专题:部编版找春天教学设计

  • 部编教材二年级下册《找春天》教学设计

    时间:2019-05-13 01:56:12 作者:会员上传

    《找春天》 教学目标: 1. 会认9个生字,会写9个字。积累描写春天的词语、句子。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

  • 部编版找春天教学反思(最终定稿)

    时间:2020-02-20 14:40:13 作者:会员上传

    《找春天》这一课语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。下面是关于部编版找春天教学反思的内容,欢迎阅读!《找春天》教学反思《找春天》是部编本二年级下册的第一单元第二篇课文,文

  • 找春天教学设计

    时间:2019-05-11 20:51:56 作者:会员上传

    找春天教学设计
    教学目标 1`、会认9个生字,会写9个字。 .正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3 热爱春天,愿意去观察

  • 找春天教学设计

    时间:2019-05-11 20:39:17 作者:会员上传

    1、找春天
    教学目标
    1.知识与能力:会认“羞”等9个字,会写“脱”等9个字。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
    2.过程与方

  • 《找春天》教学设计

    时间:2022-05-25 09:10:21 作者:会员上传

    《找春天》教学设计教学目标:1. 会认14个生字,会写6个生字。2. 正确朗读课文,学习课文1 2 3三个自然段。3. 初步感受春天的美好。教学过程:一、“春”字猜谜,揭课

  • 《找春天》教学设计

    时间:2020-02-08 10:12:07 作者:会员上传

    《找春天》教学设计课题找春天课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与能力1.会读“脱、袄”等14个生字、会写本课“冲、姑”等9个生字,会写“春天、寻找”等7个词语。2.指

  • 找春天教学设计

    时间:2019-05-11 22:39:46 作者:会员上传

    1 找春天 教学目标: 1.会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。 2.抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,在具体的语言文字中进一步体

  • 找春天教学设计(大全)

    时间:2019-05-11 22:39:50 作者:会员上传

    找春天教学设计 1、找春天 教学目标 1.知识与能力:会认“羞”等9个字,会写“脱”等9个字。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情

  • 《找春天》教学设计

    时间:2023-04-30 15:06:53 作者:会员上传

    《找春天》教学设计1 【教学目标】1、学会认读9个生字,会写9个生字。2、有感情地朗读、背诵课文。3、粗略地了解春天的美丽。【教学重、难点】1、学会认读、书写生字。2、朗

  • 找春天教学设计

    时间:2023-04-03 17:36:04 作者:会员上传

    找春天教学设计 找春天教学设计1 【教学目标】1、学会认读9个生字,会写9个生字。2、有感情地朗读、背诵课文。3、粗略地了解春天的美丽。【教学重、难点】1、学会认读、书写

  • 《找春天》教学设计

    时间:2023-06-11 15:36:14 作者:会员上传

    《找春天》教学设计 15篇 《找春天》教学设计 1 一、教学目标设计知识能力:(1)会认9个生字,会写9个字。(2)正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然

  • 《找春天》教学设计

    时间:2023-02-13 11:37:01 作者:会员上传

    《找春天》教学设计15篇 《找春天》教学设计1 【教学设计预想】《找春天》是一篇语言优美,音律柔和的韵文。它生动描写了孩子们在春天到来时,在田野上寻找春天,感受美好春光的

  • 《找春天》教学设计

    时间:2023-01-29 20:36:36 作者:会员上传

    《找春天》教学设计 《找春天》教学设计1 教学目标知识技能1、学会本课生字新词,会认13个生字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到

  • 《找春天》教学设计

    时间:2019-05-12 18:58:32 作者:会员上传

    1、找春天 教学目标 1、 会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。 2、 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,在具体的语言文字中进一

  • 《找春天》教学设计 (精选合集)

    时间:2019-05-12 16:39:19 作者:会员上传

    《找春天》看图写话教学设计一、教学目标: 1、按要求写句子,并能把句子写具体,成一段通顺的话。 2、了解春天景色的特点,培养学生乐于感受生活、大方的语言表达能力和基本的写话

  • 《找春天》教学设计

    时间:2019-05-12 19:53:15 作者:会员上传

    教学目标: 1.会认9个生字,会写9个字。 2.正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3.热爱春天,愿意去观察、发现。 教学重、难点: 1.学会

  • 找春天教学设计

    时间:2019-05-13 01:56:10 作者:会员上传

    《找春天》教学设计 一、激趣引入,春意盎然。 1、孩子们,寒冷的冬天很快就要过去了,春姑娘又一次悄悄地向我们走来,你们看(教 师播放课件) 你们看到了什么?听到了什么?(引导学生说我

  • 找春天教学设计

    时间:2019-05-12 23:19:30 作者:会员上传

    找春天 教学目标: 1、 会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。 2、 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,在具体的语言文字中进一步