专题：八年级思想品德教案
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八年级思想品德教案
第四课 第二节 关涉全人类的公共利益教案 胡华军 学情分析： 本学期初二、二班有学生40人，男生22人，女生18人。由于生源的原因，学生的行为习惯差、表现差，纪律性差。厌学情绪
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八年级思想品德教案
篇一：人教版八年级思想品德下册教案(人教版) 第一课 国家的主人 广泛的权利 第一框 人民当家作主的国家 教学目标： 知识目标：了解我国国家性质和人民的范畴，懂得人民是国家的主
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八年级下思想品德教案
思想品德八年级下册（全册教案） 第一单元 第一节：发展中的社会主义（共一课时） 【教学目标】 （1）情感态度价值观：感受改革开放以来我国取得的巨大成就，但也要清醒地认识到我国现阶段处
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八年级思想品德下册教案
八年级思想品德下册教案1 一、教学目标1、知识目标①通过学习，使学生识记主要的消费心理，并理解应怎样看待、评价各种消费心理。②学生准确理解四大消费原则③运用所学知识，模
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思想品德八年级下册教案全集
第周 星期 第 课时 年 月 日 第一单元：生活在社会主义国家里 本单元课程标准依据： 4.1 感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给
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八年级思想品德
八年级思想品德（上册）期末试卷闭卷考试 时间：90分钟 满分：100分
同学们：新知识、新收获、新感悟、新体验——中学多彩的生活、丰富的经历将引领你体验新的人着回忆、温故而知新，相 -
八年级思想品德
八年级思想品德（上）第一单元（让青春充满活力）达标测试卷
班级：姓名：学号：得分：一、单项选择题
(下面每小题选项中只有一个最符合题目要求。多选、误选不给分。每题4 分，共28分)1．进入 -
八年级下册思想品德教案1
第一课别把尊严丢了 第一课时 尊重自己 教学目标 1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来！ 2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛
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八年级(下)思想品德教案(第三课)
第二单元我们的人身权利 第三课生命健康权与我同在 &3—1 生命与健康的权利 教学目标 知识目标：通过教学，帮助学生认识人格权的内涵和特性；引导学生明白公民的生命健康权
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八年级(下)思想品德复习教案
八年级思想品德复习教案 重点考第一课 国家的主人 广泛的权利第二课 我们应尽的义务第六课 终身受益的权利第八课 消费者权益 第一单元 1、我国的国家性质（p4） 我国是工人阶
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八年级(下)思想品德教案(第四课)
第四课维护我们的人格尊严 &4—1 人人享有人格尊严权 教学目标 知识目标：通过教学，帮助学生了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的名誉权；明确侵害公民人格尊严和名誉
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八年级思想品德上册第六课教案（定稿）
第六课 网络交往新空间 第一框《网络上的人际交往》 一、教学目标： 1、知识与技能： 通过本课学习要求学生了解网络往的一般特点：无限性和两面性；了解网络交往对象的特点：虚拟性、
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八年级(下)思想品德教案(第八课)
第八课消费者的权益 &8—1 我们享有“上帝”的权利 教学目标： 1、知识目标：知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。 2、能力目标：学会自主地发现
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八年级思想品德上册第七课教案
第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 第一框《礼貌显魅力》 一、教学目标： 1、知识与技能：懂得什么是礼貌，礼貌有什么作用。理解礼貌与尊重之间的关系。 2、过程与
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八年级思想品德下册复习教案
复习八年级思想品德（下） 【复习内容】：八年级思想品德第四单元内容 【教学目的和要求】： 1、理解公平与正义的含义及其具体要求,增强明辨是非的能力 2、了解不良嗜好,抵制不良诱
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八年级思想品德下册复习教案
第一单元《权利义务伴我行》 【课型】复习课 【学习目标】 1、 梳理基础知识，构建知识体系。 2、 知道宪法对公民基本权利和义务的规定。 3、 理解公民权利和义务具有一致
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八年级(下)思想品德教案(第九课)
课题： 第九课 第一框 公平是社会稳定的“天平” 辽河源镇中学校 郭玉晶 学习目标： 1、知识与技能：正确认识公平问题以及公平与社会稳定和发展的关系。 2、过程与方法：对社会稳
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八年级思想品德简明教案(上册)
八年级思想品德简明教案（山东版） 五华县华强中学 吴定侃 第一单元 让爱驻我家教学要求： 1、 学会与父母沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，克服“逆反”心理。 2、 能以实
