专题：初二作文导学案
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初二作文导学案
初二作文导学案
1请以“从此，我（他/她）不再________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
提示：①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害 -
初二语文作文导学案编号（合集五篇）
初二语文作文导学案编号：11001
课题：如何学会写人物课型：新授课班级：主备人：蒋学授课人：审核人：小主人姓名：小组：
学习目标:1学会观察 认真聆听，留心生活中的小事2、学会运用一些常见 -
初二物理导学案使用得失（范文模版）
初二物理导学案使用得失
桂城中学张红
迄今为止，初二物理备课组使用“导学案”辅助教学工作已经一年，全组教师回顾这一年时间来的教学，感受颇多，在此，作简要总结，以便后续工作的有 -
初二传统文化《论语》导学案四
编号：4 学科：初二传统文化编制人：张艳娟 审定人： 张艳娟班级姓名 小组组别题目《论语》十三则：（二）《论语季氏》（四则之1、2则）学习目标 1. 聆听圣贤关于做人处事的语重心长的教诲，明
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作文导学案
第二次作文指导 有话慢慢说 ——走进描写家族 编写人 李秋芬审核人 年级 班级学习目标： 知识与技能 1、认识描写在记叙文中的作用，掌握描写的多种方法。 2、学会在写作中综合
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作文导学案
临沂六中西校区“美好课堂”九年级语文学科作文审题和拟题技巧导学案主备人：刘海霞时间：2014/8/26编号：01-5-05
作文审题和拟题技巧
——中考语文，半壁江山属作文 一.【课标要求 -
曹县一中初二作文评改导学案[合集五篇]
曹县一中初二作文评改导学案 课题：评改作文《藏在苹果里的秘密》 主备人：赵 娟 一、学习评改 （一）评改目标 1. 学习作文评改的相关知识，学会欣赏作文。 2. 通过评改，学会写评语
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包庄中学初二历史导学案专题
制作：曹爱国审核：乔桥 学习日期：2010年6月包庄中学初二历史导学案初二班组学号姓名___课题：20: 百花齐放 推陈出新展示评价：小组评价：一、学习目标1．基础知识：新中国诞生后，文学艺术
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初二上册英语unit 10导学案
Unit 10 I’m going to be a basketball player. Section A 1a-2c Teacher's words: Look before you leap 【Learning objectives】学习目标 Knowing : 记忆本课7个单词
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
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导学案
导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。【学习
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导学案
导学案备课模式(一) 现在，我县正在进行课堂教学改革，暑假后准备改革传统的备课模式，统一使用县教研室印制的导学案。为规范导学案的使用，特提出如下要求： 一、使用“导学案”备
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导学学案
“导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 2011年05月22日 19:44:57 来源:陕西富县高级中学【字体：大 中 小】 “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 李
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导学案
第一单元 中国在世界舞台上 单元目标： 情感态度价值观：感受中外交流带来的共同发展，感受祖国的进步与发展以及国际地位的不断提升，并因此而自豪。 行为与习惯：关注身边的公
