专题：初三数学复习教学反思
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初三数学复习教学反思
初三数学复习教学反思15篇 初三数学复习教学反思1 反思1： 首先是复习正比例函数的有关知识，目的是让学生回顾函数知识，为接下去学习反比例函数作好铺垫，其次给出了三个实际情景
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初三数学复习教学反思
初三数学复习教学反思1 在20××年初中学生学业考试中，我校数学学科取得了比较令人满意的成绩。这与县教研室、学校的领导们的直接指导、同事们的大力帮助分不开的，当然，也包
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初三数学复习教学反思
初三数学复习教学反思 初三数学复习教学反思1 南校区举办“初三年级教师复习展示课讲评活动”，我有幸参加。这节课是圆的复习课，采用直接导课的方式，让学生简单明了本节课的复
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初三数学复习教学反思
初三数学复习教学反思 初三数学复习教学反思1 在20××年初中学生学业考试中，我校数学学科取得了比较令人满意的成绩。这与县教研室、学校的领导们的直接指导、同事们的大力
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初三数学复习教学反思
初三数学复习教学反思 初三数学复习教学反思1 保持良好心态中考对一个人来说可以说是一次重要的挑战。怎样迎接挑战，并成为竞争中的胜利者，我认为除考生自身的实力外，还与考生
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初三数学复习教学反思
初三数学复习教学反思15篇 初三数学复习教学反思1 通过前测说明：⑴我班学生对圆的对称性的整体认识有了，对推理中简单命题的逆命题的构造掌握得比较好，但对于复合命题的逆命题
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初三数学复习课教学反思
初三数学复习课教学反思
王爱萍
初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我校近几年来初三 -
初三数学第一轮复习教学反思
博林中学九年级数学第一轮复习教学反思
夏光福2012.5.23
九年级毕业班总复习，教学时间紧，任务重，要求高，学生对学过的知识早已忘记。如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业 -
初三数学第一轮复习教学反思
初三数学第一轮复习教学反思
刘春喜
1、重视课本，系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽高于教材，但原型一般还是教材中的例题 -
初三数学复习教学反思（含5篇）
好的方法可达到事半功倍的效果，重视方法等于提高复习质量。在复习阶段，由于时间少，任务重，所以学会科学合理巧妙地利用有限的时间是十分重要的，我觉得同学们既要重视课上和大块的
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初三数学复习教学反思[共五篇]
反思一：初三数学复习教学反思 不知不觉，又进入了初三的总复习阶段了。初三数学的总复习是搞好毕业升学考试必须进行的一个重要环节，针对在总复习时面临着时间少，内容多，要求高
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初三数学教学反思
九 年 级 数 学 教 学 反 思1 作为一名普通的初三数学教师，我感觉我们总是在追赶教改的步伐，当然这并没有错，但我想我们应该有点创新意识，有点超前思想，由其是教学生的时候，要让他
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初三数学教学反思范文
初三数学教学反思
我是中途接手初三数学教学工作的，反思一学期的教学总感到有许多的不足与思考。从多次考试中发现一个严重的问题，许多学生对于比较基本的题目的掌握具有很大 -
初三数学教学反思
初三数学教学反思1 1、最简二次根式的判断；2 。体验到分母有理化最简方法是先局部化简；对于第一个目标期望学生能自行归纳出来最简二次根式一般形式就最好，对于第二个目标让学
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初三数学教学反思
初三数学教学反思15篇 初三数学教学反思1 一、改变学生的学习状态，在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。本人在课堂上每周有一
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初三数学教学反思
初三数学教学反思
本学年担任初三的数学教学工作和班主任工作，由于工作能力和精力的限制，工作中有得也有失，现反思如下，以便更好地进行今后的教育教学工作。
一、教育教学中的得 -
初三数学教学反思
初三数学教学反思(汇编15篇)
初三数学教学反思1
目前，各地初三将逐渐进入全面复习阶段，很多同学复习考试方面的问题也日益暴露出来，比如：时间安排不够科学，知识架构不成体系，疑难 -
初三数学教学反思
初三数学教学反思15篇 初三数学教学反思1 一学期来，本人担任初——班和——班数学教学工作，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广
