专题：部编版背影说课稿
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朱自清《背影》说课稿（小编整理）
《背影》说课稿
宁阳二十四中张付英
尊敬的各位评委，今天我说课的题目是朱自清的《背影》，下面我将从说教
材、说教法学法、说教学程序、说板书设计四个方面进行说课。
一、 -
背影说课稿
09语教班 王自江200902606021 《背影》说课稿 我说课的内容是第一单元的一篇抒情散文《背影》，下面我从五个方面来汇报我是如何分析教材和设计教学过程的。 一、 关于过
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背影说课稿
《背影》说课尊敬的各位评委老师：大家好！我叫.....。今天我说课的课题是《背影》。这次说课我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等五个方面逐一阐述我的
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背影说课稿
《背影》说课稿
——杨林中学高 巍
尊敬的各位评委：
大家好！我说课的篇目是朱自清的散文《背影》。
《课程标准》总目标里规定义务教育阶段阅读教学总目标是：“具有独立阅读能 -
《背影》说课稿
《背影》说课稿15篇 《背影》说课稿1 一、说教材（一） 教材的地位和作用本课是八年级上册第二单元（“以爱为主题”）的一篇叙述文，描写了父亲送作 者从扬州返回北京的路上，父亲与小
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背影说课稿
背影说课稿(15篇) 背影说课稿1 各位评委、同行大家好，今天我说课的课题是朱自清的《背影》。这次说课我主要从教材、教法、学法、教学过程四个方面加以阐述。新课标对现代文
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《背影》说课稿
汉语言文学1班 朱泽奇 学号：201001051103 《背影》说课稿 各位评委、老师，大家好！今天我说课的篇目是《背影》，下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说练习、说板书
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《背影》说课稿★
《背影》说课稿 各位评委、各位老师：大家好，今天我说课的课题九年义务教育人教版八年级上册第二单元第二课：朱自清的《背影》。这次说课我主要从教材、教法、学法、教学过程、
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《背影》说课稿
《背影》说课稿 白泥中学 皮焕云 【说教材】 1、《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲，把父亲对儿
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《背影》说课稿
《背影》说课稿 说课者：张小菊 今天我说课的题目是朱自清的《背影》，下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计五个方面进行说课。 一、 说教材 我将从三个方面来说：
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《背影》说课稿
尊敬的评委老师，下午好。今天我要说课的内容是《背影》。下面，我将从教材分析、教法、学法、教学设想、教学程序集板书等几个方面对本课的设计进行说明。 一、教材分析 《背影
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《背影》说课稿
《背影》说课 各位评委老师好,我叫xxx,今天我要说的课是朱自清的《背影》,本文是作者于1925年在清华大学任教时写的,他描写了祖母亡故回家奔丧之后与父亲在车站离别的情景,
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《背影》说课稿（推荐5篇）
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。以下是小编为大
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《背影》说课稿（含5篇）
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。下面是小编收集
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背影 说课稿（精选26篇）
写写帮会员为你精心整理了26篇《背影 说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：《背影》说课稿《背影》说课稿分享一、说教材1、教材简析：《背影》选自《朱
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背影说课稿（含5篇）
《背影》说课稿 一、说教材 （一）单元教学要求 《背影》是人教版语文教材八年级上册第二单元第二课，这一单元五篇课文都是以爱为主题的叙事性散文。本单元阅读教学，要求感受课文
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《背影》说课稿读后感
《背影》说课稿读后感 一、说教材 1、教材简析： 《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲，把父亲对儿子
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背影获奖说课稿
《背影》说课稿
石鼓镇中学贾 旭
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！今天我说课的课题是朱自清的《背影》。下面我主要从教材、学情、教法、学法、教学过程、效果预设等几个方面
