专题：90水浒传人物外貌
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水浒传人物外貌
1：林冲 头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环
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水浒传人物外貌描写
水浒传人物外貌描写 1：林冲 头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇
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水浒传主要人物的外貌 兵器 性格 事迹
《水浒传》人物简介 天微星九纹龙 史 进 华州府华阴县史家村人。庄主子弟，自幼习武，身刺九条青龙，手使三尖两刃四窍八环刀。因与少华山好汉来往，为华阴县捉拿，烧庄上山落草。宋江
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水浒传主要人物
水浒传人物整理 九、14 杨润地 1.宋江 绰号：呼保义,及时雨,孝义黑三郎 主要事迹：怒杀阎婆惜 性格特征：仗义疏财 2.卢俊义 籍贯：大名府（今河北省大名县）。 绰号：玉麒麟。 主要事迹：活
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水浒传人物
水浒传人物 水泊梁山108个英雄好汉，其中天罡星36人，地煞星72人。 天微星九纹龙 史 进 华州府华阴县史家村人。庄主子弟,自幼习武,身刺九条青龙,手使三尖两刃四窍八环刀。因与
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水浒传主要人物
原创出品！ 1、宋江 绰号：及时雨（平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，以及时雨而天下闻名。） 性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安 武器~本领：宋江的本领在于笼络人心，让人为他卖命。
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水浒传人物
水浒传人物排名及结局 《水浒传》 是我国第一部章回体小说， 是中国描写中国封建社会农民起义的章回体长篇小说。 《水浒传》在文学成就上受到后世不少文学评论家的赞许：金圣叹
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水浒传人物
三十六天罡星 天魁星·及时雨 （呼保义）·宋江. (得胜后被高俅毒死) 天罡星· 玉麒麟·卢俊义. (得胜后被奸臣陷害，误饮毒酒后，失足落水而死) 天机星· 智多星·吴用. (宋江死后
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水浒传人物 文档汇总范文
《水浒传》复习资料——人物篇 一、《水浒传》其书 1.一句话书评： 反抗封建暴政的英雄传奇。 2.作者：施耐庵 3.朝代：元末明初 4.主题：官逼民反 5.内容特点（推荐语）：《水浒传》揭露
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人物外貌描写
人物外貌描写 切入内容：小游戏“猜猜他是谁”。（教师朗读如下一段人物外貌描写的片段，学生听完后猜）只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系着一条花
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人物外貌描写
描写方法之外貌描写 外貌描写概念：也称肖像描写。即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对
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如何写好人物外貌
如何写好人物外貌 描写要求 1、有序（由头到脚） 描写时应按一定的顺序来写，或从上到下或从下到上都行。如果写了眼睛，接着写头发，又写嘴巴，再写眉毛，而后写鼻子——这种描写不管写得
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人物外貌特写
特定场合下人物的个性化外貌描写 ——小学五年级第五单元作文教学之一 ——刘碧华 教学目标： 1、指导学生进行人物外貌描写，熟练掌握外貌描写的几种方法。 2、指导学生养成写
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人物外貌描写（范文模版）
人物外貌描写 一、教学目标: 1、学会观察人物的外貌特征； 2、学习人物外貌描写的方法。 二、教学重点 抓住特征描写人物 三、教学难点： 外貌特征中对人物性格及心理的体现 四
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人物外貌描写
人物外貌描写 教学目标： 1、 学生能自由观察熟悉的人，并且能有目标地口头表达出来观察到的内容。 2、 会找出人物最有特色的地方，并有生动的语言说出来以及写出来。教学重点及
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人物外貌描写（精选）
《人物外貌描写》作文教学案例 教学思想 作文教学是语文教学的难点，在教学小学三年级作文《人物外貌描写》这一课题时，我想通过听、看、说、写、读、评、总结“七步曲”的教
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人物外貌描写范文大全
人物外貌描写
1、这一来，倒吓 我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只 -
如何刻画人物外貌
如何刻画人物外貌
描写人物的外貌是写人常用的一种方法，外貌所指的内容很广，如容貌、神态、衣饰、风度等等。外貌写得好，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。外貌描写必须
