专题：班级操行分评分细则
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班级操行评分细则
八．二班学生个人操行量化评分细则 为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，以培养合格的中学生，使我班在各次考试中多出人才，出好人才。根据《中学生守则
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班级操行评分细则
1007班班级规章制度
没有规矩不成方圆！为了创造一个和谐、奋进的学习环境，共同建设优秀班集体，特制定本制度，望全体同学遵照执行！
一、班干部职责：
1、 班长：贺祝
负责班务工作的全 -
班级操行分管理制度
八年级（2）班班级管理奖惩条列 为了更好的管理好班级，为全体同学营造一个良好的学习氛围，使本班在各方面始终走在年级前列，真正成为使社会满意、家长放心、同学信任的优秀团队，特制
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班级操行分制度
班级操行分制度 为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，培养优秀合格的大学生。根据《武汉工程大学学生手册》的相关规定，结合我班学生实行，特制定本班
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班级操行分制度
班级操行分制度
为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，培养优秀合格的大学生。根据《西南石油大学学生手册》的相关规定，结合我班学生实行，特制定本班 -
班级公约和操行评分细则
班级公约和操行评分细则(试行) 班训：勤奋创新善思博学团结合作和谐共进 一、课堂公约 1、不迟到、不早退、不旷课、有事请假，不带手机到学校，上课不听音乐等。 2、上、下课要起
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初中班级操行评分实施细则
初2012级1班学生操行评定细则
一、总则： 每位学生满分为100分，每学期为一个考评时段。期末结算出每位学生的评分结果，作为评优罚差的唯一依据。
1、班上操行分前十五名才有资格 -
班级管理——操行评分制
初二（1）班班规
违禁物品
手机、游戏机、学习机、漫画、槟榔、口香糖、任何音乐播放器（上课期间不得使用）、除手表以外的饰品
禁止抽烟、打架闹事
班 规 细 则
1、 每天要求着装 -
2018级1班操行分评分细则
2018级1班操行分评分细则草案 为了树立良好的班风、学风，增强班级的凝聚力，加强每一位同学的常规管理，共同创造良好的学习氛围和健康快乐的成长环境，提高每个人学习潜能和高尚的
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初二班级操行分管理制度
初2016级10班 班级管理操行评分制度 总则 （1）每学期根据四——六人小组评分评选三个操行总分排在前三名的“小组之星”。 （2）每个同学、每个小组、每个寝室的操行分情况，每周由
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初二班级操行分管理制度
初2015级11班
班级管理操行评分制度
总则
（1）每月根据四人小组评分评选三个操行总分排在前三名的“小组之星”。
（2）每个同学、每个小组、每个寝室的操行分情况，每周由评分班长、 -
班级操行分评比细则
水动1011班级操行分评比细则为了进一步加强改进大学生思想政治教育的意见精神，培养和引导学生加强思想品德修养，在学院规定操行鉴定的基础上，加强平时日常教育工作管理，促进操行
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操行分评分细则及实行方案.六一（★）
六（1）班操行评分细则
【目的】为深入开展养成教育活动，彻底转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度 -
操行分评分细则（样例5）
操行分评分细则每期开学，每生操行基本分90分，在此基础上进行奖、扣分，每周计算一次。
一、奖分细则
1、 有下列情况之一者，奖操行分1分：
1） 热爱班集体，主动服公务的；
2） 主动帮助别 -
小学班级管理操行评分细则
六（2）班操行评分细则 一、目的意义： 学生的操行评定，是对学生在一定时期内的思想品德、行为习惯、学习成绩和劳动生活等方面表现的评价。评定学生操行的目的在于肯定学生的优点
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2019级2班班级操行评分办法
2019级 3班班级操行评分办法 班长： 加分办法； 1、班委干部认真负责者，每周加2分 2、乐于助人、积极完成老师交代的特别任务者，每人每次加2分； 3、给班集体提出好的建议者每人每
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小学班级管理操行评分细则
10班操行评分细则
一、目的意义：
学生的操行评定，是对学生在一定时期内的思想品德、行为习惯、学习成绩和劳动生活等方面表现的评价。评定学生操行的目的在于肯定学生的优点和 -
操行评分实施细则
操行评分实施细则
一、总则：每位学生满分为100分，每学期为一个考评时段。期末结算出每位学生的评分结果。然后将操行分加期末文化成绩的平均分除以2，算出每位学生的实得分，作为
