专题：翠鸟教案一个课时
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翠鸟第二课时教案
翠鸟 教学目标： 111个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、泡泡、又尖又长、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头”等词语，摘抄描写翠
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翠鸟第二课时教案
【教学内容】《翠鸟》是北师大版九年义务教育六年制小学语文第五册第四单元的一篇精读课文。【教材分析】作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了
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翠鸟第一课时教案（五篇材料）
翠鸟 教学目标： 111个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、泡泡、又尖又长、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头”等词语，摘抄描写翠
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《翠鸟》第二课时教案说课
《翠鸟》说课材料 一、说教材 《翠鸟》一课是人教版小学语文教材第六册第二单元的一篇精读课文，是一篇从发展语言入手的好课例。 （一）针对课文特点，在第一课时教学字、词和进行
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《翠鸟》教案
5、翠鸟 唐庄镇第四中心小学 姜淑芬 教学目标 1.使学生了解翠鸟的外形和生活习性，启发学生树立喜爱动物、热爱大自然的高尚情操。 2.学会本课生字，积累新词，会用“机灵”、“
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《翠鸟》教案
人教版三年级下册语文《翠鸟》教学设计 教学要求： 1 、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的，教育
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翠鸟教案（范文大全）
教材版本：人教版小学语文三年级下册 课题:翠鸟 第一课时 一：谈话导入 你们都喜欢鸟吗？都喜欢哪些鸟？为什么？ 今天老师给你们请来了一位小客人，它是谁呀？（课件出示翠鸟） 翠鸟生长在我
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翠鸟教案
《翠鸟》 【字词积累】 1、认识“秆、绣”等11个要求会认的生字，“翠、秆”等13个要求会写的生字。正确读写“翠鸟、苇秆”等16个词语。 2、读准字音：“秆”读：gǎn，“赤、衬”
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《翠鸟》教案
《翠鸟》教案 教学要求： 1、了解翠鸟的外形特点及生活习性，激发学生喜爱生物，热爱大自然的思想感情。 2、认真朗读课文，读懂每一节的意思。弄清课文从哪几方面抓住特点写翠鸟外
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翠鸟教案
《翠鸟》 教学设计 1、会认11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生
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《翠鸟》教案
《翠鸟》教学设计 教学目标 知识与技能： 认识7个生字，会写7个生字 有感情地朗读课文，根据上下文理解词语意思，感知文章内容。 了解翠鸟的外形和活动特点，学习作者对事物观察顺序
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《翠鸟》教案
3．培养学生爱护鸟类的意识，进行环保教育二、学习重点：1．认识翠鸟外形的特点。2．学习翠鸟抓鱼时的动作特点。三、教具准备：《翠鸟》课件四、教学过程（一）导言师问：同学们，上一节课我们
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《翠鸟》第一课时（大全五篇）
《 翠鸟》教学设计 教学目标： 1．认知目标：会认“衫”等10个生字，会写“疾”等14个字，掌握“疾飞”等11个词语。 2：能读懂课文第一自然段是怎样围绕总起句把翠鸟的外形特点写具体
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翠鸟第一课时说课稿[范文模版]
《翠鸟 》第一课时说课稿 南师附小 肖小梅 一、教材分析： 《翠鸟》全文共有5个自然段，通过对翠鸟美丽的羽毛、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点描写，最后归结到对翠鸟
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《翠鸟》第二课时说课稿
一、说教材《翠鸟》一课是人教版小学语文教材第六册第四单元的一篇精读课文，是一篇从发展语言入手的好课例。（一）针对课文特点，在第一课时教学字、词和进行初步的阅读之后，我把本
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翠鸟第一课时教学反思
翠鸟第一课时教学反思 《翠鸟》(第一课时)教学反思 闹枝中心小学陈淑香 每学期一轮的听课月活动即将落下帷幕我在这次听课活动中执教的是第五课《翠鸟》的第一课时翠鸟是
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《翠鸟》第二课时教学设计
《翠鸟》第二课时教学设计 《翠鸟》第二课时教学设计1 设计理念：《语文课程标准》在课程的基本理念中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”可见，合作学习已经成为
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《翠鸟》第一课时教学设计之一
《翠鸟》第一课时教学设计之一 江苏省宿迁市实验小学 张春红 设计 陆燕芬 修改、评点一、教材简析 本文生动形象地记叙了翠鸟的外形和生活习性，字里行间流露出作者对翠鸟的喜
