专题：差生辅导记录计划
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差生辅导记录
杨旺生辅导记录 年级：三年级 辅导老师：魏冬冬 2012～2013 学年 上 学期 生活上不讲究个人卫生；课堂上思想开小差，影响别人学期初行为表现 上课，学习成绩差；家庭作业常常不能按时完成
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差生辅导记录
差生辅导记录
义学堂中心小学张永亮
转化对象介绍：李团谢婷颜飞飞
学习态度差，上课注意力不集中，课后作业字迹潦草，家庭作业基本不做，而且经常性逃学，但好在他不管在校内还是校外 -
差生辅导计划
差生辅导计划 一、学生情况分析 造成后进生成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点，主要表
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差生辅导计划
差生辅导计划 二年级 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生
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差生辅导计划
优生、学困生辅导计划 刘华 一、学困生产生的原因: 经过分析,本班学困生成绩差的原因是多方面的。首先是基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素
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2011上差生辅导计划
2011-2012第一学期 差生辅导计划 （一）、发现闪光点,创造成功的机会 对学习有困难的同学，要积极引导他们参加教学活动，多鼓励他们, 发现闪光点。就算是一句简单的话语：“你的字
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辅导优差生计划
辅导优差生计划 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习
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二年级差生辅导计划
差生辅导计划 2015/2016年学年度第二学期 班级：二年级 班主任：万文海 拟定时间：2015年3月3日 一、指导思想 后进生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应
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帮扶差生辅导计划
后进生辅导计划 一、现状分析 我班现有38名学生，差生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素
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优差生辅导计划（大全）
2013—2014学年度第一学期
八年级数学优生辅导计划
为落实中学生的素质教育，培养和提高学生各方面的素质，因材施教，我在教学中要结合本教材中的思考题进行对优生及特长生的辅导 -
辅导优差生计划
差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是
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优差生辅导计划
八年级上学期英语优差生辅导计划 为了提高学生的英语学习成绩，本学期我将重点关注优差生的辅导，让优生更优，让差生在原有的基础上取得一定得进步，在班上形成一种积极上进的氛围
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帮扶差生辅导计划
帮扶差生辅导计划
2010-2011学年度第二学期
一、现状分析
我班现有36名学生，其中男生18名,女生18名,差生7名(杨赵贏.朱武德.李晓辉.杜希德..贾传琴.廖荣琴)，占有一定的比例。 -
差生辅导[范文大全]
一、找出一个和其它三个不同类的词。 ( )1.A. jacket B. dress C. skirt D. radio ( )2.A. badminton B. working C. running D. skipping ( )3.A. bird B. kangaroo C
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差生辅导
差 生 辅 导
玉龙中学马军早我班有学生42人，相当一部分学生数学学科成绩低下。因此，学生智力上的差异不是造成大量后进生的主要原因。本学期主要研究了数学后进生非智力因素方 -
二年级数学差生辅导计划
二年级数学差生辅导计划 一、本班情况分析 四年级共有学生60人，其中男生29人，女生31人，结合一年级升上的成绩，有5名优生，9名差生，实属差生率较高的班级。 二、存在问题分析 差生
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二年级数学差生辅导计划
二年级 数学差生辅导计划 一、指导思想： 本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为了帮助差生取得适当进步，让差生在
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差生辅导计划（小编推荐）
2011——2012学年度第二学期二年级（2）班 数学后进生辅导计划 张永禄 我们从关心学生的一生出发，认真贯彻学校的指导思想，本着“没有教不好的学生，确保让每一个后进生进步”、“
