专题:3江南教学设计

  • 《江南》教学设计

    时间:2019-05-11 21:33:05 作者:会员上传

    《江南》教学设计 一年级(4)班 胡志琼 【教学目标】 1.正确、流利、有感情的朗读全诗。 2.会认本课的9个生字,认识“艹、氵”等两个新部首。 3.会正确书写“可”字。认识新笔

  • 《江南》教学设计

    时间:2019-05-13 01:42:48 作者:会员上传

    江南第一课时 教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 2. 复习巩固汉语拼音,学会“江、南、莲、采、鱼”五个生字。 3. 引导学生入情入境,体会诗歌的意境美,真切

  • 《江南》教学设计

    时间:2019-05-13 01:42:53 作者:会员上传

    一年级语文上册《江南》教学设计 德阳市沱江路小学田祯冰 教材简析: 《江南》是一首汉乐府诗,描写了江南水乡人民采莲的情景。本诗共七行两句,前两行直接描写了江南水乡的美,介

  • 江南教学设计

    时间:2019-05-12 23:41:54 作者:会员上传

    【中国小学语文教育学会一等奖教案】 《江南》教学设计 成都市泡桐树小学西区分校马凡美 【教学目标】 1、通过朗声吟诵,把声音和字面意思结合,读懂诗歌的涵义,领悟诗歌的情感

  • 《江南》教学设计

    时间:2019-05-12 23:50:47 作者:会员上传

    苏教版一年级上册3、《江南》 一、教学目标 1、知识目标:会读、会写课文中的7个生字。 2、正确流利地朗读课文,背诵课文。 3、体会江南水乡的美景,培养学生热爱自然的感情。

  • 江南教学设计

    时间:2019-05-13 01:42:52 作者:会员上传

    语文S版一年级上:《江南》教学设计 【教学目标】 1.指导学生认识“江、南、可、采、田、间、东、北”8个生字。会写“田、东、西、北、鱼”5个字,学习新笔画“竖弯钩”、“竖

  • 《江南》教学设计(推荐)

    时间:2019-05-12 23:51:37 作者:会员上传

    苏教版小学语文第一册《江南》 第二课时教学设计 云南省昌宁县第一示范小学 杞丽娟 邮编:678100 设计理念:体现新课程标准的要求,借助交互式电子白板的技术,使学生在轻松愉

  • 江南——教学设计

    时间:2019-05-13 01:42:48 作者:会员上传

    2、《江南》教案 教学目标: 知识与技能: 1、会写田字格里的四个生字,做到笔顺正确、姿势规范。2、正确认读9个生字。 3、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文,背诵课文,尽量做到有

  • 江南教学设计

    时间:2019-05-13 01:42:49 作者:会员上传

    《江南》教学设计 第一课时 1.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2.认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头两个偏旁。会写“可、东、西” 三个生字和竖钩、竖弯

  • 江南教学设计之二

    时间:2019-05-13 01:42:52 作者:会员上传

    教学设计之二 一、 导入 1、(听录音:水流声)这是什么声音? 2、这是浩浩的长江水向东流的声音, 出示:jiang,拼读,师范写“江”(“江”的左边是“三点水”,右边是“工”)(生:书空) 3、谁能给

  • 《江南》教学设计(本站推荐)

    时间:2019-05-12 19:18:40 作者:会员上传

    《江南》教学设计 李玉梅 教学目标: 1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。 2、复习巩固本课9个生字,会写一个生字“西”。 3、能正确、流利、有感情地

  • 江南教学设计

    时间:2019-05-12 19:18:40 作者:会员上传

    江南 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、引导学生自主学会本课生字,正确、规范地书写“江、南”两字。 3、创设情境,帮助学生在自读中感悟“田田”、“戏”及

  • 江南教学设计

    时间:2019-05-12 19:18:40 作者:会员上传

    《江南》第一课时教学设计 教学目标: 1、认识“江、南、可、采、莲、鱼、东、西、北”9个生字和三点水、草字头2个偏旁。会写“可、东”2个字和竖钩1个笔画。 2、正确流利的

  • 江南教学设计-

    时间:2019-05-12 19:18:41 作者:会员上传

    《江南》教学设计 教学目标 1.认知目标:复习巩固汉语拼音,学会本课4个生字,两条绿线内的3个字只识不写。 2.技能目标:能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3.情感目标:理解诗

  • 江南教学设计[范文]

    时间:2019-05-13 01:08:15 作者:会员上传

    3 .江南 备课思路: 本课是一首古诗。选自《汉乐府》,写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方,后五行是写鱼儿在

  • 江南教学设计

    时间:2019-05-12 23:25:05 作者:会员上传

    《江南》教学设计一、导入 1、你们喜欢看美丽的风景吗?(喜欢)出示课件,那我们一起来欣赏一下美丽风光的图片,然后猜猜是什么地方的风景。 2、江南。出示课题加拼音,认读生字,(分散识

  • 江南教学设计

    时间:2019-05-13 01:08:14 作者:会员上传

    江南教学设计 教学目标: 1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。 2、复习巩固汉语拼音,学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。3、能正确、流利、有感

  • 江南教学设计(汇总43篇)

    时间:2023-01-06 09:01:31 作者:会员上传

    篇1:江南教学设计一、教学目标1、认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁;会写“可、东、西”3个字和竖钩、竖弯2个笔画。2、正确朗读课文,背诵课文。3、结合插图,了解