专题:7交通灯控制实验
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单片机带应急的交通灯控制实验程序(精选)
单片机带应急的交通灯控制实验(汇编) org 00h ajmp main org 0003h ajmp int_ red_we equ p1.1 yel_we equ p1.2 gre_we equ p1.3 red_sn equ p1.5 yel_sn equ p1.6 gre_sn e
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新型交通灯控制管理器
天津职业技术师范大学 课程题目:新型交通灯控制管理器设计成员:王昕指导教师:谷金清 课程设计 徐盼盼 梁佳欣 邓裕明 孔维敬 1.题目 新型交通灯控制管理器 2.主要技术指标
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单片机控制交通灯的案例
单片机控制交通灯 AT89C51单片机及由Keil 软件编写单片机程序,并且通过Proteus仿真测试,设计一个交通灯系统,实现简单的交通灯的管理功能。在交通灯系统的管理中,用发光二极管模
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十字路口交通灯控制设计5则范文
网络教育学院 《可编程控制器》大作业 题目: 十字路口交通灯控制设计 学习中心: 辽宁彰武电大学习中心 层 次: 高中起点专科 专 业: 电力系统自动化技术年 级: 2015 年 秋 季
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基于FPGA的交通灯控制电路设计(精选5篇)
基于FPGA的交通灯控制电路设计 关键字: 交通信号机 FPGA 脉冲发生器 目前交通灯广泛应用于道路交通建设中。本文设计一个十字路口交通灯控制电路,要求东西、南北两条干道的
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十字路口交通灯控制毕业设计答辩题目
十字路口交通灯控制毕业设计答辩题目 1.PLC控制系统设计的基本内容?本文选择西门子可编程控制器S7-200为核心部件,着重进行硬件接口设计,利用梯形图和语句表进行编程,实现了十字
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基于51单片机的交通灯控制电路设计
交通灯 一、功能要求 要求甲车道和乙车道两条交叉道路上的车辆交替运行,每次通行时间都设为25秒,黄灯先亮5秒钟,才能变换运行车道;黄灯亮时,要求每秒钟闪亮一次。 二、电路图 说
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基于单片机控制的交通灯设计系统
基于单片机控制的交通灯设计系统 班级: 姓名: 学号: 第一章 概述 1. 设计内容 本系统需要采用AT89C51单片机AT89C5中心器件来设计交通灯控制器,实现以下功能: 1.1初始东西绿
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微机原理课程设计-8255控制交通灯[精选合集]
微机原理课程设计:8255模拟交通灯 1、目的:学习8255使用方法,学习模拟交通灯控制的方法,学习双色灯的使用。 2、要求:控制4个双色LED灯(可发红,绿,黄光),模拟十字路口交通灯管理。
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课程设计任务书-24交通灯控制电路设计
课程设计任务书 题目:交通灯控制电路设计 时间: 年 月 日—— 年 月 日 设计的说明: 本设计需要用到实验箱上交通灯模块中的发光二极管,即红、黄、绿各三个。依人们的交通常规,“
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《交通灯的可编程控制》教学设计
《交通灯的可编程控制》教学设计 摘 要: 采用任务驱动,由观察实际交通灯的变化引出本次任务,进行任务分析、决策、实施,最后进行总结评价,帮助学生更好地掌握由可编程控制器控制
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交通灯控制逻辑电路设计与总结报告
交通灯控制逻辑电路设计与总结报告 一、设计任务 用CPLD设计路口交通灯控制器 二、设计要求 1、满足一下时序要求:南北方向红灯亮,东西方向绿灯亮;南北方向绿灯亮,东西方向红灯
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单片机实验三(急救车与交通灯)
杭州电子科技大学单片机技术与应用实验报告 单片机技术与应用 实验报告 实验名称:外部中断实验(急救车与交通灯) 班级: 11062811 学号: 11061118 姓名:吕琳涛指导老师:谷雨2013年
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实验八交通灯控制电路的设计
可编程逻辑设计 ——实验八报告 学院:物理与信息工程学院 专业:通信工程 年级:2007级 班级:二班 学号:110700221 姓名:林明明 指导老师:杨秀芝 实验八交通灯控制电路的设计 一、实
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单片机控制的交通灯控制系统设计[5篇范文]
摘要 本设计是单片机控制的交通灯控制系统设计。由单片机系统、LED显示、交通灯演示系统、键盘电路及其控制电路组成。该系统除基本交通灯功能外,还具有倒计时、紧急情况处理
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交通灯控制电路设计自动化 数字电子技术课程设计
综 述 本次设计主要分为四个部分,第一部分:信号产生电路;第二部分:电子示电路;第三部分:倒计时设计,第四部分:交通灯及交通灯控制电路 在本次设计中采用555定时器产生CP=1Hz的脉冲信
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单片机定时器控制交通灯程序1(精选5篇)
定时器控制交通指示灯 /* 名称:定时器控制交通指示灯说明:东西向绿灯亮5s后,黄灯闪烁,闪烁5次亮红灯, 红灯亮后,南北向由红灯变成绿灯,5s后南北向黄灯闪烁, 闪烁5次后亮红灯,东西向绿
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DSP 课程设计 交通灯的控制与实现
DSP课程设计报告 --DSP交通灯的控制与实现 学 院:物信学院 课 程 :DSP 技术及应用 班级 :321100 姓 名 :张 三学号 : *** 指导教师 :李四 目 录 1.课程设计目的 2