专题:病句之语序不当学案
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病句——搭配不当、语序不当
无棣二中新课程高二语文复习学案 主备人 宋明朝 审批人常立辉 使用人 时间 【课题】病句——搭配不当、语序不当 【学习目标】1.了解搭配不当、语序不当的类型,识记错误
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辨析并修改病句语序不当学案
辨析并修改病句学案《考试大纲》要求:“辨析并修改病句。”能力层级为D级(表达应用)。辨析病句是考查对病句的识别与分析,有了这种能力才有可能对病句进行修改。《考试大纲》对
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高考病句语序不当导学案教师版
2017届高三语文复习特长班讲义 高考病句语序不当导学案教师版 一、高考典题导入 1、(2015安徽卷)下列各句,没有语病的一句是()A、规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目
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病句之搭配不当学案
病句之搭配不当教案 • 主谓搭配不当 • 动宾搭配不当 • 主宾搭配不当 • 修饰成分与中心词搭配不当• 一面同两面搭配不当 • 关联词搭配不当 一、主谓不搭配 主谓搭配不
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修改病句之语序不当题解题技巧总结
修改病句之语序不当题解题技巧总结
一、多项定语语序不当
例1.他是一名休斯顿火箭队的没长头发的篮球优秀男教练。
★正确的语序应是:(从离中心词最远处算起)
①领属性的词(或 -
语序不当
一、语序不当 句子是用来表达自然界的事物或事理的,自然界的事物或事理有先后、轻重、缓急、大小、因果之分,用来表达它们的语言也要与之相适应,如果违反了其中的规律,就会出现
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语序不当2018学年
广州市培才高级中学高三语文学案(制作者:江伟嫦) 病句之语序不当 班别 姓名 学号 组别 一、知识清单 1.多项定语排序 多项定语的正确次序一般可按以下次序排列(从离中心词最远
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语序不当的病句专项训练
语序不当的病句专项训练 1.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。 2.一位优秀的有30年教学经验的西藏高原的乡村教师。
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高考冲浪系列教学案:辨析病句——语序不当
辨析病句——语序不当 【学习目标】1.知识目标:掌握语序不当的常见类型。 2.能力目标:学习基本的解题技巧和规律,提高判断力。 【重点难点】1.重点:⑴定语的位置不当⑵状语的位
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关于高考语序不当病句类型的一点探究
王钱花 病句作为高考语文的一个考点,一直以来备受各省市高考命题者的青睐。在语文基础知识的考查中,它一直稳稳地保有一席之地。虽然高考语文将病句与字音、字形、词语、文学
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高考语文病句专题练习-语序不当1
2013年高考第一轮专题复习教案———辨析并修改病句” 一、在高考试卷中以两种形式考查,一是单项选择题,放在Ⅰ卷;一是主观性试题,放在Ⅱ卷。辨析病句是对病句识别与能力的考查,
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语序不当(答案)[模版]
高考专项训练——病句(语序不当)答案 所谓病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律和客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。 病句类型:语序不当、搭配不当
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语序,搭配不当
六大病句类型教学练(一)
(一)语序不当
高考体验
1.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性 -
语序不当练习
语序不当练习
1. 南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
2. 夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。
3. 上海音乐厅精心打造的“五一”晚会 -
语序不当教案
语序不当教案 学情分析 1. 多项定语次序不当2. 多项状语次序不当3.附加语的成分残缺 教学目标 形成判断语病的良好习惯 教学重点、难点 语序不当类型的理解 教学方式 教
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2018届高考复习专题之病句之语序不当练习(生用)
2018届高考复习专题之病句之语序不当 一、2008—2016年高考病句试题按病因重组练习1、下列各句中,没有语病的一项是( )(3分) A、我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个由
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2014届高考语文病句分类训练:语序不当
2014届高考语文病句分类训练——语序不当
1.下列各句中,没有语病的一句是
A.新一届领导集体从中国现实出发,将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法,这是对社会主义建设理论和实践 -
辨析并修改病句专题复习之“语序不当”教案(小编整理)
辨析并修改病句专题复习之 “语序不当”教案 (2017届高三老唐) 教学目标: 1.通过例题,总结语序不当的类型并且掌握不同类型的方法规律; 2.学生借助语序不当的方法规律,学会正确辨