专题：班班通班主任责任状
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班班通教学设备使用责任状
五十团第二中学教育教学设备使用责任状 为了进一步加强我校班班通教学设备的规范化管理，确保班班通教学设备在教学中的正常有序使用并能发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，保
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班班通（范文）
近年来，昭苏县教育局以加快推进全县义务教育学校标准化建设为契机，加强优质教育资源和信息化学教学环境建设，推进信息技术与教育教学的全面融合。截止目前，“班班通”设备已经安
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班班通（本站推荐）
一、有关“班班通”的使用的几点思考：
班班通”是辅助教师教课和学生学习的工具，能让学生在轻松愉快的氛围中得到更多的知识和技能。如果有效地使用“班班通”，就能让我们的教 -
班班通管理制度
“班班通”使用管理.使用制度为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。
一、管理职责
1、学校网络中心为校级管理者，负责好班班通的 -
班班通工作计划
温巴什乡中心小学2016-2017学年度第二学期班班通 工 作 计 划 温巴什乡中心小学 2017年3月1日 温巴什乡中心小学2016-2017学年度第二学期班班通工作计划 为了大力推进素质
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班班通整改措施
班班通设备排表整改措施1、
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4、 凡是不锈钢线槽没了的，重新换新的。 钉掉的，重新用钉钉牢。 没用绝缘胶布缠绕的，用绝缘胶布重新缠绕捆绑好。 拖布放在远离地线及铁柜 -
班班通心得体会
“班班通”电子白板培训心得体会 本人参加了在实验中学举行的“班班通电子白板培训”，虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要
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班班通工作计划
班班通工作计划
生物学科特点是希望学生能直观形象,学习更是以直观形象的思维接触抽象的逻辑知识。合理使用班级中的电教媒体能够有效地为学生提供感性材料,化静为动,化抽象 -
班班通心得体会
带动英语课堂的源泉———班班通
武岗小学师晓宇
随着科技不断发达，人们进入了信息时代，“班班通”已开始在我们农村小学教学中推广运用。班班通从根本上改变我们农村教师的教 -
班班通心得体会
班班通心得体会重庆市江津区和平中学校吴明奇自从学校配备了班班通以后，它极大地改善了我的教育教学，班班通给我和学生都带来了极大的益处。下面我就班班通的使用说一下自己的
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班班通工作总结
鲍峡镇中心小学班班通工作总结
郧县作为全省教育均衡发展试点县，率先启动“班班通”项目工程，2010年秋，在县教育局和镇中心学校高度重视和大力支持下，我校有幸成为本县该项目的 -
班班通心得体会
“班班通”使用心得体会
本学期以来，上级领导给我们配备了“班班通”设备。给过去生硬的课堂注入了新的生机和活力，促动学生积极思考，主动参与，从而有效提高了课堂教学率。现通 -
班班通总结
北淜小学2010至2011学年“班班通” 工作总结 “班班通”工程已走进学校很长时间了，为了更进一步推动学校教育信息化建设，提高学校整体教育教学水平，充分发挥“班班通”的各种功
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“班班通”工作计划
“班班通”工作计划 2013-2014学年第一学期 为了大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，我校借“班班通”东风，积极开展信息技术教育，运用现代化信息技术为各门学科教学改
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班班通总结
xxxxxx “班班通”使用总结 国家《教育信息化十年发展规划》，明确了全国教育信息化事业今后十年的行动纲领和路线图，研究提出了“十二五”期间的核心目标与标志工程——“三通
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班班通实施方案
桃阳中心校“班班通工程”培训方案 为了确保中小学现代远程教育“班班通”项目在我校顺利实施，保证工程项目建设高效、有序，并在最短时间内建成发挥效益，特制定如下实施方案： 一
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班班通培训范文
界田小学“班班通”工程培训方案
一、培训目标确保“班班通”工程的顺利实施与有效运用，以期达到“人人用、堂堂通”;确保资源有效利用与学科整合，切实提高课堂教学效率。
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班班通管理制度
班班通设备管理制度1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护，按照规定流程使用与操作。2、班主任（实验室为实验室负责人）为第一责任人，全
