专题：部编本九下古诗文默写
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九下古诗文理解性默写（5篇模版）
九下古诗文理解性默写 1．《把酒问月》中，写比喻月色之美的诗句是： ______________________，___________________。 2．《把酒问月》中，写明月的夜出晓没来慨叹时间流逝之速的诗句是
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古诗文默写
2017年中考语文复习：古诗文默写 备考中考语文，古诗词默写是必不可少的，为了帮助广大同学们更好地备考2017年中考语文，整理的关于中考语文复习：古诗文默写，希望同学们好好复习背诵
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古诗文默写专题
古诗文默写专题 一、选择出下列古诗文中正确的两项 1.（ ）（ ） 2.（ ）（ ） A．过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠。 A.薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 B．千障里，长烟落日孤城闭。 B.问渠那得清如许，
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古诗文专题默写
一、直接型默写1．中无杂树， ， 。 (陶渊明《桃花源记》)2．有良田、美池、桑竹之属。 ， 。3．四面竹树环合， ， ，悄怆幽邃。4．关关雎鸠，
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古诗文默写
八年级上学期课内外古诗默写复习题一、 根据上下句默写
1、2、常恐秋节至，。
3、东皋薄暮望，。4、相顾无相识，。
5、6、晴川历历汉阳树，。
7、8、
9、人家在何许，。10、松间沙路 -
古诗文默写
古诗文默写一、《词三首》1.李白《行路难》中以“ ， ”两句用象征的手法写他人生道路上的艰难险阻，表现出壮志难酬的苦闷。2.
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古诗文默写
九年级语文上册古诗词默写题汇编班次姓名 第一部分：课外十首古诗词 一《观刈麦》 1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难，用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾
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古诗文默写a
2010年浙江中考各市中考题汇编之——名句默写 (1）山随平野尽， （李白《渡荆门送别》） (2） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） (3）晏殊《浣溪沙》的“ ， ”反映出美好事物的消逝往往伴随
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古诗文默写
古诗文默写 饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴 -
古诗文默写
7下段考古诗文默写
⑴假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！
相信吧，。（《假如生活欺骗了你》）
⑵，云从窗里出。
⑶深林人不知，。（王维《竹里馆》）
⑷峨眉山月半轮秋，。（《峨眉山月歌》） -
部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)
古诗文默写 一、填空 1.浮云游子意，。（李白《送友人》） 2.,只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） 3.气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 4.，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀
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部编版八年级上语文古诗文默写【含答案】
部编版八年级上语文古诗文默写一、直接型默写。1．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(郦道元《三峡》)2．自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)3．急湍甚箭，
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部编版七年级语文上册古诗文默写专题练习
七年级语文上册古诗文默写专题练习一、直接性默写 1．树木丛生，百草丰茂。（ ），。 2．（ ），；星汉灿烂，若出其里。 3．（ ），。海日生残夜，江春入旧年。 4．（ ），小桥流水人家，古道西风瘦马。 5．，山入潼关不
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2018-2019学年度古诗文默写
2018-2019学年度古诗文默写， 。 一、约客(赵师秀)(未考) 2.有人用诗中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精1.默写整首诗。 神的诗句来表达对一位退休老教师仍然关心青年教师
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期末古诗文默写
八年级古诗文名句默写与运用 一。直接默写。 1、八年级上册古诗文直接默写。 （1） ，高者挂 长林梢。 （2）公然抱茅入竹去， ，。 （3） ，娇儿恶卧踏里裂。 （4）绿树村边合，。 ，把酒话桑麻。 （5） ，丰
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古诗文名句默写
班级 姓名 座位号 一、第24课理解性默写 1. 写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志 的句子是 ， 。写作者悲凉沉痛的句子是 ， 。 （《诉衷情》） 2.表现汉代极端不合理的封建兵役制度的句
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古诗文归类默写
古诗文归类默写
有关四季的古诗词
带“春”字表现春天的：
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。《早春呈水部张十八员外》
不带“春”字表现春天的：
1.天街小雨润如酥,草色遥看近 -
古诗文名句默写材料
古诗文名句默写材料 1、 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》 2、 春水碧于天，画船听雨眠。——唐韦庄《菩萨蛮》 3、 人无千日好，花无百日红。——元施
