专题：边城教案设计
-
《边城》教案设计
《边城》教案设计 【课型】审美鉴赏课 【教学目标】 1、 知识和能力：通过人物的语言描写、心理描写，培养语言鉴赏能力并认识翠翠、爷爷等作品中的人物形象；通过分析环境描写来
-
《边城》
读《边城》有感
少年时不看沈从文，觉得他的文字“拗”。故事也无趣，即使课本学了他的文章，心里也是不屑一顾的。
步入大学以来，却越来越喜欢他。一派冲淡自然，若沉下去咀嚼，便能读 -
浅谈《边城》
目录 目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1） 内容摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2） 正文„„„„„„„„„„„„„
-
边城浅析
浅析《边城》中的人性美 [摘 要]中篇小说《边城》是沈从文表现人性美最突出的作品。小说以湘西小镇“茶峒”人民的生活为题材，以湘西淳厚朴实的人情世态为背景，以山清水秀的自
-
边城故事梗概
《边城》故事梗概 故事发生在民国初年湘西山区一个偏远的小镇--茶峒城。离城两里有一个渡口，摆渡的是70岁的老船夫和他的外孙女翠翠。 17年前，翠翠的母亲(老船夫的独生女)，同一
-
《边城》故事梗概
《边城》故事梗概 故事发生在民国初年湘西山区一个偏远的小镇--茶峒城。离城两里有一个渡口，摆渡的是70岁的老船夫和他的外孙女翠翠。17年前，翠翠的母亲因和一个屯防军人相爱
-
《边城》读后感
《边城》读后感
《边城》读后感1
也许是在语文课上看了边城的一个选段，使我有了再拾起这一本书看看。这个寒假我重读了这本书又结合了语文课上老师所说的内容，感受又有一番不 -
边城读后感
边城读后感汇编15篇
边城读后感1
边城，由书中所说，应处在川湘边界，由一条官道延伸过去，有山有水的一个地方。说是凭水依山，但水显然在茶峒人生活中据有更重要的地位。端午的赛会， -
边城读书笔记
边城读书笔记精选15篇当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？何不写一篇读书笔记记录下呢？怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的边城读书笔记，仅供参考，希望能够
-
《边城》观后感
我在暑假中观看了《边城》这一部电影，这部电影是根据沈从文同名小说改编的。故事发生在民国初年，70岁的老船夫与外孙女翠翠相依为命，翠翠的婚事成了老船夫的心病，他想把翠翠交给
-
边城教案
【教学目标】 1．通过语言、心理、环境描写，赏析文中表现的环境美、风俗美、人情美与人性美。重点理解翠翠身上集中表现出来的“爱”和“美”的人性特质。 2．深入认识作者“美”
-
《边城》教案
语文备课大师 xiexingcun.com 《边城》教案5 [教学目标] 1．感受理解小说中体现的“人性美”； 2．品味学习小说中诗一般的抒情语言。 [教学重、难点] 理解人物微妙的心理活
-
《边城》读后感
读《边城》有感 或许有很多人在读完沈从文的作品之后，都能清晰地感受他通过文字所描绘和展现的一个民风淳朴，简单平凡的湘西世界，更重要的是在这字里行间，能都清楚的感受到沈从
-
边城读后感[范文模版]
边城读后感读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的边城读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到
-
边城读后感（最终定稿）
走进“边城” ——读《边城》有感 新闻1102班李静媛 对于沈从文先生的《边城》，我一直都是些零零碎碎的记忆，就是高中课本上节选了一些，然后大一上学期讲沈从文小说时提及的一
-
边城读后感
读《边城》有感 作为我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说，它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为创作背景，一方面以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地
-
边城 读后感（精选合集）
《边城》有感 早在高中时，我就有读过语文课本中节选的《边城》。当时就觉得文字写的很美，可惜一直到大二，才从图书馆借来《边城》，才终于读完了这部经典之作。 从《边城》中，我读
-
边城读后感
《边城》有感不得不说，沈从文在这个喧嚣纷扰的世间，始终为我们保留了一方宁静美好的圣地，即便只是靠文字。湘西像极了陶渊明为我们描述的那个神秘的世外桃源，可是，也有些不像，湘西
