专题：成语补充训练一答案
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成语训练及答案一
成语训练（一） 1．下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 ．．．．B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家
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病句、成语训练(一)及答案（最终版）
病句修改训练题参考答案及简析 1.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。 B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居
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成语专项训练(一)
成语熟语专项训练（一） (共25题，每题6分) 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。 ．．．．B．科技发展带来
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成语补充材料[范文大全]
成语补充材料 一、容易望文生义的成语 五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。 大快人心：快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 久假不归：假：借；归：归还
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中考成语专题训练一(含答案)
成语专题训练一 1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。 B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶
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把成语补充完整
把成语补充完整。 __________如洗__________如归__________如流__________如土__________如山 __________如年__________如焚__________如瓶__________如鼠__________如簧
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六年级补充成语（范文）
补充成语 1.补充有关“人”的成语。 人才人杰地出头地 杞人天 脍炙人肺腑一惊人 人马翻 逼人 盛气人 庸人自 万人空 掩人 睹物人 悲悯人 假手人 2.补充有关“心”的成语。
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词语及成语补充材料
词语方面的补充材料 一、实词和虚词 （一）兼类词的区别 1．动词与介词 （1）动词能单独作谓语，介词不能。例如： ①他在室教里。 ②他在教室里读书。 （2）动词后面能带时态助词着、了、过，介
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成语专题训练(带有答案和解析)
成语专题训练（带有答案和解析） 一、成语运用（每小题3分，计45分） 1．下列各句中加点的成语全部使用恰当的一项是（ ）（3分） ①影片讲述邓小平75岁徒步登黄山的故事，用平实的镜头表达了邓小
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成语教学案答案一
正确使用成语学案一答案 真题体验 1【答案】A 【解析】A项“特颖而出”，比喻人的才能全部显示出来。很恰当。B项“笔走龙蛇”，形容书法生动而有气势。C项“耳提面命”，不仅是当
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打一成语附答案
猜成语生动有趣，深受不少朋友的喜欢，那么，下面是小编给大家整理收集的打一成语附答案，供大家阅读参考。打一成语附答案一1、篇 …… 打一成语 答案是：断简残编2、偏好 …… 打一
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成语训练
1. 下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（ ） A．北京大学保安队的小伙子们受名校学习氛围的熏陶，在工作之余埋头苦学，一曝十寒，先后有300多人圆了大学梦，有的甚至考上了研究生。
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成语训练
高三成语辨析专题(一) 1、社会上出现的制假贩假现象，往往与社会各方面有着千头万绪的联系。 ．．．．（错，“千头万绪”指头绪多，此处应改为“千丝万缕”） 2、面对这些民间艺术的瑰宝，很多
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小学生成语专项训练(带答案)
小学生成语专题训练（答案） 一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（ ）后（ ）七（ ）八三（ ）两（ ） 推（ ）出（ ） 同（ ）共（ ）无足（ ）（ ） 水（ ）石（ ）舍（ ）为危在（ ）半（ ）半（ ） 倒（ ）歪 （ ）顾盼 有（ ）不（
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成语专题训练-2答案（5篇范例）
中考成语专项复习训练题1．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D )A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。B．听到战友不幸遇难的消息，他(如丧考妣)，悲痛
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高二语文成语积累训练答案
高二语文成语积累训练答案1.B中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，此处用来指报考学生显然不对
2. ][A项望文生义，“等量齐观”，是有差别 -
二年级背诵成语补充
1、含数字的词语： 一干二净 一来二去 一见如故 一成不变 一落千丈 一波三折 一心一意 一朝一夕 说一不二 三心二意 三朋四友 举一反三 入木三分 五湖四海 五颜六色 五花八门
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成语归类的 补充
成语归类补充 【反义构词】 弃暗投明 取长补短 厚今薄古 生离死别 苦尽甘来 七上八下九死一生 三长两短大同小异 大材小用 大智若愚 小题大做上行下效 上蹿下跳 无中生有 天
