专题：城乡结对帮扶材料小学
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小学城乡结对帮扶工作阶段性总结
为认真贯彻落实《xx县教育局在全县教育系统开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。领
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城乡共建 结对帮扶工作计划
第七中学2015年度结对帮扶工作计划 根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的文件精神，为加大教育均衡、优质发展力度，进一步提高基础教育整体水平，促进教育公平，贯彻落实
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城乡幼儿园结对帮扶工作方案
城乡幼儿园结对帮扶工作方案 一、指导思想 进一步强化帮扶效果，切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用，引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展，以科学发展观为指导，以改善民
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城乡学校结对帮扶工作总结
两水学区 结对帮扶活动总结 今年，我们两水学区继续结合区教育局关于帮扶活动计划的要求。 以科学发展观为指导，站在推动教育均衡发展的高度， 进一步加强校际间的交流与合作，充
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城乡教师结对帮扶心得体会
城乡教师结对帮扶学习总结 莲花山小学 刘治 2013年松树乡学区为了更好地贯彻执行区局领导关于进一步学习“西湖教育集团”先进办学经验文件的精神，为了使年青教师迅速成长，继
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城乡结对帮扶工作总结（全文5篇）
更多精彩范文点击主页搜索 城乡结对帮扶工作总结 公文 城乡结对帮扶工作总结 2015年9月1日，带着憧憬，带着喜悦，带着期待，同样带着万分的忐忑，走进日照市实验小学，有幸参加城乡教
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2010年城乡结对帮扶协议书样本
上海市城乡党组织结对帮扶（共建）
协 议 书（样 本）
（供各单位参考）
甲方:参与结对帮扶（共建）单位名称
乙方:被结对单位名称根据中共上海市委组织部、中共上海市委农村工作办公室《关 -
城乡学校结对帮扶工作计划
托克托县新营子镇第三小学2017-2018学年 教师交流工作计划 一、指导思想 以追求均衡发展为先导，以提升办学水平为目的，以交流学习为契机，以科研兴校为动力，深化教育教学改革，实现
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张庄小学城乡学校结对帮扶工作总结
城乡学校结对帮扶工作总结 张庄小学 2012年11月 城乡学校结对帮扶工作总结 为了积极响应教体局城镇学校与农村学校结对帮扶的号召，尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距，实
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“城乡学校结对帮扶”活动方案
“城乡学校结对帮扶”活动方案为加强农村薄弱学校建设，充分利用和发挥城市学校的人才优势、管理优势、资源优势、信息优势，逐步缩小城乡教育差距，促进城乡基础教育均衡同步发展
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城乡文明结对共建帮扶总结
城乡文明结对共建帮扶总结年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与镇村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密
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城乡学校结对帮扶工作总结[推荐5篇]
以科学发展观为指导，站在推动教育均衡发展的高度，进一步加强校际间的交流与合作，充分发挥教育资源的辅助作用，积极开展对口帮扶工作。今天写写帮文库小编给大家为您整理了城乡学
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城乡结对帮扶工作阶段性总结
为认真贯彻落实《通城县教育局在全县教育系统开展中小学校“城乡结对帮扶活动”》文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。
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城乡学校教育科研结对帮扶工作计划
城乡学校教育科研结对帮扶工作计划 （2006.4—2007.1） 一、指导思想 坚持科学发展观，共同促进，共同提高，共走“科研兴校”、“科研兴师”之路。 二、总体目标 安洲小学加强与结对
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城乡学校结对帮扶工作总结总结
学校结对帮扶工作总结 为了积极响应县教育局关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与皇甫学校结对帮扶，我校是受助学校。在工作中我们坚持求真务实、开
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城乡学校结对帮扶工作总结总结
学校结对帮扶工作总结 为了积极响应县教育局关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我澄波湖学校与孙耿镇小学结对帮扶，我校是资助学校。在工作中我们坚持求
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城乡学校结对帮扶工作总结总结
学校结对帮扶工作总结为了积极响应县教育局关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我中心校与西街小学结对帮扶，我校是受助学校。在工作中我们坚持求真务实、
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城乡教育共同体 结对帮扶促发展
城乡教育共同体 结对帮扶促发展
弥河初中杨连杰
实现城乡教育共同体是促进城乡教育均衡、公平发展的重要举措。何为城乡教育共同体？城乡教育共同体就是城区各中小学与农村（含
