专题：安徽省中小学教师职称
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安徽省中小学教师职称评审条件
安徽省中小学教师职称评审条件 发布时间：2011-07-12 12:13:11 查看：27次字体：【大 中 小】安徽省中小学教师职称评审条件 安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件 （试行） 第
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安徽省中小学教师职称制度改革试点
安徽省中小学教师职称制度改革试点 教师水平评价标准（试行） 为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，充分调动广大教师教书育人的积极性，培养造就一支高素质专业化的教
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安徽省深化中小学教师职称制度改革实施方案（模版）
安徽省深化中小学教师职称 制度改革实施方案 为促进教育事业科学发展，加强中小学教师队伍建设，推进职称制度分类改革，根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师
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安徽省中小学教师职称评审标准新2016
附件1 安徽省中小学教师专业技术资格标准条件 （试行） 为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，引导广大教师积极投身教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支高素质专
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安徽省中小学教师职称评审条件（五篇）
安徽省中小学教师职称评审条件
作者：佚名来源：在线整理查看：次 字体：小 大级教师资格，除具备上述有关正常晋升条件外，还须具备以下条件：
㈠近5年内年度考核至少获得过1次优秀。
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安徽省中小学教师职称制度改革试点工作实施方案大全
安徽省中小学教师职称制度改革试点工作实施方案 为促进教育事业的科学发展，加强中小学教师队伍建设，推进职称制度分类改革，根据人力资源和社会保障部、教育部《关于印发深化中
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2015年度中小学教师职称材料
附件1 2015年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明 一、材料报送说明 （一）自然晋升、破格晋升、非企事业单位调入人员等填报《山东省中小学教师专业技术职务资格评审
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安徽省中小学教师职称制度改革教师职称评审办法(试行)
安徽省中小学教师职称制度改革 教师职称评审办法（试行） 第一条 为深化中小学教师职称制度改革，加强教师队伍建设，客观、公正地评价中小学教师专业能力水平，根据人力资源和社会保
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安徽省中小学教师职称制度改革试点人员过渡办法
安徽省中小学教师职称制度改革试点
人员过渡办法为稳步推进中小学教师职称制度改革试点工作，搞好现有中小学人员过渡，根据人力资源和社会保障部、教育部《关于印发深化中小学 -
安徽省中小学教师职称制度改革试点教师职称评审办法5篇范文
安徽省中小学教师职称制度改革试点 教师职称评审办法（试行） 第一条 为深化中小学教师职称制度改革，加强教师队伍建设，客观、公正地评价中小学教师专业能力水平，根据人力资源和社
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中小学教师职称改革方案
中小学教师职称改革方案 中小学教师职称改革方案 改革重点围绕拓展教师职业发展通道，完善评价标准，创新评价方法，形成以能力和业绩为导向，以社会和业内认可为核心，覆盖各类中小学
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最新 陕西省中小学教师职称
陕西省中小学教师职称（职务） 评审办法（试行） 第一章 总 则 第一条 为了全面贯彻落实党和国家的教育方针，加强中小学教师队伍建设，促进教育事业的科学发展，根据《中华人民共和国教师
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陕西省中小学教师职称
《陕西省中小学教师职称（职务）评审表》填写指南 说明：本表属2009年开始使用的新表，共13页，填表前要认真阅读填表说明和每页下面的说明，字迹要工整，书写要认真，同一个单位公示日期、
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中小学教师职称制度改革
中小学教师职称制度改革 据了解，我国从XX年启动中小学教师职称制度改革试点，XX年起试点范围开始扩大。这项改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一
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中小学教师职称制度
中小学教师职称制度指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵循教育发展规律，按照深化职称制度改革的方向和总体要求，建立与事业单位聘
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安徽省中小学教师职称制度改革试点教师水平评价标准(试行)
附件2 安徽省中小学教师职称制度改革试点 教师水平评价标准（试行） 为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，充分调动广大教师教书育人的积极性，培养造就一支高素质专业
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关于印发安徽省2012中小学教师职称制度改革试点工作实施方案的通知范文合集
关于印发安徽省中小学教师职称制度改革试点工作实施方案的通知 皖人社发〔2012〕44号 亳州市、淮南市、马鞍山市及所属县（区）人力资源和社会保障局、教育局：现将经省政府第98次
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中小学教师职称评审推荐报告
中小学教师职称评审推荐报告 现经XXXX学校审核，XXX老师的评审材料符合《2017年度全市中小学教师专业技术职务任职资格评审工作安排意见》中评审的基本条件和标准条件，同意推荐
