专题：晨读遐思作文
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清明遐思
清明遐思 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 漫漫哀思，悠悠伤怀，在这凄冷的节日里，迷惘的思绪如缕缕凉风吹拂到杏花村外。酒家的店后，定是一片荒
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落叶遐思作文5篇范文
落叶遐思作文在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大
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午夜遐思散文
无情岁月似流沙，缱绻年华一梦遐。愿携清风明月伴，尽游海角并天涯。倚窗而望，绵绵的秋雨，又一次淋湿记忆，那些年，那些事，依旧如昨。转眼之间，已经不再年少，青春的誓言，早已被岁月抹去…
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经典晨读专题
单纯并不是无知，微小更不是低贱 一滴水，乌云里氤氲，茫茫苍苍中穿行。在山间、原野、江河，无声失落，生命的长空闪过一道弧线的轨迹。没有流星的璀璨，没有烟花的绚丽。起止一瞬即逝，
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晨读材料
晨读材料（一） 一、心香一瓣： 1、人生往往如此，有的人活得很黯淡，并不是因为他的生活中缺乏阳光，而是消极的心态早已把所有朝向阳光的窗户紧紧关上了。 2、磨难是幸福伪装的面貌，伟
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晨读材料
晨读材料一 一、词语积累： 1、 引而不发——善于启发引导；做好准备，等待时机。 2、 以一当十——一个人抵挡十个人，形容勇敢善战。 3、 风霜刀剑——气候寒冷，也比喻恶劣环境。 4
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晨读四作文
盱眙县第一中学——初三晨读材料下 编辑：奚林海 审核：黄仕俊 作文素材积累四 生活感悟类 姓名 班级 题目：请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。(60分) 要求：①将题目抄
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作文素材晨读整理
武安一中2012级高三语文二轮复习晨读自助餐班级_______学号_____姓名__________ 编制：孙海江领导签字_____________ 编号：15 晨读材料（十五） 一、2014年度“感动中国”年度人物
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关于秋晨遐思的初三作文
关于秋晨遐思的初三作文 入秋了，天气逐渐变得冷起来了，我的初三生活也正式步入了轨道。秋天的早晨是极易起雾的，一起雾来便让人心生寒颤-冷！好冷！我随手披上一件外套就出门游荡去
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雨中遐思狂想曲诗歌
1渴望一个怀抱想要一次燃烧黄昏里的雨浇不灭夜的欲望人在游荡回忆还在翻箱倒柜灵魂被雨捆绑带上镣铐潮湿的心谁来给我烘烤2思绪进入疯狂吞噬生命每一个端点放纵着自己的欲望
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春天里的随想(遐思)
春天里的风 南宋的志南禅师说过“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”我想说：不错的。这一阵阵春天的风，美丽而又消解易逊。 春天是轻柔的，好像一曲长歌号陶天下。一阵春风吹来，北
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端午遐思朗诵稿（最终5篇）
端午遐思朗诵稿在充满活力，日益开放的今天，说到朗诵稿，大家肯定都不陌生吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗？下面是小编整理的端午遐思朗诵稿，欢迎阅
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春日遐思（共5则范文）
河南大学化学化工院05级 薛丽娟 fengzhengxuyu@163.com 春天，是一个万物萌动的季节：土地返青，植物拔节，繁华绽放，莺歌燕舞。 阳光，这条上帝抛下的金线，也扩散着金子般的光泽，融化了
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20120310作文材料晨读学案
语文 科学案序号 21高三 年级（1）（2） 班教师曹玉生学生（3）2011年感动中国十大杰出人物阅读学案（四）（上接学案20）——作文材料晨读学习内容：学习把握感动中国十大杰出人物的先进事迹，并思
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晨读材料十一专题
晨读材料十一人的天职在勇于探索真理。──哥白尼一、背诵《琵琶行》
我从去年辞帝京，（）。 （），终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，（）。其间旦暮闻何物？（）。（），往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛 -
晨读策划书
晨读策划书
一. 活动主题：进行每日晨读，备战四级考试，提高口语水平；
二. 活动地点：第一节有课的班级在对应教室，没课的班级可以在图书馆前坪或者和有课的班级一起；
三. 活动时间：周 -
晨读计划
“晨读、午写、暮读”活动计划 周桂新 一、指导思想： 为建设校园阅读文化，拓展儿童阅读量，我校开展了“晨诵、午写、暮读”活动。 “晨诵、午写、暮省”是我们倡导的一种回归朴
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快乐晨读
秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热
