专题：常见的酸教学反思

常见酸和碱教学反思

常见酸和碱教学反思 常见酸和碱教学反思1 《常见的酸和碱》是初中化学知识的重中之重。设计本节课我首先明确了指导思想：以学生的发展为本，关注学生科学探究的学习过程和方法，

常见酸和碱教学反思

常见酸和碱教学反思 常见酸和碱教学反思1 1. 反思意识有待进一步提高。学生刚了解氢氧化钠能与二氧化碳反应，就提出“书写so3与ca（oh）2反应的化学方程式”的要求，不符合学生的认

常见酸和碱教学反思

常见酸和碱教学反思1 本人于9月25日出了一节公开课，内容是《影响化学反应速率的因素》，现将这节课反思如下。影响化学反应速率的因素这一部分，需要学生掌握温度、浓度、压强、

常见酸和碱 教学反思

常见的酸和碱 姓 名：刘国坤单 位：平顶山市第二十四中学时 间： 教学反思 2012年5月20日 本节课的最大亮点是实验探究法的运用，教师灵活的引导情景，学生灵活的实验探究，在注重对科

常见的酸教学反思（通用）5篇

常见的酸教学反思（通用8篇）在快速变化和不断变革的新时代，我们要在课堂教学中快速成长，反思过去，是为了以后。那么应当如何写反思呢？下面是小编整理的常见的酸教学反思（通用8篇），欢迎

教学反思《常见的酸和碱》

教学反思《常见的酸和碱》 教学反思《常见的酸和碱》1 酸和碱的知识对学生来讲一直是个难点，学生一学到此知识都会产生畏惧心理。本节课将教材内容进行了简单的调整，重点是介

常见的酸和碱教学反思

常见的酸和碱教学反思 常见的酸和碱教学反思1 酸和碱的知识对学生来讲一直是个难点，学生一学到此知识都会产生畏惧心理。本节课将教材内容进行了简单的调整，重点是介绍常见酸

常见的酸和碱 教学反思

常见的酸和碱教学反思这节课充分体现实验在化学教学中的作用，我的重点是放在通过实验对知识规律的总结上，以学生进行课堂实验探究为主，注重引导学生主动发现和提出问题，协助学生

常见酸和碱 教学设计

第十单元 酸和碱 一、常见的酸和碱 授课人：刘国坤 单位：平顶山市第二十四中学 时间：2012年5月20日 一、常见的酸和碱 教学目标 1、认识几种常见的酸和碱，知道酸和碱各自都具有相

课题1 常见的酸和碱常见的碱教学反思

一、 《课题1 常见的酸和碱常见的碱》（第三课时）教学反思 此教案是为学生基础比较好的兴趣班而设计的。从总体上看，本节课基本达到了新课程标准要求的预期目标，即：充分利用学校的

九年级化学常见的酸和碱教学反思（五篇模版）

酸和碱复习----------教学反思泰来县宁姜乡中心学校鞠德斌 初中化学酸和碱是联系生活密切，贴近较多的，是教学重点，也是中考考试热点。我在进行这节课的复习教学时，采取以学生

常见的酸和碱教学设计

《常见的酸和碱》教学设计 教学目标 知识与技能 1．认识几种常见的酸和碱，知道酸和碱各自都具有相似的化学性质。 2．知道酸和碱的腐蚀性，能熟练取用酸和碱及其溶液。 3．会用酸碱指

常见的酸和碱 教学设计

常见的酸和碱教学设计（第一课时） 一、教学目标： 知识目标： 1、知道浓硫酸、浓盐酸的物理性质；了解盐酸、稀硫酸的主要化学性质及用途； 2、知道烧碱、消石灰、氨水的物理性质；了解氢

常见酸的化学性质教学设计

《常见材料》教学反思

本节课围绕日常生活中常见的物品展开，引导学生运用多种方法认识材料，学生小组合作研讨教室里的物品是由什么材料做的。从而培养学生团结合作精神，激发他们探索材料世界的科学秘

酸的和甜的教学反思

酸的和甜的教学反思1 一．教学目标1．知识目标：认识9个生字，会写8个字2．能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，并能读出不同动物的语气3．德育目标：通过课文的学习，懂得做事要亲自尝试

酸的和甜的教学反思（汇编）

《酸的和甜的》教学重点是在阅读中识字学词,难点是在阅读中渗透“做事要敢于尝试”的道理。下面是小编收集整理的酸的和甜的教学反思，欢迎阅读参考！酸的和甜的教学反思1《酸的

《酸的和甜的》教学反思

《酸的和甜的》教学反思1 《酸的和甜的》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第四组中的第四篇课文。它既生动有趣又寓意深刻。刚从课堂上走下来的我仍然充满了激