专题:长沙中考英语作文
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中考英语作文-2010长沙
2010年湖南长沙中考英语---介绍自己的朋友
书面表达(10分)
假设你的笔友(来自美国的 Mike)下个月将到你校交流学习,请你把 Mike 的情况提前介绍给同学们。
要求:
1. 内容包括( -
长沙中考作文评分标准
长沙中考作文评分标准 1、写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清
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2013年长沙中考作文及解析
2013年长沙中考作文范文及解析(一)全命题作文:我不相信眼泪;(二)半命题作文:从另一个角度(感悟,思考,观察)。点评:全命题作文培养学生的情感,半命题作文注重学生的思维锻炼,角度有
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长沙历年中考满分作文
长沙历年中考满分作文 凡人小事的背后 世界上有许多普通人,他们虽然平凡,但心灵却不平凡,善良、正直等一些美好的品质让他们平凡的人生散发出不平凡的光芒。 在我们镇里的一个
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2013年长沙中考满分作文
2013年长沙中考满分作文:我不相信眼泪
我曾经沉沦过大半年。整天除了游戏吃饭就是睡觉,毫无生气。我依赖着父母,依赖着朋友,依赖着唯一不曾放弃过我的空气。
手机轻微地响起了 -
2010湖南长沙中考满分作文
2010湖南长沙中考满分作文
从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
题目(一)送他人一朵花
题目(二)你的_____,让我记住了你(温馨提示:请在横线上填上两个字的形容词,将题目补充 -
长沙市中考满分作文-长沙中考满分作文
长沙中考满分作文:你的热情,让我记住了 从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。 题目(一)送他人一朵花 题目(二)你的_____,让我记住了你(温馨提示:请在横线上填上两个字的形容词,
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2003~2013年长沙中考作文题(大全)
1.【13长沙】
23.从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(40分)
题目(一)我不相信眼泪
题目(二)从另一个角度去____(观察 感悟 思考)
【要求】若选题目二,须先从“观察”“ -
长沙历年中考作文题目参考
长沙历年中考作文题目参考
2012中考临近,长沙中考在线特别为考生朋友整理了长沙市历年中考作文题目: 2005年长沙中考作文题目
命题作文:走进桃花源
(温馨提示:题目中的“桃花 -
中考英语作文
中考英语写作范文 1.【英语学习问题】: We have been learning English for over 6 years and really love it. English is one of the most important langnages in the wo
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中考英语作文
My Dream (P41 Ⅰ)I want to be a writer when I grow up. Writing has been part of my life. Through writing I will be able to share my ideas and make friends with
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中考英语作文.doc
下面是汶川地震中的一张照片。它记录了一个叫郎铮的三岁男孩在地震十小时后被解放军从废墟(debris)中救出(rescue)。躺在担架(stretcher)上的他慢慢地举起右手向救他的人敬
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中考英语作文
中考英语作文范文无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的中考英语作文
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中考英语作文
Chapter 1
假设你的朋友Lucy下周将参加英语演讲比赛,作为她的朋友,请你根据以下提示,写一封邮件给她,告诉她一些比赛时肢体
语言方面的注意事项。词数不少于80词。
1.保持微笑;
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中考英语作文
中考英语作文范文一、暑期计划
The summer holiday is coming. I’m going to have a good rest and learn to relax myself. I will read more useful books because readi -
中考英语作文
1、保护环境( 四川乐山)
从2008年6月1日起,国家将禁止商家免费提供塑料袋,掀起全国“拒塑”的环保运动。假如你是李华,准备以“What Can We Do for the Environment” 为题,写一 -
英语中考作文
一.低碳生活现在全世界都在倡导“低碳生活”(low-carbon life),即:降低二氧化碳的排放,采取低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活对我们大家都有好处,请你写一篇短文向一家
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2014中考英语作文
2014中考英语作文:写好书面表达的四大要领
中考英语书面表达试题(20分左右)属综合运用型试题,是考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能力以及善于理解情景提示的内容,