专题：初中生班级班规
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初中生班级班规
初中生班级班规（奖惩标明） 班训：学会学习，学会做人为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”
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初中生班级班规（汇编）
初二（7）班班规 为了促进全班同学德、智、体、美、劳诸方面素质均衡发展，营造一个团结友爱和谐互助的学习环境，特制定如下班规细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，努力把
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初中生班规
班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。按组计分，由小组长管理个人。 一、出勤 （1）7：20前必须到校。课代表收作业，如违反则扣1分。 （2）7：20开始进行早读。如晨读途中有违反纪律者
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初中生班规
初中最经典的20条班规 1、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务，书写工整，有错必纠。 2、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。 3、
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初中生班规
八年级四班班规班纪 （一）宗 旨 争创优文明集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的文明班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班
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班级班规.DOC
1、 以上课铃声为准（三次迟到算一次旷课）
2、 被值周班扣分的。（第一次迟到交班费5元，第二次10元，第三次15元，以后每次15元）1、 对未到教师指定的地方上课的；
2、 乱坐座位、迟到超 -
班级班规
班规
1、
2、
3、
4、 遵守上课时间、不迟到、不早退、不旷课， 在校就读期间禁止吸烟，喝酒。 上课期间禁止玩手机，打闹、讲话及睡觉，禁止起哄，应尊重老师。 同学之间应团结相处，禁 -
班规班级
12计应中班规及量化标准 总则
第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。
第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必 -
班级班规
育贤中学222班班纪班规
为了更好地管理好班级，为了实现班级管理目标，让每一个学生都有一片成功的蓝天，特制定本管理规则。我们的班级目标是：若干年后，我的班级的同学都是社会的创 -
班级班规
八年级85班班纪班规一、课堂纪律（即上课、自习课）
1. 不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字说明书。
2. 允许同桌之间互相讨论问题，但必须保持声量不影响别人，不得胡言乱语，不得 -
班级班规
10数控①大专 班纪班规总章
一、谨记校风、学风
校风：敬业、严谨、务实、奉献
学风：博学、多能、勤思、求真
二、惩罚及减分（德育积分）条例
1． 无故迟到者，每次扣除德育积分一分，并 -
班级班规
2009级园艺技术班级班规
一、 减分制度
在综合测评的基础上进行减分，班委成员违反纪律者加倍减分（本部分无减分上限） 1 班级考勤
由班长、团支书、学习委员组成考勤小组，学习委 -
初中生班规班训
初中生班规班训 一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；见到老师问声好，做到文明有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、两操：出
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初中生班规班训
班训 细节决定成败，过程决定结果 班风 竞争、互助、共同进步 班级口号 用进取书写成长，用辉煌记录青春。 八荣八耻以维护集体荣誉为荣， 以危害集体形象为耻； 以勤学深思进取为
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初中生班规班纪
初二（二）班班级管理条例 总则 一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 二、本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 第一章 班级管理目标 目标：一个核心、
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初中生班规班训
初一1403班规班训 “纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境；为了促进每个同学的身心健康成长；为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，
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初中生班规班训
初中生班规班训
一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
见到老师问声好，做到文明有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
语文英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、两操： -
大学班级班规
班级管理制度 第一章：总则 第一条为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，依据班委会的商讨和上级有关规定和要求，特制订《12级电子科
