专题：班级自主管理课题论证
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班级自主管理
班级自主管理工作总结 涿鹿中学 步洪涛 一年前，我班成为高一年级的班改实验班，从开始的形似到现在的神似，一路走来，有过困惑、有过挫折，但现在我却在班改中感受到教育的快乐与轻
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班级自主管理
班级是学生生活的“小的社会群体”，在这个群体中每个人都具有不同的“社会”角色。我们要发挥每个孩子的特长和潜能，让“我能行”在孩子们的心灵扎根，从而更好地培养学生良好的
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小学生班级自主管理课题第一阶段性总结
“小学生班级自主管理策略”的研究 准备阶段课题小结 （2015年5月—2015年7月） 素质教育是一种主体性教育，主张唤起学生的主体意识，主动精神，帮助学生创造乐观、自信、朝气蓬勃
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课题论证报告
《心理健康教育与学科课堂教学的巧妙整合研究》课题研究论证报告 单位：桂平市第一中等职业技术学校主持人：蒋芳玉 研究背景和意义及国内外研究综述 当代学生的心灵十分脆弱，不
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课题设计论证
课题设计论证 一、对新思想的界定 新时代催生新思想，新思想引领新实践。习近平新时代中国特色社会主义思想的创立，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必
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课题设计论证
《基于信息技术环境下小学数学有效教学策略的研究》
课题设计论证安徽省滁州市第三小学一、研究的背景1.国内外研究现状
有效教学（effective teaching）的理念源于20世纪上半叶 -
课题论证发言稿
一，紧急 这种情况的原因更多。例如，一个，学生不想改变，因为他的论文读者群体很简单，也就是说，语言教师，语言教师，以及语言教师，偶尔的好作品可以张贴在教室组成花园里，读者小组扩展
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课题中期论证
《小学生学习自主性的培养研究》课题中期论证
涞源县走马驿镇中心小学
一、立题背景
教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出义务教育应“着眼于培养学生终身学习的 -
课题实施方案论证
课题实施方案论证意见
课题实施方案初稿完成以后，我课题组及时组织全体成员和学校领导对其进行了论证，具体意见归纳如下：
一、课题的选题符合新课程教育教学理念，选题适应学校、 -
班级自主管理案例
班级自主管理 双语学校 一、问题提出背景：近几年，双语学校不断发展壮大，办学水平被社会、家长广泛认可。随着学生数量的增多，班级规模的扩大，寄宿制学校班主任每天带早操、送路
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班级自主管理总结
班级自主管理总结 普集街道中心小学 三年级四班 著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育，才是真正的教育”。“在学校教育中，班主任扮演着重要角色，对班
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班级自主管理心得体会范文合集
创新教育下的班主任工作是光荣而艰巨的，在班主任自主管理具体工作中，掌握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施，充分调动学生学习积极性，从小明辨是非，向着正
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如何做好班级自主管理（最终定稿）
如何做好班级自主管理班级是我家，管理靠大家。一个优秀的班级要有向心力，就得有具体的特色班级文化 。我认为特色班级的建设，就是根据班级实际、工作个性、学校德育工作要求所
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班级典型材料自主管理
乌梁苏小学“班主任自主化管理”
典型经验材料
乌梁苏小学刘文军 我校有11各班级，在推进自主化班级管理工作中，大胆尝试，围绕“把班级还给学生，让班级充满活力”这一指导思想，积 -
班级自主管理之我见
班级自主管理之我见 我校从11月7日—12月16日进行班级自主管理活动的尝试。第一周我们开班会来宣读方案，明确自主管理的相关事宜，第一周试行。第二周开始检查，正式进入自主管理
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班级自主管理细则
班级自主管理细则
2010.9
每日考核：
纪律
1.每天按季节要求佩戴红领巾或队徽，得1分;
2.早上到校后，能自觉进教室看书或朗读，不走动，不喧哗，得1分;
3.中午完成作业后自觉看课外书或 -
班级如何实施自主管理
班级如何实施自主管理尊敬的各位领导、各位同行：大家上午好！我是来自**职业中专的周**，很荣幸，2011年，我在德育年会上做了一个发言，今天，我发言的主题是《班级如何实施自主管理》，希
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班级自主管理心得体会
班级自主管理心得体会
这一学期即将结束，在学校倡导的学生自主学习，自主管理班级下，我班也初显一些成效。在日常工作中我教育和指导学生学会自主管理，使每个孩子做到既是管理的
