专题：班级常规管理主题班会
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常规(主题)班会
成都市盐道街中学常规（主题）班会 活动方案 高 2016级 4 班 班主任:江春霞 时间：九月五日 地点：高一四班教室 主题：常规教育，自我介绍 策划人：何琳 主持人：赵海伊 班会形式：专题
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班级管理主题班会教案
高一(5)班主题班会立自律之志 展学生风采 班会目的： 通过全班每一个同学都参与本次班会，加强班级的凝聚力，通过班会从思想上认识到自我管理的重要性，在行动上自觉遵守有关规定，养
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常规教育主题班会
《新中小学生行为规范》 ——常规教育主题班会 班会时间：2016年3月2日 班会地点：四(3)班教室 班会对象：四年级（3）学生 班会背景： 社会发展对人才培养提出了更高的要求，教育必须
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用主题班会促进班级管理
用主题班会促进班级管理 【摘 要】主题班会是高校思想政治教育工作的重要组成部分，是辅导员向学生进行思想政治教育一种有效形式和阵地。它既有利于提高学生的政治思想觉悟，增
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班级常规管理方案
班级常规管理流程 一、学期初 1、摸清学生情况，建立班级工作日志。 2、编好座位，民主评选干部，安排值日。 3、财产管理责任到人。 4、配合学校安全工作，节节查，培训班干部，参与班
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班级管理一日常规
合肥市第六十二中学中小学生一日常规 （试行） 小学生一日常规 一、起床 1、按时起床，不睡懒觉。 2、起床后要整理好自己的床铺，刷牙、洗脸，少先队员要佩戴红领巾。 3、复检学
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浅谈学前班班级常规管理（推荐）
资教论文作者：郭洪凤 浅谈学前班班级常规管理 【摘要】： 作为一名资教生，工作即将满两年，有一年的时间是在学前班班主任这个岗位上度过的。对于班主任工作，虽然还不是很熟练，但是
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班级常规管理总结
班级常规管理总结面对一群活泼可爱的孩子，怎样管理？管制还是激励？其实，教育是一门艺术，教师的职责不是按照自己的思想去改造学生，而是唤醒他们潜在的能力。那么低年级的学生怎样进
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班级常规管理流程
班级常规管理流程一、学 期初1、摸清学生情况，建立班级工作日志。2、编好座位，排好路队，民主评选干部，安排值日。3、财产管理责任到人。4、配合堂堂清，节节查，培训干部，参与班级常
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班级常规管理经验总结
班级常规管理经验总结----如何形成良好的班风高一（3）班主任:訾金城2010.11我是高一（3）班的班主任，对于这个班来说，我接班的时间很短，从 9 月份学生到校，到 11月中旬学生期中考试结束
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小学生班级管理常规
中小学生班级管理常规 （一）上课常规 1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。 2、听到预备铃后，立即进教室坐好，准备齐学习用品，保持安静。文具盒横放在桌子中间上方，书本
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班级一日常规管理
幼儿园班级一日常规的培养 幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站，也是幼儿走向社会的第一步。幼儿从熟悉、自由宽松的家庭环境进入到陌生、有纪律约束的集体
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班级常规管理考核办法
Xxx中学班级常规管理考核办法（2015.10） 为了提升班级管理工作的质量，强化班级精细化管理，特制定具体考核办法如下： 一、班主任工作（40分）（政教处）1、班级材料（10分） 按要求完成并及时上
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班级一日常规管理
班主任管理学生一日常规值周班制度 班主任管理学生一日常规值周班制度班主任管理实施细则 班主任工作经历了漫长的教育实践，特别是民办学校的班主任管理工作，包涵了极为丰富的
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班级常规管理案例
班级主题活动案例 -------文明 责任 成功作者： 马俊花 单位： 卢氏职专 时间：2014年5月14日 文明 责任 成功活动背景: 我们班共24名学生都是女孩子，现在孩子大多娇生惯养,有
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班级常规管理十条
班级常规管理十条1. 上课时间，未经老师批准看课外书籍的，罚读一本名著（由老师挑选），并罚写300字以上的读书笔记。
2. 在课堂内讲话影响课堂纪律的，罚站一节课，并给全班讲一个故事，要 -
班级常规管理总结
班级常规管理总结 面对一群活泼可爱的孩子，怎样管理？管制还是激励？其实，教育是一门艺术，教师的职责不是按照自己的思想去改造学生，而是唤醒他们潜在的能力。那么低年级的学生怎样
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班级常规管理细则
高一（12）班常规管理细则
目的：为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，依据《
