到三者之间的共鸣点。唤醒学
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妈妈的账单 教学设计
20*《妈妈的账单》教学设计 【教学目标】 1、学习默读课文，能把课文读正确、流利、有感情。 2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。 3、培养学生独立阅读
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妈妈的账单教学设计
20*《妈妈的账单》教学设计 【教材分析】 这是一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，
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妈妈的账单 教学设计
妈妈的账单课堂实录 教学目标 1、有感情朗读课文，通过联系上下文理解“如愿以偿”等关键词语。 2、学习借助关键词概括课文的主要内容。 3、通过两份账单的比较，唤起学生生活
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妈妈的账单教学设计
妈妈的账单教学设计 孙春艳 教学目标 1、有感情朗读课文，通过联系上下文理解“如愿以偿”等关键词语。 2、学习借助关键词概括课文的主要内容。 3、通过两份账单的比较，唤起
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《妈妈的账单》教学设计
《妈妈的账单》教学设计 新二小 刘晓 一、教材简析 《妈妈的账单》是人教版三年级下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬
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妈妈的账单教学设计
三下《妈妈的账单》教学设计 学习目标： 1、通过预习单，了解课文讲了一件什么事。 2、读懂课文内容，体会母爱的无私和无价，懂得主动帮助父母做事。 3、培养独立阅读的能力。 教学
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《妈妈的账单》教学设计
《妈妈的账单》教学设计 【教学过程】一、心灵相约 １、解读古诗，引入教学： 记得，前不久我们刚学过一首描写母亲为即将远行的孩子缝补衣服的诗，题目是──《游子吟》。对，今天就让
